精品解析：广西壮族自治区南宁市青秀区凤岭北路中学2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024年秋季学期（期中）学业水平质量监测 七年级历史 （时间：150分钟 本卷满分：75分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，错选、多选或未选均不得分。） 1. 《航拍中国》中有这样一段解说词：约170万年前，他们生活在这块土地上，是我国境内目前已知最早的古人类。据此判断，这一集介绍的省份是（ ） A. 广西 B. 云南 C. 河南 D. 陕西 2. 山顶洞人遗址中发掘了3个完整的古人类头骨化石，以及至少代表8个个体的遗骨化石，还发现了很多兽牙、石珠等装饰品。据此可知，我们了解山顶洞人生活情况的主要依据是（ ） A. 神话传说 B. 文字记载 C. 考古发现 D. 学术研究 3. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 4. 龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿松石龙形器，体现了（ ） A. 早期国家初具雏形 B. 中华文明多元一体 C. 阶级分化初步出现 D. 史前文明领先世界 5. 中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 6. 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。材料主要阐述了西周实行分封制的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 结果 D. 影响 7. 春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛邑，这反映了（ ） A. 政局混乱 B. 王室衰微 C. 社会安定 D. 农业发展 8. 据《左传》记载，春秋时共有一百四十多个诸侯。经过近300年的征战；战国初年，仅剩十几个，以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国较强。这表明战国时期（ ） A. 统一趋势加强 B. 华夏认同增强 C. 商品经济发展 D. 民族交融加强 9. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 10. 春秋时期，统治者开始禁止杀牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。统治者对牛的重视源于（ ） A. 战争的需要 B. 交通的发展 C. 牛耕的使用 D. 祭祀的出现 11. 春秋战国时期，倡导树立君主权威，强调以法治国的学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 12. “儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。”此观点认为百家争鸣（ ） A. 促进了思想和学术的繁荣 B. 对后世产生了深远影响 C. 是古代第一次思想发展高峰 D. 确立了儒家学说统治地位 13. 中国古代的一部作品采用楚国民歌方言进行创作，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求。该作品是（ ） A. 《诗经》 B. 《老子》 C. 《庄子》 D. 《离骚》 14. 秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（ ） A. 强化经济管理 B. 实行思想控制 C. 加强中央集权 D. 防止外戚专权 15. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该记载反映秦朝( ）。 A. 徭役繁重 B. 严刑苛法 C. 赋税沉重 D. 兵役繁重 16. 司马迁这样评价历史上第一次农民大起义，陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就被镇压，但其身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻了秦王朝的统治。这说明陈胜、吴广起义（ ） A. 因缺乏后援彻底失败 B. 鼓舞了后人反抗暴秦 C. 给陈胜带来杀身之祸 D. 推翻了秦朝残暴统治 17. 西汉初年经济凋敝，民不聊生，国力衰微。针对这一局面，统治者（ ） A. 休养生息 B. 焚书坑儒 C. 大兴文治 D. 严刑峻法 18. “文景之治”是我国古代封建社会的第一个盛世。据《史记•平准书》记载：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”这里的描述体现了文景之治时期我国（　　） A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 文化昌盛 D. 社会安定 二、非选择题（19题12分，20题8分，21题8分，22题11分） 19. 初一某班历史兴趣小组的同学们进行了史前考古探究活动。请你与他们一起完成探究问题。 【寻找证据】 材料一 小李同学发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相类似古猿，前额低平、眉骨粗大、颧骨突出、鼻骨扁平、吻部前伸。他们一般居住在山上的洞穴里。②白天，身体强壮的男性拿着用石块、兽骨制作的工具围捕、砍砸猎物。③女性出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来烧烤食物、防寒、照明、取暖和驱赶野兽。 （1）请为材料一中小李同学的想象和描述寻找证据。（填写图片序号即可） 能为描述①提供证据的有：________________________________________。 能为描述②提供证据的有：________________________________________。 能为描述③提供证据的有：________________________________________。 【进行解释】 材料二 （2）请你仿照示例，对材料二中搜集的图片进行解释。 示例：图1陕西半坡出土的人面鱼纹陶盆可以见证半坡人会制作陶器。 图2可以见证________________________________。 图3可以见证________________________________。 【得出结论】 材料三 良渚古城 陶寺古城 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-5400年，由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约630万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界首屈一指。内城中部建有大型广场和多组高等级建筑。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀的玉琮、玉璧和象征军事指挥的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址。城内有多处墓地，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺等，表明墓主人尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品，城内在有的贵族墓地还发现用人殉葬现象。 （3）结合材料三的考古发现对“良渚、陶寺遗址的考古发现表明当时已进入文明社会”这一结论进行说明。 20. 夏商周的更迭反映了王朝更替的规律，请根据下列史实进行探究。 材料 公元前2070年， ① 建立起我国历史上第一个奴隶制王朝———夏朝。 末代君主夏桀穷奢极欲、滥用民力、残害忠臣。 商汤任用贤才，以为民除暴为口号，兴兵伐夏。 公元前1600年，商汤灭夏，建立起新的奴隶制王朝——商朝。 末代商王纣，军事上连年征战，经济上横征暴敛，政治上严刑峻法。 周文王积极推行仁政，广罗人才，礼贤下士，天下有才之士纷纷投奔。 公元前1046年， ② 率军在牧野与商军决战，大获全胜，建立周朝。 周厉王统治时期，与民争利，横征暴敛。 公元前841年，周厉王在位时发生“国人暴动”。 周幽王沉湎酒色，不理国事，为政腐败，加重对百姓的剥削。 公元前771年，犬戎攻破镐京，周幽王被杀，西周灭亡。 （1）请根据上述史实，将①②空白处补充完整。 （2）选择材料中相互关联的史实，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或者说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 21. 习近平总书记说：“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。” 材料一 解说词：图片1是我国商代著名的青铜器——四羊方尊，这是中国现存商代青铜方尊中最大的一件。 解说词：_____________________ _____________________________ （1）参照图1示例写一份图2的解说词。 材料二 建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。在岷江修鱼嘴，分为内江、外江，枯水季将水调入内江，以利灌溉，涨水季将水调往外江，保证县城安全。至今2200多年，仍发挥巨大效益。李冰治水，功在当代，利在千秋，不愧是闻明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 ——摘编自联合国第24届世界遗产委员会对都江堰的评价 （2）根据材料二，概括都江堰的特征及作用。 材料三 “知之为知之，不知为不知，是知也”、“三人行，必有我师焉”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“温故而知新，可以为师矣”、“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”。 ——《论语》 （3）材料三的内容是哪一历史人物的名言？这些名言反映了他在哪一领域的贡献？ （4）结合上述材料，谈谈“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的意义。 22. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家，同学们对秦朝历史开展了探究性学习。请你参与完成以下三个任务。 【任务一 史料探析】 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风·秦王扫六合》 （1）材料一的诗歌反映了“秦王”的哪一历史功绩？ 材料二 （2）史料是我们了解历史的重要依据，根据其表现形式可分为：文献史料、实物史料、图像史料、口述史料。请据此分别说出材料一、材料二所属的史料类型。材料二的史料能印证秦始皇巩固统一的哪两项措施？ 【任务二 地图识读】 材料三 （3）根据材料三，列举秦朝在地方设立的郡。结合所学知识说明秦朝此举的目的。 【任务三 主题归纳】 材料四 老大忙耕田，租税沉甸甸；老二修长城，多年未相逢；老三守边关，至今未归还；老四读书人，书焚人亦亡；敢想不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。刘项举兵来，大秦两世亡。 ——《民谣中的历史·秦朝篇》 （4）根据材料四，概括秦朝时期的社会问题。 （5）综合上述材料，请你为本次探究性学习内容提炼一个主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期（期中）学业水平质量监测 七年级历史 （时间：150分钟 本卷满分：75分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，错选、多选或未选均不得分。） 1. 《航拍中国》中有这样一段解说词：约170万年前，他们生活在这块土地上，是我国境内目前已知最早的古人类。据此判断，这一集介绍的省份是（ ） A. 广西 B. 云南 C. 河南 D. 陕西 【答案】B 【解析】 【详解】A.广西没有距今约170万年的早期古人类遗存，不符合题干时间与特征描述，错误。 B.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类，距今约170万年，发现于云南省元谋县，正确。 C.河南境内的早期古人类遗存距今仅数十万年，远晚于170万年，错误。 D.陕西代表性的蓝田人距今约160万年，和题干170万年的时间特征不相符，错误。 2. 山顶洞人遗址中发掘了3个完整的古人类头骨化石，以及至少代表8个个体的遗骨化石，还发现了很多兽牙、石珠等装饰品。据此可知，我们了解山顶洞人生活情况的主要依据是（ ） A. 神话传说 B. 文字记载 C. 考古发现 D. 学术研究 【答案】C 【解析】 【详解】A.“神话传说”属于后世口传的文学性叙事，包含大量虚构加工内容，不能作为研究山顶洞人真实生活的主要依据，错误。 B.山顶洞人所处的旧石器时代晚期尚未诞生成熟文字，不存在可直接记录其生活的同期文字史料，错误。 C.题干中提及的头骨化石、遗骨化石、兽牙、石珠等装饰品都属于考古发掘得到的一手实物史料，是还原远古人类生产生活、体质特征的最直接、最核心的研究依据，正确。 D.“学术研究”是后世学者基于考古发现等原始史料开展的二次研究成果，并非我们了解山顶洞人情况的核心原始来源，错误。 3. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野”及结合所学可知，中提到的“姬姓,号轩辕氏、有熊氏,少典之子”指的是黄帝。黄帝与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。黄帝与炎帝共同被后人尊崇为中华民族的人文初祖。A项正确；唐尧、虞舜、夏禹是在黄帝之后依次成为部落首领，与材料信息不符，排除BCD项。故选A项。 4. 龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿松石龙形器，体现了（ ） A. 早期国家初具雏形 B. 中华文明多元一体 C. 阶级分化初步出现 D. 史前文明领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未体现公共权力机构、都城规制等早期国家的核心要素，且红山文化尚属史前部落阶段，无法佐证早期国家初具雏形，错误。 B.三处遗址分属我国不同区域的古文化遗存，各有独立的发展脉络，体现了中华文明起源的多元性；而不同区域的文化都将龙作为核心文化符号，说明各文化间存在文化认同与传承关联，体现了中华文明的一体性，契合中华文明多元一体的特征，正确。 C.材料没有体现贫富差异、等级分化的相关证据，无法说明阶级分化初步出现，错误。 D.材料未将中国史前文明与世界其他地区文明做对比，无法得出史前文明领先世界的结论，错误。 5. 中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。这一现象开始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】A 【解析】 【详解】A.禹建立夏朝，禹死后其子启继承王位，世袭制取代禅让制，“天下为公”变为“天下为家”，正确。 B.商朝实行世袭制，但不是世袭制开始出现的朝代，错误。 C.西周实行分封制、宗法制，世袭制早已确立，错误。 D.东周属于春秋战国时期，距离世袭制开端时间很晚，错误。 6. 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。材料主要阐述了西周实行分封制的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“周人以西方的一个小国代商而有天下……于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’”，结合所学知识可知，西周为稳定周初的政治形式，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，确立了分封制，可知材料主要阐述了西周实行分封制的原因，A项正确；西周实行分封制的内容是将土地和人民分封给王族、功臣、先代贵族等，让他们在各地建立诸侯国，以镇守疆土、保卫王室。被封的诸侯在其封国内享有世袭统治权，同时也需要服从周天子的命令、定期朝贡、提供军赋和力役等，与题干信息“周人以西方的一个小国代商而有天下……于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’”不符，排除B项；西周实行分封制的结果是加强了统治，扩展了疆域，使西周达到奴隶社会的鼎盛时期，与题干信息“周人以西方的一个小国代商而有天下……于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’”不符，排除C项；西周实行分封制的影响，是指分封制不仅奠定了中国封建社会的基础，还对中国文化产生了深远的影响，与题干信息“周人以西方的一个小国代商而有天下……于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’”不符，排除D项。故选A项。 7. 春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛邑，这反映了（ ） A. 政局混乱 B. 王室衰微 C. 社会安定 D. 农业发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只说诸侯国扩建都城、都城规模堪比王都，没有直接体现政局混乱，错误。 B.按照西周礼乐制度，诸侯都城规模要小于周王都城；春秋时期诸侯都城规模不小于洛邑，说明周天子权威下降，王室衰微，正确。 C.春秋时期诸侯争霸，社会并不安定，错误。 D.题干材料讲述的是诸侯国扩建都城、都城规模接近周王都城，不能直接反映农业发展，错误。 8. 据《左传》记载，春秋时共有一百四十多个诸侯。经过近300年的征战；战国初年，仅剩十几个，以齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国较强。这表明战国时期（ ） A. 统一趋势加强 B. 华夏认同增强 C. 商品经济发展 D. 民族交融加强 【答案】A 【解析】 【详解】A.诸侯国数量从一百四十多个锐减至十几个，说明长期的兼并战争不断消解割据势力，局部统一的范围逐步扩大，整体政治格局向大一统的方向发展，直接体现了统一趋势的加强，正确。 B.材料未涉及华夏民族认同、文化认同等相关内容，无法从诸侯国数量变化得出“华夏认同增强”的结论，错误。 C.材料仅描述春秋战国时期的政治格局变化，未提及商品经济、商业贸易等相关经济领域的信息，与题干无关，错误。 D.材料没有涉及不同民族之间的交流、融合相关内容，无法体现民族交融加强的特征，不符合题意，错误。 9. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“因杀敌立功而晋升爵位的立功文书”和所学知识可知，商鞅变法军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，B项正确；商鞅变法政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，在材料中没有体现，排除A项；商鞅变法经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，在材料中没有体现，排除C项；商鞅变法政治上，废除贵族的世袭特权，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 10. 春秋时期，统治者开始禁止杀牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。统治者对牛的重视源于（ ） A. 战争的需要 B. 交通的发展 C. 牛耕的使用 D. 祭祀的出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，春秋时期，我国已使用牛耕，它是我国农业发展历史上的一次革命，促进了社会经济的发展。鉴于牛的重要性，所以立法保护牛，C项正确；战争和交通的需要不是主要原因，排除AB项；祭祀的出现可以追溯到石器时代，与“禁止杀牛祭祀宗庙”没有直接关系，排除D项。故选C项。 11. 春秋战国时期，倡导树立君主权威，强调以法治国的学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家 【答案】C 【解析】 【详解】根据“树立君主权威，强调以法治国的学派”并结合所学可知，春秋战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，C项正确；战国时期道家的代表人物是庄子，他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心。庄子认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格，与材料信息无关，排除A项；儒家强调“仁”，孟子主张“仁政”等，与材料信息无关，排除B项；墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 12. “儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。”此观点认为百家争鸣（ ） A. 促进了思想和学术的繁荣 B. 对后世产生了深远影响 C. 是古代第一次思想发展高峰 D. 确立了儒家学说统治地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.虽然“促进了思想和学术的繁荣”是百家争鸣的直接结果，但题干重点在于这些思想对后世的深远影响，而非仅仅描述当时的思想繁荣，错误。 B.题干所列举的三家思想，分别影响了政治制度、哲学基础与改革精神，说明其跨越时代，持续塑造了中国传统文化与政治实践，这正是“对后世产生了深远影响”的体现，正确。 C.“是古代第一次思想发展高峰”是历史定位，但题干并未强调“第一次”或“高峰”，而是聚焦于思想内容的传承与影响，错误。 D.题干中明确提到道家、法家也发挥了重要作用，且儒家成为正统是汉武帝时期的事情，不符合题意，错误。 13. 中国古代的一部作品采用楚国民歌方言进行创作，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求。该作品是（ ） A. 《诗经》 B. 《老子》 C. 《庄子》 D. 《离骚》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《离骚》属于楚辞，是屈原的作品，创作手法是浪漫主义的，它想象奇特，文采华美，风格绚丽，具有浓郁的楚国地方特色，D项正确。《诗经》是现实主义风格的作品，与题干“幻想境界”“对理想的执着追求”的信息不符，排除A项；《老子》和《庄子》与题干“闪耀着南方楚文化的奇丽色彩”的信息不符，排除BC项。故选D项。 14. 秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（ ） A. 强化经济管理 B. 实行思想控制 C. 加强中央集权 D. 防止外戚专权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，秦朝建立后，在地方推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央集权，C项正确；材料属于秦朝的政治制度，不属于经济措施，比如统一货币，因此，无法强化经济管理，排除A项；秦朝通过焚书坑儒加强思想控制，排除B项；材料属于秦朝地方管理制度，与外戚专权无关，排除D项。故选C项。 15. 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”该记载反映秦朝( ）。 A. 徭役繁重 B. 严刑苛法 C. 赋税沉重 D. 兵役繁重 【答案】B 【解析】 【详解】A.徭役繁重主要指征发大量民众去修长城、建宫殿等劳作，题干讲的是对盗窃行为的处罚，错误。 B.材料“断去左足，并在脸上刺刻涂墨”体现出秦朝对盗窃的处罚十分残酷，反映秦朝严刑苛法，正确。 C.赋税沉重是指向百姓征收高额粮食财物，材料并未提及赋税征收，错误。 D.兵役繁重主要表现为大量百姓被征召参军作战，题干没有关于兵役的描述，错误。 16. 司马迁这样评价历史上第一次农民大起义，陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就被镇压，但其身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻了秦王朝的统治。这说明陈胜、吴广起义（ ） A. 因缺乏后援彻底失败 B. 鼓舞了后人反抗暴秦 C. 给陈胜带来杀身之祸 D. 推翻了秦朝残暴统治 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就被镇压，但其身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻了秦王朝的统治。”和所学可知，陈胜、吴广虽然失败了，但他们的革命首创精神永远鼓励着后人继续反抗残暴的统治。根据题意，B项正确；A项不是题干材料表达的主旨，排除A项；C项不符合题干材料的主旨，排除C项；陈胜吴广起义失败了，没有推翻秦朝残暴统治，排除D项。故选B项。 17. 西汉初年经济凋敝，民不聊生，国力衰微。针对这一局面，统治者（ ） A. 休养生息 B. 焚书坑儒 C. 大兴文治 D. 严刑峻法 【答案】A 【解析】 【详解】西汉初年经济凋敝，民不聊生，国力衰微，统治者吸取秦亡教训，推行休养生息政策，减轻徭役、赋税负担，让百姓安定生产，恢复社会经济，故本题选A。 18. “文景之治”是我国古代封建社会的第一个盛世。据《史记•平准书》记载：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”这里的描述体现了文景之治时期我国（　　） A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 文化昌盛 D. 社会安定 【答案】B 【解析】 【详解】西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续实行休养生息政策。汉文帝时期，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，当时社会比较安定，使百姓富裕起来。国家的粮仓丰满起来了，新谷子压着陈谷子，一直堆到了仓外；府库里的大量铜钱，多年不用了，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。据“京师之钱巨万，贯朽而不可校。”及所学知识可知，材料描绘的是文景之治时期我国经济繁荣。B项正确；材料没有涉及到政治清明、文化昌盛以及社会安定，排除ACD项。故选B项。 二、非选择题（19题12分，20题8分，21题8分，22题11分） 19. 初一某班历史兴趣小组的同学们进行了史前考古探究活动。请你与他们一起完成探究问题。 【寻找证据】 材料一 小李同学发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相类似古猿，前额低平、眉骨粗大、颧骨突出、鼻骨扁平、吻部前伸。他们一般居住在山上的洞穴里。②白天，身体强壮的男性拿着用石块、兽骨制作的工具围捕、砍砸猎物。③女性出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来烧烤食物、防寒、照明、取暖和驱赶野兽。 （1）请为材料一中小李同学的想象和描述寻找证据。（填写图片序号即可） 能为描述①提供证据的有：________________________________________。 能为描述②提供证据的有：________________________________________。 能为描述③提供证据的有：________________________________________。 【进行解释】 材料二 （2）请你仿照示例，对材料二中搜集的图片进行解释。 示例：图1陕西半坡出土的人面鱼纹陶盆可以见证半坡人会制作陶器。 图2可以见证________________________________。 图3可以见证________________________________。 【得出结论】 材料三 良渚古城 陶寺古城 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-5400年，由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约630万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界首屈一指。内城中部建有大型广场和多组高等级建筑。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀的玉琮、玉璧和象征军事指挥的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址。城内有多处墓地，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺等，表明墓主人尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品，城内在有的贵族墓地还发现用人殉葬现象。 （3）结合材料三的考古发现对“良渚、陶寺遗址的考古发现表明当时已进入文明社会”这一结论进行说明。 【答案】（1） ①. 图3 ②. 图4，图6 ③. 图1，图2，图5 （2） ①. 图2可以见证河姆渡人栽培水稻 ②. 图3可以见证半坡人会纺织 （3）良渚古城和陶寺古城一些墓葬的随葬品丰富，还有诸如玉琮、玉璧等高价值物品，表明社会财富向少数人集中，私有制出现。两处遗址的墓葬都有贵族墓葬和普通墓葬且差别显著，表明社会阶级分化已经十分严重。两个遗址都有规模宏大的城墙和宫殿，证明社会组织、管理能力发达，以王为首的统治阶级出现，早期国家形成。而这些私有制、阶级和国家产生是人类进入文明社会的重要标志。 【解析】 【小问1详解】 ①描述①是北京人的体质特征，只有图3头盖骨化石能够复原印证北京人的头部体质特点。 ②描述②是北京人制作使用石块、兽骨工具捕猎，图4是北京人制作的打制石器，图6鹿骨化石对应他们狩猎获取猎物的生产活动。 ③描述③是北京人使用火的相关遗存，图1动物烧骨、图2灰烬堆、图5火烧过的朴树籽，都能证明北京人已经会使用火、管理火堆，用火烧烤食物等。 【小问2详解】 ①图2炭化稻粒是水稻籽粒经碳化后留存的实物，直接证明距今约7000年的河姆渡先民不再完全依赖采集获取食物，已经掌握水稻种植技术，原始农耕生产已经形成。 ②图3陶纺轮是史前纺织工序中用于捻线的专用工具，它的出土说明半坡先民已经可以将麻类纤维捻成线、编织制作衣物，改变了以往仅能依靠兽皮裹身的状态，是原始手工业进步的直接证据。 【小问3详解】 说明：从考古发现里的城市建筑、阶级分化、权力象征物三个维度对应说明即可，例如“由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约630万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界首屈一指”“陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址”→两处遗址都拥有规模宏大的城址，还划分出了功能明确的宫城、高等级建筑区，说明当时已经出现了具备组织动员能力的公共管理机构，突破了原始部落的松散形态；“城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀的玉琮、玉璧和象征军事指挥的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。”“城内有多处墓地，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺等，表明墓主人尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品，城内在有的贵族墓地还发现用人殉葬现象。”→表明社会财富向少数人集中，私有制出现且社会阶级分化已经十分严重。 20. 夏商周的更迭反映了王朝更替的规律，请根据下列史实进行探究。 材料 公元前2070年， ① 建立起我国历史上第一个奴隶制王朝———夏朝。 末代君主夏桀穷奢极欲、滥用民力、残害忠臣。 商汤任用贤才，以为民除暴为口号，兴兵伐夏。 公元前1600年，商汤灭夏，建立起新的奴隶制王朝——商朝。 末代商王纣，军事上连年征战，经济上横征暴敛，政治上严刑峻法。 周文王积极推行仁政，广罗人才，礼贤下士，天下有才之士纷纷投奔。 公元前1046年， ② 率军在牧野与商军决战，大获全胜，建立周朝。 周厉王统治时期，与民争利，横征暴敛。 公元前841年，周厉王在位时发生“国人暴动”。 周幽王沉湎酒色，不理国事，为政腐败，加重对百姓的剥削。 公元前771年，犬戎攻破镐京，周幽王被杀，西周灭亡。 （1）请根据上述史实，将①②空白处补充完整。 （2）选择材料中相互关联的史实，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或者说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）①禹；②周武王； （2）示例： 观点：暴政会导致国家走向灭亡。 论述：周厉王统治时期，与民争利，横征暴敛，加重了对劳动人民的剥削，导致民怨沸腾，致使公元前841年发生“国人暴动”，国家走向衰亡。西周末代君王周幽王沉湎酒色，不理国事，政局不稳，为政腐败，加重对百姓的剥削，致使各种社会矛盾急剧尖锐化，激起百姓怨愤，在公元前771年，周幽王被杀，西周灭亡。 结论：统治者的残暴统治使西周逐渐走向灭亡，得道多助，失道寡助。 【解析】 【小问1详解】 ①约公元前2070年，禹建立夏朝，标志着中国早期国家的产生，这是中国历史上第一个王朝。 ②公元前1046年，周武王（姬发）率军在牧野与商军决战，商军倒戈，周军攻占商都，商朝灭亡，西周建立。 【小问2详解】 阐述：材料中反复呈现了暴君（夏桀、商纣、周厉王、周幽王）的倒行逆施和明君（商汤、周文王、周武王）的施行仁政，最终导致了不同王朝的兴衰更替。因此，可以提炼出观点“暴政会导致国家走向灭亡”。论述时对周厉王和周幽王的暴政和影响进行阐述，最后得出结论，统治者的残暴统治使西周逐渐走向灭亡，得道多助，失道寡助。 21. 习近平总书记说：“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。” 材料一 解说词：图片1是我国商代著名的青铜器——四羊方尊，这是中国现存商代青铜方尊中最大的一件。 解说词：_____________________ _____________________________ （1）参照图1示例写一份图2的解说词。 材料二 建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。在岷江修鱼嘴，分为内江、外江，枯水季将水调入内江，以利灌溉，涨水季将水调往外江，保证县城安全。至今2200多年，仍发挥巨大效益。李冰治水，功在当代，利在千秋，不愧是闻明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 ——摘编自联合国第24届世界遗产委员会对都江堰的评价 （2）根据材料二，概括都江堰的特征及作用。 材料三 “知之为知之，不知为不知，是知也”、“三人行，必有我师焉”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“温故而知新，可以为师矣”、“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”。 ——《论语》 （3）材料三的内容是哪一历史人物的名言？这些名言反映了他在哪一领域的贡献？ （4）结合上述材料，谈谈“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的意义。 【答案】（1）解说词：图片2是我国商代著名的青铜器——后母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （2）特征：无坝引水。 作用：灌溉、防洪。 （3）人物：孔子。 领域：教育。 （4）意义：传承优秀传统文化：增强文化自信；以史为鉴，提供精神动力。 【解析】 【小问1详解】 解说词：根据示例可知，需说明其年代、名称及地位；观察图片2可知为后母戊鼎，它是商代著名的青铜器，是迄今世界上出土的最重的青铜器。 【小问2详解】 特征：根据“以无坝引水为特征的宏大水利工程”→“无坝引水”。 作用：根据“枯水季将水调入内江，以利灌溉，涨水季将水调往外江，保证县城安全”→提炼出“灌溉、防洪”。 【小问3详解】 人物：根据“知之为知之，不知为不知，是知也”、“三人行，必有我师焉”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“温故而知新，可以为师矣”、“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”→结合所学知识可知“这些均为记载孔子的名言，作者是孔子”。 领域：这些名言主要关于学习态度和道德修养，属于教育领域。 【小问4详解】 意义：材料一（青铜器）代表博物馆里的文物，反映古代工艺与文明；材料二（都江堰）代表大地上的遗产，体现古代水利智慧；材料三（孔子名言）代表古籍里的文字，传承教育与思想文化；综合来看，这些文化遗产是中华文明的瑰宝，让它们“活起来”有助于传承优秀传统文化，增强文化自信；以史为鉴，提供精神动力。 22. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家，同学们对秦朝历史开展了探究性学习。请你参与完成以下三个任务。 【任务一 史料探析】 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风·秦王扫六合》 （1）材料一的诗歌反映了“秦王”的哪一历史功绩？ 材料二 （2）史料是我们了解历史的重要依据，根据其表现形式可分为：文献史料、实物史料、图像史料、口述史料。请据此分别说出材料一、材料二所属的史料类型。材料二的史料能印证秦始皇巩固统一的哪两项措施？ 【任务二 地图识读】 材料三 （3）根据材料三，列举秦朝在地方设立的郡。结合所学知识说明秦朝此举的目的。 【任务三 主题归纳】 材料四 老大忙耕田，租税沉甸甸；老二修长城，多年未相逢；老三守边关，至今未归还；老四读书人，书焚人亦亡；敢想不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。刘项举兵来，大秦两世亡。 ——《民谣中的历史·秦朝篇》 （4）根据材料四，概括秦朝时期的社会问题。 （5）综合上述材料，请你为本次探究性学习内容提炼一个主题。 【答案】（1）功绩：统一全国。 （2）类型：材料一是文献史料；材料二是实物史料。 措施：统一货币；统一度量衡。 （3）郡：南海郡、桂林郡、象郡。（任意两个即可） 目的：加强中央对地方的管辖。 （4）问题：赋税沉重、思想遭到摧残、徭役沉重、严刑峻法、社会矛盾尖锐。（任意两个即可） （5）主题：秦朝的兴亡。 【解析】 【小问1详解】 功绩：“秦王扫六合”→秦王嬴政灭掉六国，完成统一。 【小问2详解】 类型：材料一为李白的古诗文字记录→文献史料；材料二是出土的秦半两钱、衡器→实物史料。 措施：秦半两钱印证秦朝统一货币的措施，衡器“权”是称量工具，印证秦朝统一度量衡的措施。 【小问3详解】 郡：“秦朝形势图”→秦朝在岭南地区设置南海郡、桂林郡、象郡等。 目的：秦朝在地方推行郡县制，设置郡，郡守由中央直接任免，目的是加强中央对地方的管辖，巩固国家统一。 【小问4详解】 问题：“老大忙耕田，租税沉甸甸”→赋税沉重；“老四读书人，书焚人亦亡”→思想遭到摧残；“老二修长城，多年未相逢”→徭役沉重；“轻则砍手足，重则全村连”→严刑峻法；“昏庸是胡亥，统治更残暴”→社会矛盾尖锐。 【小问5详解】 主题：材料一、二、三讲述秦朝完成统一、巩固统一的举措，材料四讲述秦朝暴政、走向灭亡→秦朝的兴亡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $