内容正文:
2024—2025学年第一学期九年级期中考试历史试卷
一、选择题共20小题,共20分。
1. 两河流域的苏美尔人发明了六十进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工;古埃及为了丈量、分配土地以及开凿运河积累了许多几何学知识;中国东汉《九章算术》中记载了大量有关土地和粮食测量的内容。据此可知( )
A. 生产生活推动数学发展 B. 交流互鉴推动文明发展
C. 大河文明数学高度成熟 D. 古代各地数学独立发展
2. 《汉谟拉比法典》规定:“如果一个人债务缠身,暴风雨摧毁了他的田地,或者洪水冲走了庄稼,当年他可以不向债主归还粮食,不付那一年的利息。”该法律规定的作用是( )
A. 维护了奴隶主利益 B. 有利于缓和社会矛盾
C. 促进了经济的发展 D. 预告了暴风雨的到来
3. 公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化
C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化
4. 有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马
A. 开创了西方人文思想的先河
B. 进行了民主政治的最早尝试
C. 奠定了西方法律传统的基础
D. 提供了治理大国的成功经验
5. (欧洲中世纪城市)骄傲的自治,同周围乡村清楚的分开,城镇欢迎有抱负和才能的人。有着不同社会地位和财富的人在新的组织中联合起来,组成了行会、大学。据此可知,欧洲中世纪城市( )
A. 剥夺了领主特权 B. 消除了王权专制 C. 推动了大学产生 D. 实现了完全自治
6. 这个帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的文化区。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化,都在这个帝国时代得到了广泛的接触和交流,在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。材料中的“这个帝国”是指( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
7. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整个欧洲,人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性。这一现象折射出当时( )
A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现
C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大
8. 16、17世纪,在西欧各大城市,银行如雨后春笋般建立起来,如1657年瑞典建立国家银行,1694年成立的英格兰银行。这些银行开展存贷款、汇兑业务,发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻。这反映了( )
A. 新航路开辟后商业贸易的发展 B. 英国议会的权力日益超过国王
C. 《权利法案》对欧洲的影响 D. 资本主义制度在西欧各国建立
9. 钱乘旦等在《英国通史》中写道:“顺应”是对历史潮流的服从,作为回报,英国的王位保留下来,仍然维持崇高的尊严。这一“历史潮流”是( )
A. 民主化 B. 工业化 C. 城市化 D. 全球化
10. 美国独立之初,各州都有关税壁垒,币制也不统一,致使国内商品流通不畅。这表明当时美国需要( )
A. 推翻英国殖民统治 B. 强化中央政府权力
C. 确立三权分立制度 D. 解放广大黑人奴隶
11. 法国大革命开始后,制宪会议废除了种种贵族特权利封建地租,基本完成了“破旧”工作,它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在.
A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》
C. 惩办路易十六 D. 打退反法联军
12. 蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道,但却仅被用于开关庙宇的大门。18世纪,为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮,英国人研制开发出商业用途的蒸汽机。材料旨在说明( )
A. 生产需要是发明之母 B. 技术革新引发社会变革
C. 机器大生产成为主流 D. 工业革命推动商业发展
13. “利物浦不久以前还是黑奴贸易的中心,现在主要经营原棉的进口,美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂。”促使利物浦发生这种变化的主要原因是( )
A. 国内手工工场的需求 B. 三角贸易的兴盛
C. 英国大机器工业的发展 D. 美国棉花产量的提高
14. 《大国崛起》中说道:“瓦特驯服了地下之火。使之转化为机械能…爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力…”材料反映了两次工业革命( )
A. 使用的主要能源不同 B. 都源于工匠的实践经验
C. 是科学与生产的结合 D. 都从一个国家率先开始
15. “起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!把旧世界打个落花流水……”这是巴黎公社战士鲍狄埃的诗句,这里“旧世界”指的是( )
A. 君主专制制度 B. 西方列强的殖民地
C. 资本主义制度 D. 欧亚大陆国家
16. 19世纪30年代起,俄国开始工业革命,但农民被束缚在土地上,无法扩大工商业者队伍以及满足工业对自由劳动力的需求;农奴的贫困化严重限制了国内市场的扩大,进而影响到企业扩大再生产。材料反映了俄国( )
A. 资本主义工业发展迅速 B. 开启了近代化发展进程
C. 废除农奴制是必然趋势 D. 走上发展资本主义道路
17. “亚伯拉罕·林肯和亚历山大二世尼古拉耶维奇,一个是美国民选总统,一个是俄国世袭沙皇,在历史上两人都获得了一个共同的美誉——‘解放者’”。两位历史人物都获得“解放者”美誉的理由是( )
A. 都实现了国家的统一 B. 都颁布了解放农奴(奴隶)的法令
C. 都分给了农奴土地 D. 都使本国走上了资本主义道路
18. 某学习小组收集了以下历史人物,他们学习的主题应该是( )
乔治·华盛顿 玻利瓦尔 孙中山 章西女王
A. 近代科技的发展 B. 社会主义运动
C. 文学艺术的发展 D. 民族解放运动
19. 1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维,开辟出新的纺织生产领域,逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明( )
A. 民众需求决定社会发展 B. 制度创新推动经济发展
C. 科技进步丰富社会生活 D. 经济发展引发社会变革
20. 恩格斯称赞《人间喜剧》说:“甚至在经济的细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配),我学到的东西也要比从当时所有职业历史学家、经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多”。由材料可知( )
A. 《人间喜剧》是文献史料 B. 巴尔扎克塑造经典人物形象
C. 文学作品反映历史变迁 D. 托尔斯泰是“俄国革命的镜子”
二、非选择题共5小题,共30分。
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 蹴鞠起源于战国,汉代逐渐兴盛,宫廷贵族中普遍流行。由于蹴鞠的对抗性强,把蹴鞠视为“治国习武”之道。比赛中间隔着球门,双方各在一侧,以射门数多者胜。节日时有很多女子以踢球为乐,家庭之间也时常举行小比赛。宋代还组织了博纳养生杯比赛,很多团体蹴鞠组织也应运而生,在运动理念上推崇和谐、适度。
——摘编自宋兆麟《蹴鞠—中国古代的足球》
材料二 古希腊奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动,古希腊城邦人民拥有很很强的冒险拼搏精神,追求人性的解放。体育是培养战士最有效的手段。古希腊盛行拳击、角力、射箭、投枪、等竞技活动(如下图),有严格的比赛规则。斯巴达公民都要接受政府规定的军事体育训练,七岁时就要前往寄宿制学校进行训练。
——摘编自(法)瓦诺耶克《奥林匹克运动会的起源》
《掷铁饼者》
(1)依据上述材料并结合所学知识,比较古代中国的蹴鞠运动和古希腊的奥林匹克体育运动的异同。
(2)根据上述材料并结合所学知识,简析奥林匹克运动的历史意义。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 可可作为中美洲本地的原产植物,是制造巧克力的主要原料。1492年哥伦布率西班牙船队远航美洲,把地理大发现推向第一个高峰;1502年哥伦布将可可带回了西班牙。1528年,西班牙殖民者将巧克力饮料及制作手艺带回欧洲。16世纪开始,西班牙人逐渐将可可种植先后传入西非和亚洲印尼;19世纪上半叶,传入大洋洲一太平洋诸岛。
——摘编自张箭《可可的起源、发展与传播初探》
材料二 下表为18—20世纪巧克力的发展情况(部分)
时间
概况
1776年
英国发明家瓦特造出了第一台实用型蒸汽机。十九年后,英国人弗雷将这种蒸汽机用于加工可可豆
1815年
荷兰化学家科恩拉德·约翰内斯·范豪滕在巧克力里加入碱性盐降低了苦味
1819年
弗朗索瓦·路易·甘耶创建了第一所瑞士巧克力工厂
1879年
鲁道夫·莲发明了“研拌机”,研拌机将可可脂加进可可粉中,让生产出的巧克力口感更细腻柔和
20世纪初
巧克力逐渐在世界各地流行起来
——摘编自《欧洲巧克力史:来自中美洲的神奇食品如何风靡整个欧洲》
(1)根据材料一并结合所学知识,简略绘制可可的传播路线图。
(2)根据材料二,概括推动巧克力走向世界的因素。
(3)综合上述材料,从可可的传播发展过程中,你还得到哪些认识?
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 17世纪后半期开始,日本出现了“大阪商人一怒,天下诸侯惊惧”的局面。幕府自身也面临着财政危机和统治集团内部的纷争。随着欧美侵略者的相继入侵,日本原本就十分严重的社会矛盾更加激化。
——摘编自唐晋《大国崛起》
材料二 改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采取普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于德国和美国的榜样。不过日本并未全盘西化,他们没有采纳西方的意识形态,没有放弃所有古老的包括天皇在内的机制。
——摘编自(英)艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
(1)据材料一,说明日本明治维新的时代背景。
(2)据材料二,概括日本向西方学习的特点。
(3)有史学家认为“明治维新既给日本带来了无尽的好处,也给邻邦带来了无尽的灾难”。请结合所学知识加以说明。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 17世纪后,随着民主思想的进步,欧洲许多原属于皇家贵族的宫苑、猎苑和私家园林逐渐向市民开放。18世纪,欧洲城市和人口飞速膨胀,造成了城市基础设施匮乏、交通拥堵、城市卫生条件和环境日趋恶化等问题,在此背景下,社会改良者探索改善城市生存环境的对策,促生了现代公园。政府开始关注以工人阶级为主的大众需求,把公园建设作为实现政治目的的重要途径。园艺师不再单为上流社会和富裕阶层设计花园,开始建设越来越多的为大众服务的公园。
——摘编自江俊浩《从国外公园发展历程看我国公园系统化建设》
材料二 欧美19世纪城市公园建设
建设时间
城市公园
特点
1843年
英国博肯海德公园
政府出资,免费对公众开放
1858年
美国纽约中央公园
合理规划土地,致力于保护自然资源
1880年
美国波士顿公园体系
提倡城市园林化,发挥园林的环境和生态效益
(1)据材料一、指出西方城市公园发展的原因。
(2)据材料二、分析欧美19世纪城市公园建设的特点。
(3)综上所述,西方城市公园的建设给我们国家城市化建设带来什么启示?
25. 阅读下面材料,从中提炼一个观点,在下表中任选两个历史事件加以论述,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料
第五单元走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
第六单元资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
第18课 美国的独立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课 第一次工业革命
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
2024—2025学年第一学期九年级期中考试历史试卷
一、选择题共20小题,共20分。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题共5小题,共30分。
【21题答案】
【答案】(1)中国体育:文化历史久远,影响大,以娱乐为主,积活动、思想于一体,比较开放,有女性参加;西方体育:历史悠久,以竞技为主,强调规则,体现竞争、冒险的哲学思想、张扬个性、参与者为男性等(也可用对比法,列出四项即可得分)
(2)奥林匹克运动会的意义:促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平。(只要言之有理,即可得分)
【22题答案】
【答案】(1)可可的传播路线图:中美洲→西班牙→欧洲→西非、亚洲印尼→大洋洲—太平洋诸岛。
(2)推动巧克力走向世界的因素:两次工业革命的发展、科学技术的进步、巧克力制作技术的改进。
(3)认识:新航路的开辟促进了物种的交流与传播;世界市场的形成与发展推动了商品的流通;科技是推动社会发展的重要力量。
【23题答案】
【答案】(1)资本主义经济发展,商人阶层崛起;幕府统治腐败;西方列强入侵,民族危机严重;社会矛盾尖锐。(答出其中任意两点即可)
(2)学习的对象多;学习的领域广;有选择地学习;保留了旧制度残余。(答出其中任意两点即可)
(3)通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但强大后的日本走上了军国主义道路,侵略亚洲邻国,如朝鲜、中国。
【24题答案】
【答案】(1)原因:18世纪,欧洲城市和人口飞速膨胀,造成了城市基础设施匮乏、交通拥堵、城市卫生条件和环境日趋恶化等问题。
(2)特点:免费开放;合理规划;城市园林化,发挥生态效益。
(3)启示:城市化的过程中,要满足人们日益增长的居住环境需求,另一方面也要合理利用土地资源,保护生态环境。在规划城市公园时,发挥园林的环境和生态效益,实现城市的可持续发展。(言之有理即可)
【25题答案】
【答案】
题目:《创新变革推动历史发展》
观点:创新与变革是推动历史发展的重要动力。
论述:文艺复兴运动以人文主义为核心,推动了欧洲思想文化的繁荣,为资本主义的产生奠定了思想文化基础。同时,新航路的开辟打破了世界各地孤立隔绝的状态,促进了欧洲资本主义的产生和发展。这两个历史事件共同体现了创新与变革在历史进程中的重要作用。
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