Unit1-Unit3 (单元自测练习卷)-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

人教 PEP 版（2024 新版）英语三年级上册　Unit 1—Unit 3 单元自测卷 人教 PEP 版（2024 新版）英语三年级上册 Unit 1—Unit 3 单元自测卷 Unit 1 Making friends　Unit 2 Different families　Unit 3 Our animal friends 时间：40 分钟　　满分：100 分 班级：____________　姓名：____________　学号：____________　得分：____________ Part Ⅰ语音与字母（共 10 分） 一、按字母表顺序，写出下列所缺字母的大小写形式。（每小题 1 分，共 6 分） 1. Aa　Bb　__________　Dd 2. Dd　__________　Ff 3. Ff　__________　Hh 4. __________　Jj　Kk 5. Kk　__________　Mm 6. Gg　__________　Ii 二、读一读，判断每组单词中画线部分的读音是否相同。相同的写 “T”，不同的写 “F”。（每小题 1 分，共 4 分） （　　） 1. bad　 　dad （　　） 2. hat　 　name （　　） 3. egg　 　fish （　　） 4. big　 　pig Part Ⅱ　词汇（共 20 分） 三、看图，选出相应的单词，将其字母序号填在括号里。（每小题 1 分，共 5 分） （　　）1. 　A. panda　B. pig　C. pet （　　）2. 　A. bird　B. rabbit　C. monkey （　　）3. 　A. monkey　B. mouth　C. mum （　　）4. 　A. lion　B. tiger　C. cat （　　）5. 　A. bird　B. fox　C. fish 四、选出每组中不同类的一项，将其字母序号填在括号里。（每小题 1 分，共 5 分） （　　） 1. A. friend　　 B. father　　 C. mother （　　） 2. A. ear　　　　B. name　　　C. eye （　　） 3. A. cat　　　　B. family　　 C. dog （　　） 4. A. brother　 B. hello　　　C. goodbye （　　） 5. A. tiger　　　 B. tall　　　　C. panda 五、看图，根据首字母提示，写出单词补全句子。（每小题 2 分，共 10 分） 1. Wave your h______. 2. Point to your e______. 3. Point to your m______. Smile! 4. Wave your a______. Goodbye! 5. Look into my e______. Part Ⅲ　语法与句型（共 30 分） 六、单项选择，将正确答案的字母序号填在括号里。（每小题 1 分，共 10 分） （　　）1. —Hello! I'm Mike. — A. Thank you.　B. Hello, Mike.　C. Goodbye. （　　）2. —Nice to meet you. — A. Nice to meet you, too.　B. OK.　C. Thank you. （　　）3. I ______ a big family. A. am　B. have　C. has （　　）4. This ______ my grandpa. A. is　B. am　C. are （　　）5. —Who's she? —______ my sister. A. He's　B. She's　C. It's （　　）6. I have ______ animal friend. It's a rabbit. A. a　B. an　C. 不填 （　　）7. Let's ______ friends! A. make　B. makes　C. making （　　）8. —Do you have a pet? —Yes, I ______. A. do　B. am　C. have （　　）9. —What's this? —______ a fox. A. I'm　B. It's　C. You're （　　）10. —Is this your mother? —Yes, ______. A. It is　B. I am　C. She is 七、读一读，给下列句子选择相应的图片，将其字母序号填在括号里。（每小题 2 分，共 10 分） A B C D E （　　） 1. Let's shake hands.　　　　　　（　　） 2. This is my family. （　　） 3. We can share.　　　　　　 （　　） 4. Let's go to the zoo! （　　） 5. I listen with care. 八、连词成句，注意大小写和标点符号。（每小题 2 分，共 10 分） 1. is, This, grandpa, my (.) ________________________________________________________________________ 2. family, I, a, have, big (.) ________________________________________________________________________ 3. is, What, this (?) ________________________________________________________________________ 4. a, have, Do, you, pet (?) ________________________________________________________________________ 5. friends, Let's, make (!) ________________________________________________________________________ Part Ⅳ　情景交际与阅读（共 30 分） 九、从方框中选择合适的句子补全对话，将其字母序号填在横线上（有一个选项是多余的）。（每小题 2 分，共 10 分） A. Nice to meet you, too. B. What's your name? C. Yes, I do. D. Is it cute? E. Let's play together! F. No, I don't. Sarah: Hello! I'm Sarah. (1) __________ Mike: My name is Mike. Sarah: Nice to meet you, Mike. Mike: (2) __________ Sarah: Do you have a pet? Mike: (3) __________ I have a dog. Sarah: (4) __________ Mike: Yes, it is. It's very cute. Sarah: (5) __________ Mike: Great! 十、情景交际，将正确答案的字母序号填在括号里。（每小题 2 分，共 10 分） （　　）1. 早上见到老师，你应该说： A. Goodbye!　B. Good morning!　C. Thank you. （　　）2. 你想把新朋友 Lily 介绍给妈妈，你可以说： A. This is my new friend, Lily.　B. Who's Lily?　C. I'm Lily. （　　）3. 你想知道那个男孩是谁，你可以问： A. What's this?　B. Who's he?　C. How are you? （　　）4. 同学帮你捡起铅笔后，你应该说： A. Thank you.　B. Oh no!　C. Goodbye. （　　）5. 你想告诉朋友你有一只宠物猫，你可以说： A. I like the zoo.　B. I have a pet cat.　C. Let's go to the zoo! 十一、阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。（每小题 2 分，共 10 分） Hello! I'm Amy. I have a big family. This is my grandpa. This is my grandma. My father is tall. My mother is nice. I have a baby brother. I love my family. I have a pet. It's a cat. It is small and cute. I like my cat. We play together. （　　）1. Amy has a big family. （　　）2. Amy's father is tall. （　　）3. Amy has a sister. （　　）4. Amy's pet is a dog. （　　）5. Amy likes her cat. Part Ⅴ　书面表达（共 10 分） 十二、仿照第十一题的短文，用 3—5 句话介绍你的家庭或你的一位朋友。（共 10 分） 参考词汇：family, father, mother, brother, sister, friend, pet, dog, cat, cute, nice 要求：1. 语句通顺，意思连贯；2. 书写规范，注意大小写和标点符号；3. 不少于 3 句话。 Hi! I'm ____________________________________. I have ______________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案与解析 一、按字母表顺序，写出下列所缺字母的大小写形式。（每小题 1 分，共 6 分） 1. Cc　2. Ee　3. Gg　4. Ii　5. Ll　6. Hh 解析：英语字母表的顺序是 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm …。书写时大写字母占上、中两格，小写字母也要写清楚：c、e 只占中间一格，g、i、l、h 要看清笔画。第 6 小题 Gg 和 Ii 中间的字母是 Hh。 二、读一读，判断每组单词中画线部分的读音是否相同。（每小题 1 分，共 4 分） 1. T　2. F　3. F　4. T 解析：1. bad 和 dad 中的 a 都发 /æ/，读音相同，写 T。 2. hat 中的 a 发 /æ/，name 中的 a 发 /eɪ/，读音不同，写 F。 3. egg 中的 e 发 /e/，fish 中的 i 发 /ɪ/，读音不同，写 F。 4. big 和 pig 中的 i 都发 /ɪ/，读音相同，写 T。 三、看图，选出相应的单词。（每小题 1 分，共 5 分） 1. A　2. B　3. A　4. B　5. A 解析：1. 图上是大熊猫，所以选 A（panda）。B 项 pig 是“猪”，C 项 pet 是“宠物”。 2. 图上是小兔子，所以选 B（rabbit）。 3. 图上是小猴子，所以选 A（monkey）。B 项 mouth 是“嘴”，C 项 mum 是“妈妈”，都不是动物。 4. 图上是老虎，所以选 B（tiger）。A 项 lion 是“狮子”，C 项 cat 是“猫”。 5. 图上是小鸟，所以选 A（bird）。B 项 fox 是“狐狸”，C 项 fish 是“鱼”。 四、选出每组中不同类的一项。（每小题 1 分，共 5 分） 1. A　2. B　3. B　4. A　5. B 解析：1. father 和 mother 都是家人，friend 是“朋友”，所以选 A。 2. ear 和 eye 都是身体部位，name 是“名字”，所以选 B。 3. cat 和 dog 都是动物，family 是“家庭”，所以选 B。 4. hello 和 goodbye 是问候、告别用语，brother 是“哥哥/弟弟”，所以选 A。 5. tiger 和 panda 都是动物，tall 是形容词“高的”，所以选 B。 五、看图，根据首字母提示，写出单词补全句子。（每小题 2 分，共 10 分） 1. hand　2. ear　3. mouth　4. arm　5. eyes 解析：这五句话都是 Unit 1 “Listen and do” 里的动作指令，边做动作边记更牢。 1. Wave your hand. 挥一挥你的手。 2. Point to your ear. 指一指你的耳朵。 3. Point to your mouth. Smile! 指一指你的嘴。微笑！ 4. Wave your arm. Goodbye! 挥一挥你的胳膊。再见！ 5. Look into my eyes. 看着我的眼睛。第 5 小题填 eyes，因为两只眼睛要用复数形式。 六、单项选择。（每小题 1 分，共 10 分） 1. B　2. A　3. B　4. A　5. B　6. B　7. A　8. A　9. B　10. C 解析：1. 别人自我介绍后，我们要礼貌地打招呼回应，所以选 B “Hello, Mike.”。 2. “Nice to meet you.” 的答语是 “Nice to meet you, too.”，所以选 A。 3. 主语是 I，表示“拥有”用 have；has 只能用于 he / she / it，am 是 be 动词。所以选 B。 4. “This is …” 用来介绍别人，be 动词用 is，所以选 A。 5. 问的是女孩（she），答语要用 She's，所以选 B。 6. animal 以元音音素开头，前面用 an，所以选 B。 7. Let's 后面接动词原形，make 既不加 s，也不变成 making，所以选 A。 8. “Do you have …?” 的肯定答语是 “Yes, I do.”，所以选 A。 9. 回答 “What's this?” 要用 “It's a/an + 单数名词”，所以选 B。 10. 问句 “Is this your mother?” 中使用了指示代词 “this” 来询问某人的身份。因为问的是 “your mother”（你的母亲），所以回答时要用女性人称代词 “she” 来指代，即回答 “Yes, she is.”（是的，她是），所以选 C。 七、读一读，给下列句子选择相应的图片。（每小题 2 分，共 10 分） 1. A　2. B　3. C　4. D　5. E 解析：1. Let's shake hands. 让我们握手吧。对应图 A。 2. This is my family. 这是我的家人。对应图 B。 3. We can share. 我们可以分享。对应图 C。 4. Let's go to the zoo! 我们去动物园吧！对应图 D。 5. I listen with care. 我用心倾听。对应图 E。 八、连词成句。（每小题 2 分，共 10 分） 1. This is my grandpa.　2. I have a big family.　3. What is this?　4. Do you have a pet?　5. Let's make friends! 解析：连词成句要先找准句子的“主干”。 1. 介绍别人用 “This is …”，grandpa 是“爷爷”，所以是 This is my grandpa. 2. 表示“我有一个大家庭”，主语 I 放在最前面。 3. 特殊疑问句要把 is 提到主语 this 前面，句末用问号。（写成 What's this? 也可以。） 4. 一般疑问句把 Do 提到句首，首字母大写，句末用问号。 5. Let's 后接动词原形 make，句末用感叹号。 九、从方框中选择合适的句子补全对话。（每小题 2 分，共 10 分） (1) B　(2) A　(3) C　(4) D　(5) E　（多余的选项是 F） 解析：(1) 下面 Mike 回答了自己的名字，说明 Sarah 在问名字，所以填 B “What's your name?”。 (2) 上一句是 “Nice to meet you, Mike.”，答语是 A “Nice to meet you, too.”。 (3) 后面 Mike 说 “I have a dog.”，说明他回答的是“有”，所以填 C “Yes, I do.”。 (4) 下一句是 “Yes, it is.”，说明这一句是用 Is 开头的一般疑问句，所以填 D “Is it cute?”。 (5) Mike 最后回答 “Great!”，说明 Sarah 提出了一起玩的建议，所以填 E “Let's play together!”。 F “No, I don't.” 是多余的，因为 Mike 有宠物，回答不可能是“没有”。 十、情景交际。（每小题 2 分，共 10 分） 1. B　2. A　3. B　4. A　5. B 解析：1. 早上见到老师要用 “Good morning!” 问好。 2. 把别人介绍给妈妈，要用 “This is …”。 3. 想知道某个人是谁，用 “Who's he?”（他）或 “Who's she?”（她）。 4. 得到别人的帮助，要说 “Thank you.”。 5. 告诉别人自己有一只宠物猫，用 “I have a pet cat.”。 十一、阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。（每小题 2 分，共 10 分） 1. T　2. T　3. F　4. F　5. T 解析：1. 短文中说 “I have a big family.”，所以第 1 句是对的。 2. 短文中说 “My father is tall.”，所以第 2 句是对的。 3. 短文中说的是 “I have a baby brother.”，是弟弟不是妹妹，所以第 3 句是错的。 4. 短文中说 “I have a pet. It's a cat.”，宠物是猫不是狗，所以第 4 句是错的。 5. 短文中说 “I like my cat.”，所以第 5 句是对的。 十二、书面表达。（共 10 分） 参考范文： Hi! I'm Lily. I have a big family. This is my father. This is my mother. I have a brother. I love my family. I have a pet. It is a cat. It is small and cute. I like my cat. 评分标准（共 10 分）： 1. 内容（4 分）：能写出 3 句以上，介绍家庭或朋友，内容与题目要求相符。 2. 语言（3 分）：单词拼写正确，能用上 This is … / I have … 等句型，语法基本正确。 3. 书写与标点（2 分）：字迹工整，句首字母大写，句末标点正确，人名、I 大写。 4. 连贯（1 分）：句子之间衔接自然，意思连贯。 本卷考点分布表 题号 题型 考查内容 分值 一 字母书写 字母表顺序、大小写规范书写 6 二 语音辨析 元音字母 a、e、i 的发音 4 三 看图选词 Unit 3 动物词汇 5 四 词汇分类 Unit 1—3 词类辨析 5 五 看图写词 Unit 1 身体部位词汇 10 六 单项选择 be 动词、have、a/an、Let's、一般疑问句及答语 10 七 读句选图 Unit 1—3 核心短语与句意 10 八 连词成句 This is... / I have... / What's this? / Do you have...? / Let's... 10 九 补全对话 首次见面的交际用语 10 十 情景交际 日常问候、介绍、致谢、表达拥有 10 十一 阅读理解 家庭与宠物的短文理解、判断正误 10 十二 书面表达 介绍家庭/朋友，书写与标点 10 第 7 页　共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $