九年级科学上册（浙教版）:3.4简单机械（1）教案

科学 学科 九 年级（上）课堂教学设计 课题 第三章 第4节 简单机械（1） 　 教学目标[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、了解什么是杠杆，能从常见的机械中识别杠杆。 2、知道杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂）。 3、通过体验、演示，使学生学会比较、概括，了解杠杆的本质。 教学重点 熟悉杠杆的五要素 教学难点 熟悉杠杆的五要素 教学准备 课件 　 教 学 过 程[来源:学*科*网Z*X*X*K] 一、杠杆 1、定义：一根硬棒如果在力的作用下，能够绕固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。 注意：杠杆的形状各异，可以是直的，也可以是弯的。 2、杠杆的五要素[来源:Zxxk.Com] （1）支点（O）[来源:学_科_网Z_X_X_K] （2）动力（F1） （3）阻力（F2） （4）动力臂（l1） （5）阻力臂（l2） ：从支点到动力作用线的距离 ：从支点到阻力作用线的距离 二、课后习题（见课件） 修正策略 作业布置 1.《作业本》； 教学反思 注：备课中打“*”号的内容为拓展层次的教学内容。修正策略和教学反思用红色字体。 $$