3.3 电压及其测量 第2课时（教学课件）科学新教材浙教版八年级上册

电压的测量 第2课时 电压及其测量 第 3 节 第3章 电路探秘 浙教版 八年级上册 电压的测量 01 知 识 目 标 重点 重点 难点 01 科学观念 进一步熟悉有电压表的电路连接方法，巩固电压表的使用规范及正确读 数，通过实验探究归纳出串、并联电路的电压特点。 02 科学思维 通过数据处理得出结论，提升归纳、推理的能力；结合仪器精度、操作 误差等对异常数据进行批判性论证，提升思维的严谨性和深刻性。 03 探究实践 运用控制变量法设计实验方案探究串、并联电路的电压特点，用画电路 图与口述的方式表达自己的想法与设计，设计表格记录实验数据并对实验数据进行科学 处理。 04 态度责任 在探究过程中，能实事求是地收集数据，能以数据为依据作出独立判断； 面对有说服力的证据，愿意结合实验过程中观察到的现象调整自己的想法。 素 养 目 标 情境创设 新知讲授 “同学们，我们已经知道电流可以用电流表测量，那电压能用什么工具测量呢?” “如果想知道电池提供的电压是多少，或者小灯泡两端的电压是多少，我们应该怎么做?” 电压的测量 探究新知 PART 1 新知讲授 1.认识电压表 (1)作用：测量电路两端电压的大小。 (2)符号： (3)量程：常用的电压表有三个接线柱(“-”“3”和“15”), 两个量程(0～3V 和0～15V) 。如图所示。 新知讲授 1.认识电压表 (4)读数： ①步骤 第一步，根据所选接线柱确定量程，知道每一大格表示多少伏； 第二步，根据所选量程确定分度值，知道每一小格表示多少伏； 第三步，读数时，视线要与表盘垂直，由指针所指位置读出电压表的示数。即电压表的示数=大格数值+小格数×分 度值。 新知讲授 1.认识电压表 (4)读数： ②示例 量程:0~3V 一大格:1V 一小格:0.1V 示数:2V+5x0.1V=2.5V 量程:0~15V 一大格:5V 一小格:0.5V 示数:10V+5x0.5V=12.5V 使用“_”“3”接线柱时 使用“_”“15”接线柱时 新知讲授 2.电压表的使用规则 (1)调零 使用前，如果指针不在零刻度线，要调整调零旋钮 使指针指在零刻度线 若不调零则： (1)指针在零刻度线左侧：会使测量结果偏小； (2)指针在零刻度线右侧：会使测量结果偏大 新知讲授 2.电压表的使用规则 (2)并联 电压表应该跟被测用电器并联 若将电压表与用电器串联，电路相当于断路，电路中没有电流通过，电压表将不能测出被测用电器两端的电压，而是显示电源电压 新知讲授 2.电压表的使用规则 (3)“+”进“ - ”出 标有“3”和“15”的接线柱接在与电源正极相连的那端，标有“-”的接线柱接在与电源负极相连的那端。 如果正、负接线柱接反了，会使电压表指针反向偏转，造成指针碰弯 新知讲授 2.电压表的使用规则 (4)选量程 ①被测电压不能超过电 压表的最大测量值； ②在不超过最大测量值的前提下，尽可能选用小量程测电压，可以提高测量精确度 ③如果被测电压超过了电压表所用的最大测量值，容易把电压表烧坏，可用试触法来选择合适的量程； ④如果选择量程过大，测量误差将较大 新知讲授 2.电压表的使用规则 (5)可直接连到电源两极 ①可直接连到电源的正、负极上，测出的是电源电压， 但要注意所用量程的最大测量值必须大于电源电压。 ②如果所选量程小于电源电压，会损 坏电压表 新知讲授 3.电压表与电流表的比较 项目 电压表 电流表 用途 测量电路两端的电压 测量电路中的电流 符号   连接方法 并联在被测电路的两端 串联在被测电路中 与电源相接  能够直接并联在电源两极上 绝对不允许不经过用电器直 接连到电源两极上  相同点 使用前要调节指针指在零刻度线处，弄清量程、分度值；使用 时都要选择合适的量程，都要待指针稳定后再读数；不能估计出电流值或电压值时可用试触法判断是否超过量程。 新知讲授 1.图3.3-6中的电压表用0～3 V和0～15 V挡时，每个小格所表示的电压大小分别是和。若采用的量程是0～3 V挡，则图中电压表指针所表示的读数为。若采用的量程是0～15 V挡，则读数为 。 新知讲授 2.按照图3.3-7甲、丙连接电路，并测出灯泡两端的电压。 乙 图 3 .3-7  电压的测量电路 图乙中电压表的读数是 V。 图丁中电压表的读数是 V。 新知讲授 科学·技术·社会·环境 “水中高压线”——电鳗 自然界有一些能放电的鱼，其中比较著名的是电鳗，如图3.3-8所示，它是淡水鱼中放电能力最强的，输出电压300～800 V，常有人因触及电鳗放出的电而被击昏，甚至淹死。因此，电鳗有“水中高压线”之称。 电鳗生活在南美洲的亚马孙河和圭亚那河等河流中，外形细长，体表光滑无鳞。成年电鳗体长通常为1.5～2.5 m，质量能超过20 kg。 图 3 .3-8  电鳗 新知讲授 科学·技术·社会·环境 电鳗的发电器官由许多电板组成，分布在身体两侧的肌肉内，尾部为正极，头部为负极，整个身体相当于一个大电池。电鳗放电主要是为了自身的生存需要，是捕获其他动物的一种手段。它能够轻而易举地把比它小的动物击死，有时还会击毙比它大的动物。正在河里涉水的马或牛也会被电鳗击昏。 电鳗释放电流后一段时间内，由于电能耗尽而无法再放电，必须经过休息和补充丰富的营养后才能再放电。南美洲的原住民便利用这个特点捕捉它们。 新知讲授 目标 初步学会使用电压表测电压，了解串联电路和并联电路各部分电压的关系。 器材 干电池2节，小灯泡2个，开关1个，电压表1个，导线若干。 过程 1.测量串联电路的电压。 （1）按图3.3-9连接好电路。 研究串、并联电路的电压特点 新知讲授 过程 （2）用电压表分别测出灯L1和灯L2两端的电压 U1、U2 及 L1、L2 串联后的总电压 U。 U1＝ V，U2＝ V，U＝ V。 比较上面实验中的3个电压大小，可得出什么结论？ 为了避免电路中电压过大而损坏电压表，测量时应先选用较大的量程，如果发现指针偏转过小，再改用较小的量程。一般实验中，可根据电源的电压估计待测电压，从而确定电压表的量程。 研究串、并联电路的电压特点 新知讲授 过程 2. 测量并联电路的电压。 （1）按图3.3-10连接好电路。 （2）用电压表分别测出图中两盏电灯两端的电压U1、U2及电源两端的电压U。U1＝ V，U2＝ V，U＝ V。 比较3个电压大小，可得出什么结论？ 研究串、并联电路的电压特点 新知讲授 问题讨论 1. 某次实验时的电压表示数为2.3 V，请在图3.3-11上标出指针所指的位置和应接入电路的两个接线柱。 2. 为什么并联电路的支路两端电压与电源电压相等？ 研究串、并联电路的电压特点 图3 .3-11 电压表 新知讲授 【例1】如图所示，小丽正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的 （　　） A．电阻 B．电流 C．电压 D．电荷 新知讲授 【答案】C 【解答】解：据图可知，此时的电表是电压表，即她是要测量电路中的电压，电压表应该并联在电路两端，故C正确。 故选：C。 新知讲授 【例2】如图，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2对应的示数为I1、I2，电压表V1、V2对应的示数为U1、U2。下列说法正确的是（　　） A．I1＝I2，U1＞U2 B．I1＝I2，U1＜U2 C．I1＞I2，U1＝U2 D．I1＜I2，U1＝U2 新知讲授 【答案】B 【解答】解： 由电路图可知，R1与R2串联，两电流表均测串联电路中的电流，电压表V1测量R1两端电压，V2测量电源电压； 因串联电路中各处的电流相等，则I1＝I2； 因串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和，则U1＜U2；故B正确，ACD错误。 故选：B。 课堂小结 电路图 串联电路 V1 V2 V L1 L2 S 串联电路中总电压等于各部分电压之和。 并联电路 V1 V2 V L1 L2 S 并联电路中各支路的电压相等，电源电压等于各支路电压。 感 聆 谢 听 电压的测量 第2课时 浙教版 八年级上册 $