黑龙江大庆市肇源县联合协作 2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

十月份八年级道德与法治联考试卷参考答案及评分标准 (满分：100分) 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.B2.A3.C4.D5.B 6.C7.A8.D9.B10.C 11.A12.B13.D14.C15.A 16.D17.A18.B19.C20.D 二、简答题（每小题10分，共20分） 21.(10分)①主动了解社会，关注社会发展变化；②积极投身社会实践，参与志愿服务、公益活动；③ 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。（答出三点即可，每点34分） 22.（10分)①提高媒介素养，学会信息节食，不沉迷网络；②学会辨析网络信息，不造谣、不信谣、不 传谣：③利用网络学习知识、传递正能量；④遵守网络规则，文明上网，不侵犯他人合法权益。（答出三 点即可，每点34分) 三、材料分析题（共40分) 23.(14分) (1)(8分)属于亲社会行为(2分)。意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格 (3分)；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可(3分)。 (2)(6分)示例：参加社区义务植树；到敬老院慰问老人：参与交通文明劝导；为灾区捐款捐物。（答 出两种即可，每种3分) 24.(13分) (1)(8分)小宇的观点错误(2分)。自由与规则不可分：社会规则划定了自由的边界，自由不是随心 所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束(3分)；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则 的目的是保障每个人的自由和权利(3分)。 (2)(5分)①遵守社会规则需要他律和自律，要自觉约束自己的行为；②发自内心地敬畏规则，把规则 作为自己行动的准绳：③从身边小事做起，自觉维护规则。（答出两点即可，每点2一3分） 25.（13分) (1)(6分)属于犯罪（刑事违法行为）(2分)。判断依据：他的行为具有严重社会危害性，触犯了刑 法，受到了刑罚处罚(4分)。 (2)(7分)①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为要及时改正，防微杜渐(3分)； ②要增强法治观念，依法自律，远离不良交往(2分)；③要从小事做起，养成遵纪守法的好习惯 （2分)。 十月份八年级道德与法治联考试卷参考答案及评分标准 （满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．B　2．A　3．C　4．D　5．B 6．C　7．A　8．D　9．B　10．C 11．A　12．B　13．D　14．C　15．A 16．D　17．A　18．B　19．C　20．D 二、简答题（每小题10分，共20分） 21．（10 分）①主动了解社会，关注社会发展变化；②积极投身社会实践，参与志愿服务、公益活动；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。（答出三点即可，每点3—4分） 22．（10 分）①提高媒介素养，学会信息节食，不沉迷网络；②学会辨析网络信息，不造谣、不信谣、不传谣；③利用网络学习知识、传递正能量；④遵守网络规则，文明上网，不侵犯他人合法权益。（答出三点即可，每点3—4分） 三、材料分析题（共40分） 23．（14 分） （1）（8 分）属于亲社会行为（2 分）。意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格（3 分）；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可（3 分）。 （2）（6 分）示例：参加社区义务植树；到敬老院慰问老人；参与交通文明劝导；为灾区捐款捐物。（答出两种即可，每种3分） 24．（13 分） （1）（8 分）小宇的观点错误（2 分）。自由与规则不可分：社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束（3 分）；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的是保障每个人的自由和权利（3 分）。 （2）（5 分）①遵守社会规则需要他律和自律，要自觉约束自己的行为；②发自内心地敬畏规则，把规则作为自己行动的准绳；③从身边小事做起，自觉维护规则。（答出两点即可，每点2—3分） 25．（13 分） （1）（6 分）属于犯罪（刑事违法行为）（2 分）。判断依据：他的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚（4 分）。 （2）（7 分）①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为要及时改正，防微杜渐（3 分）；②要增强法治观念，依法自律，远离不良交往（2 分）；③要从小事做起，养成遵纪守法的好习惯（2 分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份八年级道德与法治联考试卷 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　考号：__________ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．“人是社会的人。”对这句话理解正确的是（　） A．个人可以脱离社会独立存在　　B．人的生存和发展离不开社会 C．社会与个人毫无关系　　D．个人对社会没有任何作用 2．下列行为属于亲社会行为的是（　） A．在公交车上给老人让座　　B．在考场上抄袭同学答案 C．把垃圾随手扔在楼道里　　D．在图书馆大声接电话 3．青少年养成亲社会行为，最有效的途径是（　） A．多看娱乐节目　　B．把自己关在家里学习　　C．在社会实践中锻炼　　D．只和熟悉的人交往 4．网络给我们的生活带来便利，但下列做法正确的是（　） A．随意转发未经核实的消息　　B．在网络上辱骂他人 C．沉迷网络游戏，通宵上网　　D．利用网络学习知识、查阅资料 5．“没有规矩，不成方圆。”这说明（　） A．规则束缚了人的自由　　B．社会生活离不开规则 C．规则可以随意改变　　D．只有法律才是规则 6．社会规则与自由的关系是（　） A．规则限制了自由，二者对立　　B．自由就是想做什么就做什么 C．规则是自由的保障，自由要在规则内行使　　D．有规则就没有自由 7．“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们要（　） A．尊重他人，学会换位思考　　B．只顾自己的利益 C．对他人提出更高要求　　D．不与他人交往 8．下列做法体现文明有礼的是（　） A．在公共场所大声喧哗　　B．随意打断别人说话 C．接受帮助后不说谢谢　　D．见到老师主动问好 9．诚信是中华民族的传统美德。下列做法体现诚信的是（　） A．考试时偷偷看同学的答案　　B．答应别人的事尽力做到 C．为了面子隐瞒事实真相　　D．借了东西长期不还 10．违法行为是指（　） A．所有违反道德的行为　　B．违反校纪校规的行为 C．违反法律法规、危害社会的行为　　D．违背他人意愿的行为 11．下列行为中，属于一般违法行为的是（　） A．在公共场所吸烟被罚款　　B．故意杀人　　C．抢劫他人财物　　D．贩卖毒品 12．犯罪的最本质特征是（　） A．严重社会危害性　　B．刑事违法性　　C．应受刑罚处罚性　　D．主观故意性 13．当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（　） A．忍气吞声，不了了之　　B．纠集他人报复 C．在网上散布对方隐私　　D．依法维权，寻求法律帮助 14．我国法律对未成年人给予特殊保护，这是因为未成年人（　） A．人数众多　　B．不需要承担任何责任 C．身心尚未成熟，自我保护能力较弱　　D．违法不受任何处罚 15．下列属于公民基本义务的是（　） A．依法纳税　　B．自由选择职业　　C．参加选举　　D．接受教育 16．尊重他人，首先要（　） A．关注他人对自己的评价　　B．要求他人服从自己 C．与他人保持距离　　D．尊重他人的人格和权利 17．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这启示我们（　） A．说话要讲究方式，做到语言文明　　B．说话越少越好 C．只在冬天说好话　　D．对任何人都不要说话 18．网络是把“双刃剑”，这告诉我们（　） A．要远离网络，不使用网络　　B．要理性使用网络，趋利避害 C．网络只有害处　　D．网络只有好处 19．预防违法犯罪，青少年应该（　） A．结交不良朋友，追求刺激　　B．遇到矛盾用暴力解决 C．增强法治观念，防微杜渐　　D．对违法行为视而不见 20．“法不可违”，这是因为法律（　） A．只对成年人有约束力　　B．可以随意更改 C．与道德完全相同　　D．靠国家强制力保证实施，具有普遍约束力 二、简答题（每小题10分，共20分） 21．（10 分）青少年应怎样养成亲社会行为？请写出三点。 　 　 　 　 　 22．（10 分）网络给我们带来便利，也带来一些困扰。请写出三点青少年合理利用网络的做法。 　 　 　 　 　 三、材料分析题（共40分） 23．（14 分）阅读材料，回答问题。 　　材料　周末，八年级学生小林参加了社区组织的“垃圾分类宣传”志愿活动。他向来往居民发放宣传单，讲解分类知识，还和同学一起清理了小区花坛里的杂物。活动结束后，他说：“原来我也可以为社区做点事。” （1）小林参加志愿活动属于什么行为？这种行为有什么意义？（8 分） 　 　 　 　 （2）请你再列举两种中学生可以参与的类似活动。（6 分） 　 　 　 　 24．（13 分）阅读材料，回答问题。 　　材料　某班同学就“地铁上能不能外放声音”展开讨论。小宇说：“我有听音乐的自由，谁也管不着。”小丽说：“车厢是公共场所，外放声音会影响别人。”后来，同学们一起查了《城市轨道交通乘客守则》，其中明确规定乘客不得在车厢内使用电子设备外放声音。 （1）请从规则与自由的关系角度，评析小宇的观点。（8 分） 　 　 　 　 （2）这则材料启示我们应怎样自觉遵守规则？（5 分） 　 　 　 　 25．（13 分）阅读材料，回答问题。 　　材料　15岁的小峰经常逃学，与社会上一些“朋友”混在一起，起初只是小偷小摸，后来参与抢劫，被人民法院判处有期徒刑。庭审时，他流着泪说：“要是当初有人管管我就好了。” （1）小峰的行为属于什么违法行为？请说明判断依据。（6 分） 　 　 　 　 （2）小峰的经历给我们什么警示？（7 分） 　 　 　 　 学科网（北京）股份有限公司 $十月份八年级道德与法治联考试卷 (满分：100分 考试时间：60分钟) 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、单项选择题（每小题2分，共40分) 1.“人是社会的人。”对这句话理解正确的是（) A.个人可以脱离社会独立存在B.人的生存和发展离不开社会 C.社会与个人毫无关系D.个人对社会没有任何作用 2.下列行为属于亲社会行为的是() A.在公交车上给老人让座B.在考场上抄袭同学答案 C.把垃圾随手扔在楼道里D.在图书馆大声接电话 3.青少年养成亲社会行为，最有效的途径是() A.多看娱乐节目B.把自己关在家里学习C.在社会实践中锻炼D.只和熟悉的人交 往 4.网络给我们的生活带来便利，但下列做法正确的是() A.随意转发未经核实的消息B.在网络上辱骂他人 C.沉迷网络游戏，通宵上网D.利用网络学习知识、查阅资料 5.“没有规矩，不成方圆。”这说明() A.规则束缚了人的自由B.社会生活离不开规则 C.规则可以随意改变D.只有法律才是规则 6.社会规则与自由的关系是() A.规则限制了自由，二者对立B.自由就是想做什么就做什么 C.规则是自由的保障，自由要在规则内行使D.有规则就没有自由 7.“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们要() A.尊重他人，学会换位思考B.只顾自己的利益 C.对他人提出更高要求D.不与他人交往 8.下列做法体现文明有礼的是() A.在公共场所大声喧哗B.随意打断别人说话 C.接受帮助后不说谢谢D.见到老师主动问好 9.诚信是中华民族的传统美德。下列做法体现诚信的是() A.考试时偷偷看同学的答案B.答应别人的事尽力做到 C.为了面子隐瞒事实真相D.借了东西长期不还 10.违法行为是指() A.所有违反道德的行为B.违反校纪校规的行为 C.违反法律法规、危害社会的行为D.违背他人意愿的行为 11.下列行为中，属于一般违法行为的是() A.在公共场所吸烟被罚款B.故意杀人C.抢劫他人财物D.贩卖毒品 12.犯罪的最本质特征是() A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.主观故意性 13.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是() A.忍气吞声，不了了之B.纠集他人报复 C.在网上散布对方隐私D.依法维权，寻求法律帮助 14.我国法律对未成年人给予特殊保护，这是因为未成年人() A.人数众多B.不需要承担任何责任 C.身心尚未成熟，自我保护能力较弱D.违法不受任何处罚 15.下列属于公民基本义务的是() A.依法纳税B.自由选择职业C.参加选举D.接受教育 16.尊重他人，首先要() A.关注他人对自己的评价B.要求他人服从自己 C.与他人保持距离D.尊重他人的人格和权利 17.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这启示我们() A.说话要讲究方式，做到语言文明B.说话越少越好 C.只在冬天说好话D.对任何人都不要说话 18.网络是把双刃剑”，这告诉我们() A.要远离网络，不使用网络B.要理性使用网络，趋利避害 C.网络只有害处D.网络只有好处 19.预防违法犯罪，青少年应该() A.结交不良朋友，追求刺激B.遇到矛盾用暴力解决 C.增强法治观念，防微杜渐D.对违法行为视而不见 20.“法不可违”，这是因为法律（) A.只对成年人有约束力B.可以随意更改 C.与道德完全相同D.靠国家强制力保证实施，具有普遍约束力 二、简答题（每小题10分，共20分） 21.(10分)青少年应怎样养成亲社会行为？请写出三点。 22.(10分)网络给我们带来便利，也带来一些困扰。请写出三点青少年合理利用网络的做法。 三、材料分析题（共40分) 23.(14分)阅读材料，回答问题。 材料周末，八年级学生小林参加了社区组织的“垃圾分类宣传”志愿活动。他向来往居民发放 宣传单，讲解分类知识，还和同学一起清理了小区花坛里的杂物。活动结束后，他说：“原来我也 可以为社区做点事。” (1)小林参加志愿活动属于什么行为？这种行为有什么意义？(8分) (2)请你再列举两种中学生可以参与的类似活动。(6分) 24.(13分)阅读材料，回答问题。 材料某班同学就“地铁上能不能外放声音”展开讨论。小宇说：“我有听音乐的自由，谁也管不 着。”小丽说：“车厢是公共场所，外放声音会影响别人。”后来，同学们一起查了《城市轨道交通乘 客守则》，其中明确规定乘客不得在车厢内使用电子设备外放声音。 (1)请从规则与自由的关系角度，评析小宇的观点。(8分) (2)这则材料启示我们应怎样自觉遵守规则？(5分) 25.(13分)阅读材料，回答问题。 材料15岁的小峰经常逃学，与社会上一些“朋友”混在一起，起初只是小偷小摸，后来参与抢 劫，被人民法院判处有期徒刑。庭审时，他流着泪说：“要是当初有人管管我就好了。” (1)小峰的行为属于什么违法行为？请说明判断依据。(6分) (2)小峰的经历给我们什么警示？(7分)