精品解析:陕西省咸阳市永寿县监军镇西寨小学2025-2026学年北师大版六年级上学期第二次巩固练习数学试题

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2026-10-27
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北师大版B 第一学期第二次巩固练习 六年级数学 建议完成时间:90分钟  满分:100分 一、填空题。(每空1分,共20分) 1. 中国电动汽车充电基础设施促进联盟数据显示,截至2025年5月,全国充电基础设施累计数量为1440万台,同比增长百分之四十五点一。充电基础设施建设能够满足新能源汽车行业的快速发展。横线上的数写作( ),改写成小数是( )。 2. 计算时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。 3. 如图所示,三个身高相同的小朋友站在路灯下的A、B、C三点处,站在( )点位置的小朋友的影子最长,站在( )点位置的小朋友的影子最短。 4. 用圆规画一个面积是113.04平方厘米的圆,圆规两脚间的距离应是( )厘米,将所画圆沿其中一条对称轴剪开后,得到两个完全相同的图形,则每个图形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 5. 如下图,小猫从A点处出发,沿着小路自东向西奔跑,则小猫看到下面这三幅图片的先后顺序是( ),( ),( )。(填序号) 6. 现有甲、乙两个粮仓,乙仓粮食的吨数是甲仓的80%,从甲仓中运走后,还剩15吨粮食,则原来甲仓有( )吨粮食,乙仓有( )吨粮食。 7. 数学课堂上,老师通过将圆分割后转化为近似长方形的操作,推导出了圆的面积计算公式。圆圆想巩固知识,于是回家做实验:把一张圆形纸片分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,此时他发现拼成的长方形的周长比原来圆的周长增加了10厘米,则这张圆形纸片的直径是( )厘米,面积是( )平方厘米,拼成的长方形的长是( )厘米。 8. 六(1)班开展了分数混合运算趣味挑战活动,活动结束后老师统计发现:全班同学中,有40名同学全部正确,全班的正确率是80%,则有( )名同学出现了失误;若想让正确率提升到98%,至少还要减少( )名同学的失误。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 9. 一袋味精重千克,也就是25%千克。( ) 10. 离窗户越近,看到窗外景物的范围越大。( ) 11. 学校种植园里,月季株数的与玫瑰株数的相等,若月季有48株,则玫瑰有64株。( ) 12. 社区组织“环保小卫士”志愿服务,一位志愿者早上8:30到社区集合开展服务,下午5:30结束离开,这位志愿者参与服务的时间占全天时间的42%。( ) 13. 小志要把一个半径为0.5米的圆形铁环滚到墙边,铁环初始位置处圆心与墙边之间的距离为13.06米,则铁环要滚动5圈。( ) 三、选择题。(将正确答案的选项填在括号里)(10分) 14. 根据“某市小学生的近视率约16%”这条信息,下面四名同学分别做出了判断,其中(    )说得正确。 宁宁:该市约有16名小学生近视。 芝芝:该市小学生近视的人数约占该市小学生总人数的16%。 辰辰:该市共有100名小学生。 涵涵:该市每100名小学生中恰好有16名近视。 A. 宁宁  B. 芝芝  C. 辰辰  D. 涵涵 15. 英文单词“China”的首字母大写时意思是“中国”,小写时意思是“瓷器”。中国是“瓷”文化的发源地,瓷器也是世界认识中国、中国走向世界的文化符号。某商店的一件瓷器在国庆节当天打八折出售,现价是a元,则这件瓷器的原价是(    )元。 A. a-80%  B. a+80%  C. 80% a  D. a÷80% 16. 阳阳用5个小正方体搭立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面的立体图形中,(    )是阳阳搭的。 A.     B.     C.     D.   17. 班级布置文化墙,需要用圆形贴纸装饰,现从一张长为120厘米、宽为60厘米的长方形贴纸中剪出半径为1分米的圆形贴纸,最多可以剪(    )个。 A. 18  B. 12  C. 15  D. 20 18. 王师傅把800毫升的特制奶酱倒入7个模具杯(5个小杯和2个大杯)中,刚好倒满且无剩余。每个小杯的容量是每个大杯容量的,每个大杯的容量是(    )毫升。 A. 50  B. 100  C. 150  D. 200 四、计算题。(27分) 19. 直接写出得数。         20. 解方程。    21. 计算下面各题,能简算的要简算。    22. 计算下面图(1)阴影部分的周长(单位:厘米)和图(2)阴影部分的面积(单位:平方分米)。 (1)  (2) 五、操作题。(12分) 23. 如下图,工人师傅正在维修路灯,A、B、C分别是工人师傅的三个观察点,路灯旁的院墙内有一棵小树,请你利用所学知识帮工人师傅探索观察的秘密吧! (1)在图中分别画出工人师傅在A、B、C三处观察小树的情况。 (2)位置( )看不到小树;位置( )能看到小树的一部分;位置( )能看到整棵小树。(填字母) 24. 乐乐用5个小正方体搭成了一个立体图形,从上面看这个立体图形,看到的形状如下面左图所示,图中小正方形中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数。请你在右面两幅图中分别画出从正面、左面看到的形状。 六、解决问题。(26分) 25. 西昌卫星发射中心的气象专家们为了寻找卫星发射的最佳时间,查阅和分析了若干天的天气数据,其中多云有70天,占总天数的35%。气象专家们一共查阅和分析了多少天的天气数据?(用方程解) 26. 幸福乡村为推进文化礼堂建设,制作了一个文化宣传展板,其形状由一个长方形和两个半圆组成(如下图)。村委会要给这个展板周围围一圈灯带进行装饰,则至少需要多长的灯带? 27. 育才小学开展“非遗文化进校园”活动,让学生体验皮影、糖画等非遗项目。六年级有270名学生,其中的学生体验后想学习糖画制作,想学习糖画制作的人数是想学习皮影表演人数的96%,六年级有多少名学生想学习皮影表演? 28. 捣药罐是一种常见家庭用品,它由捣药筒、捣药杆和盖子组成,可把放入的物品(像中药、大蒜等)捣碎。一种捣药罐盖子的形状近似圆环(如下图所示),如果制作盖面(涂色部分)的材料每平方厘米的价格为0.5元,那么制作这样一个盖面至少需要多少元? 29. 某热门旅游景区的明代古城墙,因游客触摸、自然侵蚀等,墙面上出现诸多影响美观和保护的“伤痕”(污渍、细微破损等)。景区管理方安排甲、乙两队进行清理维护,甲队擅长系统清理作业,单独施工15天可让城墙焕然一新;乙队擅长局部精细处理,单独施工20天能完成全部清理。考虑施工节奏,先让乙队单独施工4天,之后甲、乙两队用“系统+精细”的方式合作,还需多少天才能完成清理维护? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师大版B 第一学期第二次巩固练习 六年级数学 建议完成时间:90分钟  满分:100分 一、填空题。(每空1分,共20分) 1. 中国电动汽车充电基础设施促进联盟数据显示,截至2025年5月,全国充电基础设施累计数量为1440万台,同比增长百分之四十五点一。充电基础设施建设能够满足新能源汽车行业的快速发展。横线上的数写作( ),改写成小数是( )。 【答案】 ①. 45.1% ②. 0.451 【解析】 【分析】先根据读法写出百分数,写百分数时,把“百分之”后面的数字写出来,末尾添百分号。再把写出的百分数化成小数,去掉百分号,小数点向左移动两位,算出结果。 【详解】百分之四十五点一写作45.1%,改写成小数是0.451。 2. 计算时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。 【答案】 ①. 乘 ②. 除 ③. 【解析】 【分析】分数的四则混合运算,有括号要先算括号里面的,括号里是乘法,所以先算乘法,再算括号外面的除法。计算分数除法时,除以一个分数等于乘它的倒数,最后约分算出结果。 【详解】计算时,应先算乘法,再算除法。 = = = 3. 如图所示,三个身高相同的小朋友站在路灯下的A、B、C三点处,站在( )点位置的小朋友的影子最长,站在( )点位置的小朋友的影子最短。 【答案】 ①. C ②. A 【解析】 【分析】根据相同高度的物体,距离灯光越远则影子越长,进行解答即可。 【详解】三个身高相同的小朋友站在路灯下的A、B、C三点处,站在C点位置的小朋友的影子最长,站在A点位置的小朋友的影子最短。 4. 用圆规画一个面积是113.04平方厘米的圆,圆规两脚间的距离应是( )厘米,将所画圆沿其中一条对称轴剪开后,得到两个完全相同的图形,则每个图形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 30.84 ③. 56.52 【解析】 【分析】圆规两脚间的距离就是圆的半径。圆的面积公式S=πr2(π取3.14),已知圆面积,可以反求出半径。圆的周长公式C=2πr。沿对称轴剪开得到半圆,半圆的周长等于圆周长的一半加上一条直径,半圆面积等于圆的面积除以2。 【详解】113.04÷3.14=36 所以半径r=6(厘米) 直径:6×2=12(厘米) 半圆周长:2×3.14×6÷2+12 =6.28×6÷2+12 =37.68÷2+12 =18.84+12 =30.84(厘米) 半圆面积:113.04÷2=56.52(平方厘米) 5. 如下图,小猫从A点处出发,沿着小路自东向西奔跑,则小猫看到下面这三幅图片的先后顺序是( ),( ),( )。(填序号) 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ 【解析】 【分析】小猫从A点沿着小路自东向西奔跑,先看到的图形是:小房子在最前面,高房子在小房子的后面,蘑菇房在最后,所以看到的是②;继续往前走看到的图形是:小房子在高房子的右面,蘑菇房在左面,所以看到的是①;再继续往前走看到的图形是:小房子紧挨着高房子,蘑菇房在右面,所以看到的是③。 【详解】小猫从A点处出发,沿着小路自东向西奔跑,则小猫看到这三幅图片的先后顺序是②①③。 6. 现有甲、乙两个粮仓,乙仓粮食的吨数是甲仓的80%,从甲仓中运走后,还剩15吨粮食,则原来甲仓有( )吨粮食,乙仓有( )吨粮食。 【答案】 ①. 24 ②. 19.2 【解析】 【分析】把原来甲仓粮食吨数看作单位“1”。从甲仓运走,剩下的对应分率就是(1-),剩下15吨,用剩下的数量除以对应的分率求出甲仓原有粮食。乙仓粮食是甲仓的80%,用甲仓的吨数乘80%得到乙仓吨数。 【详解】甲仓原有:15÷(1-) =15÷ =15× =24(吨) 乙仓原有:24×80%=19.2(吨) 7. 数学课堂上,老师通过将圆分割后转化为近似长方形的操作,推导出了圆的面积计算公式。圆圆想巩固知识,于是回家做实验:把一张圆形纸片分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,此时他发现拼成的长方形的周长比原来圆的周长增加了10厘米,则这张圆形纸片的直径是( )厘米,面积是( )平方厘米,拼成的长方形的长是( )厘米。 【答案】 ①. 10 ②. 78.5 ③. 15.7 【解析】 【分析】把圆等分拼成近似长方形,周长增加的部分是2条半径。先用增加的长度除以2求出半径,再用半径乘2求出直径。根据圆的面积公式S=πr2(π取3.14)求出圆的面积。拼成的长方形的长等于圆周长的一半,根据圆的周长公式C=πd求出圆的周长,再除以2,求出长方形的长。 【详解】半径:10÷2=5(厘米) 直径:5×2=10(厘米) 圆的面积:3.14×52 =3.14×25 =78.5(平方厘米) 长方形的长:3.14×10÷2 =31.4÷2 =15.7(厘米) 8. 六(1)班开展了分数混合运算趣味挑战活动,活动结束后老师统计发现:全班同学中,有40名同学全部正确,全班的正确率是80%,则有( )名同学出现了失误;若想让正确率提升到98%,至少还要减少( )名同学的失误。 【答案】 ①. 10 ②. 9 【解析】 【分析】把全班总人数看作单位“1”,用做对的人数除以对应的正确率,求出全班总人数。接着用总人数减去做对人数,得到原来失误的人数。失误人数对应的分率是1减98%,再用总人数乘这个分率,求出最多允许的失误人数。最后用原来失误人数减去允许的失误人数,求出至少还要减少失误的同学数量。 【详解】全班总人数:40÷80%=50(名) 原来失误人数:50-40=10(名) 正确率98%时,失误人数:50×(1-98%) =50×0.02 =1(名) 还要减少失误的人数:10-1=9(名) 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 9. 一袋味精重千克,也就是25%千克。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几,它是两个数的占比关系,不能表示具体的数量,后面不能附带单位名称。分数既可以表示分率,也可以表示具体数量。 【详解】千克是具体的质量,即0.25千克;25%是百分数,仅能表示两个数的占比关系,不属于具体量,不能在后面加单位“千克”,原题说法错误。 故答案为:× 10. 离窗户越近,看到窗外景物的范围越大。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】当人靠近窗子的时候,人的视角会逐渐的变大,所以看到窗外的范围逐渐变大;当人远离窗子的时候,人的视角会逐渐的缩小,所以看到窗外的范围逐渐变小,据此解答。 【详解】由分析可得:离窗户越近,看到窗外景物的范围越大,原题说法正确。 故答案为:√ 11. 学校种植园里,月季株数的与玫瑰株数的相等,若月季有48株,则玫瑰有64株。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】先将月季株数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,求出月季株数的是多少,再将玫瑰株数看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,求出玫瑰的总株数,和题干给出的数值对比即可判断对错。 【详解】(株) =16×4 =64(株) 计算得出玫瑰有64株,和题干表述一致。原题说法正确。 故答案为:√ 12. 社区组织“环保小卫士”志愿服务,一位志愿者早上8:30到社区集合开展服务,下午5:30结束离开,这位志愿者参与服务的时间占全天时间的42%。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】先把下午5:30转换成24时记时法,用结束时间减去开始时间求出服务的时长,再把全天24小时看作单位“1”,用服务时长除以全天时长乘百分之百求出占比,再和题目给的42%比较。 【详解】下午5:30转化成24时记时法:17:30 服务时长:17时30分-8时30分=9小时 9÷24×100% =0.375×100% =37.5% 37.5%≠42%,和题目说法不符,所以原题说法错误。 故答案为:× 13. 小志要把一个半径为0.5米的圆形铁环滚到墙边,铁环初始位置处圆心与墙边之间的距离为13.06米,则铁环要滚动5圈。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】当铁环滚到墙边时,铁环与墙相切,此时铁环与地面接触的点到墙的距离等于铁环的半径,所以铁环实际滚动的距离比13.06米少0.5米。铁环滚动一周,地面上经过的长度正好等于铁环的周长(C=2πr)。用铁环实际滚动的距离除以滚动一周的长度,就得到滚动的周数。与题干的5圈比较判断对错。 【详解】实际滚动的路程:13.06-0.5=12.56(米) 铁环周长:2×3.14×0.5 =6.28×0.5 =3.14(米) 滚动圈数:12.56÷3.14=4(圈) 因此铁环要滚动4圈,并非5圈,原说法错误。 故答案为:× 三、选择题。(将正确答案的选项填在括号里)(10分) 14. 根据“某市小学生的近视率约16%”这条信息,下面四名同学分别做出了判断,其中(    )说得正确。 宁宁:该市约有16名小学生近视。 芝芝:该市小学生近视的人数约占该市小学生总人数的16%。 辰辰:该市共有100名小学生。 涵涵:该市每100名小学生中恰好有16名近视。 A. 宁宁  B. 芝芝  C. 辰辰  D. 涵涵 【答案】B 【解析】 【分析】近视率是近视小学生人数占该市小学生总人数的百分比,且题中的16%是近似值。据此分析四人的说法是否正确。 【详解】宁宁:近视人数=该市小学生总人数×近视率,不知道该市小学生总人数,无法确定近视的具体人数,说法错误。 芝芝:近视率约16%,就是该市小学生近视的人数约占该市小学生总人数的16%,说法正确。 辰辰:16%是近视小学生人数和该市小学生总人数的占比关系,不代表总人数是100,说法错误。 涵涵:16%是近似值,不是每100名小学生中恰好有16名近视,“恰好”不符合“约16%”的近似含义,说法错误。 因此,说法正确的是芝芝。 15. 英文单词“China”的首字母大写时意思是“中国”,小写时意思是“瓷器”。中国是“瓷”文化的发源地,瓷器也是世界认识中国、中国走向世界的文化符号。某商店的一件瓷器在国庆节当天打八折出售,现价是a元,则这件瓷器的原价是(    )元。 A. a-80%  B. a+80%  C. 80% a  D. a÷80% 【答案】D 【解析】 【分析】打八折说明现价是原价的80%,已知现价求原价,根据原价=现价÷折扣,用除法计算。 【详解】因为原价=现价,已知现价为元,因此原价=。 16. 阳阳用5个小正方体搭立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面的立体图形中,(    )是阳阳搭的。 A.     B.     C.     D.   【答案】A 【解析】 【分析】从正面看,图形有2层,底层有3个小正方形,上层有1个小正方形在最左列;从上面看,图形有2层,底层有1个小正方形在中间,上层有3个小正方形。分别画出各选项的正视图和俯视图,看是否和题干给出的一致。 【详解】A.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的正视图和俯视图均一致,选项正确。 B.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的俯视图不一致,选项错误。 C.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的正视图不一致,选项错误。 D.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,与题目的俯视图不一致,选项错误。 因此,阳阳搭的立体图形是。 17. 班级布置文化墙,需要用圆形贴纸装饰,现从一张长为120厘米、宽为60厘米的长方形贴纸中剪出半径为1分米的圆形贴纸,最多可以剪(    )个。 A. 18  B. 12  C. 15  D. 20 【答案】A 【解析】 【分析】先根据1分米=10厘米,除以进率将厘米换算成分米,再根据d=2r,求出圆形贴纸的直径,再分别计算长方形的长、宽各能容纳多少个圆的直径,二者相乘就是最多可剪的完整圆形数量,不能直接用长方形面积除以圆的面积,边角余料无法剪出完整的圆。 【详解】厘米分米 厘米分米 圆形贴纸直径:(分米) 长可剪数量:(个) 宽可剪数量:(个) 最多可剪的总数量:(个) 18. 王师傅把800毫升的特制奶酱倒入7个模具杯(5个小杯和2个大杯)中,刚好倒满且无剩余。每个小杯的容量是每个大杯容量的,每个大杯的容量是(    )毫升。 A. 50  B. 100  C. 150  D. 200 【答案】C 【解析】 【分析】将1个大杯的容量看作单位“1”,则1个小杯的容量对应分率为;用1个小杯的容量对应分率乘5,求出5个小杯对应大杯的容量分率;2个大杯的容量对应分率为2,加上5个小杯对应的分率,求出总对应分率,即对应量为800毫升;最后根据单位“1”的量=对应量÷对应分率,求出每个大杯的容量。 【详解】5个小杯对应大杯的容量分率: 总对应分率: 每个大杯容量: =150(毫升) 因此,每个大杯的容量是150毫升。 四、计算题。(27分) 19. 直接写出得数。         【答案】 ;;; ;; 20. 解方程。    【答案】 ;; 【解析】 【分析】先把方程化简为,再利用等式的性质2,两边同时除以; 先把方程化简为,再利用等式的性质2,两边同时除以; 利用等式的性质1,两边同时加上,再利用等式的性质2,两边同时除以。 【详解】 解: 解: 解: 21. 计算下面各题,能简算的要简算。    【答案】61;; 【解析】 【分析】(1)利用乘法分配律,将括号里的分数分别乘24,简化计算。 (2)利用乘法交换律,交换和的位置,先算,简化计算。 (3)先算小括号里的减法,再算括号外的除法,最后算加法。 【详解】(1) = =40+21 =61 (2) = = = (3) = = = = = = 22. 计算下面图(1)阴影部分的周长(单位:厘米)和图(2)阴影部分的面积(单位:平方分米)。 (1)  (2) 【答案】(1)厘米;(2)平方分米 【解析】 【分析】(1)阴影部分的周长等于两个小圆的周长加上4条小圆直径的长;小圆的直径就是大圆的半径,是3厘米,圆的周长=圆周率×直径; (2)通过割补可得,阴影部分的面积等于正方形面积的一半,正方形的面积=边长×边长。 【详解】(1) (厘米) (2) (平方分米) 五、操作题。(12分) 23. 如下图,工人师傅正在维修路灯,A、B、C分别是工人师傅的三个观察点,路灯旁的院墙内有一棵小树,请你利用所学知识帮工人师傅探索观察的秘密吧! (1)在图中分别画出工人师傅在A、B、C三处观察小树的情况。 (2)位置( )看不到小树;位置( )能看到小树的一部分;位置( )能看到整棵小树。(填字母) 【答案】(1) (2) ①. A ②. B ③. C 【解析】 【分析】(1)从A、B、C三点出发,过院墙顶向小树作虚线,即为工人师傅在A、B、C三处观察小树的情况。 (2)根据(1)小题画的虚线,线在树的上方,不能看到小树,线在小树上,可以看到小树一部分,线在小树底部的地面上,能看到整棵小树。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 根据(1)小题和分析可知:A位置不能看到院子内的小树,B位置可以看到小树的一部分﹔C位置能看到整棵小树。 24. 乐乐用5个小正方体搭成了一个立体图形,从上面看这个立体图形,看到的形状如下面左图所示,图中小正方形中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数。请你在右面两幅图中分别画出从正面、左面看到的形状。 【答案】 【解析】 【分析】根据该立体图形从上面看到的图形及标注的小正方体的数量可知,这个立体图形共有三排,后排底层有两个小正方体,后排左边有两层,后排右边有一层;中排和前排都有一个小正方体靠左,都是一层,据此作答。 【详解】根据分析还原的立体图形可知,从正面看,有两层,下层两个小正方形,上层一个小正方形靠左;从左面看,有三列,后列两个小正方形,中列前列各一个小正方形。 画图略。 六、解决问题。(26分) 25. 西昌卫星发射中心的气象专家们为了寻找卫星发射的最佳时间,查阅和分析了若干天的天气数据,其中多云有70天,占总天数的35%。气象专家们一共查阅和分析了多少天的天气数据?(用方程解) 【答案】200天 【解析】 【分析】设气象专家们一共查阅和分析了天的天气数据,将总天数看作单位“1”,求一个数的百分之几是多少用乘法,根据总天数×多云对应百分率=多云的天数这一等量关系列方程解答。 【详解】解:设气象专家们一共查阅和分析了天的天气数据。 答:气象专家们一共查阅和分析了200天的天气数据。 26. 幸福乡村为推进文化礼堂建设,制作了一个文化宣传展板,其形状由一个长方形和两个半圆组成(如下图)。村委会要给这个展板周围围一圈灯带进行装饰,则至少需要多长的灯带? 【答案】348.4厘米 【解析】 【分析】要计算围展板一圈的灯带长度,也就是求这个组合图形的周长。这个图形由一个长方形和两个半圆组成,两个半圆可以合成一个完整的圆,所以周长应该是长方形的两条长加上这个圆的周长。圆的周长公式C=πd。 【详解】3.14×60+80×2 =188.4+160 =348.4(厘米) 答:至少需要348.4厘米长的灯带。 27. 育才小学开展“非遗文化进校园”活动,让学生体验皮影、糖画等非遗项目。六年级有270名学生,其中的学生体验后想学习糖画制作,想学习糖画制作的人数是想学习皮影表演人数的96%,六年级有多少名学生想学习皮影表演? 【答案】125名 【解析】 【分析】先把六年级总人数看作单位“1”,想学习糖画的人数占总人数的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,求出想学习糖画制作的人数;再把想学习皮影表演的人数看作单位“1”,已知它的是糖画人数,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法,求出想学习皮影表演的人数。 【详解】想学习糖画制作的人数:(名) 想学习皮影表演的人数: =120÷0.96 =125(名) 答:六年级有125名学生想学习皮影表演。 28. 捣药罐是一种常见家庭用品,它由捣药筒、捣药杆和盖子组成,可把放入的物品(像中药、大蒜等)捣碎。一种捣药罐盖子的形状近似圆环(如下图所示),如果制作盖面(涂色部分)的材料每平方厘米的价格为0.5元,那么制作这样一个盖面至少需要多少元? 【答案】150.72元 【解析】 【分析】涂色部分是一个圆环,它的面积等于外圆面积减去内圆面积。观察图形可知,外圆(大圆)的半径为10厘米。内圆(中间空白的小圆)的半径为2厘米。根据圆环的面积公式S=π(R2-r2),先计算圆环形状盖面的面积,再用盖面面积乘每平方厘米材料的价格,得到总费用。 【详解】3.14×(102-22) =3.14×(100-4) =3.14×96 =301.44(平方厘米) 301.44×0.5=150.72(元) 答:制作这样一个盖面至少需要150.72元。 29. 某热门旅游景区的明代古城墙,因游客触摸、自然侵蚀等,墙面上出现诸多影响美观和保护的“伤痕”(污渍、细微破损等)。景区管理方安排甲、乙两队进行清理维护,甲队擅长系统清理作业,单独施工15天可让城墙焕然一新;乙队擅长局部精细处理,单独施工20天能完成全部清理。考虑施工节奏,先让乙队单独施工4天,之后甲、乙两队用“系统+精细”的方式合作,还需多少天才能完成清理维护? 【答案】天 【解析】 【分析】把清理维护的总工作量看作单位“1”,先根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲、乙各队每天完成的工作效率;再根据工作总量=工作效率×工作时间,求出乙队单独施工4天完成的工作量;接着用单位“1”减去乙队单独施工4天完成的工作量,得到剩余工作量;最后根据工作时间=工作总量÷工作效率和,用剩余工作量除以甲、乙两队合作的工作效率和,就能求出合作还需的天数。 【详解】甲队每天的工作效率: 乙队每天的工作效率: 乙队4天完成的工作量: 剩余工作量: 甲、乙两队合作的工作效率和: 合作还需的天数: = (天) 答:还需天才能完成清理维护。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西省咸阳市永寿县监军镇西寨小学2025-2026学年北师大版六年级上学期第二次巩固练习数学试题
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