内容正文:
2026-2027学年第一学期
小学二年级语文单元练习题(二)
小朋友们,把字写端正,卷面保持整洁,你就能得到5分哦!
一、读拼音,写词语。
1. 读拼音,写词语。
二、查字典填空。
2. 查字典填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
恨
__________
__________
__________
假
__________
__________
__________
园
__________
__________
__________
界
__________
__________
__________
杨
__________
__________
__________
诚
__________
__________
__________
三、给下列加点字选择正确读音,打“ ”。
3. 给下列加点字选择正确读音,打“ ”。
花丛(chóng cóng) 桦树(huá huà) 稻上场(chǎng cháng)
雄鹰(xóng xióng) 嫩芽(nèn nèng) 一行垂柳(xíng háng)
四、写笔顺,数笔画。
4. 写笔顺,数笔画。
(1)丑:_________________________________________,共( )画。
(2)世:_________________________________________,共( )画。
(3)年:_________________________________________,共( )画。
五、按要求分一分,并写出你的发现。(填序号)
5. 按要求分一分,并写出你的发现。(填序号)
①雀 ②鹅 ③雁 ④鹂 ⑤鸡
六、用“\”划去每组中不同类的一个词语。
6. 用“\”划去每组中不同类的一个词语。
(1)泡桐 白桦 树枝 翠柏
(2)熊猫 黄鹂 天鹅 锦鸡
(3)树根 树梢 树干 云杉
(4)荷花 菊花 松柏 茉莉花
七、在括号里填上表示动作的词。(填序号,不能重复)
7. 在括号里填上表示动作的词。(填序号,不能重复)
①插 ②播 ③耕 ④采 ⑤除 ⑥犁 ⑦割 ⑧打
( )草 ( )麦 ( )谷 ( )田
( )种 ( )地 ( )桑 ( )秧
八、选出下列句子中画线词语的反义词。(填序号)
8. 选出下列句子中画线词语的反义词。(填序号)
①晚 ②重 ③瘦 ④短
(1)麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。___________
(2)早起勤耕作,归来戴月光。___________
(3)新制棉衣暖又轻。___________
(4)忠厚传家久,诗书继世长。___________
九、照样子,在括号里填上合适的词。
9. 照样子,在括号里填上合适的词。
一(艘)军舰 一( )鱼塘 一( )石桥
一( )帆船 一( )港湾 一( )垂柳
一( )海鸥 一( )稻田 一( )翠竹
十、照样子,写句子。
10. 照样子,写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
(1)柳条像______________________________________。
(2)___________________像____________________。
十一、按课文内容填空。
11. 按课文内容填空。
(1)十年树木,_____________树人。
(2)_____________百尺,叶落归根。
(3)树无根不长,人无志_____________。
(4)____________高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,_____________四季披绿装。
(5)冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。
一年_____________了,_____________笑盈盈。
(6)一九二九不出手,三九四九_____________,_____________,沿河看柳,七九_____________,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
十二、阅读短文,回答问题。
阅读短文,回答问题。
一座老唱歌的桥
①森林里有一( )小溪,溪水淙淙地流着。上面是一( )小小的木桥。一( )大象从桥上走过以后,木桥就变得总爱唱歌了。
②每天,小动物们走在桥上的时候,都可以听到一( )好听的歌声。下面,小溪在唱歌,哗啦哗啦;中间,木桥在唱歌,咯吱咯吱;上面,小鸟在唱歌,叽叽喳喳,真好玩儿呀!
③有一天,大象又要过小溪,他站在溪边,听着歌声,自言自语道:“这老唱歌的桥,我是不能再走了。”他知道,如果自己从桥上走过,桥就永远不会唱歌了。水很凉,大象赤着脚,小心翼翼地蹚过去。
12. 读短文,在括号里填上合适的量词(填序号)。
①座 ②条 ③阵 ④头
13. “蹚”字用部首查字法应先查_________部,再查_________画,根据偏旁我猜它的意思与_________有关。
14. 小动物们过桥时能听到哪些歌声?(打“√”)
(1)哗啦哗啦的流水声( ) (2)咯吱咯吱的木桥声( )
(3)嘟嘟嘟的汽笛声( ) (4)叽叽喳喳的鸟叫声( )
15. 大象两次过小溪。第一次是从_________________过去的;第二次是从__________________过去的。
十三、看图写话。
16. 看图写话。
仔细观察图片:秋天到了,谁?在哪里?干什么?心里可能在想些什么?心情怎么样?用一段话写下来。不会写的字用拼音代替。
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2026-2027学年第一学期
小学二年级语文单元练习题(二)
小朋友们,把字写端正,卷面保持整洁,你就能得到5分哦!
一、读拼音,写词语。
1. 读拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“贵、界”的正确写法。
二、查字典填空。
2. 查字典填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
恨
__________
__________
__________
假
__________
__________
__________
园
__________
__________
__________
界
__________
__________
__________
杨
__________
__________
__________
诚
__________
__________
__________
【答案】 ①.
忄 ②.
6##六 ③.
hèn ④.
亻 ⑤.
9##九 ⑥.
jiǎ、jià ⑦.
囗 ⑧.
4##四 ⑨.
yuán ⑩.
田 ⑪.
4##四 ⑫.
jiè ⑬.
木 ⑭.
3##三 ⑮.
yáng ⑯.
讠 ⑰.
6##六 ⑱.
chéng
【解析】
【详解】恨:左右结构,部首是竖心旁“忄”,总笔画9画,去掉部首剩6画,读hèn。
假:左右结构,部首是单人旁“亻”,总笔画11画,去掉部首剩9画;多音字,jiǎ、jià。
园:全包围结构,部首是国字框“囗”,总笔画7画,去掉部首剩4画,读 yuán。
界:上下结构,部首是“田”,总笔画9画,去掉部首剩4画,读jiè。
杨:左右结构,部首是木字旁“木”,总笔画7画,去掉部首剩3画,读yáng。
诚:左右结构,部首是言字旁“讠”,总笔画8画,去掉部首剩6画,读chéng。
三、给下列加点字选择正确读音,打“ ”。
3. 给下列加点字选择正确读音,打“ ”。
花丛(chóng cóng) 桦树(huá huà) 稻上场(chǎng cháng)
雄鹰(xóng xióng) 嫩芽(nèn nèng) 一行垂柳(xíng háng)
【答案】cóng huà cháng xióng nèn háng
【解析】
【详解】注意区分多音字“场”和“行”的读音,同时注意“桦”“雄”的读音易读错。
四、写笔顺,数笔画。
4. 写笔顺,数笔画。
(1)丑:_________________________________________,共( )画。
(2)世:_________________________________________,共( )画。
(3)年:_________________________________________,共( )画。
【答案】 ①.
横折、竖、横、横 ②.
4##四 ③.
横、竖、竖、横、竖折 ④.
5##五 ⑤.
撇、横、横、竖、横、竖 ⑥.
6##六
【解析】
【详解】(1)丑的笔顺为:𠃍(横折)、丨(竖)、一(横)、一(横),共4画◦
(2)世的笔顺为:一(横)、丨(竖)、丨(竖)、一(横)、𠃊(竖折),共5画。
(3)年的笔顺为:ノ(撇)、一(横)、一(横)、丨(竖)、一(横)、丨(竖),共6画。
五、按要求分一分,并写出你的发现。(填序号)
5. 按要求分一分,并写出你的发现。(填序号)
①雀 ②鹅 ③雁 ④鹂 ⑤鸡
【答案】②④⑤;①③;鸟类
【解析】
【详解】鹅、鹂、鸡带有鸟字旁;雀、雁带有隹字旁。所以含“鸟”的字是②④⑤,含“隹”的字是①③。
含“鸟”和“隹”的汉字大多和鸟有关。因为“鸟”本义就是鸟,多指长尾巴的鸟;“隹”的本义是短尾巴的鸟,古人造字时,常用这两个偏旁表示鸟类。
六、用“\”划去每组中不同类的一个词语。
6. 用“\”划去每组中不同类的一个词语。
(1)泡桐 白桦 树枝 翠柏
(2)熊猫 黄鹂 天鹅 锦鸡
(3)树根 树梢 树干 云杉
(4)荷花 菊花 松柏 茉莉花
【答案】(1)树枝
(2)熊猫
(3)云杉
(4)松柏
【解析】
【详解】(1)泡桐、白桦、翠柏都是树木的名称,树枝是树的一部分,所以划去树枝。
(2)黄鹂、天鹅、锦鸡都属于鸟类,熊猫是哺乳动物,所以划去熊猫。
(3)树根、树梢、树干都是树的组成部分,云杉是树木的名称,所以划去云杉。
(4)荷花、菊花、茉莉花都是花卉,松柏是树木,所以划去松柏。
七、在括号里填上表示动作的词。(填序号,不能重复)
7. 在括号里填上表示动作的词。(填序号,不能重复)
①插 ②播 ③耕 ④采 ⑤除 ⑥犁 ⑦割 ⑧打
( )草 ( )麦 ( )谷 ( )田
( )种 ( )地 ( )桑 ( )秧
【答案】 ①. ⑤ ②. ⑦ ③. ⑧ ④. ⑥ ⑤. ② ⑥. ③ ⑦. ④ ⑧. ①
【解析】
【详解】本题考查农事动词搭配,除草、割麦、打谷、犁田、播种、耕地、采桑、插秧是课文里常见的农事短语,按照固定搭配一一对应填写即可。
八、选出下列句子中画线词语的反义词。(填序号)
8. 选出下列句子中画线词语的反义词。(填序号)
①晚 ②重 ③瘦 ④短
(1)麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。___________
(2)早起勤耕作,归来戴月光。___________
(3)新制棉衣暖又轻。___________
(4)忠厚传家久,诗书继世长。___________
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④
【解析】
【详解】(1)“肥”是形容桑叶饱满肥厚,和“瘦”是一对反义词,选③。
(2)“早”指时间靠前,它的反义词是表示时间靠后的“晚”,选①。
(3)“轻”形容棉衣重量小,反义词是表示重量大的“重”,选②。
(4)“长”形容延续的时间久,反义词是表示长度小的“短”,选④。
九、照样子,在括号里填上合适的词。
9. 照样子,在括号里填上合适的词。
一(艘)军舰 一( )鱼塘 一( )石桥
一( )帆船 一( )港湾 一( )垂柳
一( )海鸥 一( )稻田 一( )翠竹
【答案】 ①.
方 ②.
孔 ③.
条 ④.
处 ⑤.
行 ⑥.
只 ⑦.
块 ⑧.
丛
【解析】
【详解】例子“一(艘)军舰”是量词+名词的搭配,“军舰、鱼塘、石桥、帆船、港湾、垂柳、海鸥、稻田、翠竹”是名词,需要搭配量词。
鱼塘可以使用量词:方、片。
石桥可以使用量词:座、孔。
帆船可以使用量词:条、艘。
港湾可以使用量词:处、个。
垂柳可以使用量词:行、棵。
海鸥可以使用量词:只、群。
稻田可以使用量词:块、片。
翠竹可以使用量词:丛、竿。
十、照样子,写句子。
10. 照样子,写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
(1)柳条像______________________________________。
(2)___________________像____________________。
【答案】(1)绿色的丝带
(2) ①. 银杏叶 ②. 小扇子
【解析】
【小问1详解】
例句有“像”,是比喻句,把梧桐树叶比作手掌,题干给出的图片是柳条,在仿写时观察柳条的外形,选择与它相似的常见物体,运用到“像”和比喻的修辞。
示例:柳条像小姑娘的长辫子。
【小问2详解】
例句有“像”,是比喻句,把梧桐树叶比作手掌,题干给出的图片是银杏叶,在仿写时观察银杏叶的外形,选择与它相似的常见物体,运用到“像”和比喻的修辞。
示例:银杏树叶像金色的蝴蝶。
十一、按课文内容填空。
11. 按课文内容填空。
(1)十年树木,_____________树人。
(2)_____________百尺,叶落归根。
(3)树无根不长,人无志_____________。
(4)____________高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,_____________四季披绿装。
(5)冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。
一年_____________了,_____________笑盈盈。
(6)一九二九不出手,三九四九_____________,_____________,沿河看柳,七九_____________,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
【答案】 ①.
百年 ②.
树高 ③.
不立 ④.
杨树 ⑤.
松柏 ⑥.
农事 ⑦.
大家 ⑧.
冰上走 ⑨.
五九六九 ⑩.
河开
【解析】
【详解】(1)书写时注意“年”的正确写法。
(2)书写时注意“树”的正确写法。
(3)书写时注意“立”的正确写法。
(4)书写时注意“杨”“柏”的正确写法。
(5)书写时注意“事”“家”的正确写法。
(6)书写时注意“冰”“走”“河”的正确写法。
十二、阅读短文,回答问题。
阅读短文,回答问题。
一座老唱歌的桥
①森林里有一( )小溪,溪水淙淙地流着。上面是一( )小小的木桥。一( )大象从桥上走过以后,木桥就变得总爱唱歌了。
②每天,小动物们走在桥上的时候,都可以听到一( )好听的歌声。下面,小溪在唱歌,哗啦哗啦;中间,木桥在唱歌,咯吱咯吱;上面,小鸟在唱歌,叽叽喳喳,真好玩儿呀!
③有一天,大象又要过小溪,他站在溪边,听着歌声,自言自语道:“这老唱歌的桥,我是不能再走了。”他知道,如果自己从桥上走过,桥就永远不会唱歌了。水很凉,大象赤着脚,小心翼翼地蹚过去。
12. 读短文,在括号里填上合适的量词(填序号)。
①座 ②条 ③阵 ④头
13. “蹚”字用部首查字法应先查_________部,再查_________画,根据偏旁我猜它的意思与_________有关。
14. 小动物们过桥时能听到哪些歌声?(打“√”)
(1)哗啦哗啦的流水声( ) (2)咯吱咯吱的木桥声( )
(3)嘟嘟嘟的汽笛声( ) (4)叽叽喳喳的鸟叫声( )
15. 大象两次过小溪。第一次是从_________________过去的;第二次是从__________________过去的。
【答案】12. ②①④③
13. ①. ⻊ ②. 11##十一 ③. 脚、行走
14. (1)✓(2)✓(4)✓
15. ①. 木桥上 ②. 水里
【解析】
【12题详解】
条:多用于细长形状的事物,用来搭配小溪。
座:多用于体积较大、固定的建筑物,用来搭配木桥。
头:多用于体型较大的牲畜、兽类,用来搭配大象。
阵:多用于短暂出现的声音、现象,用来搭配歌声。
【13题详解】
“蹚”是足字旁,部首查字法先查足部;除去部首剩余11画。足字旁的字大多和脚、行走有关。
【14题详解】
原文第②段写“下面,小溪在唱歌,哗啦哗啦;中间,木桥在唱歌,咯吱咯吱;上面,小鸟在唱歌,叽叽喳喳”,对应哗啦哗啦的流水声、咯吱咯吱的木桥声响、叽叽喳喳的鸟叫声,文中没有出现嘟嘟嘟的汽笛声。
【15题详解】
根据原文第①自然段“一头大象从桥上走过以后,木桥就变得总爱唱歌了”,可知大象第一次是从木桥上过去的;
根据原文第③自然段他知道,如果自己从桥上走过,桥就永远不会唱歌了。水很凉,大象赤着脚,小心翼翼地蹚过去”,可知大象第二次是从水里蹚着过去的。
十三、看图写话。
16. 看图写话。
仔细观察图片:秋天到了,谁?在哪里?干什么?心里可能在想些什么?心情怎么样?用一段话写下来。不会写的字用拼音代替。
【答案】例文:
秋天到了,小熊在自家门前扫落叶。金黄的叶子一片片落下来,小熊拿着扫帚认真地扫着。它心想:把落叶扫起来,家门口就干干净净啦!小熊虽然有点累,但是心里特别开心。
【解析】
【详解】先按照题目的提示一步步找要素:先抓住时间是秋天;再看清人物是小熊,地点是家门口,它手里拿着扫帚,正在清扫地上的落叶;接着想一想它心里的想法(它为什么要扫落叶),最后写出它的心情。写话的时候,把这几个问题连起来,语句通顺,意思连贯就可以。
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