4.21 土壤与岩石（教学课件）【含AI动画】科学粤教粤科版三年级上册（新教材）

21.土壤与岩石 粤教粤科版三年级上册第四单元 课堂导入 同学们，地球表面被坚硬的岩石包裹着。经过水、风及生物等自然条件的长期影响，这些岩石逐渐破裂形成较小的岩石颗粒，最终可形成土壤和其他类型的沉积物。 问题与想法1 是什么在改变岩石？说一说你的想法是什么？ 问题与想法1 方法学习： 科学家在求解自然奥秘的过程中会作出各种猜想，并设计实验进行验证。科学猜想是一种有科学依据的合理想法。 问题与想法1 思维训练： 猜想植物扎根、河水冲击、昼夜温度变化等自然现象对岩石是否有影响。 问题与想法1 思维训练： 猜想植物扎根、河水冲击、昼夜温度变化等自然现象对岩石是否有影响。 问题与想法1 思维训练： 猜想植物扎根、河水冲击、昼夜温度变化等自然现象对岩石是否有影响。 探索与实践1 开展实验模拟温度变化对岩石的影响。将一块页岩放在火焰上加热1分钟，然后迅速放进水中冷却，接着再加热、冷却，重复多次。观察岩石在温度剧烈变化下是否碎裂。 探索与实践1 观察并记录：将观察到的现象记录在下页表中。 实验次序 实验现象 第一次 第二次 第三次 讨论与发现1 通过实验，可以发现什么？ 问题与想法2 岩石中储藏着丰富的矿产资源。哪些生活用品是利用矿产资源制 成的？说一说你的想法。 探索与实践2 查找资料，了解人们如何利用矿产资源制作生活用品。 石英用于制作玻璃，有些眼镜片是用玻璃制作的。 铁通常从赤铁矿中提炼出来，铁与其他材料混合制成钢。钢可以用来制造许多工具和机器。 铝通常从铝土矿中提炼出来，它是一种较轻的金属材料，可用于制作多种器材。 探索与实践2 调查并记录：将调查到的信息，记录在下表中。 生活用品 生产过程 铁锅 讨论与发现2 通过调查，可以发现什么吗？快和同学分享你的方法吧！ 总结与提升 地球表面覆盖着岩石。岩石在水、生物和温度变化等影响下，会发生碎裂等变化。岩石中储藏着丰富的矿产资源，人们利用矿产资源制作各种生活用品和生产工具。 思考与练习 1．尝试解释动物和植物是如何影响岩石的。 2．说出三种由矿产资源制作的日常用品。 课堂评价 科学态度 合作学习 谢谢观看 $