湖南湘西州吉首市2025-2026学年五年级下学期期末科学试题

教科版五年级下册科学期末测试卷答案 一、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 二、选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 12.B 13.B 14. C 15.C 3、 连线题 5、 实验探究种子发芽实验 1.水分 2.温度 3.第一组；原因：种子发芽需要适宜的温度、充足的水分，第一组温度 25℃适宜、纸巾湿润有充足水分，条件满足，所以种子能正常发芽。 六、综合应用 破坏环境的行为： 1. 随意乱扔垃圾、乱倒污水，污染土壤和水源。 2. 乱砍滥伐树木，破坏森林植被。 3. 过度捕杀野生动物，破坏生态平衡。 4. 工厂排放废气、废水，造成大气和水体污染。 5. 大量使用一次性塑料袋、餐具，产生白色污染。 6. 随意焚烧秸秆、垃圾，加重空气污染。 保护环境的建议： 1. 做好垃圾分类，自觉将垃圾投入对应垃圾桶。 2. 节约水电，随手关灯、关水龙头，减少资源浪费。 3. 减少使用一次性用品，自带水杯、布袋和餐具。 4. 多植树种草，爱护花草树木，不践踏绿地。 5. 绿色出行，短途优先步行、骑行，少乘坐私家车。 6. 拒绝食用野生动物，共同守护生物多样性。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上学期期末教学质量检测试题卷 五年级科学 注意事项：本卷共2页，考试时量30分钟，满分100分。 一、判断题（每题3分，共15分，对的打“V”,错的打“×”） 1.生态瓶里的植物越多越好，能给小鱼提供更多氧气。 ( 2.浮在水面的物体受到浮力，沉在水底的物体不受浮力。 3.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。 4.我们要用传热性能好的材料来制作保温杯。 5.我们还小，不需要合理利用能源。 二、选择题（每题3分，共45分) 1.我们用( )实验来进行绿豆种子发芽实验。 A.对比 B.推理 C.观察 2.种子发芽不需要(）。 A.水分和阳光 B.温度和空气 C.土壤和阳光 3.()是我们赖以生存的家园。 A.海洋 B.地球 C.陆地 4.下列不属于生态系统生产者的是（ A.小草 B.大树 C.蚯蚓 5.下列做法中，不利于生态瓶稳定的是() A.适量放小鱼B.密封后放在阴暗处C.种植水生植物 6.下列形状的橡皮泥，最容易浮在水面的是( A.实心球形 B.空心船形 C.实心正方体 7.船能浮在水面上，是因为受到了水的( )。 A.压力 B.浮力 C.重力 8.热总是从温度()的物体传向温度()的物体。() A.高、低 B.低、高 C.高、高 9.生物之间因为食物关系，构成很多的链条状的联系，这样的食物关系叫做（)。 A.食物网 B.食物状 C.食物链 10.增加船的载重量的核心方法是() A.增加船的重量B.增大船的排开水量C.缩小船的体积 11.下列材料中，属于热的良导体的是() A.铜 B.塑料 C.棉花 12.冬天空调开暖气的热量主要通过（ )传递到整个房间 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 13.冷水加热过程中，水的变化是( A.重量变大，体积不变 B.重量不变，体积变大C.重量变小，体积变大 14.夏天架设电线，电线通常会留松弛，是为了( ) 密 A.美观好看 B.方便检修 C.防止冬天收缩断裂 15.下列现象属于热辐射的是（ 些 A.手摸热水变热B.烧水时水变热 C.晒太阳感到温暖 燃 三、连线题（每线3分，共15分） 热的不良导体 热的良导体 封 金属 玻璃 木头 陶瓷 塑料 四、实验探究种子发芽实验(（10分) 小明做绿豆种子发芽实验，设置如下实验组： 第一组：湿润纸巾、25℃、有阳光 第二组：干燥纸巾、25℃、有阳光 第三组：湿润纸巾、1℃、有阳光 线 1. 第一组和第二组对比，探究的变量是 (2分)。 2. 第一组和第三组对比，探究的变量是 (2分)。 3. 三组实验中， 组绿豆种子能正常发芽，原因是 (6分)。 五、综合应用（15分) 请你写出人类的哪些活动是破坏环境的行为，再写出3条以上的保护环境的建议。