精品解析：河北唐山市路南区新华西道小学2026-2027学年冀教版一年级上学期10月阶段检测数学试题

一年级数学学科素养成长乐园 满分：100分    时间：60分钟    （算教版） 一、快乐填空。（每空1.5分，共45分） 1. 看图写数。      2. 7比6多（ ）；4比5少（ ）；比3多1的数是（ ）。 3. 看图比一比，圈一圈，填一填。 比（多  少） 比（多  少） 4. 填一填。     5. 在里填上合适的数。 6. （1）一共有（ ）只动物，其中最大的编号是（ ）（填数字），最小的编号是（ ）（填数字）。 （2）从左边数，排第3，排第（ ）。 （3）圈出右边的2只动物；从左边数第4只动物的下面画△。 7. 浩浩和文文在上学的路上，如图，浩浩在文文的（前  后）面。（圈一圈） 二、计算小能手。（22分） 8. 小鸽子送信。（连一连）             9. 看图列式计算。   （ ） 10. 看图列式计算。 （ ） 三、按要求做一做。（16分） 11. 大的画“△”，小的画“○”。            12. 最多的画“○”，最少的画“△”。       13. 最重的画“√”，最轻的画“○”。         四、走进生活，解决问题。（17分） 14. 圈出正确的算式。 （1）图中一共有几只鸟？ 3＋4＝7  6＋3＝9  5＋2＝7 （2）图中一共有几只兔子？ 3＋4＝7  6＋3＝9  5＋2＝7 （3）图中一共有几朵花？ 3＋4＝7  6＋3＝9  5＋2＝7 15. 每人一把椅子，还差几把椅子？ 16. 两个人一共有多少枚纪念币？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学学科素养成长乐园 满分：100分    时间：60分钟    （算教版） 一、快乐填空。（每空1.5分，共45分） 1. 看图写数。      【答案】 【解析】 【分析】数出图中动物或物品的个数，在格子中写出对应的数量。 【详解】1头奶牛，所以在下面的格子中写1。 6只蜜蜂，所以在下面的格子中写6。 9块橡皮，所以在下面的格子中写9。 2. 7比6多（ ）；4比5少（ ）；比3多1的数是（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 1 ③. 4 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几，用大数减小数；求一个数比另一个数少几，用大数减小数；求比一个数多几的数，用加法。 【详解】，7比6多1；，4比5少1；，比3多1的数是4。 3. 看图比一比，圈一圈，填一填。 比（多  少） 比（多  少） 【答案】；； ； 【解析】 【分析】数一数，数出有8个，有5根。根据10以内数的大小排序，比较它们数量的多少。 【详解】从图中数一数可知：有8个，有5根。从小到大排列，8比5大，5比8小。 4. 填一填。     【答案】 【解析】 【分析】根据10以内数的合成填空。 【详解】2和4合起来是6； 4和5合起来是9； 3和4合起来是7； 2和6合起来是8（不唯一）。 5. 在里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】根据10以内数的排序填空，从1开始从左往右依次是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【详解】2的右边的一个数是“3”。 5的右边的一个数是“6”，6的右边的一个数是“7”。 8的右边的一个数是“9”。 填在相应位置。 6. （1）一共有（ ）只动物，其中最大的编号是（ ）（填数字），最小的编号是（ ）（填数字）。 （2）从左边数，排第3，排第（ ）。 （3）圈出右边的2只动物；从左边数第4只动物的下面画△。 【答案】（1） ①. 7 ②. 9 ③. 2 （2）6 （3） 【解析】 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几只小动物。1、2、3、4、5、6、7、8、9从左往右依次多1，排在右边的数比排在左边的数大。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，小猫在最左边，从小猫开始数，数到几就是排第几。 （3）最右边是小松鼠，右边的2只小动物是小松鼠和山羊，将这两只动物圈起来，最左边的是小猫，从小猫开始向右数到4，是犀牛，在犀牛下面画“△” 【小问1详解】 通过数一数可知：一共7只小动物，编号从大到小排序是：。 所以一共有7只动物，其中最大的编号是9，最小的编号是2。 【小问2详解】 小猫在最左边，从左边起排第1的是小猫，排第2的是大象，排第3的是老虎，排第4的是犀牛，排第5的是小兔，排第6的是山羊，排第7的是小松鼠。 所以从左边数，排第3，排第6。 【小问3详解】 最右边是小松鼠，右边的2只小动物是小松鼠和山羊，将这两只动物圈起来。图略。 最左边的是小猫，从小猫开始向右数到4，是犀牛，在犀牛下面画“△”。图略。 7. 浩浩和文文在上学的路上，如图，浩浩在文文的（前  后）面。（圈一圈） 【答案】 【解析】 【分析】脸对的方向为前，背对的方向为后。 【详解】从图中可知，浩浩在文文的背后，所以浩浩在文文的后面。把“后”字圈起来。 二、计算小能手。（22分） 8. 小鸽子送信。（连一连）             【答案】 【解析】 【分析】计算出每个算式的结果，将结果与中间相同的数连线。 【详解】，与3连线。 ，与3连线。 ，与5连线。 ，与2连线。 ，与4连线。 ，与2连线。 ，与5连线。 ，与4连线。 连线图略。 9. 看图列式计算。   （ ） 【答案】（只） 【解析】 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知左边和右边的数量，求总数，用加法。 【详解】（只） 10. 看图列式计算。 （ ） 【答案】（支） 【解析】 【分析】一共9支铅笔，左边有7支，右边的文具盒中有几支？用铅笔的总数减去左边的铅笔数量可算得右边文具盒中铅笔的数量。 【详解】（支） 三、按要求做一做。（16分） 11. 大的画“△”，小的画“○”。            【答案】； 【解析】 【分析】根据题图，两个物体的大小关系比较明显，用目测法即可。 【详解】从图中可看出，大公鸡大，所以在大公鸡下面方框中画“△”。 小鸡小，所以在小鸡下面方框中画“○” 12. 最多的画“○”，最少的画“△”。       【答案】 【解析】 【分析】数出每种水果的数量，再按10以内数的排序比出多少，10以内的数从小到大排序是：。 【详解】通过图中数数可知： 有3个，有5颗，有4个。 ，所以最少，在的后面画“△”；最多，在的后面画“○”。 13. 最重的画“√”，最轻的画“○”。         【答案】 【解析】 【分析】在跷跷板上，下沉的一端的小动物重，抬起的一端的小动物轻。 【详解】，松鼠在下沉的一端，小兔在抬起的一端，所以小兔比松鼠轻。 ，小猴在下沉的一端，松鼠在抬起的一端，所以松鼠比小猴轻。 综上所述，小兔最轻，小猴最重。所以在小兔下面画“○”，在小猴下面画“√”。 四、走进生活，解决问题。（17分） 14. 圈出正确的算式。 （1）图中一共有几只鸟？ 3＋4＝7  6＋3＝9  5＋2＝7 （2）图中一共有几只兔子？ 3＋4＝7  6＋3＝9  5＋2＝7 （3）图中一共有几朵花？ 3＋4＝7  6＋3＝9  5＋2＝7 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】（1）先统计树上的鸟数量和空中的鸟数量，将两部分数量相加，再匹配对应算式。 （2）先统计浅色兔子数量和深色兔子数量，将两部分数量相加，再匹配对应算式。 （3）先统计左侧花丛的花数量和右侧花丛的花数量，将两部分数量相加，再匹配对应算式。 【小问1详解】 树上停着6只鸟，天上飞着3只鸟，总数是把两部分加起来，也就是6＋3＝9。 【小问2详解】 左边有3只白兔，右边有4只灰兔，总数是两部分相加，也就是3＋4＝7。 【小问3详解】 左边灌木丛里有5朵花，右边灌木丛里有2朵花，总数是两部分相加，也就是5＋2＝7。 15. 每人一把椅子，还差几把椅子？ 【答案】5把 【解析】 【分析】数一数有几个人，几把椅子，再用总人数减去椅子的数量即可。 【详解】已知一共9个人，4把椅子； 9－4＝5（把） 答：还差5把椅子。 16. 两个人一共有多少枚纪念币？ （ ） 【答案】（枚）；8枚 【解析】 【分析】第二个人说和第一个人纪念币同样多，所以第二个人的纪念币数量也是4枚，要求两个人总数量，将两个人的纪念币数量相加即可。 【详解】已知第一个人有4枚纪念币，第二个人纪念币和第一个人一样多，所以第二个人也有4枚纪念币。 4＋4＝8（枚） 答：两个人一共有8枚纪念币。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $