第3章 物态变化（单元分层自测·基础通关卷）2026-2027学年人教版八年级物理上册

2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第三章 物态变化·基础通关 注意事项： 1．建议用时：90分钟 试卷满分：100分。 2．测试范围：人教版八年级上册第3章。 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．以下温度中最接近25℃的是（　　） A．健康成年人的体温 B．人感觉舒适的室内温度 C．冰水混合物的温度 D．顺昌县夏季最高气温 2．有一支体温计，其示数为39℃。粗心的小明忘记了使用体温计需要向下甩，用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（     ） A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．40℃，40℃ 3．下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（     ） A．晶体都有一定的熔点 B．晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要吸收热量 C．晶体熔化，凝固温度保持不变 D．液体凝固时都要放出热量 4．自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。下列说法中错误的是（     ） A．小瓶放热水中，细管中的水柱上升，放冷水中，细管中的水柱下降 B．温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C．温度计是将温度高低转化为水柱的长短 D．利用细玻璃管是让水的体积变化更明显，便于观察 5．下列属于石蜡熔化图像的是（     ） A． B． C． D． 6．我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、贫蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案，然后在油蜡的外面用泥土制成外壳；干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（     ） A．“炙化其中油蜡”是熔化过程，需要放热 B．“炙化其中油蜡”是液化过程，需要吸热 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程，需要放热 D．铜变成铜液是凝固过程，需要吸热 7．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中、两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（     ） A．它是水蒸气，处较浓 B．它是水蒸气，处较浓 C．它是小水滴，处较浓 D．它是小水滴，处较浓 8．下列实例中，为了加快蒸发的是（     ） A．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 B．用地膜覆盖农田 C．给盛有饮料的瓶子加盖 D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 9．雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快熔化，环卫工人往路面上撒盐，这是因为（     ） A．盐是热的，把雪给熔化了 B．盐使雪的熔点升高 C．盐使雪水的凝固点降低 D．盐使雪易升华 10．中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是（　　） A．“斜月沉沉藏海雾”—雾的形成是液化，需要放热 B．“露似珍珠月似弓”—露的形成是熔化，需要吸热 C．“已是悬崖百丈冰”—冰的形成是凝华，需要吸热 D．“霜叶红于二月花”—霜的形成是凝固，需要放热 11．下列与物态变化相关的说法中正确的是（     ） A．用干冰人工降雨，利用了干冰液化放热 B．将地面上的积水向周围扫开是为了减慢液体蒸发 C．电风扇吹风使人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 D．炖牛肉过程中，沸腾后应将大火改为小火，这样既能保持水继续沸腾，又能节约能源 12．如图所示是某物体温度随时间的变化关系图像，则下列说法正确的是（　　） A．该物体是晶体，熔点是80℃ B．该物体是非晶体，熔点在50℃~80℃之间 C．ab段是熔化过程，持续了7min D．第12min时该物体处于气态 二、多选题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 13．日常生活中常见的“白气”实际是水蒸气遇冷液化形成的大量小水滴。下列各情况中的“白气”，是由原来空气中的水蒸气液化形成的是（     ） A．打开冰箱门时在门边看到的“白气” B．夏天吃雪糕时雪糕周围的“白气” C．煮饭、炒菜时在锅边看到的“白气” D．冬天在汽车排气管口看到的“白气” 14．如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像，下列从图象中获得的信息不正确的是（    ） A．这种物质是晶体，其熔点是 B．在段物质处于液态 C．在段物质不放热，温度保持不变 D．在段物质处于液态 15．通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化是（     ） A．过程①是海水吸热升华成水蒸气 B．过程②是水蒸气放热液化成小水滴 C．过程③是水蒸气放热凝华成小冰晶 D．过程④是小水滴吸热凝华成小冰晶 第II卷（非选择题） 三、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分） 16．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_______________（选填“响度”“音调”或“音色”）如下图所示为常见的体温计，若该体温计没有甩过就用来给一个体温正常的同学量体温，则体温计的示数为____________℃。 17．在“探索厨房中的物态变化问题”的活动中，同学们走进厨房，留心观察。炒菜时，如果油中混有水，会发生飞溅现象，这是因为油和水的______不同；拿刚出笼的热馒头时，总要先往手上蘸点水，这样就不会太烫手，这是因为手上的水______吸热。 18．如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，气态乙醚的体积变小，说明气体__________（选填“有”或“没有”）固定体积，同时会有液态乙醚出现，使气态乙醚发生这种物态变化的方法是__________。 19．如图所示，3D打印一般是先将固态材料在高温下__________（填物态变化名称）变成液态材料，然后喷头按照3D图纸轨迹运动，将液态材料挤出，最后液态材料凝固后形成立体实物。若在凝固过程中材料的温度不断降低，那么3D打印所用固态材料是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。 20．寒冷的冬天，由于好奇，淘淘用舌头去舔室外的铁管（危险动作，严禁模仿），不料舌头被“粘”在了铁管上，这是由于发生了________（填物态变化名称）现象。为了让舌头与铁管分开，施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐（或者倒点浓盐水），舌头和铁管很快就分开了，这样做的原因是可以________（选填“升高”或“降低”）冰的熔点。 21．如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应某晶体物质的熔点和沸点，若该晶体物质某一时刻的温度，该晶体物质处于Ⅰ区域，是 ___________（选填“固”“液”或“气”）态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到I区域状态时，该晶体物质发生 ____________（填物态变化名称）现象。 四、实验题（本题共2小题，每空2分，共28分） 22．小明探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置如图所示。请回答： (1)由图像可以看出，水沸腾时的温度变化特点是:不断吸热，温度_______； (2)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图________是水沸腾时的情况，气泡中的物质是________； (3)水沸腾时的温度低于100°C的可能原因是当地气压_______一标准大气压； (4)小明在实验的过程中发现他的温度计触碰到烧杯底部了，这样所测的温度值将_________（选填“偏大”或者“偏小”）； (5)小明调整装置后完成实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图可知，水在沸腾前温度变化是__________的（选填“均匀”或“不均匀”）； (6)实验中为了缩短加热时间，可以采取的措施：________。（写一种即可） 23．图甲是用海波和石蜡探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)组装器材时应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装。 (2)实验中采用水浴法加热，这是为了使海波和石蜡____________，并缓慢升温。 (3)开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为______℃。 (4)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知，______是晶体，其熔化过程持续了______min。由实验可得晶体熔化的条件是：______________________________。 (5)由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于______（填字母）态。 A．固 B．液 C．固液共存 五、综合题（本题共1小题，每空2分，共12分） 24．阅读短文，回答问题： 盐铁制度是古代重要的国家经济政策，比如明朝时期，有时需要用5至10斤粮食才能换取1斤盐，如图所示，在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。海水中含有丰富的盐资源，同时也含有一些有毒物质，盐的熔点是801℃，沸点是1474℃，据记载古人制海盐，“刮土淋卤，取卤燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾”，古人没有现代发达的科学技术，是如何除去海盐中的有毒物质呢?古人在熬制卤水时会加入豆浆，豆浆中的蛋白质会与卤水中的杂质结合，形成悬浮泡沫，通过去除这些泡沫，初步去除卤水中的部分有毒物质，并且古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异，用水反复冲洗盐垢，多次使盐结晶，去除杂质，再通过细筛过滤，最终得到较为细腻的盐粒。 (1)燃薪熬盐，熬盐场所，白雾升腾，这白雾的形成是在加入卤水时，先汽化后液化，这些白雾中______（选填“含”或“不含”）盐的成分。 (2)使用海盐锅熬之法，在盐卤沸腾之时，撤去燃薪，盐卤将______（选填“能”或“不能”）保持沸腾。 (3)盐是______（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是______。 (4)在制盐场地的墙壁上，有时会看到固态的盐粒直接变成盐蒸气，这是发生了______现象；而在低温环境下，盐蒸气又会直接附着在冷的工具表面形成固态盐霜，这一过程属于______现象。（均填物态变化） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第三章 物态变化·基础通关 注意事项： 1．建议用时：90分钟 试卷满分：100分。 2．测试范围：人教版八年级上册第3章。 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．以下温度中最接近25℃的是（　　） A．健康成年人的体温 B．人感觉舒适的室内温度 C．冰水混合物的温度 D．顺昌县夏季最高气温 【答案】B 【详解】A． 健康成年人的体温约为，与相差较大，故A不符合题意； B．人感觉舒适的室内温度约为，最接近，故B符合题意； C．标准大气压下冰水混合物的温度为，与相差较大，故C不符合题意； D． 顺昌县夏季最高气温超过，与相差较大，故D不符合题意。 故选B。 2．有一支体温计，其示数为39℃。粗心的小明忘记了使用体温计需要向下甩，用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（     ） A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．40℃，40℃ 【答案】D 【详解】体温计玻璃泡上方的缩口结构，使液柱不甩动时仅能随更高温度上升，无法自行下降。初始示数为39℃，测40℃体温时，被测温度高于原示数，液柱上升，示数为40℃；未甩动直接测38℃体温时，被测温度低于当前示数40℃，液柱无法下降，示数仍为40℃。 故选D。 3．下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（     ） A．晶体都有一定的熔点 B．晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要吸收热量 C．晶体熔化，凝固温度保持不变 D．液体凝固时都要放出热量 【答案】B 【详解】A．晶体的固有属性是存在固定熔点，故A正确； B．晶体熔化的特点是持续吸热、温度保持不变，所以晶体熔化过程中仍需要吸收热量，故B错误； C．晶体熔化、凝固过程分别在熔点、凝固点下进行，温度保持不变，故C正确； D．凝固属于放热过程，所有液体凝固时都要向外放出热量，故D正确。 本题选择说法错误的，故选B。 4．自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。下列说法中错误的是（     ） A．小瓶放热水中，细管中的水柱上升，放冷水中，细管中的水柱下降 B．温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C．温度计是将温度高低转化为水柱的长短 D．利用细玻璃管是让水的体积变化更明显，便于观察 【答案】B 【详解】A．小瓶放热水中，瓶内液体受热膨胀，体积变大，细管中水柱上升；放冷水中，液体遇冷收缩，体积变小，水柱下降，故A正确； B．自制温度计的原理是液体的热胀冷缩，而不是玻璃瓶的热胀冷缩，故B错误； C．温度计通过细管中水柱的长短变化来反映温度的高低，运用了转换法，故C正确； D．细玻璃管横截面积较小，在液体体积变化量相同时，水柱高度变化更明显，便于观察，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 5．下列属于石蜡熔化图像的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】石蜡是非晶体，熔化时吸热，温度持续升高，无固定熔点； A．图中温度随时间降低，是非晶体凝固图像，故A不符合题意； B．图中温度随时间升高且无水平段，是非晶体熔化图像，故B符合题意； C．图中温度随时间升高且有水平段，是晶体熔化图像，故C不符合题意； D．图中温度随时间降低且有水平段，是晶体凝固图像，故D不符合题意。 故选B。 6．我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、贫蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案，然后在油蜡的外面用泥土制成外壳；干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（     ） A．“炙化其中油蜡”是熔化过程，需要放热 B．“炙化其中油蜡”是液化过程，需要吸热 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程，需要放热 D．铜变成铜液是凝固过程，需要吸热 【答案】C 【详解】AB．“炙化其中油蜡”是油蜡由固态变为液态的过程，属于熔化，熔化需要吸热，故AB错误； C．铜液冷却成钟鼎是铜由液态变为固态的过程，属于凝固，凝固需要放热，故C正确； D．铜变成铜液是铜由固态变为液态的过程，属于熔化，熔化需要吸热，故D错误。 故选C。 7．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中、两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（     ） A．它是水蒸气，处较浓 B．它是水蒸气，处较浓 C．它是小水滴，处较浓 D．它是小水滴，处较浓 【答案】D 【详解】水蒸气是无色透明、肉眼不可见的气体，我们看到的壶嘴周围的“白气”，是高温水蒸气遇冷液化形成的细小水滴；液化需要高温水蒸气遇到温度更低的环境才能放热发生，a点紧邻壶嘴出口，靠近高温的水壶，温度接近沸水温度，水蒸气很难放热液化，白气很淡；b点比a点距离壶嘴远得多，周围环境温度更低，大量水蒸气可以放热液化形成更多小水滴，因此b处“白气”更浓。 故选D。 8．下列实例中，为了加快蒸发的是（     ） A．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 B．用地膜覆盖农田 C．给盛有饮料的瓶子加盖 D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 【答案】A 【详解】A．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方，加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，加快了蒸发，故A符合题意； B．地膜阻挡了土壤表面空气流动，目的是减慢水分蒸发，故B不符合题意； C．给盛有饮料的瓶子加盖，控制了饮料表面空气的流动，可减慢饮料的蒸发，故C不符合题意； D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水，控制了水蒸发的表面积和表面空气的流动，可减慢水的蒸发，故D不符合题意。 故选A。 9．雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快熔化，环卫工人往路面上撒盐，这是因为（     ） A．盐是热的，把雪给熔化了 B．盐使雪的熔点升高 C．盐使雪水的凝固点降低 D．盐使雪易升华 【答案】C 【详解】A．盐温度与环境温度相同，无法提供额外热量熔化雪，故A不符合题意； B．盐作为杂质掺入雪中，会降低雪的熔点而非升高，故B不符合题意； C．同种晶体的熔点与凝固点温度相同，盐降低雪的熔点即降低雪水的凝固点，使积雪在低于0℃的环境下也可熔化，故C符合题意； D．积雪变为液态水是熔化现象，不属于升华，故D不符合题意。 故选C。 10．中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是（　　） A．“斜月沉沉藏海雾”—雾的形成是液化，需要放热 B．“露似珍珠月似弓”—露的形成是熔化，需要吸热 C．“已是悬崖百丈冰”—冰的形成是凝华，需要吸热 D．“霜叶红于二月花”—霜的形成是凝固，需要放热 【答案】A 【详解】AB.雾和露是空气中水蒸气液化形成的小水滴，是液化现象，液化过程放热，故A正确，B错误； C.冰的形成是液态的水凝固为固态的冰，是凝固现象，凝固过程放热，故C错误； D.霜的形成是气态的水蒸气直接变为固态的冰，是凝华现象，凝华过程放热，故D错误。 故选A。 11．下列与物态变化相关的说法中正确的是（     ） A．用干冰人工降雨，利用了干冰液化放热 B．将地面上的积水向周围扫开是为了减慢液体蒸发 C．电风扇吹风使人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 D．炖牛肉过程中，沸腾后应将大火改为小火，这样既能保持水继续沸腾，又能节约能源 【答案】D 【详解】A．用干冰人工降雨，利用了干冰升华吸热，故A错误； B．将地面上的积水向周围扫开是为了增大液体的表面积，从而加快蒸发，故B错误； C．电风扇吹风使人感到凉爽，是因为电风扇吹风加快了空气流速，从而加快了人体汗液蒸发吸热，故C错误； D．液体沸腾时持续吸热，但温度保持不变，故沸腾后调小火仍可维持水持续吸热沸腾，同时节约能源，故D正确。 故选D。 12．如图所示是某物体温度随时间的变化关系图像，则下列说法正确的是（　　） A．该物体是晶体，熔点是80℃ B．该物体是非晶体，熔点在50℃~80℃之间 C．ab段是熔化过程，持续了7min D．第12min时该物体处于气态 【答案】C 【详解】由图像可知，物体过程中持续吸热，温度持续上升，从第4min开始，到第11min结束，图像ab段持续吸热温度保持不变，这是晶体的特征，熔点为；熔化过程持续了，第处于bc段，此时物体已经完成熔化，全部变为液态，正在吸热升温，故C正确，ABD错误。 故选C。 二、多选题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 13．日常生活中常见的“白气”实际是水蒸气遇冷液化形成的大量小水滴。下列各情况中的“白气”，是由原来空气中的水蒸气液化形成的是（     ） A．打开冰箱门时在门边看到的“白气” B．夏天吃雪糕时雪糕周围的“白气” C．煮饭、炒菜时在锅边看到的“白气” D．冬天在汽车排气管口看到的“白气” 【答案】AB 【详解】AB．冰箱排出的冷空气、雪糕温度均低于环境温度，空气中原有水蒸气遇冷液化形成“白气”，故AB正确； C．锅边“白气”是锅内水汽化产生的高温水蒸气遇外界冷空气液化形成，水蒸气来自锅内，不是原有空气中的，故C错误； D． 排气管口“白气”是排气管排出的燃料燃烧生成的高温水蒸气遇冷空气液化形成，水蒸气来自排气，不是原有空气中的，故D错误。 故选AB。 14．如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像，下列从图象中获得的信息不正确的是（    ） A．这种物质是晶体，其熔点是 B．在段物质处于液态 C．在段物质不放热，温度保持不变 D．在段物质处于液态 【答案】CD 【详解】A．该温度-时间图像，温度随时间整体降低，BC段温度不变，说明该物质是晶体，晶体凝固时温度保持不变，不变的温度是凝固点，同一种晶体的凝固点等于熔点，由图得凝固点为，因此熔点是，故A正确； B．AB段还没有开始凝固，物质处于液态，温度下降放热，故B正确； C．BC段是晶体的凝固过程，晶体凝固时持续放热，温度不变，故C错误； D．C点凝固过程已经完成，CD段物质已经完全变为固态，是固态降温过程，故D错误。 本题选择错误的，故选CD。 15．通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化是（     ） A．过程①是海水吸热升华成水蒸气 B．过程②是水蒸气放热液化成小水滴 C．过程③是水蒸气放热凝华成小冰晶 D．过程④是小水滴吸热凝华成小冰晶 【答案】BC 【详解】A．过程①海水变为水蒸气，物质由液态变为气态，属于汽化现象，故A不符合题意； B．过程②水蒸气变为小水滴，物质由气态变为液态，属于液化现象，液化放热，故B符合题意； C．过程③水蒸气变为小冰晶，物质由气态直接变为固态，属于凝华现象，凝华放热，故C符合题意； D．过程④小水滴变为小冰珠，物质由液态变为固态，属于凝固现象，故D不符合题意。 故选BC。 第II卷（非选择题） 三、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分） 16．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_______________（选填“响度”“音调”或“音色”）如下图所示为常见的体温计，若该体温计没有甩过就用来给一个体温正常的同学量体温，则体温计的示数为____________℃。 【答案】 响度 38.3 【详解】“不敢高声语”的“高”是指说话声音的大小，声音的强弱、大小对应的物理量是响度； 体温计的特殊结构是玻璃泡上方有缩口，这个结构可以让液柱在温度升高时能自动膨胀上升，但温度降低时液柱无法自行缩回玻璃泡；正常人的体温约为37℃，低于体温计原本的38.3℃，因此液柱不会下降，最终体温计的示数仍为38.3℃。 17．在“探索厨房中的物态变化问题”的活动中，同学们走进厨房，留心观察。炒菜时，如果油中混有水，会发生飞溅现象，这是因为油和水的______不同；拿刚出笼的热馒头时，总要先往手上蘸点水，这样就不会太烫手，这是因为手上的水______吸热。 【答案】 沸点 汽化 【详解】油与水的沸点存在差异，水的沸点低于油的沸点，加热时水先沸腾汽化，体积迅速膨胀，从而导致油发生飞溅；手上的水遇到高温馒头时会发生汽化，汽化过程需要吸收热量，能带走手上的部分热量，降低手的温度。 18．如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，气态乙醚的体积变小，说明气体__________（选填“有”或“没有”）固定体积，同时会有液态乙醚出现，使气态乙醚发生这种物态变化的方法是__________。 【答案】 没有 压缩体积 【详解】向下压活塞时，针筒内气态乙醚的体积可以被压小，说明气体自身没有固定的体积，形状和体积都很容易随容器改变。 物质从气态变为液态的物态变化叫液化，使气体液化的两种方式是降低温度和压缩体积；本题中是通过向下压活塞，压缩气态乙醚的体积，让气态乙醚液化出现液态乙醚的。 19．如图所示，3D打印一般是先将固态材料在高温下__________（填物态变化名称）变成液态材料，然后喷头按照3D图纸轨迹运动，将液态材料挤出，最后液态材料凝固后形成立体实物。若在凝固过程中材料的温度不断降低，那么3D打印所用固态材料是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】 熔化 非晶体 【详解】题目中固态材料在高温下变成液态，故属于熔化； 因晶体凝固时温度保持不变，非晶体凝固时温度持续降低，故所用固态材料为非晶体。 20．寒冷的冬天，由于好奇，淘淘用舌头去舔室外的铁管（危险动作，严禁模仿），不料舌头被“粘”在了铁管上，这是由于发生了________（填物态变化名称）现象。为了让舌头与铁管分开，施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐（或者倒点浓盐水），舌头和铁管很快就分开了，这样做的原因是可以________（选填“升高”或“降低”）冰的熔点。 【答案】 凝固 降低 【详解】[1]舌头表面的液态唾液接触低温铁管后，转变为固态的冰，物质由液态变为固态的物态变化为凝固。 [2]盐（或浓盐水）会降低冰的熔点，使原本处于凝固状态的冰在当前环境温度下达到新的熔点并熔化，进而让舌头与铁管分离。 21．如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应某晶体物质的熔点和沸点，若该晶体物质某一时刻的温度，该晶体物质处于Ⅰ区域，是 ___________（选填“固”“液”或“气”）态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到I区域状态时，该晶体物质发生 ____________（填物态变化名称）现象。 【答案】 固 凝华 【详解】对于晶体，温度低于熔点时物质是固态，温度高于熔点低于沸点时物质是液态，温度高于沸点时物质是气态；所以，该晶体物质在Ⅰ区域是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域是气态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域状态时，即从气态直接到固态，是凝华过程。 四、实验题（本题共2小题，每空2分，共28分） 22．小明探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置如图所示。请回答： (1)由图像可以看出，水沸腾时的温度变化特点是:不断吸热，温度_______； (2)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图________是水沸腾时的情况，气泡中的物质是________； (3)水沸腾时的温度低于100°C的可能原因是当地气压_______一标准大气压； (4)小明在实验的过程中发现他的温度计触碰到烧杯底部了，这样所测的温度值将_________（选填“偏大”或者“偏小”）； (5)小明调整装置后完成实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图可知，水在沸腾前温度变化是__________的（选填“均匀”或“不均匀”）； (6)实验中为了缩短加热时间，可以采取的措施：________。（写一种即可） 【答案】(1)不变 (2) （a） 水蒸气 (3)低于 (4)偏大 (5)不均匀 (6)减少水的质量/提高水的初温/给烧杯加盖 【详解】（1）由图丙曲线可知，水在沸腾前不断吸热，温度持续上升；水沸腾时，不断吸热，温度保持不变。 （2）水沸腾时，整杯水温度相同，水内部不停汽化，产生大量水蒸气进入气泡，气泡上升过程体积变大，对应图(a)，沸腾前上层水温低，气泡上升时水蒸气液化，气泡变小，是(b)；气泡里面是水汽化形成的水蒸气。 （3）标准大气压下，水的沸点为，气压越低，沸点越低，由图丙可知此时沸点为，说明当地气压低于标准大气压。 （4）烧杯底部直接受热，烧杯底的温度高于烧杯内水的温度，温度计碰到烧杯底部，所测温度值会偏高。 （5）由图丙可知，水在沸腾前温度随时间的变化图像并非直线，温度变化是不均匀的。 （6）缩短加热时间，可采取的方法有：减小水的质量、提高水的初温、给烧杯加盖减少热量散失等，写出一种即可。 23．图甲是用海波和石蜡探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)组装器材时应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装。 (2)实验中采用水浴法加热，这是为了使海波和石蜡____________，并缓慢升温。 (3)开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为______℃。 (4)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知，______是晶体，其熔化过程持续了______min。由实验可得晶体熔化的条件是：______________________________。 (5)由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于______（填字母）态。 A．固 B．液 C．固液共存 【答案】(1)自下而上 (2)受热均匀 (3)38 (4) 海波 6 温度达到熔点，继续吸热 (5)ABC 【详解】（1）实验需先调整酒精灯外焰高度确保用外焰加热，再依次向上固定铁圈、烧杯、温度计等器材，因此按自下而上的顺序组装。 （2）水的温度分布均匀，能让被加热的海波和石蜡整体受热均匀，且升温速度慢，便于记录实验数据。 （3）图中温度计分度值为1℃，液柱对应刻度为38℃。 （4）晶体有固定熔点，熔化时温度保持不变；海波的图像有一段温度不变的水平段，符合晶体特征。 海波从第4min开始熔化，到第10min熔化结束，熔化过程持续时间为 晶体有固定的熔点，在熔化过程中温度保持不变；若晶体温度尚未达到熔点，即便持续吸热，也不会开始熔化；而当晶体温度达到熔点后，如果无法继续吸收热量，熔化过程也会中止。因此两个条件需要同时满足，晶体才会发生熔化。 （5）晶体温度刚好达到熔点还未开始熔化时为固态；熔化过程中处于固液共存态；刚结束全部熔化时为液态，因此在熔点温度下，晶体三种状态都有可能存在，故选ABC。 五、综合题（本题共1小题，每空2分，共12分） 24．阅读短文，回答问题： 盐铁制度是古代重要的国家经济政策，比如明朝时期，有时需要用5至10斤粮食才能换取1斤盐，如图所示，在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。海水中含有丰富的盐资源，同时也含有一些有毒物质，盐的熔点是801℃，沸点是1474℃，据记载古人制海盐，“刮土淋卤，取卤燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾”，古人没有现代发达的科学技术，是如何除去海盐中的有毒物质呢?古人在熬制卤水时会加入豆浆，豆浆中的蛋白质会与卤水中的杂质结合，形成悬浮泡沫，通过去除这些泡沫，初步去除卤水中的部分有毒物质，并且古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异，用水反复冲洗盐垢，多次使盐结晶，去除杂质，再通过细筛过滤，最终得到较为细腻的盐粒。 (1)燃薪熬盐，熬盐场所，白雾升腾，这白雾的形成是在加入卤水时，先汽化后液化，这些白雾中______（选填“含”或“不含”）盐的成分。 (2)使用海盐锅熬之法，在盐卤沸腾之时，撤去燃薪，盐卤将______（选填“能”或“不能”）保持沸腾。 (3)盐是______（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是______。 (4)在制盐场地的墙壁上，有时会看到固态的盐粒直接变成盐蒸气，这是发生了______现象；而在低温环境下，盐蒸气又会直接附着在冷的工具表面形成固态盐霜，这一过程属于______现象。（均填物态变化） 【答案】(1)不含 (2)不能 (3) 晶体 有固定的熔点 (4) 升华 凝华 【详解】（1）白雾是卤水先汽化产生水蒸气、水蒸气遇冷液化形成的小水滴，盐的沸点高达1474℃，熬盐的温度远达不到让盐汽化的程度，因此液化形成的白雾里不含盐的成分。 （2）液体沸腾的条件是达到沸点且持续吸热；撤去燃薪后盐卤无法继续吸收热量，因此不能保持沸腾。 （3）晶体具有固定的熔点，盐有确定的熔点，故属于晶体。 （4）物态变化中，物质从固态直接变为气态的过程叫升华；物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。固态盐粒直接变成盐蒸气，是固态直接变为气态，属于升华；盐蒸气直接变成固态盐霜，是气态直接变为固态，属于凝华。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第三章 物态变化·基础通关 参考答案 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D B B B C D A C A D C 二、多选题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 13 14 15 AB CD BC 三、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分） 16．响度 38.3 17．沸点 汽化 18．没有 压缩体积 19．熔化 非晶体 20．凝固 降低 21．固 凝华 四、实验题（本题共2小题，每空2分，共28分） 22．(1)不变 (2)（a） 水蒸气 (3)低于 (4)偏大 (5)不均匀 (6)减少水的质量/提高水的初温/给烧杯加盖 23．(1)自下而上 (2)受热均匀 (3)38 (4)海波 6 温度达到熔点，继续吸热 (5)ABC 五、综合题（本题共1小题，每空2分，共12分） 24．(1)不含 (2)不能 (3)晶体 有固定的熔点 (4) 升华 凝华 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上册物理单元自测 第三章 物态变化·基础通关 注意事项： 1．建议用时：90分钟 试卷满分：100分。 2．测试范围：人教版八年级上册第3章。 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．以下温度中最接近25℃的是（　　） A．健康成年人的体温 B．人感觉舒适的室内温度 C．冰水混合物的温度 D．顺昌县夏季最高气温 2．有一支体温计，其示数为39℃。粗心的小明忘记了使用体温计需要向下甩，用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（     ） A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．40℃，40℃ 3．下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（     ） A．晶体都有一定的熔点 B．晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要吸收热量 C．晶体熔化，凝固温度保持不变 D．液体凝固时都要放出热量 4．自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。下列说法中错误的是（     ） A．小瓶放热水中，细管中的水柱上升，放冷水中，细管中的水柱下降 B．温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C．温度计是将温度高低转化为水柱的长短 D．利用细玻璃管是让水的体积变化更明显，便于观察 5．下列属于石蜡熔化图像的是（     ） A． B． C． D． 6．我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、贫蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案，然后在油蜡的外面用泥土制成外壳；干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（     ） A．“炙化其中油蜡”是熔化过程，需要放热 B．“炙化其中油蜡”是液化过程，需要吸热 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程，需要放热 D．铜变成铜液是凝固过程，需要吸热 7．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中、两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是（     ） A．它是水蒸气，处较浓 B．它是水蒸气，处较浓 C．它是小水滴，处较浓 D．它是小水滴，处较浓 8．下列实例中，为了加快蒸发的是（     ） A．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 B．用地膜覆盖农田 C．给盛有饮料的瓶子加盖 D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 9．雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快熔化，环卫工人往路面上撒盐，这是因为（     ） A．盐是热的，把雪给熔化了 B．盐使雪的熔点升高 C．盐使雪水的凝固点降低 D．盐使雪易升华 10．中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是（　　） A．“斜月沉沉藏海雾”—雾的形成是液化，需要放热 B．“露似珍珠月似弓”—露的形成是熔化，需要吸热 C．“已是悬崖百丈冰”—冰的形成是凝华，需要吸热 D．“霜叶红于二月花”—霜的形成是凝固，需要放热 11．下列与物态变化相关的说法中正确的是（     ） A．用干冰人工降雨，利用了干冰液化放热 B．将地面上的积水向周围扫开是为了减慢液体蒸发 C．电风扇吹风使人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 D．炖牛肉过程中，沸腾后应将大火改为小火，这样既能保持水继续沸腾，又能节约能源 12．如图所示是某物体温度随时间的变化关系图像，则下列说法正确的是（　　） A．该物体是晶体，熔点是80℃ B．该物体是非晶体，熔点在50℃~80℃之间 C．ab段是熔化过程，持续了7min D．第12min时该物体处于气态 二、多选题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 13．日常生活中常见的“白气”实际是水蒸气遇冷液化形成的大量小水滴。下列各情况中的“白气”，是由原来空气中的水蒸气液化形成的是（     ） A．打开冰箱门时在门边看到的“白气” B．夏天吃雪糕时雪糕周围的“白气” C．煮饭、炒菜时在锅边看到的“白气” D．冬天在汽车排气管口看到的“白气” 14．如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像，下列从图象中获得的信息不正确的是（    ） A．这种物质是晶体，其熔点是 B．在段物质处于液态 C．在段物质不放热，温度保持不变 D．在段物质处于液态 15．通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化是（     ） A．过程①是海水吸热升华成水蒸气 B．过程②是水蒸气放热液化成小水滴 C．过程③是水蒸气放热凝华成小冰晶 D．过程④是小水滴吸热凝华成小冰晶 第II卷（非选择题） 三、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分） 16．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_______________（选填“响度”“音调”或“音色”）如下图所示为常见的体温计，若该体温计没有甩过就用来给一个体温正常的同学量体温，则体温计的示数为____________℃。 17．在“探索厨房中的物态变化问题”的活动中，同学们走进厨房，留心观察。炒菜时，如果油中混有水，会发生飞溅现象，这是因为油和水的______不同；拿刚出笼的热馒头时，总要先往手上蘸点水，这样就不会太烫手，这是因为手上的水______吸热。 18．如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，气态乙醚的体积变小，说明气体__________（选填“有”或“没有”）固定体积，同时会有液态乙醚出现，使气态乙醚发生这种物态变化的方法是__________。 19．如图所示，3D打印一般是先将固态材料在高温下__________（填物态变化名称）变成液态材料，然后喷头按照3D图纸轨迹运动，将液态材料挤出，最后液态材料凝固后形成立体实物。若在凝固过程中材料的温度不断降低，那么3D打印所用固态材料是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。 20．寒冷的冬天，由于好奇，淘淘用舌头去舔室外的铁管（危险动作，严禁模仿），不料舌头被“粘”在了铁管上，这是由于发生了________（填物态变化名称）现象。为了让舌头与铁管分开，施救人员在其舌头与铁管的交界处撒了点盐（或者倒点浓盐水），舌头和铁管很快就分开了，这样做的原因是可以________（选填“升高”或“降低”）冰的熔点。 21．如图所示，图中tA、tB两点坐标的温度分别对应某晶体物质的熔点和沸点，若该晶体物质某一时刻的温度，该晶体物质处于Ⅰ区域，是 ___________（选填“固”“液”或“气”）态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到I区域状态时，该晶体物质发生 ____________（填物态变化名称）现象。 四、实验题（本题共2小题，每空2分，共28分） 22．小明探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置如图所示。请回答： (1)由图像可以看出，水沸腾时的温度变化特点是:不断吸热，温度_______； (2)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图________是水沸腾时的情况，气泡中的物质是________； (3)水沸腾时的温度低于100°C的可能原因是当地气压_______一标准大气压； (4)小明在实验的过程中发现他的温度计触碰到烧杯底部了，这样所测的温度值将_________（选填“偏大”或者“偏小”）； (5)小明调整装置后完成实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图可知，水在沸腾前温度变化是__________的（选填“均匀”或“不均匀”）； (6)实验中为了缩短加热时间，可以采取的措施：________。（写一种即可） 23．图甲是用海波和石蜡探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)组装器材时应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装。 (2)实验中采用水浴法加热，这是为了使海波和石蜡____________，并缓慢升温。 (3)开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为______℃。 (4)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知，______是晶体，其熔化过程持续了______min。由实验可得晶体熔化的条件是：______________________________。 (5)由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于______（填字母）态。 A．固 B．液 C．固液共存 五、综合题（本题共1小题，每空2分，共12分） 24．阅读短文，回答问题： 盐铁制度是古代重要的国家经济政策，比如明朝时期，有时需要用5至10斤粮食才能换取1斤盐，如图所示，在《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。海水中含有丰富的盐资源，同时也含有一些有毒物质，盐的熔点是801℃，沸点是1474℃，据记载古人制海盐，“刮土淋卤，取卤燃薪熬盐，煎盐场所，白雾升腾”，古人没有现代发达的科学技术，是如何除去海盐中的有毒物质呢?古人在熬制卤水时会加入豆浆，豆浆中的蛋白质会与卤水中的杂质结合，形成悬浮泡沫，通过去除这些泡沫，初步去除卤水中的部分有毒物质，并且古人充分利用不同物质在不同条件下的溶解度差异，用水反复冲洗盐垢，多次使盐结晶，去除杂质，再通过细筛过滤，最终得到较为细腻的盐粒。 (1)燃薪熬盐，熬盐场所，白雾升腾，这白雾的形成是在加入卤水时，先汽化后液化，这些白雾中______（选填“含”或“不含”）盐的成分。 (2)使用海盐锅熬之法，在盐卤沸腾之时，撤去燃薪，盐卤将______（选填“能”或“不能”）保持沸腾。 (3)盐是______（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是______。 (4)在制盐场地的墙壁上，有时会看到固态的盐粒直接变成盐蒸气，这是发生了______现象；而在低温环境下，盐蒸气又会直接附着在冷的工具表面形成固态盐霜，这一过程属于______现象。（均填物态变化） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $