2026-2027学年新人教版八年级物理上学期期中模拟卷

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八年级物理上学期期中模拟卷

一、单选题:本大题共10小题,共30分。

1.下列关于物态变化的说法中,正确的是(    )

A. 春天,房檐下的冰挂滴水是液化现象     B. 夏天,冰镇的矿泉水瓶外壁“流水”是熔化现象
C. 秋天,草地上的霜化了是汽化现象         D. 冬天,冰冻的衣服变干是升华现象

2.在的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数会(    )

A. 立即上升 B. 先下降后上升    C. 先上升后下降    D. 一直不变

3.二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是(    )

A. 图甲“寒露”节气,“露”的形成是凝固现象
B. 图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象
C. 图丙“大雪”节气,“雪”的形成是液化现象
D. 图丁“雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象

4.如图所示,在甲、乙、丙、丁个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则(    )

A. 用嘴依次吹瓶口,甲的音调最高    B. 用嘴依次吹瓶口,丙的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,甲的音调最高     D. 用筷子依次敲打瓶口,丁的音调最高

5.两千多年前,墨子在墨经中记录了小孔成像现象。如图是小孔成像实验,下列说法中正确的是(    )

A. 蜡烛燃烧时长度缩短,烛焰的像向上移动
B. 只将小孔由圆形改为方形,像的形状变为方形
C. 蜡烛和小孔不动,光屏靠近小孔,烛焰的像变大
D. 蜡烛所成的像是虚像

6.我们接听电话时,很容易分辨出所熟悉人的声音,这主要是依据声音的(    )

A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 声速

7.甲、乙两物体都做变速直线运动,甲物体前半段路程速度为,后半段路程速度为;乙物体前半段时间速度为,后半段时间速度为。比较甲、乙全程平均速度的大小关系,下列说法正确的是(    )

A. 甲的平均速度大于乙 B. 乙的平均速度大于甲
C. 甲、乙平均速度相等 D. 无法确定page number 0

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8.甲、乙两车同时同地向东运动,运动的图像如图所示,下列说法正确的是(    )
 

A. 时间内,甲车做匀速直线运动
B. 时间内,以甲车为参照物,乙车是向东运动的
C. 时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D. 在这一时刻,甲、乙两车相距

 

9.交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中正确的是假设超声波的速度为(    )
 

A. 汽车的平均速度约为                    B. 汽车两次收到信号的时间差为
C. 汽车收到第一次信号时,距测速仪      D. 汽车收到第二次信号时,距测速仪

10.如图所示是某晶体的物态变化过程,其中、、、、、分别表示一种物态变化,下列说法正确的是  (    )

A. 冰箱门打开后会看到冒“白气”,对应图中过程,需要吸热
B. 北方温度在零下的冬天,雪人逐渐变小对应图中过程,叫升华
C. 晾在室外的湿衣服变干了,需要放热,对应图中过程

D. 冬天河面结冰,对应图中过程,需要吸热

二、实验探究题:本大题共3小题,共45分。

11.在探究物态变化的实验中:

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小红设计了如图甲、乙、丙所示的三种方案探究“碘的升华”实验。已知酒精灯火焰的温度约为,电吹风能提供的热风温度最高为,标准大气压下,碘的熔点为,水的沸点为。上述方案中          填图号可防止碘发生          填物态变化名称现象。

为了进一步探究升华现象,小红继续进行图丁的实验:用镊子夹取几块干冰放入装有常温水的烧杯中,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,气泡里的气体主要是          选填“空气”“水蒸气”或“二氧化碳气体”,一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起,这是因为干冰周围的水          填物态变化名称了。

编号

材料

直径

传声距离

棉线

铜丝

铜丝

尼龙

铁丝

12.如图甲所示,小红和小明用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。在选择棉线时,小明想:选用哪种导声的材料更好?

【证据】

他们用“土电话”能实现间的通话,这表明          选填“固体”“液体”或“气体”可以传声;

小明选用四种不同材料进行实验,用同一手机播放音乐,确保在声音的          相同情况下进行实验,实验数据如下表:

分析上述实验数据可以得到:金属丝的传声性能比棉线的          选填“好”或“差”,根据实验编号、可以初步得出结论                                                                                                       ;

【交流】

为了进一步得出材料的传声效果与横截面积的关系,还需要选择其他材料进行探究,这是为了                                                                           选填“减小误差”或“得出普遍结论”;

如果使用“土电话”时,另一位同学用手捏住土电话中间的线,则听的那一位同学          选填“能”或“不能”听到对方的说话声,原因是                                                                                                                   。

13.在“制作小孔成像观察仪”活动中,小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。
 

如图甲所示,为了成像更清晰,你建议将圆筒的          端蒙上半透明薄纸制成光屏来进行探究。page number 2

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