九年级(上册) 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生-【众相原创·赋能中考】2027年中考历史课堂精讲册（河北专用）

课堂辉 板块一世界古代史 九上第一、二单元文明的产生和古代 亚非文明、古代欧洲文明 1.B2.C 第三、四单元封建时代的欧洲、中古时期 的亚洲、非洲和美洲 D 板块二世界近现代史 第五单元走向近代 1.A2.C3.A 4.D【解析】根据题干中的“使印第安人完全失去了自卫 的能力”“印第安人的权益很快丧失殆尽”“带来的传染 病使印第安人的人口急剧减少”，概括主旨可知，材料反 映了新航路开辟给美洲带来灾难，分析备选项，可知D 项正确。 第六单元资本主义制度的初步确立 1.B 2.A【解析】根据题干中的“第三等级的代表主张三个等 级合并开会，实行一人一票的表决制度”分析可知反映 了第三等级要求增加政治权利的政治诉求。分析备选 项，可知A项正确。 3.D【解析】概括题干大意，可知欧美很多法典都使用或 者接受了《拿破仑法典》的影响。故说明《拿破仑法典》 影响了欧美多国的法治进程。故选D。 4.A5.B 第七单元第一次工业革命和 马克思主义的诞生 1.A【解析】概括材料大意可知，工业革命中，法、德政府提 倡和奖励科技发明、重视科研和教育工作，促进了科技的繁 荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动 力。由此可知，政府的大力推动促进了工业革命的发展。 2.C3.B4.B5.D 6.(1)国家：英国。(2分) (2)成果：确立了资本主义制度：丰富了自然科学知识： 生产力获得迅猛发展。(3分) (3)洋务派：兴办洋务。(2分) 维新派：维新变法。(2分) 九下第一单元殖民地人民的反抗 与资本主义制度的扩展 1.C 2.A【解析】由题干中的“这些外籍专家被主要用在培养 日本人才上，一旦日本自己的人才（包括归国留学生）脱 2 青讲册 颖而出，便及时削减外聘专家人数。”可知，日本明治维 新时期特别重视本土人才的培养，分析备选项可知，A项 正确。 3.D 4.(1)意义：加强中央政府权力，维护国家统一与稳定。(2分) (2)危机：国家分裂，南方部分州独立。(2分) 应对：领导北方取得内战胜利。(2分) (3)认识：国家统一是国家发展和强大的前提。(3分) 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 1.D 2.起源地：欧洲。（若答英国也可给分。2分） 特点：从欧洲走向世界：各洲间发展不均衡：发展迅速。 (2分) 第三单元第一次世界大战和战后初期 的世界 1.C2.C3.B 4.(1)依据：交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的 损失。(2分) (2)特点：人数大大增加。(2分) 原因：战争范围广，遍布亚非欧三大洲：参战人数多：新式 武器在战场上的投入：远程大炮杀伤力巨大。(8分) 第四单元资本主义经济大危机和 第二次世界大战 1.B2.C3.C 4.C【解析】根据题干材料“而且这场胜利迅速将那个依 靠霸权来实现资本无限积累，依靠战争和掠夺来稳固资 本扩张基础的‘帝国主义时代'，连同此前在欧洲资本主 义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都 淘汰出局了”分析可知，材料反映了第二次世界大战使 旧的秩序瓦解，由此可知第二次世界大战冲击了旧的国 际秩序。故选C。 5.(1)事件：诺曼底登陆（或欧洲第二战场开辟）。(2分) (2)贡献的依据：1941年至1945年，苏联牺牲了2700万 人、物资损失6790亿卢布：支援中国人民抗战。 带来伤害的依据：1939年9月，侵入波兰：1940年，制造 卡廷惨案：给中国造成了伤害。（贡献、伤害的依据各答 出其中一点且意思相近即可。每点2分，共4分) (3)基本原则：依据史实，全面、客观评价。（意思相近即 可，3分) 第五单元第二次世界大战后的世界变化 1.A【解析】根据漫画中的关键信息“马歇尔与杜鲁门” “反苏新品”结合所学知识可知，该漫画反映的内容与美 苏冷战有关。分析备选项可知选A。 2.B【解析】分析题干中的“马歇尔就欧洲复兴计划宣第七单元第一次工业革命和马克思主义的诞生 时空坐标 瓦特改进的 蒸汽机在纺 斯蒂芬森设 《共产党宣言》 织领域投入工厂制 计的蒸汽机 发表，马克思 第一国巴黎公社 使用 度确立 车试车成功 主义诞生 际成立 成立 9 P P 9 P 9 P 9 世界 18世纪60年代 1785年 19世纪 1825年 19世纪中期1848年 1864年 1871年 第一次工业 开始进入 铁路时代 英国率先完成第 革命开始 “蒸汽时代” 开始 一次工业革命 中国 9 9 9 1839年1840年 1856年 林则徐 鸦片战 第二次鸦片 虎门销烟争爆发 战争爆发 基本规律和大趋势：人类社会进入“蒸汽时代”，资本主义世界市场逐步形成，国际工人运动兴起并蓬勃发展。 中外联系：工业革命期间，为了开辟海外市场及掠夺原料，西方列强发动了侵略中国的两次鸦片战争，中国主权 遭到破坏，中国被迫卷入资本主义世界市场。 大单元构架 单元大概念 工业革命 生产方式及组织形式： 手工劳动→机器生产； 资本主义制 人类进入“蒸汽时代”；工厂制度确立 手工工场→大工厂 度初步确立 推动 工业资产阶级、工业无产阶级 政治前提 生产动力：人力、畜力 表现 影响 阶级基础 理论指导 自然力一→蒸汽动力 工业革命 阶级结构 1848年，《共产党宣言》 第一国际 提供动力 发表，马克思主义诞生 巴黎公社 社会生活：斯蒂芬森 铁路时代到来；世界市场初步形成 设计的蒸汽机车 因果联系：英国资本主义制度的确立，为工业革命提供了政治前提。工业革命推动了生产力的进步，也推动了 社会关系的变化，形成日益对立的两大阶级（工业资产阶级和工业无产阶级），在此背景下，马克思主义诞生，促 进国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 一阶结构化整合过考点 结构化·线索式 考点个工业革命6年3考] 九上P106~P110 课标：通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响」 时间：①英国：18世纪60年代一19世纪中期；[2022.26(1)]②其他国家：18世纪后期起 背景「(1)政治前提：英国君主立宪制建立后，政局稳定。 (始于(2)经济：资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，传统手工生产无法满足市场需求， 英国 市场需求成为直接推动力。 的原 (3)人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 因)(4)技术条件：手工工场时期积累了丰富的生产经验。 标志：蒸汽机的改进及广泛应用主要动力：蒸汽动力主要能源：煤炭 25 重要成就： 珍妮机 约1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大大提高了生产效率，标志着工业革命的开始 1785年英国人瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用后很快推广到其他生产 概况 部门。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源 蒸汽机 (1)蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器 意义 新技术的发明，极大提高了生产力 (2)人类社会进入“蒸汽时代” 进入9世纪，传统手工工场逐渐被工厂替 工厂制 概况 代，工厂制度最终确立 度的 确立 集中劳动、各有分工、生产效率大大提高。 特点 通过严苛的规章管理工人和生产活动 工业革命时期在棉纺织厂里工作的工人 (1)1825年，英国人斯蒂芬森主持修建的达灵顿一斯托克顿铁路竣工 火车与 概况 (2)1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。很快，英国掀起建设铁路的热潮 铁路 (3)19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网 影响 使交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密 特点：技术发明多来源于工匠的实践经验积累；科学研究与技术尚未紧密结合：政府采取措施，大力 推动[2024.17】 「(1)对英国：英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 积极 (2)对生产力：工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨 [2023 大的社会财富，改变了人们的生产生活方式。 181 (3)对生产关系：引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产 影响 阶级两大对立阶级。 「(1)社会问题：贫富分化加剧：造成环境污染 消极(2)殖民扩张：主要资本主义国家先后完成工业革命后，加剧了对外殖民扩张与掠夺（如 英国对中国发动鸦片战争、对印度加紧掠夺等)，造成西方先进、东方落后的局面。 认识：科学技术是第一生产力，要大力发展科学技术。科学技术是把双刃剑，发展科技的同时要注意 保护环境。要坚持走可持续发展之路。 【知识整合】工业革命影响下的三股进步潮流 工业革命的影响 潮流 具体史事 1861年，俄国农奴制改革 工业资产阶级迫切要求扫清资本主 政治变革 资产阶级 义发展道路上的障碍 革命和改革 1861年，美国内战爆发 1868年，日本明治维新开始 国际工人运 工业资产阶级进一步剥削工人阶级， 1848年，马克思主义诞生 阶级斗争 动与社会主 阶级矛盾日益激化 义运动 1871年，巴黎公社建立 西方列强为抢占更多的原料产地与 商品销售市场，加紧对外扩张，激 殖民扩张 民族解放 运动 1857年，印度民族大起义爆发 化了与殖民地半殖民地人民的矛盾 26 考点2早期工人阶级的斗争马克思和恩格斯的革命活动马克思主义的诞生 课标：通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的 历史意义。 九上P111~P116 1.早期工人阶级的斗争 概况：19世纪三四十年代，欧洲爆发大规模的、有组织的罢工和武装起义。（法国里昂纺织工人 武装起义、英国的宪章运动、德意志西里西亚纺织工人武装斗争) 意义：标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台。 局限性：由于缺乏科学理论指导，工人阶级的斗争都以失败告终。理论突破成为无产阶级革命的 迫切需要。 2.马克思和恩格斯的革命活动 (1)1846年，马克思和恩格斯在比利时布鲁塞尔创建共产主义通讯委员会，加强同英 国、法国、德意志等国家和地区社会主义团体之间的联系。 (2)1847年，正义者同盟在伦敦举行改组大会，正式更名为“共产主义者同盟”。世界上第一 个国际性的无产阶级政党诞生了。 (3)1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 (4)马克思定居伦敦后，撰写了《资本论》。 3.马克思主义的诞生 条件：①经济条件，工业革命推动资本主义经济迅速发展，资本主义弊端逐渐显现，社会贫富分化 严重，阶级矛盾尖锐；②阶级条件，工人运动在欧洲兴起；③理论条件，批判地继承了前人思 想精华：④实践条件，马克思、恩格斯的革命实践 标志：1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。 (1)是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 (2)是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 评价 (3)是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 《共产党宣言》书影 (4)是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 小专题串讲世界近代的思想解放运动 项目 文艺复兴运动 启蒙运动 马克思主义 时间 14-17世纪 17-18世纪 1848年诞生 伏尔泰、卢梭、 代表人物 但丁、达·芬奇、莎士比亚等 马克思、恩格斯 孟德斯鸠等 宣传自由、平等和民主，马克思主义哲学、马克思主义政 思想主张 人文主义 反对专制 治经济学和科学社会主义 是资本主义时代的曙光，它冲 击了封建神学的精神束缚，解促进了人们的觉醒，为 无产阶级的斗争有了科学理论 意义 放了人们的思想，促进了资本法国大革命作了重要 的指导，国际工人运动兴起并蓬 主义的发展，对欧洲乃至世界思想准备 勃发展 历史产生重要影响 共同点都是生产力发展和社会变革在意识形态领域的产物 27 考点3第一国际巴黎公社 九上P117~P120 课标：通过第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义传播和国际工人运动的发展。 1.第一国际 成立：①1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地区的工人代表在伦敦举行 会议，呼吁无产阶级加强国际团结和联合斗争，会议决定成立国际工人组织，后来定名为国 际工人协会，史称“第一国际”；②马克思是第一国际的创始人和领导者之一。 影响：①第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心。它在各国建立支部，指导、帮助工人开展运 动，争取提高工资、缩短工时，改善劳动条件等合法权益。②马克思主义进一步传播，国际 工人运动进人新的发展阶段。 2.巴黎公社 概况：1871年3月28日，巴黎公社成立。5月28日，巴黎全城失陷，巴黎公社失败。 性质：世界上第一个无产阶级政权 意义：①巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立专政的第一次伟大尝试。②丰富了马克思 主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。③公社社员的革命精神激励了后世无产 阶级革命者。 二阶真题批注学方法 1.[反映类](2024河北17)在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遺技术 人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣新发 明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要 条件是 () A.政府的大力推动 题干涉及“体现”或“反映”的设问词，一般考查从题干的现象认识到某一事物 B.蒸汽机的广泛应用 的本质的能力，①要圈画设问词前重要的关健词、句，分析概括题干的现象是什 C.工人运动的发展 么。②将题干的历史现象和所学知识联系，思考现象背后的本质（背景、原因、 D.现代工厂制度建立 特点、影响等）。③分析对比备选须得出答案。 2.[说明类](2021河北18)英国作家狄更斯在19世纪中期对一座工业城镇的描述是：“这是个到处 都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来…许多庞 大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上 移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。”这说明英国 () A.跨入手工工场时期 B.开始使用机器生产 C.进入了“蒸汽时代” D.步入了“电气时代” 3.[饼状图类](2020河北18)下图信息表明，英国 英国1854一1856年间原材料、食品、工业制造品进出口贸易比重统计图 6% 7% 8% 图例 33%61% 口原材料 饼状图：判断图表构成及 85% 食品 各部分所占比重 口工业制造品 进口比重 出口比重 关注各部分所占比重的大小：进口中“原料”占比最大；出口中“工业制造品”占比最大。 28 A.从事“三角贸易” B.成为工业国家 C.进入“电气时代” D.建成“福利国家” 解题点睛+++ 数据图表类试题解题方法 (1)看图表的名称（关注图表名称中的时间、国家、事件等信息）、内容、图注说明、图例，看题干问题 要求，带着问题分析数据图表。 (2)对数据进行纵横比较，分析数据的变化趋势（规律）。关注数据变化的时间节点，联系教材知识 分析引起数据变化的背景、原因，及数据变化产生的影响等。 各类型图表的具体分析方法 (1)折线图：“边边角角看拐点”。折线的起，点、中间变化点、最后变化的时间及趋势。 (2)柱状图：“上下左右看趋势”。归纳发展趋势、变化，点的时间信息。 (3)饼状图：“阴晴圆缺看大小”。每份所占比例的变化情况。 (4)表格数据图：“纵横驰骋看变化”。表格名称、时间信息、同一领域的变化。 4.[原因类](2026河北11)1834年，英国有84万手工工匠选择在家里工作、纺纱、织布、织袜等，他们 的手工产品满足了数百万人的需要，收入也很可观。到1850年，使用手工织机的工匠已寥寥无 几。这一变化出现的主要原因是 () A.《权利法案》的颁布 “主要原因”是促使事物产生的主导国素，多从内部、主观的角度找答案。可以 B.工业革命的发展 采取时间排序的方法判断因果关系（时间在前是因，时间在后是果)排除错误答 C.《独立宣言》的发表案。再结合教材知识锁定答案。 D.巴黎公社的成立 5.[材料理解类](2023河北18)英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向、工 业产值远远超过农业产值的现象、对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其 境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主 要表述的是英国工业革命 () A.发生的历史背景 B.开始的具体标志 C.发展的有利条件 D.带来的社会影响 6.(2022河北26)阅读材料，完成下列要求。（9分) 材料从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得 了政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地 丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开 始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展… 一摘自《义务教育历史课程标准(2011年版)》 (1)结合所学知识，指出材料所述史实都首先发生在哪一国家。(2分) (2)材料表明西方国家在17世纪到19世纪取得了一系列成果，成果有哪些？(3分) (3)中国近代史上洋务派、维新派为救亡图存学习借鉴了上述成果，提出了各自的方案。结合所 学知识，概括他们的方案各是什么。(4分) 29