精品解析：重庆市南岸区文德实验中学校2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

重庆十一中教育集团初2025级九年级（上）半期考试 历史试题 （开卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟） 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江） A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，题干中在不同地区文化遗址出土龙形玉器或龙形图案、雕饰，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干只展示了不同地区的器物，未涉及地理环境，排除A项；题干反映的是不同地区的龙纹器物，不能说明器物的生活化功用加强，排除B项；不同地区的龙纹器物，无法反映社会阶级的分化，排除D项。故选C项。 2. 西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（ ） A. 统治者鼓励新思想的提出 B. 杰出思想家的大量涌现 C. 东西方之间的相互交流 D. 生产力发展 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，春秋战国时期，由于铁犁牛耕的推广和使用，生产力得到巨大发展，推动奴隶社会向封建社会的转型；而同一时期的古希腊，生产力也得到了显著的发展，如农业、手工业和商业的进步，这种生产力的进步为思想领域的突破提供了物质基础，使得人们有更多的时间和精力去思考更深层次的问题，从而推动了思想的重大突破，D项正确；春秋战国时期各诸侯国鼓励新思想的提出以寻找治国之道，古希腊的哲学家们并不是因为统治者的鼓励而提出新思想的，排除A项；杰出思想家的大量涌现是这一时期思想重大突破的表现，而非原因，排除B项；在公元前800年至公元前200年之间，由于地理条件的限制，东西方之间的交流并不频繁，不是东西方同时取得思想重大突破的根本原因，排除C项。故选D项。 3. 下面表格中的史事说明了我国古代科技成就（ ） 12世纪，中国的造纸术传入欧洲 1150年，欧洲第一家造纸工场在西班牙建立，纸张开始取代羊皮，大大降低了书籍的成本 14世纪，中国活字印刷术传入欧洲 15世纪中期，德国人谷腾堡发明铅活字印刷，大大提高了印刷效率，促进了欧洲新闻出版业的发展 A. 数量多且门类齐全 B. 迅速传播到全世界 C. 推动中外贸易的兴盛 D. 促进欧洲文化的发展 【答案】D 【解析】 【详解】表格内容说明我国造纸术、印刷术传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。D项正确;表格内容说明我国造纸术、印刷术传入欧洲，促进了欧洲文化的发展，不能说明我国古代科技成就数量多且门类齐全、迅速传播到全世界，排除AB项;题干表格内容与中外贸易无关，排除C项。故选D项。 4. “电车初试人都怕，说是将来荣祸多。 ”后来， 有人赞叹： “人坐 (电) 车中称稳便，儿童指点陆行舟。”这说明（ ） A. 人们对新式交通工具由排斥到认可 B. 沿海地区更易感受到社会生活变化 C. 居民对电车破坏自然环境强烈不满 D. 中国近代民族工业在夹缝中求生存 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“电车初试人都怕，说是将来荣祸多。”表明人们反对新交通工具，根据材料“人坐（电）车中称稳便，儿童指点陆行舟。”可以看出人们开始接受，A项正确；北京市并不是沿海地区，排除B项；居民对电车破坏自然环境强烈不满与“人坐（电）车中称稳便，儿童指点陆行舟。”不符，排除C项；中国近代民族工业在夹缝中求生存与材料无关，排除D项。故选A项。 5. 在13世纪下半叶，英国农村即已出现具有相当规模的雇工经营，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威廉的地产就是一例。威廉的地产约160英亩，来自4个地区的13个土地所有者。土地一旦集中起来后，他就全部实行雇工经营。这种雇工经营是指（ ） A. 小型的手工作坊 B. 租地农场 C. 分散的手工工场 D. 封建庄园 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在13世纪下半叶，英国农村即已出现具有相当规模的雇工经营，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威廉的地产就是一例。威廉的地产约160英亩，来自4个地区的13个土地所有者。土地一旦集中起来后，他就全部实行雇工经营”和所学可知，当时的土地所有者不再自己经营土地，而是把土地出租出去，雇佣他人耕种，这种经营方式被称为租地农场，B项正确；手工作坊、工场与手工业相关，而材料描述的农业，排除AC项；封建庄园普遍存在于中世纪欧洲农村，但庄园中的土地并不是出租出去的，排除D项。故选B项。 6. 有学者认为，14-16世纪意大利文学艺术注重表现人潜在的力量和身体的美，感官和感情的欢乐、痛苦。下列最能印证这一观点的作品是（ ） A. 《罗密欧与朱丽叶》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《掷铁饼者》 D. 《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品，表现人潜在的力量和身体的美，感官和感情的欢乐、痛苦，B项正确；《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的作品，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊的作品，排除C项；《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，排除D项。故选B项。 7. 下图为鸦片战争前后，中、英、印的三角贸易示意图。中英印的三角贸易（ ） A. 推动世界市场得以形成 B. 改善了中国的贸易环境 C. 促进殖民体系最终确立 D. 给中国带来了深重灾难 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“下图为鸦片战争前后，中、英、印的三角贸易示意图”和所学知识可知，印度向中国出口鸦片，鸦片输入导致中国白银外流、社会危机加剧，直接引发鸦片战争，给中国带来深重灾难，D项正确；世界市场初步形成于第一次工业革命后（19世纪中后期），最终形成于第二次工业革命后（19世纪末20世纪初）。三角贸易是世界市场的组成部分，但“推动世界市场得以形成”夸大其作用，且时间不符，排除A项；中国在三角贸易中进口印度鸦片，鸦片贸易导致白银外流、国民身心健康受损，贸易环境恶化而非改善，排除B项；殖民体系最终确立于19世纪末20世纪初（列强瓜分世界完毕），鸦片战争时期（19世纪中期）殖民体系尚未最终确立，排除C项。故选D项。 8. “英国人安东尼·培根从1768 年开始从事黑奴贸易,八年中他赚了76000英镑。他用这笔巨款开了一家铁厂，几年后成为英国最大的铁厂之一。”材料阐述了黑奴贸易对英国的作用是 （ ） A. 开拓了海外市场 B. 提供了大量劳动力 C. 提供了工业原料 D. 利于资本原始积累 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据材料“英国人安东尼·培根从1768 年开始从事黑奴贸易,八年中他赚了76000英镑。他用这笔巨款开了一家铁厂，几年后成为英国最大的铁厂之一。”并结合所学知识可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲，这一灭绝人性的行为持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口，给美洲提供了大批劳动力，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展有利于英国资本原始积累，D项正确；材料没有体现英国开拓海外市场，排除A项；材料反映不出为英国提供大量的劳动力，排除B项；材料体现不出黑奴贸易为英国提供工业原料，排除C项。故选D项。 【点睛】 9. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前6世纪，释迦牟尼创立佛教 B. 476年西罗马帝国的灭亡标志着西欧步入封建社会 C. 1588年，英国战胜西班牙的“无敌舰队” D. 1793年，路易十六被送上断头台 【答案】B 【解析】 【详解】A.该句陈述了时间、人物和事件，属于对历史事实的客观叙述，是历史事实，不是历史解释，错误。 B.前半句“476年西罗马帝国灭亡”是史实；后半句“标志着西欧步入封建社会”是对该事件历史意义的判断和评价，属于历史解释，正确。 C.该句陈述了时间、国家和事件结果，属于对历史事实的客观叙述，是历史事实，不是历史解释，错误。 D.该句陈述了时间、人物和事件，属于对历史事实的客观叙述，是历史事实，不是历史解释，错误。 10. 下图是欧洲帆船发展概况图，据此可知（ ）     横帆帆船 （11世纪以前在地中海使用） 阿拉伯三角帆船 （由阿拉伯人传入欧洲）           三桅帆船 （15世纪出现于西欧） 特点：帆面大，动力大，但只能 利用顺风 特点：操作灵活、可以逆风和侧风航行、抢风转向 特点：综合横帆和三角帆的优点 A. 欧洲造船技术领先于世界 B. 阿拉伯帝国垄断东西贸易 C. 指南针被应用于欧洲航海 D. 文化交流有利于技术发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未将欧洲造船技术与世界其他地区做对比，无法得出其领先世界的结论，错误。 B.材料仅提及阿拉伯人传入三角帆船技术，未涉及阿拉伯帝国垄断东西贸易的内容，与题干无关，错误。 C.材料全程围绕帆船帆装、船型的技术演进展开，未提及指南针应用于欧洲航海的相关信息，属于无中生有，错误。 D.欧洲吸收阿拉伯的航海技术优势，融合创造出更先进的三桅帆船，体现了文化交流能够推动技术发展，正确。 11. 如图是美国独立初期使用的一幅政治漫画，其使用的主要目的是（ ） A. 联合起来反抗英国殖民统治 B. 选举华盛顿担任第一任总统 C. 呼吁建立强有力的中央政府 D. 号召联合打败南方叛乱军队 【答案】C 【解析】 【详解】A.联合反抗英国殖民统治是独立战争时期（尚未取得独立阶段）的核心任务，此时英国殖民统治已被推翻，时间不符，错误。 B.漫画核心是强调各州联合的必要性，与选举华盛顿担任总统的诉求无关，错误。 C. 独立初期邦联体制软弱，各州各自为政，这幅断蛇漫画寓意各州必须团结，呼吁建立强有力的中央政府，正确。 D.打败南方叛乱军队是19世纪60年代美国南北战争的任务，与独立初期时间相差近80年，错误。 12. 恩格斯指出“当某一个国家内部的国家政权同它的经济发展处于对立地位的时候——直到现在，几乎一切政治权力在一定的发展阶段上都是这样，斗争每次总是以政治权力被推翻而告终。经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路”。能够说明恩格斯这句话最显著的例子是（ ） A. 法国大革命的爆发 B. 第一次世界大战的爆发 C. 工业革命的发生 D. 文艺复兴的发生 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路”可知，由于法国君主专制制度阻碍了资本主义经济的发展，导致法国大革命的爆发，A项正确；第一次世界大战爆发是因为帝国主义之间政治经济发展不平衡，排除B项；工业革命的发生与政治权力被推翻无关，排除C项；文艺复兴发生属于文化领域，不符合材料内容，排除D项。故选A项。 13. 九年级学生在学习英国资产阶级革命和美国独立战争过程中，编制英国、美国资本主义政权结构示意图如下。对此结构示意图解读正确的是（ ） A. 英国君主行使国家最高权力 B. 美国总统是国家权力的象征 C. 美国政体体现分权制衡原则 D. 两国政体体现议会至上原则 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国《权利法案》颁布后，确立了议会主权，国王的权力受到法律限制，逐渐“统而不治”，因此英国君主不能行使国家最高权力，错误。 B.英国国王是国家权力的象征，而美国总统掌握国家行政实权，并非仅仅是权力的象征，表述张冠李戴，错误。 C.观察美国政治制度结构示意图，总统（行政权）、国会（立法权）、法院（司法权）三者互不统属且相互牵制，这直接体现了美国政体遵循分权制衡原则，正确。 D.英国政体体现了议会至上原则，但美国政体体现的是三权分立与制衡原则，并非议会至上，错误。 某学习小组在进行研究性学习中，搜集了如下图文资料，请据此完成小题。 14. 请你为该小组收集的图文资料确定一个最恰当的主题（ ） A. 马克思与恩格斯的友谊 B. 欧洲工人运动开始走向联合 C. 资本主义的剥削与压迫 D. 科学社会主义的理论与实践 15. 《共产党宣言》的发表及被多国翻译，这最能说明19世纪后期（ ） A. 马克思主义成为俄国的主流思想 B. 马克思主义的影响不断扩大 C. 工人阶级开始独立登上历史舞台 D. 巴黎公社示范作用日益明显 【答案】14. D 15. B 【解析】 【14题详解】 结合所学知识可知，此题是马克思理论成果化的综合考察。题干中出现了《共产党宣言》、巴黎公社成立分别代表着马克思主义的诞生、法国对马克思主义的理论实践，D项正确；马克思与恩格斯的友谊，只能说明《共产党宣言》，排除A项；欧洲工人运动开始走向联合指的是欧洲三大工人运动，排除B项；资本主义的剥削与压迫是《资本论》，排除C项。故选D项。 【15题详解】 结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表及被多国翻译，说明《共产党宣言》发表，使得马克思主义不断传播，影响不断扩大，B项正确；马克思主义成为俄国的主流思想是十月革命后，排除A项；工人阶级开始独立登上历史舞台是指欧洲三大工人运动，排除C项；巴黎公社失败了，排除D项；故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，其中16题14分，17题14分，18题7分，共35分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 亚历山大在被征服地区的统治方式融合了希腊特征与东方特征，把马其顿与东方的政治制度相结合，实行一种特殊的君主专制政体。亚历山大东征建立起了一个西起西班牙，东至印度，经过中亚到达中国，经过黑海、里海到达北方草原地区的世界性商业网络，大量的希腊手工匠师、商人、学者、医生、冒险家纷纷涌入这些东方城市……在远征中，亚历山大多次举办希腊式的文学、音乐比赛和体育比赛等文艺竞赛，还采取鼓励文化发展政策，积极兴建文化设施……亚历山大一系列的征服及统治政策却开创了一个东西方文明交流的新时代——希腊化时代。 ——据李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 材料二 1805年，拿破仑击溃第三次反法同盟，签订《普莱斯堡和约》，占据了莱茵河左（西）岸及许多小邦国。在那里，他赶跑了封建的王公贵族和主教，取消了各种徭役和封建贡赋及教会的什一税，消灭了封建特权和等级制度，宣布公民享有平等与自由。后来建立的莱茵同盟，有16个邦国加入。它们普遍进行了资产阶级改革，推行了《法国民法典》。同时，拿破仑还使德意志由300多个分裂的小邦合并成为30多个大邦。 ——摘编自张淑贤《略论拿破仑战争的国际影响》 材料三 如果我们再将时代背景回溯至整个17-18世纪，此时正是牛顿科学思想的辉煌胜利和全面传播时期，特别是经由1758年哈雷彗星的观测进一步确证了牛顿科学的权威以后，在整个欧洲都热衷于各种知识发现和科学探索……瓦特接受过良好的中学教育，在那里他学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献。瓦特发明的“行星联动装置”（瓦特蒸汽机的部分装置）极有可能是受到了哈里森制造航海天文钟的启发。 ——整理自韩玉德、安维复《讨论詹姆斯•瓦特的工匠精神》 材料四 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党-共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织-国际工人协会，热情支持世界上第一个工人阶级夺取政权的革命-巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （1）根据材料一，概括亚历山大的统治措施及其影响。 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填正确；违背了材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填错误；是材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填未涉及。 A拿破仑打击了征服地区的教会特权和封建等级制度，传播了自由平等思想。（ ） B拿破仑的对外战争，导致德意志的分裂形势更加严峻。（ ） C1815年，拿破仑兵败滑铁卢，法兰西第一帝国彻底覆灭。（ ） （3）结合所学知识，说说《法国民法典》的深远意义。 （4）根据材料三，归纳瓦特改良蒸汽机取得成功的因素，并结合所学知识，指出瓦特改良蒸汽机的意义。 （5）依据材料四，指出“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实。 （6）综合以上材料，你认为杰出人物与社会发展之间有怎样的关系。 【答案】（1） 措施：融合希腊与东方制度，实行君主专制；建立世界性商业网络；举办希腊式文艺竞赛，鼓励文化发展、修建文化设施。 影响：促进东西方文明交流，开启希腊化时代。 （2）判断：A：正确；B：错误；C：未涉及。 （3）意义：法典肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。 （4）因素：牛顿科学思想传播，欧洲重视科学探索；瓦特教育基础好，掌握多门外语，可阅读外文文献；借鉴前人技术成果。 意义：瓦特改良的蒸汽机动力强劲、使用方便，很快推广到其他生产部门。蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力，使得人类社会进入“蒸汽时代”。 （5）史实：创建共产主义者同盟；领导国际工人协会；支持巴黎公社，推动各国工人运动发展。 （6）关系：时代造就杰出人物；杰出人物顺应历史潮流，推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 措施：“ 亚历山大在被征服地区的统治方式融合了希腊特征与东方特征，把马其顿与东方的政治制度相结合，实行一种特殊的君主专制政体”→“融合希腊与东方制度，实行君主专制”；“亚历山大东征建立起了一个西起西班牙，东至印度，经过中亚到达中国，经过黑海、里海到达北方草原地区的世界性商业网络”→“建立世界性商业网络”；“在远征中，亚历山大多次举办希腊式的文学、音乐比赛和体育比赛等文艺竞赛，还采取鼓励文化发展政策，积极兴建文化设施”→“举办希腊式文艺竞赛，鼓励文化发展、修建文化设施”。 影响：“亚历山大一系列的征服及统治政策却开创了一个东西方文明交流的新时代——希腊化时代”→“促进东西方文明交流，开启希腊化时代”。 【小问2详解】 判断：A：结合材料“在那里，他赶跑了封建的王公贵族和主教，取消了各种徭役和封建贡赋及教会的什一税，消灭了封建特权和等级制度，宣布公民享有平等与自由”→可提炼出“拿破仑打击了征服地区的教会特权和封建等级制度，传播了自由平等思想”，所以A项内容“正确”；B：结合材料“拿破仑还使德意志由300多个分裂的小邦合并成为30多个大邦”→提炼出拿破仑的对外战争减弱了德意志的分裂形势，而不是更加严峻，所以B项内容“错误”；C：“1815年，拿破仑兵败滑铁卢，法兰西第一帝国彻底覆灭”史实正确，但材料只讲述了拿破仑的前期征战，并未涉及到“兵败滑铁卢”、“帝国覆灭”的相关内容，所以C项内容“未涉及”。 【小问3详解】 意义：先明确“《法国民法典》”即《拿破仑法典》，然后结合教材原文回答意义。 【小问4详解】 因素：“此时正是牛顿科学思想的辉煌胜利和全面传播时期，特别是经由1758年哈雷彗星的观测进一步确证了牛顿科学的权威以后，在整个欧洲都热衷于各种知识发现和科学探索”→“牛顿科学思想传播，欧洲重视科学探索”；“瓦特接受过良好的中学教育，在那里他学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文”→“瓦特教育基础好，掌握多门外语，可阅读外文文献”；“瓦特发明的‘行星联动装置’（瓦特蒸汽机的部分装置）极有可能是受到了哈里森制造航海天文钟的启发”→“借鉴前人技术成果”。 意义：来自教材原文。 【小问5详解】 史实：“他领导创建了世界上第一个无产阶级政党-共产主义者同盟”→“创建共产主义者同盟”；“领导了世界上第一个国际工人组织-国际工人协会”→“领导国际工人协会”；“热情支持世界上第一个工人阶级夺取政权的革命-巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展”→“支持巴黎公社，推动各国工人运动发展”。 【小问6详解】 关系：亚历山大、拿破仑、瓦特、马克思处于不同的时代，他们结合时代的需要作出了不同的贡献，说明“时代造就杰出人物”；同时他们的贡献都产生了积极影响，推动了历史发展，说明“杰出人物顺应历史潮流，推动社会进步”。 17. 十一中教育集团九年级师生开展了一次以提升历史核心素养的主题研学活动，请你完成以下学习任务。 任务一【提升时空观念】 材料一 新航路的开辟示意图 任务二【进行史料实证】 材料二 图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图。选择有代表性的图像史料进行研读，认识图像史料的价值，不仅需要历史学的方法，也需要借助艺术史等不同学科的方法。 ——摘自《普通高中历史课程标准（2017版）》 ①《蒙娜丽莎》 ②郑和远航绘制的航海图（局部） ③《中华民国临时约法》部分 任务三【理解唯物史观】 材料三 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 任务四【培养家国情怀】 材料四 1500-2000年，中、美、日、英、德五国国力变迁示意图 注：纵轴为国家实力对比系数，灰色部分代表历史上主要的战争时期 ——数据来源：瑞•达利欧《秩序将变》 （1）据图指出向西航行的两位航海家的航行成就。 （2）有人说：新航路的开辟是人类文明交流之路、殖民掠夺之路和思想震撼之路，这些说法都有一定的合理性，请仔细读图并结合所学知识任选其中的一个角度，用史实进行阐述。 （3）依据材料二，属于图像史料的是______。（填序号）任选一幅图像史料说明其价值。 （4）依据材料，分别概括工业革命中生产方式和社会经济结构的变化。 （5）图中代表中英两国的曲线在第一次交汇时英国超过了中国，请结合所学知识说明英国能赶上中国并持续拉开差距的自身历史原因。图中五国国力的变迁对人类文明的发展有何启示? 【答案】（1）成就：哥伦布发现了美洲新大陆； 麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。 （2） 示例一：新航路开辟是人类文明交流之路 阐述：新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，逐渐成为一个整体。人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地，为人们提供了更加丰富的食物，促进不同地区文明交融。 示例二：新航路开辟是殖民掠夺之路 阐述：新航路开辟后，在非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。 示例三：新航路开辟是思想震撼之路 阐述：在新航路开辟中，麦哲伦船队环球航行证实了地圆说，冲击了教会宣扬的传统地理观念，促进人们思想解放，推动文艺复兴运动思想进一步传播。 （3）图像史料：①② 价值：选①《蒙娜丽莎》：属于文艺复兴运动时期的绘画作品，有助于我们了解文艺复兴运动时期的人文主义思想，研究文艺复兴运动的艺术成就与思想内涵。 选②郑和远航绘制的航海图：是古地图，有助于研究郑和下西洋的航行路线、明代航海技术，是研究明朝对外交往的一手史料。 （4）生产方式：从工场手工业生产转变为以工厂制为基础的大机器工业生产。 社会经济结构：从传统农业社会，转变为工业化、技术化、城市化的近代工业社会。 （5）原因：英国较早完成资产阶级革命，确立君主立宪制，为发展资本主义提供制度保障；率先开展工业革命，生产力飞速提升；英国重视海外殖民扩张与三角贸易，积累大量资本；近代科学发展，牛顿等科学成就推动技术创新。 启示：国家发展要重视科技创新；先进制度推动国家发展；重视对外开放交流；顺应时代发展潮流；国力兴衰是多种因素共同作用的结果。 【解析】 【小问1详解】 成就：结合“新航路的开辟示意图”，向西航行的有“哥伦布”、“麦哲伦船队”，其中哥伦布向西航行发现了美洲新大陆，麦哲伦船队向西航行，完成了人类历史上第一次环球航行。 【小问2详解】 首先从“新航路开辟是人类文明交流之路”、“新航路开辟是殖民掠夺之路”、“新航路开辟是思想震撼之路”中任选一个角度，然后结合新航路开辟在该角度产生的影响作答。 示例一：选择“新航路开辟是人类文明交流之路”，然后结合新航路开辟后的影响，从“世界的联系”、“物种的交流”等方面展开论述，体现新航路开辟促进了文明的交融。 示例二：选择“新航路开辟是殖民掠夺之路”，然后结合新航路开辟的影响，从“非洲、美洲、大洋洲和亚洲遭受的灾难”等方面展开论述，体现新航路开辟给非洲、美洲、大洋洲和亚洲带来的灾难。 示例三：选择观点“新航路开辟是思想震撼之路”，然后可从新航路开辟后“地理科学认知更新”、“冲击教会传统观念”、“促进思想解放”、“推动文艺复兴运动思想传播”等方面展开论述，体现新航路开辟在思想层面带来的震撼。 【小问3详解】 图像史料：“图像史料”包括绘画、雕刻、照片、古地图等，材料中“①《蒙娜丽莎》 ” 是绘画，属于图像史料；“②郑和远航绘制的航海图（局部）”是古地图，属于图像史料；“③《中华民国临时约法》部分”是文字记载，属于文献史料。 价值：从两幅图像史料中任选一幅，将其与历史事件相结合，论述其史料价值。选“①《蒙娜丽莎》”，将其与文艺复兴运动相结合，论述其对研究“文艺复兴运动”的作用；选“②郑和远航绘制的航海图”，将其与郑和下西洋相结合，论述其对研究“郑和下西洋路线”、“明朝航海技术”、“明朝对外交往”的作用。 【小问4详解】 生产方式：“是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”→“从工场手工业生产转变为以工厂制为基础的大机器工业生产”。 社会经济结构：“它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会”→“从传统农业社会，转变为工业化、技术化、城市化的近代工业社会”。 【小问5详解】 原因：首先明确“自身原因”，即英国的内部原因。在“1500—2020年五国国力变迁示意图”中，1500年时中国国力远高于英国，两国曲线在1750年前后交汇，此后英国国力超过中国并不断拉开差距。结合1750年左右英国的社会发展情况，自身历史原因可从“英国完成资产阶级革命、确立君主立宪制以提供制度保障”的政治角度、“开展工业革命，提升生产力；依靠海外殖民与贸易积累资本”的经济角度、“科学发展、科学成果助力技术革新”的科技角度等展开论述。 启示：从图中五国国力变迁的原因出发，结合“重视科技创新”、“先进制度推动国家发展”、“重视对外交流”、“顺应时代发展潮流”、“国力兴衰是多种因素共同作用的结果”等角度作答，体现历史学科的核心素养。 18. 阅读下列材料，完成任务。 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”与儒家思想的形成 …… 第四单元 资本主义制度的确立 第7课 西欧的思想解放运动 第8课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 第五单元 马克思主义的诞生 第9课 工业革命 第10课 马克思主义的诞生与传播 阅读以上材料，请从思想、政治中任选一个角度，结合所学自拟一个观点，运用所学知识加以论述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】 示例（思想角度）：观点：思想解放是推动社会发展的重要动力。论述：①春秋战国时期的百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰，奠定了中国传统文化发展的基础，对后世社会治理、文化发展产生了深远影响。②近代西欧的文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动，传播了资产阶级进步思想，促进了民众思想解放，为欧美资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了思想基础。③马克思主义诞生后，为国际工人运动提供了科学理论指导，推动了世界社会主义运动的发展，深刻改变了人类社会的发展面貌。综上，进步的思想解放是社会变革的先导，能够极大推动历史发展进程。若选政治角度，观点贴合“资本主义制度逐步确立是近代历史发展的趋势”等核心立意，做到史论结合也可得分； 【解析】 【详解】选择思想角度，再从材料中选择符合条件的史实“百家争鸣”、“西欧的思想解放运动”以及“马克思主义的诞生”，“百家争鸣”推动了后世中国古代大一统政治体制的构建； 近代西欧先后经历文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次思想解放浪潮，推动了英美法等国的资产阶级革命成功，最终确立了资本主义制度。马克思主义的诞生，推动工人运动从自发走向自觉，深刻改变了近代世界的发展格局。故确定观点为“思想解放是推动社会发展的重要动力”。 说明：根据选取的史实“百家争鸣”、“西欧的思想解放运动”以及“马克思主义的诞生”，从思想角度入手阐释其对当时社会产生的积极作用，着重阐释其对社会发展的推动作用，注意史论结合。最后进行总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆十一中教育集团初2025级九年级（上）半期考试 历史试题 （开卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟） 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山玉龙（内蒙古） 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚遗址 龙首玉镯（浙江） A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 2. 西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（ ） A. 统治者鼓励新思想的提出 B. 杰出思想家的大量涌现 C. 东西方之间的相互交流 D. 生产力发展 3. 下面表格中的史事说明了我国古代科技成就（ ） 12世纪，中国的造纸术传入欧洲 1150年，欧洲第一家造纸工场在西班牙建立，纸张开始取代羊皮，大大降低了书籍的成本 14世纪，中国活字印刷术传入欧洲 15世纪中期，德国人谷腾堡发明铅活字印刷，大大提高了印刷效率，促进了欧洲新闻出版业的发展 A. 数量多且门类齐全 B. 迅速传播到全世界 C. 推动中外贸易的兴盛 D. 促进欧洲文化的发展 4. “电车初试人都怕，说是将来荣祸多。 ”后来， 有人赞叹： “人坐 (电) 车中称稳便，儿童指点陆行舟。”这说明（ ） A. 人们对新式交通工具由排斥到认可 B. 沿海地区更易感受到社会生活变化 C. 居民对电车破坏自然环境强烈不满 D. 中国近代民族工业在夹缝中求生存 5. 在13世纪下半叶，英国农村即已出现具有相当规模的雇工经营，汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威廉的地产就是一例。威廉的地产约160英亩，来自4个地区的13个土地所有者。土地一旦集中起来后，他就全部实行雇工经营。这种雇工经营是指（ ） A. 小型的手工作坊 B. 租地农场 C. 分散的手工工场 D. 封建庄园 6. 有学者认为，14-16世纪意大利文学艺术注重表现人潜在的力量和身体的美，感官和感情的欢乐、痛苦。下列最能印证这一观点的作品是（ ） A. 《罗密欧与朱丽叶》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《掷铁饼者》 D. 《哈姆雷特》 7. 下图为鸦片战争前后，中、英、印的三角贸易示意图。中英印的三角贸易（ ） A. 推动世界市场得以形成 B. 改善了中国的贸易环境 C. 促进殖民体系最终确立 D. 给中国带来了深重灾难 8. “英国人安东尼·培根从1768 年开始从事黑奴贸易,八年中他赚了76000英镑。他用这笔巨款开了一家铁厂，几年后成为英国最大的铁厂之一。”材料阐述了黑奴贸易对英国的作用是 （ ） A. 开拓了海外市场 B. 提供了大量劳动力 C. 提供了工业原料 D. 利于资本原始积累 9. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前6世纪，释迦牟尼创立佛教 B. 476年西罗马帝国的灭亡标志着西欧步入封建社会 C. 1588年，英国战胜西班牙的“无敌舰队” D. 1793年，路易十六被送上断头台 10. 下图是欧洲帆船发展概况图，据此可知（ ）     横帆帆船 （11世纪以前在地中海使用） 阿拉伯三角帆船 （由阿拉伯人传入欧洲）           三桅帆船 （15世纪出现于西欧） 特点：帆面大，动力大，但只能 利用顺风 特点：操作灵活、可以逆风和侧风航行、抢风转向 特点：综合横帆和三角帆的优点 A. 欧洲造船技术领先于世界 B. 阿拉伯帝国垄断东西贸易 C. 指南针被应用于欧洲航海 D. 文化交流有利于技术发展 11. 如图是美国独立初期使用的一幅政治漫画，其使用的主要目的是（ ） A. 联合起来反抗英国殖民统治 B. 选举华盛顿担任第一任总统 C. 呼吁建立强有力的中央政府 D. 号召联合打败南方叛乱军队 12. 恩格斯指出“当某一个国家内部的国家政权同它的经济发展处于对立地位的时候——直到现在，几乎一切政治权力在一定的发展阶段上都是这样，斗争每次总是以政治权力被推翻而告终。经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路”。能够说明恩格斯这句话最显著的例子是（ ） A. 法国大革命的爆发 B. 第一次世界大战的爆发 C. 工业革命的发生 D. 文艺复兴的发生 13. 九年级学生在学习英国资产阶级革命和美国独立战争过程中，编制英国、美国资本主义政权结构示意图如下。对此结构示意图解读正确的是（ ） A. 英国君主行使国家最高权力 B. 美国总统是国家权力的象征 C. 美国政体体现分权制衡原则 D. 两国政体体现议会至上原则 某学习小组在进行研究性学习中，搜集了如下图文资料，请据此完成小题。 14. 请你为该小组收集的图文资料确定一个最恰当的主题（ ） A. 马克思与恩格斯的友谊 B. 欧洲工人运动开始走向联合 C. 资本主义的剥削与压迫 D. 科学社会主义的理论与实践 15. 《共产党宣言》的发表及被多国翻译，这最能说明19世纪后期（ ） A. 马克思主义成为俄国的主流思想 B. 马克思主义的影响不断扩大 C. 工人阶级开始独立登上历史舞台 D. 巴黎公社示范作用日益明显 二、非选择题（本大题共3小题，其中16题14分，17题14分，18题7分，共35分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 亚历山大在被征服地区的统治方式融合了希腊特征与东方特征，把马其顿与东方的政治制度相结合，实行一种特殊的君主专制政体。亚历山大东征建立起了一个西起西班牙，东至印度，经过中亚到达中国，经过黑海、里海到达北方草原地区的世界性商业网络，大量的希腊手工匠师、商人、学者、医生、冒险家纷纷涌入这些东方城市……在远征中，亚历山大多次举办希腊式的文学、音乐比赛和体育比赛等文艺竞赛，还采取鼓励文化发展政策，积极兴建文化设施……亚历山大一系列的征服及统治政策却开创了一个东西方文明交流的新时代——希腊化时代。 ——据李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 材料二 1805年，拿破仑击溃第三次反法同盟，签订《普莱斯堡和约》，占据了莱茵河左（西）岸及许多小邦国。在那里，他赶跑了封建的王公贵族和主教，取消了各种徭役和封建贡赋及教会的什一税，消灭了封建特权和等级制度，宣布公民享有平等与自由。后来建立的莱茵同盟，有16个邦国加入。它们普遍进行了资产阶级改革，推行了《法国民法典》。同时，拿破仑还使德意志由300多个分裂的小邦合并成为30多个大邦。 ——摘编自张淑贤《略论拿破仑战争的国际影响》 材料三 如果我们再将时代背景回溯至整个17-18世纪，此时正是牛顿科学思想的辉煌胜利和全面传播时期，特别是经由1758年哈雷彗星的观测进一步确证了牛顿科学的权威以后，在整个欧洲都热衷于各种知识发现和科学探索……瓦特接受过良好的中学教育，在那里他学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献。瓦特发明的“行星联动装置”（瓦特蒸汽机的部分装置）极有可能是受到了哈里森制造航海天文钟的启发。 ——整理自韩玉德、安维复《讨论詹姆斯•瓦特的工匠精神》 材料四 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党-共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织-国际工人协会，热情支持世界上第一个工人阶级夺取政权的革命-巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （1）根据材料一，概括亚历山大的统治措施及其影响。 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填正确；违背了材料所表述的意思，请在对应题号后的括号内填错误；是材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填未涉及。 A拿破仑打击了征服地区的教会特权和封建等级制度，传播了自由平等思想。（ ） B拿破仑的对外战争，导致德意志的分裂形势更加严峻。（ ） C1815年，拿破仑兵败滑铁卢，法兰西第一帝国彻底覆灭。（ ） （3）结合所学知识，说说《法国民法典》的深远意义。 （4）根据材料三，归纳瓦特改良蒸汽机取得成功的因素，并结合所学知识，指出瓦特改良蒸汽机的意义。 （5）依据材料四，指出“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实。 （6）综合以上材料，你认为杰出人物与社会发展之间有怎样的关系。 17. 十一中教育集团九年级师生开展了一次以提升历史核心素养的主题研学活动，请你完成以下学习任务。 任务一【提升时空观念】 材料一 新航路的开辟示意图 任务二【进行史料实证】 材料二 图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图。选择有代表性的图像史料进行研读，认识图像史料的价值，不仅需要历史学的方法，也需要借助艺术史等不同学科的方法。 ——摘自《普通高中历史课程标准（2017版）》 ①《蒙娜丽莎》 ②郑和远航绘制的航海图（局部） ③《中华民国临时约法》部分 任务三【理解唯物史观】 材料三 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 任务四【培养家国情怀】 材料四 1500-2000年，中、美、日、英、德五国国力变迁示意图 注：纵轴为国家实力对比系数，灰色部分代表历史上主要的战争时期 ——数据来源：瑞•达利欧《秩序将变》 （1）据图指出向西航行的两位航海家的航行成就。 （2）有人说：新航路的开辟是人类文明交流之路、殖民掠夺之路和思想震撼之路，这些说法都有一定的合理性，请仔细读图并结合所学知识任选其中的一个角度，用史实进行阐述。 （3）依据材料二，属于图像史料的是______。（填序号）任选一幅图像史料说明其价值。 （4）依据材料，分别概括工业革命中生产方式和社会经济结构的变化。 （5）图中代表中英两国的曲线在第一次交汇时英国超过了中国，请结合所学知识说明英国能赶上中国并持续拉开差距的自身历史原因。图中五国国力的变迁对人类文明的发展有何启示? 18. 阅读下列材料，完成任务。 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”与儒家思想的形成 …… 第四单元 资本主义制度的确立 第7课 西欧的思想解放运动 第8课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 第五单元 马克思主义的诞生 第9课 工业革命 第10课 马克思主义的诞生与传播 阅读以上材料，请从思想、政治中任选一个角度，结合所学自拟一个观点，运用所学知识加以论述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $