华师大版八年级科学下册:1.3《噪声》课件2 （共18张PPT）

噪声 * 生活中多种多样的声音： 听了这些声音,请你选出你喜欢的和不喜欢的 喜欢的: 1、2 、 3 不喜欢的： 4、5、6、 1.雨的印记 2.流动的城市 3.斯卡保罗集市 4.电钻 ５.拉链 ６.急刹车 * 一、噪声 * 乐音： 通常是指那些动听的、令人愉快的声音。 噪音： 刺耳难听的、令人厌烦的声音. * 问题: 大家为什么不喜欢噪音呢?谈谈你的认识。 * 环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声. 请你说说:你周围有哪些噪声？ * 二、噪声的来源和危害 生活中噪声的来源有哪些？ 交通运输噪声： 工业噪声： 施工噪声： 社会生活噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声 筑路、盖楼、打桩等。 家庭噪声，娱乐场所、商店、 集贸市场里的喧哗声。 * 隐形杀手----噪声的危害 影响工作和学习、休息 损害人的听力 引发神经衰弱症状 是心脏病和高血压的重要诱因 * 3、测量噪声等级的仪 器——声级计。 4、噪声的危害：从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害，如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎， 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等。 * 噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过《中华人民共和国环境噪声污染防治法》 * 噪音既然有这么多的危害,那么我们怎么样来减弱它呢? * 三、减小噪声的途径 噪声体系 发生 传播 接收 减弱噪声 控制噪声源 阻断噪声传播 在人耳处减弱 * 减弱噪声的方法 1．在声源处 消声器 2．在传播过程中 3．在人耳处 * 1、关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ） A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康 B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声 C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 C 乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑 * 2、小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（ ） A.小明和小华在不远处大声谈笑 B.录音机发出“嚓、嚓”的干扰声 C.邻