5.23 设计简易冷藏箱（教学课件）【含AI动画】科学粤教粤科版三年级上册（新教材）

23.设计简易冷藏箱 粤教粤科版三年级上册第五单元 课堂导入 同学们，人们使用冷藏箱，让生鲜类商品在运输途中保持新鲜。本节课我们将一起尝试设计一个冷藏箱。 问题与想法 若想延长生鲜类商品的保鲜时间，冷藏箱的设计应该满足什么条件？说一说你的想法是什么？ 问题与想法 方法学习： 在开始设计产品（如冷藏箱）之前，先厘清其中的科学规律和原理，有助于提高产品制作的效率和成功率。 问题与想法 思维训练： 根据学过的热与温度的知识，思考冷藏箱的保温原理是什么。 探索与实践 画出所设计的冷藏箱简图，并列出所需的材料。 设计提示： 1.想象所设计的冷藏箱的形状和大小。 2.思考所设计的冷藏箱由几个部分构成，可以用什么方法将这些部分连接起来。 探索与实践 我的设计： 1. 画出所设计的冷藏箱的形状，可以是立体的，也可以是箱子的平面展开图。 2. 标注各部分的尺寸，比如长、宽、高各是多少。 探索与实践 方法学习： 在完成初步的设计之后，我们要根据产品需求和限制条件，分析自己的设计是否合理。 探索与实践 思维训练： 结合上述设计，思考所选择的材料、各部分的拼接情况等能否使冷藏箱内的物品保持低温，材料是否容易获取，制作的难度和耗时长短是否合理等等。 讨论与发现 与同学交流自己的设计方案，思考在设计、制作和使用冷藏箱的过程中可能会出现的问题，以及如何通过改进设计来避免这些问题。 总结与提升 一些材料可以将物体与外界环境隔离开，并减缓外界环境对物体温度的影响。利用这一特性，工程师设计了应用广泛的冷藏箱，采用的材料包括泡沫、气泡膜、发泡棉等。为了更好地隔离空气与保温物品，冷藏箱需要有良好的密封性，因此箱体各缝隙处的接合要尽可能地紧密。为了延长物品的保鲜时间，可以适当增加隔热材料的厚度，并在箱中放入冰袋，进一步减缓箱内温度上升的速度。 总结与提升 此外，工程师也会考虑材料是否符合环保无毒、轻便、易获取、成本低等各类条件，以及是否满足防水、减震、抗挤压等产品需求，并将多种材料组合起来以满足这些条件和需求，从而完成冷藏箱的设计。 思考与练习 1．自己设计的冷藏箱和真正用于冷链运输的冷藏箱相比，有哪些相似和不同？不同之处会影响保温效果吗？ 2．同一个冷藏箱，在冬季和夏季的保温效果一样吗？为什么？ 生活中的科学 冷藏箱的用途：日常生活中，冷藏箱主要用于鲜活品、加工食品和医药产品等的冷藏和运输，它的广泛应用大大提高了人们的生活质量。 课堂评价 科学态度 合作学习 谢谢观看 $