专题01 声现象 光现象（5年汇编）（云南专用）2022-2026年中考物理真题分类汇编

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01声现象光现象 考点1声音的特性 1.【答案】①振动 ②音调 2.【答案】①音色 ②6.39 3.【答案】①音调 ②能量 考点2噪声与声音的利用 1.【答案】①水声通信 ②超声波 ③信息 ④精细探测、导航精准 考点3跨学科实践：制作隔音房间模型 1.【答案】①将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量 ②闹钟置于 毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低 考点4光现象的判断 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】A 1/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 考点5探究平面镜成像的特点 1.【答案】A 2.【答案】BC 考点6光的色散 1.【答案】①将另一张涂有芦荟汁塑料膜铺在另一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用相同强 度的紫外光照射塑料膜相同的时间 ②不涂芦荟汁的光敏纸的颜色较深，涂有芦荟汁的光敏纸颜 色较浅， 考点7作光的反射光路图 1.【答案】77777777777777777 考点8探究光的折射特点 1.【答案】①提出问题 ②像 ③不会 ④2.13 ⑤靠近 ⑥ 大 ⑦浅 考点9作光的折射光路图 2/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 空气 玻璃 1.【答案】(1) 空气 水 2.【答案】 考点10凸透镜成像规律 1.【答案】BC 2.【答案】①缩小 ②照相机 考点11探究凸透镜成像的规律 1.【答案】①照相机 ②近 2.【答案】(1)①同一高度 ②光屏中央 (2)①放大 ②左 模拟题精选 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】c 3/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.【答案】A 5.【答案】BD 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】B 13.【答案】BCD 14.【答案】B 15.【答案】①能 ②声源处 16.【答案】①音调 ②能量 17.【答案】①反射 ②扩散 18.【答案】①缩小 ②远离 19.【答案】①信息 ②空气 4/5 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 空气 水 20.【答案】(1) (2) G 21.【答案】①振动 ②音色 L 空气 22.【答案】(1) i=y (2) 23.【答案】①缩小 ②近 空气 水 24.【答案】(1) (2) 25.【答案】①缩小 ②照相机 26.【答案】(1)①透明玻璃板 ②位置 ③竖直 (2)相 等 (3)对称 (4)虚 (5)①棋子 ②c 27.【答案】(1)10.0 (2)①缩小 ②照相机 (3)右 5/5 专题01 声现象 光现象 5年真题1年模拟 考点分类 云南考情 命题规律 考点1 声音的特性 2026云南(1题)、2025云南(1题)、2022云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：探究声音的产生、根据音色辨别发声体、声与能量。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点2 噪声与声音的利用 2023云南(1题) ·情境：科技应用情境下嵌入实验探究元素。 ·重点：超声波的利用。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点3 跨学科实践：制作隔音房间模型 2024云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：在传播途中减弱。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点4 光现象的判断 2025云南(1题)、2024云南(1题)、2023云南(1题)、2022云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：用光的反射解释倒影、光的色散原理及现象、光的折射的概念和现象、光沿直线传播的条件。 ·趋势：常与光的反射、光的直线传播等知识板块交叉融合，固定以单项选择题形式考查。 考点5 探究平面镜成像的特点 2026云南(1题)、2023云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：探究平面镜成像特点实验中装置作用、平面镜成像特点规律、探究平面镜成像特点实验操作过程、探究凸透镜成像规律实验结论。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点6 光的色散 2025云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：紫外线的特点及应用。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点7 作光的反射光路图 2024云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：作光的反射光路图。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点8 探究光的折射特点 2022云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：光的折射的实验装置、光的折射的实验现象及结论。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点9 作光的折射光路图 2026云南(1题)、2023云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：作出光在空气和介质中传播的光路图、不同介质入射角、反射角与折射角的大小关系。 ·趋势：常与光的反射等知识板块交叉融合，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点10 凸透镜成像规律 2024云南(1题)、2022云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：凸透镜成缩小实像时的物距与像距。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点11 探究凸透镜成像的规律 2026云南(1题)、2025云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：凸透镜成缩小实像时的物距与像距、凸透镜成实像时像距随物距的变化规律、探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点1 声音的特性 1.(2026·云南·中考真题)如图所示为云南省博物馆珍藏的聂耳小提琴。小提琴演奏时优美的琴声是由琴弦　　　　　　　产生的，演奏前调整某根琴弦的松紧是为了改变该琴弦发出声音的　　　　　　　（选填“响度”或“音调”）。 【答案】① 振动    ② 音调 【详解】声音是由物体的振动产生的，小提琴演奏时优美的琴声是由琴弦振动产生的。调整琴弦的松紧程度，可以调整琴弦振动的快慢，从而改变该琴弦发出声音的音调。 2.(2025·云南·中考真题)骨哨是世界上最古老的乐器之一。古人用它能模仿鹿的声音，表明它的声音与鹿发出声音的　　　　　　相似。图中骨哨的长度为　　　　　　cm。 【答案】① 音色    ② 6.39 【详解】[1]发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，根据音色可以辨别不同的发声体，古人用骨哨能模仿鹿的声音，表明它的声音与鹿发出声音的音色相似。[2]刻度尺的分度值为0.1cm，骨哨左端对准零刻线，右端的读数为6.39cm，所以骨哨的长度为6.39cm。 3.(2022·云南·中考真题)图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的　　　　　　　不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递　　　　　　。 【答案】① 音调    ② 能量 【详解】[1]用相同大小的力敲击大小不同的钟，编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同。[2]超声波清洗眼镜，利用声音去除眼镜上的污物，说明声音能够传递能量。 考点2 噪声与声音的利用 1.(2023·云南·中考真题)我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。潜水器配备了国际先进水平的声学系统，声学系统由母船部分和潜水器本体部分组成，为“奋斗者”号实现了水声通信、精细探测和定位导航。 水声通信是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式。由于可见光和电磁波在海水中传播时衰减很快，也无法通过一根连接母船的线缆来进行通信。所以科学家为“奋斗者”号量身定制了一套数字水声通信系统，如图所示，它将语言和文字等信息编码调制后，通过换能器进行发射和接收，实现数据交互，把所有的关键数据准确高效地与母船进行沟通。    精细探测为“奋斗者”号在水下航行和作业提供了安全保障。尽管马里亚纳海沟两侧都是非常陡峭的海山，但是“奋斗者”号安装有前视成像声呐设备，可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测，帮助它精准避开障碍物。 定位导航使“奋斗者”号水下作业精准高效。由于水下没有卫星定位，必须使用声学定位。下潜之前，科学家通过设备的标定实验，使声学系统可以输出精确的速度等关键数据，再将定位与多普勒测速仪、惯性导航设备组合后进行导航，就能实现万米海底“大海捞针”，“奋斗者”号仅半小时就收回了之前在海底布放的一些目标物。 （1）由于可见光和电磁波在海水中传播时衰减很快，因此　　　　　　　　　　　是“奋斗者”号与母船之间沟通的唯一方式； （2）前视成像声呐设备能发出　　　　　　　　　　　（选填“超声波”或“次声波”），让潜水器在漆黑的万米深海中精准避障。这说明声音能传递　　　　　　　　　　　（选填“信息”或“能量”）； （3）请写出“奋斗者”号声学系统的一个优点：　　　　　　　　　　　。 【答案】① 水声通信    ② 超声波     ③ 信息    ④ 精细探测、导航精准 【详解】 （1）[1]由文中可知，水声通信是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式。 （2）[2][3]声能传递信息和能量，声呐是利用超声波能传递信息的特点。 （3）[4]“奋斗者”号声学系统“无线链路”灵活、方便；精细探测、导航精准等。 考点3 跨学科实践：制作隔音房间模型 1.(2024·云南·中考真题)某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： （1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内； （2）接下来的操作是：　　　　　　　　　　　　　　　，读出声级计的示数； （3）比较两次声级计的示数，如果　　　　　　　　　　　　　　　，则说明泡沫板的隔音性能好。 【答案】① 将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量    ② 闹钟置于毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低 【详解】 （2）[1]将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量，读出声级计的示数。 （3）[2]如果闹钟置于毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低，则说明泡沫板的隔音性能好。 考点4 光现象的判断 1.(2025·云南·中考真题)如图所示，倒影的形成原因是（     ） A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 【答案】B 【详解】平静的水面相当于平面镜，倒影是在水中形成的虚像，属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.(2024·云南·中考真题)古代的《墨经》对光现象就有了记载。图中的光现象中，由于光的折射形成的是（　　） A. 小孔成像　　B. 水中倒影 C. 筷子“折断　　D. 水杯影子 【答案】C 【详解】A．小孔成像是光沿直线传播形成的，故A不符合题意；B．水中倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意；C．筷子“折断”是光从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射形成的，故C符合题意；D．水杯影子是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。故选C。 3.(2023·云南·中考真题)图所示的“手影”游戏中，影子的形成原因是（　　）     A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的折射 D. 光的色散 【答案】B 【详解】手不透明，光照射时会有一部分光被手挡住，从而形成一片黑暗的区域，即手影，故手影是光的直线传播形成的。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 4.(2022·云南·中考真题)世界因光而变得五彩缤纷，图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（　　） A.  冬奥会大跳台在水中的倒影　　B.  树荫下的圆形光斑 C.  人透过水球成的像　　D.  光通过水杯形成的彩色光带 【答案】A 【详解】A．水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A符合题意；B．树荫下的圆形光斑属于小孔成像，是由于光的直线传播形成的，故B不符合题意；C．透过水球成像属于凸透镜成像，利用的是光的折射，故D不符合题意；D．光经过玻璃杯后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，形成彩色光带，这是光的色散现象，故D不符合题意。故选A。 考点5 探究平面镜成像的特点 1.(2026·云南·中考真题)用如图所示装置探究平面镜成像的特点，下列说法正确的是（        ） A. 用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置 B. 蜡烛靠近玻璃板时，像将远离玻璃板 C. 蜡烛远离玻璃板时，像的大小将变大 D. 蜡烛在平面镜中所成的像是实像 【答案】A 【详解】A．玻璃板是透明的，实验中用玻璃板代替平面镜，可以在观察到前方蜡烛像的同时，观察到玻璃板后方的蜡烛，便于确定像的位置，故A正确； B．根据平面镜成像特点，像与物体到平面镜的距离相等，蜡烛靠近玻璃板时，像也会靠近玻璃板，故B错误；C．根据平面镜成像特点，像的大小与物体的大小始终相等，蜡烛远离玻璃板时，蜡烛本身大小不变，因此像的大小也不变，故C错误；D．平面镜所成的像是由光的反射形成的虚像，不能用光屏承接，故D错误。故选 A。 2.(2023·云南·中考真题)(多选)某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像的情况如图所示，下列说法正确的是（　　）     A. 甲图中蜡烛A靠近玻璃板，所成的像变大 B. 甲图中蜡烛A的像是虚像，不能呈现在光屏上 C. 乙图中蜡烛靠近凸透镜，移动光屏，光屏上再次呈现清晰的像变大 D. 乙图中蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移 【答案】BC 【详解】A．平面镜所成的像与物体大小相同，将蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像不变，故A错误；B．因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，说明平面镜成的像是虚像，故B正确；C．移动蜡烛渐渐靠近凸透镜，移动光屏远离凸透镜，根据凸透镜成实像时物近像远像变大，光屏上再次呈现清晰的像变大，故C正确；D．因为经过光心的光线方向不发生改变，则蜡烛变短时，像应该先上移动，故D错误。故选BC。 考点6 光的色散 1.(2025·云南·中考真题)太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤，小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张（颜色随照射强度增加而加深）、计时器进行实验。将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间：接下来的操作是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度；若　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，则说明芦荟汁有防晒作用。 【答案】① 将另一张涂有芦荟汁塑料膜铺在另一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用相同强度的紫外光照射塑料膜相同的时间    ② 不涂芦荟汁的光敏纸的颜色较深，涂有芦荟汁的光敏纸颜色较浅， 【详解】[1]根据控制变量法可知，再次实验时，应控制除另一张塑料薄膜涂有芦荟汁之外的其它因素都相同；接下来的操作是：将另一张涂有芦荟汁塑料膜铺在另一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用相同强度的紫外光照射塑料膜相同的时间。[2]对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度；若不涂芦荟汁的光敏纸的颜色较深，涂有芦荟汁的光敏纸颜色较浅，则说明芦荟汁有防晒作用。 考点7 作光的反射光路图 1.(2024·云南·中考真题)如图所示，一束光射到平面镜上，请作出它的反射光线。 【答案】 【详解】根据光的反射定律作图。首先过入射点画出垂直于镜面的法线；根据反射角等于入射角，画出反射光线，如图： 考点8 探究光的折射特点 1.(2022·云南·中考真题)小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。 （1）他想光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象,那么光在垂直入射时,光线不再偏折,还会有“池底变浅”的现象吗？上述过程在科学探究中做　　　　　　　　　　　（选填“设计实验”“提出问题”或“分析论证”）。 （2）①联想到“平面镜成像”找像位置的方法，于是他按如图所示将玻璃砖紧贴物体摆放在水平桌面上的一张白纸上，标记出物体的位置。按照图乙的方式沿水平方向观察物体（观察盒上的条形码）。当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位置标记在白纸上，这样就找到了放置一块玻璃砖时　　　　　　　　　　　的位置。 ②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察，发现像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离　　　　　　　　　　　影响成像位置（选填“会”或“不会”）。 （3）为了观察不同厚度玻璃的成像情况，他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面，如图丙所示，观察并记录像的位置；他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面，如图丁所示，观察并记录像的位置。记录数据如下图所示： ①分析图的数据可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是　　　　　　　　　　　cm； ②三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位置会　　　　　　　　　　　观察者（选填“靠近”或“远离”）。 （4）从图的实验数据还可以得出：玻璃的厚度越厚，像与物的距离越　　　　　　　　　　　。 （5）从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置　　　　　　　　　　　（选填“浅”或“深”）。 【答案】① 提出问题    ② 像    ③ 不会    ④ 2.13    ⑤ 靠近    ⑥ 大    ⑦ 浅 【详解】 （1）[1]光在垂直入射时,光线不再偏折,还会有“池底变浅”的现象吗？这是在提出问题，所以该过程在科学探究中属于提出问题。 （2）① [2]当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位置标记在白纸上，这样用小卡片的位置代替了像的位置，所以找到了放置一块玻璃砖时像的位置。② [3]移动玻璃砖，像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离不会影响成像位置。 （3）① [4]由图中的数据可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是2.13cm。②由三次实验数据可知，光在垂直入射时，像距越来越大，与观察者的距离变小，说明像的位置会靠近观察者。 （4）从图示的实验数据还可以得出：随着玻璃砖厚度的增加，像距增加的更多，说明玻璃的厚度越厚，像与物体之间的距离越大。 （5）从以上探究可知，从竖直方向看,由于光不会发生折射，所以看到的池底比它的实际位置浅。 考点9 作光的折射光路图 1.(2026·云南·中考真题)（1）一束光从空气斜射入玻璃中，请在图甲中画出玻璃中大致的折射光线。 （2）如图乙所示，通电螺线管的左端为极，请在括号中标出通电螺线管右端的磁极，并在点标出电流方向。 【答案】（1）     （2）      【讲解】(1) 经过折射点垂直玻璃面作出法线，在法线的右侧作出折射光线，且折射角小于入射角。 (2) 左侧为通电螺线管的N极，右侧为通电螺线管的S极，根据安培定则，伸出右手使大拇指指向N极，四指弯曲方向为电流的方向，所以电流从通电螺线管右侧流入。 2.(2023·云南·中考真题)如图所示，一束光从空气斜射向水面．请画出折射光线。 【答案】 【详解】首先作出法线；再由光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角的规律作出折射光线，折射光线向法线靠近，如下图所示： 考点10 凸透镜成像规律 1.(2024·云南·中考真题)(多选)如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，若此时光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（　　） A. 光屏上成倒立、放大的实像 B. 光屏上成倒立、缩小的实像 C. 照相机是利用该成像原理制成的 D. 投影仪是利用该成像原理制成的 【答案】BC 【详解】由图可知，此时物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理相同，投影仪成的是倒立、放大的实像。故选BC。 2.(2022·云南·中考真题)某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，该像是倒立、　　　　　　　　　　　的实像（选填“放大”或“缩小”），该成像特点是　　　　　　　　　　　的成像原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。 【答案】① 缩小    ② 照相机 【详解】[1][2]如图所示，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，物距，像距，可知物距大于像距，根据凸透镜成像规律，此时，此时成倒立、缩小的实像，该成像特点是照相机的原理。 考点11 探究凸透镜成像的规律 1.(2026·云南·中考真题)小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了一个清晰的像，　　　　　　　　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该原理制成的。在保持凸透镜和光屏位置不变的情况下，小明将蜡烛向左移动了一段距离，光屏上的像变模糊，此时的成像情况与　　　　　　　　（选填“近”或“远”）视眼看不清物体的情况相同。 【答案】① 照相机    ② 近 【详解】小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，如图所示，此时物距像距，根据凸透镜成像的规律，此时成倒立、缩小的实像，照相机就是利用这一原理制成的。 在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，物距增大，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”，此时像成在光屏的前面，与近视眼看不清物体的情况相同。 2.(2025·云南·中考真题)小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。 （1）实验中，点燃蜡烛，调整光屏、凸透镜和烛焰的高度，使三者的中心大致在　　　　　　，目的是使烛焰的像呈现在　　　　　　； （2）移动蜡烛、凸透镜和光屏至图中位置，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像（像未画出），这个像是倒立、　　　　　　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。将蜡烛向左移至某一位置，发现光屏上的像变模糊了，要使像变清晰，光屏应向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 【答案】（1）① 同一高度    ② 光屏中央     （2）① 放大    ② 左      【讲解】(1) [1][2]实验中，为使像成在光屏的中央，应调整光屏、凸透镜和烛焰的中心大致在同一高度处。 (2) [1]由图可知，物距小于像距，在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像。[2]凸透镜成实像时，物远像近像变小，将蜡烛向左移至某一位置，物距增大，像距减小，要使像变清晰，光屏应向左移动。 模拟题精选 1.(2026·云南大理·二模)如图是出土于晋宁石寨山的滇王编钟，是西汉时代的一种打击乐器，演奏时可以发出美妙的声音。下列说法中正确的是（　　） A. 同一组编钟通过改变钟的大小来改变音调 B. 编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s C. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音 D. 编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同 【答案】A 【详解】A．同一组编钟的每个钟的大小是不同的，所以它们振动的频率不同，即发出声音的音调不同，故A正确；B．编钟发出的声音在空气中的传播速度约为340m/s，故B错误；C．用大小不同的力敲击同一个编钟，编钟在不同力的作用下其振动的幅度是不同的，发出不同响度的声音，故C错误；D．编钟的结构和材料与其它乐器不同，所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同，故D错误。故选A。 2.(2026·云南临沧·学业水平)日常生活中我们用心观察，会发现许多光现象。如图所示，下列光现象主要由光的反射形成的是（     ） A. 日食　　B. 水中倒影 C. 海市蜃楼　　D. 雨后彩虹 【答案】B 【详解】A．日食是当月亮位于地球和太阳的中间时，太阳射向地球的光线被月亮挡住了而形成的，其成因是光的直线传播，故A不符合题意；B．水中倒影，是以水面为镜面的平面镜成像，它是由光的反射形成的，故B符合题意；C．海市蜃楼是光在不均匀的空气中发生折射形成的，故C不符合题意；D．雨后的彩虹，太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，是光的折射现象，故D不符合题意。故选B。 3.(2026·云南临沧·二模)声学技术在高端装备中广泛应用，下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 超声探伤仪检测高铁车轮缺陷，利用了声音传递能量 B. 摩托车消声器，是在传播过程中减弱噪声 C. 发声的音叉靠近水面溅起水花，说明声音由振动产生 D. 次声波预报地震，是因为次声波在空气中传播速度比超声波快 【答案】C 【详解】A．超声探伤仪是利用声音传递信息，故A错误；B．摩托车消声器是在声源处减弱噪声，故B错误；C．发声的音叉靠近水面溅起水花，说明音叉在振动，从而说明声音由物体振动产生，故C正确；D．次声波与超声波的速度相同，次声波预报地震是因为频率低、传播距离远的特性，故D错误。故选C。 4.(2026·云南普洱·二模)日常生活中，光现象无处不在。下列现象中，由光的直线传播形成的是（　　） A. 萌娃变“蛙”　　B. 拱桥倒影 C. 海市蜃楼　　D. 用放大镜观察邮票 【答案】A 【详解】A．图中“萌娃变蛙”实际是萌娃挡住光线，在地面形成了形状类似青蛙的影子，影子的成因是光的直线传播，故A符合题意；B．拱桥倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，故B不符合题意；C．海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播发生偏折形成的，属于光的折射，故C不符合题意；D．放大镜是凸透镜，观察邮票利用了凸透镜成像，原理是光的折射，故D不符合题意。故选A。 5.(2026·云南红河·一模)(多选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃蜡烛，保持凸透镜位置不变，调节光屏到如图所示位置时得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 光屏上所成的像是虚像 B. 光屏上所成的是倒立、放大的实像 C. 照相机是利用该成像原理制成的 D. 对调蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到清晰的像 【答案】BD 【详解】A．虚像无法呈现在光屏上，能被光屏承接的像都是实像，故A错误；B．由图可知，物距小于像距，根据凸透镜成实像的规律，此时成倒立、放大的实像，故B正确；C．照相机的成像原理是时，凸透镜成倒立、缩小的实像，和本题成像规律不符，故C错误；D．凸透镜成像的实质是光的折射，折射现象中光路可逆，原来能成清晰实像的情况下，对调蜡烛和光屏的位置后，光屏上仍然可以得到清晰的像，故D正确。故选BD。 6.(2026·云南昆明第三中学·二模)如图所示，农户在果树下铺具有高反射率特性的银色地膜，使果实能接收到更多的光照，促进果实着色，提高品质。下列四幅图与农户做法原理相同的是（　　） A. 手影的形成　　B. 湖中倒影 C. 放大的文字　　D. 三棱镜分解白光 【答案】B 【详解】农户的做法应用了光的反射。A．手影的形成原理是光的直线传播，与农户做法原理不同，故A不符合题意；B．湖中倒影原理是光的反射，与农户做法原理相同，故B符合题意；C．放大的文字利用了凸透镜，原理是光的折射，与农户做法原理不同，故C不符合题意；D．三棱镜分解白光属于光的色散，原理是光的折射，与农户做法原理不同，故D不符合题意。故选B。 7.(2026·云南昆明第三中学·二模)小明在参加昆明三中科技节活动时，利用长短不一的吸管制作了如图所示的乐器“排箫”。下列说法正确的是（　　） A. 箫声是吸管振动产生的 B. 吸管长短不一，目的是改变声音的音色 C. 根据响度的不同，可以分辨出箫声和其他乐器声音 D. 演奏时现场同学们听到的箫声主要是通过空气传入人耳的 【答案】D 【详解】A．吹箫时，箫声是由吸管内的空气柱振动产生的，故A错误；B．吸管长短不一会导致管内空气柱长度不同，空气柱振动频率不同，目的是改变声音的音调，故B错误；C．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，我们是根据音色分辨出箫声和其他乐器的声音，故C错误；D．声音的传播需要介质，现场同学们听到的箫声主要是通过空气传入人耳的，故D正确。故选D。 8.(2026·大理·学业水平)如图所示的光现象中，由于光的色散形成的是（        ） A. 蝴蝶泉·潭清疑水浅　　B. 玉津桥·水中倒影 C. 鸡足山·雨后彩虹　　D. 巍宝山·路面光斑 【答案】C 【详解】A．“潭清疑水浅”是光从水斜射入空气时发生折射形成的虚像，属于光的折射现象，故A不符合题意； B．水中倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意； C．雨后彩虹是太阳光经过空气中的小水珠折射后，分解为多种色光，属于光的色散现象，故C符合题意； D．路面光斑是小孔成像，由光的直线传播形成，故D不符合题意。故选C。 9.(2026·云南文山·学业水平)如图所示是某地举办的“千年古琴·雅韵传声”音乐会。下列有关说法不正确的是（　　） A. 古琴发出的声音是由琴弦振动产生的 B. 听众能分辨出古琴的声音，依据的是声音的音色不同 C. 演奏时，用力拨动琴弦，可以改变声音的响度 D. 音乐会现场禁止喧哗，是在人耳处减弱噪声 【答案】D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，古琴发出的声音是由琴弦振动产生，故A正确，不符合题意；B．音色是由发声体的材料、结构等决定的，不同乐器的音色不同，听众能分辨出古琴的声音，依据的是声音的音色不同，故B正确，不符合题意；C．响度与振幅有关，用力拨动琴弦，琴弦的振幅变大，声音的响度变大，故C正确，不符合题意；D．音乐会现场禁止喧哗，是在声源处减弱噪声，故D错误，符合题意。故选D。 10.(2026·云南文山·学业水平)古诗“峰多巧障日，江远欲浮天。”前半句描绘了山峰遮挡太阳的景象，如图所示。下列与该景象形成原理相同的是（　　） A. 彩虹横空 B. 水中倒影 C. 潭清疑水浅 D. 立竿见影 【答案】D 【详解】“峰多巧障日”描绘的是山峰遮挡太阳的景象，其原理是光的直线传播。A．彩虹横空是光的色散现象，属于光的折射，故A不符合题意；B．水中倒影是平面镜成像，属于光的反射，故B不符合题意；C．潭清疑水浅是光的折射现象，故C不符合题意；D．立竿见影是因为光沿直线传播，光被竿子阻挡后在地面形成暗区，故D符合题意。故选D。 11.(2026·云南昆明·质量检测)下图所示的光现象中是由于光沿直线传播形成的是（　　） A. 桥灯倒影　　B. 看到水底的鹅卵石 C. 雨后的彩虹　　D. 日食的形成 【答案】D 【详解】A．倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故A不符合题意；B．水底鹅卵石反射的光从水中斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光看到的是鹅卵石的虚像，是光的折射形成的，故B不符合题意；C．彩虹是光的色散现象，本质是太阳光经过空中小水滴发生折射分解为七色光，是光的折射形成的，故C不符合题意；D．日食是月球运动到太阳和地球中间，挡住了太阳沿直线传播射向地球的光，因此是光沿直线传播形成的，故D符合题意。故选D。 12.(2026·云南红河·一模)如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（　　） A. 墙上的手影　　B. 水中的筷子弯折 C. 水中倒影　　D. 日食 【答案】B 【分析】【详解】墙上的手影、日食是光在同一种均匀介质中沿直线传播形成的；水中的筷子弯折是光的折射形成的；水中倒影是由光的反射形成的。故选B。 13.(2026·云南玉溪·模拟考试)(多选)利用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 光屏上成倒立、缩小的实像 B. 该成像规律与投影仪的原理相同 C. 透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向左移动适当距离，可再次得到清晰的像 D. 蜡烛和光屏不动，仅移动凸透镜到适当的位置，可再次得到清晰的像 【答案】BCD 【详解】AB.如图所示，，光屏上成实像，根据凸透镜成像规律可知，此时，，光屏上成倒立、放大的实像，该成像规律与投影仪的原理相同，故A错误，B正确；C.透镜不动，蜡烛和光屏同时适当向左移动的过程中，物距增大，像距减小，可再次得到清晰的像，故C正确；D.蜡烛和光屏不动，移动凸透镜到适当位置，根据光路可逆可知，此时，，光屏上能得到倒立、缩小的实像，故D正确。故选BCD。 14.(2026·云南楚雄·一模)葫芦丝是云南省傣、阿昌、德昂、佤等少数民族地区流行的一种民间乐器，如图所示是西双版纳的同学们演奏葫芦丝时的情景，下列说法正确的是（     ） A. 现场观众是根据响度来辨别葫芦丝和其他乐器的声音的 B. 演奏时按葫芦丝不同的孔，可以改变声音的音调 C. 现场观众听到葫芦丝的声音是借助电磁波传播到人耳的 D. 演奏时，声音越大，声音在空气中传播的速度就越快 【答案】B 【详解】A．音色表示声音的品质和特色，观众是根据音色来辨别乐器的声音的，故A错误；B．演奏时按葫芦丝不同的孔，是调节声音的频率，可以改变声音的音调，故B正确；C．声音的传播需要介质，观众听到葫芦丝的声音是由空气传播到人耳的，故C错误；D．声音的传播速度与介质、温度有关，与响度无关，故D错误。故选B。 15.(2026·云南丽江·一模)海豚发声频率范围非常大，当海豚发出的声音时，人耳　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）听到这种声音；为了不惊扰海豚，所有经过的轮船禁止鸣笛，这是在　　　　　　　　　　（选填“声源处”“传播途径中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】① 能    ② 声源处 【详解】人耳的听觉频率范围为20Hz~20000Hz，8000Hz处于该范围内，因此人耳可听到此声音。禁止轮船鸣笛是从噪声的产生源头进行管控，属于在声源处减弱噪声。 16.(2026·云南玉溪·模拟考试)春晚舞台上，演员手指按压不同琴弦位置来演奏，这样做主要是为了改变琴声的　　　　　　　　　　　；通过定期使用超声波清洗机进行乐器维护，可以有效去除乐器表面和内部的污垢、灰尘、细菌等，减少因积累而导致的机械磨损和性能退化，这是利用声可以传递　　　　　　　　　　　。 【答案】① 音调    ② 能量 【详解】弦乐器的音调由琴弦振动的频率决定，按压琴弦不同位置，会改变琴弦振动部分的长度，进而改变振动频率，以此改变音调。声音能传递能量和信息。超声波清洗机借助超声波去除污垢，是利用声能够传递能量，来完成清洁工作。 17.(2026·云南昆明·质量检测)云南自主培育的“宝华月季”登上了2024年春晚，展示了云南“世界花园”的实力。观众看到红色“宝华月季”是由于花朵　　　　　　　　（选填“反射”或“吸收”）了红光。盛花期游客走进花园，即使没有凑近花朵，也能闻到淡淡的花香，这是　　　　　　　　现象。 【答案】① 反射    ② 扩散 【详解】[1]不透明物体的颜色由其反射的色光决定，红色花朵会反射红光，因此观众看到花朵呈红色。[2]花香分子在永不停息地做无规则运动，会扩散到空气中，所以即使不凑近花朵，也能闻到花香，这是扩散现象。 18.(2026·云南昆明第三中学·二模)光刻技术是现代集成电路制作的关键一环，原理可以简化为如图所示，光源发出强紫外光穿过镂空掩膜版，调整镂空掩膜版和缩图透镜之间的距离，镂空掩膜版恰好能在硅片上成清晰倒立、　　　　　　的实像，实现纳米级集成电路的“雕刻”；为了使硅片上所成的像更小一些，应将掩膜版向　　　　　　缩图透镜的方向移动，同时移动硅片到适当位置。 【答案】① 缩小    ② 远离 【详解】[1][2]镂空掩膜版通过缩图透镜在硅片上实现纳米级集成电路的雕刻，可知成倒立、缩小的实像；当凸透镜成实像时，物远像近像变小，为了使硅片上所成的像更小一些，应将掩膜版向远离缩图透镜的方向移动，同时移动硅片到适当位置。 19.(2026·云南临沧·学业水平)学校开展消防应急疏散演练时，同学们听到警报声迅速撤离教室，说明声可以传递　　　　　　　　　。报警声是通过　　　　　　　　　这种介质传入耳中的。 【答案】① 信息    ② 空气 【详解】[1]同学们听到警报声迅速离开教室，这是通过警报声获得一个迅速撤离的消息，这是声能传递信息。[2]声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，在这里是通过空气来传播的。 20.(2026·云南楚雄·二模)（1）光从空气斜射入水中时入射点和折射光线如图所示。请画出入射光线。 （2）图甲为泰山上机器狗驮着重物攀登的情景，图乙是所驮重物的简图，为重心，请画出重物所受重力的示意图。 【答案】（1）     （2）      【讲解】(1) 垂直水面的是法线，光从空气斜射向水面时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线，因此入射光线要远离法线，据此作图。 (2) 重力的方向竖直向下，过重心 O 沿竖直向下画一条带箭头的线段表示重物所受的重力。据此作图。 21.(2026·云南红河·一模)如图所示，埙是我国古老的管乐器，埙声是由空气柱　　　　　　　　产生的；古人用它能模仿鸟鸣的声音，表明它的声音与鸟发出声音的　　　　　　　　（选填“音调”“响度”或“音色”）相似。 【答案】① 振动    ② 音色 【详解】声音是由物体振动产生的，埙属于管乐器，发声依靠内部空气柱的振动，因此埙声由空气柱振动产生。音色是发声体特有的声音品质与特色，不同发声体音色不同，模仿某种声音本质是模仿它的音色，因此此处填音色。 22.(2026·云南玉溪·模拟考试) （1）当光线从水中射向空气时，反射光线如图所示，请画出入射光线。 （2）如图所示，杠杆OAB 处于静止状态，请画出动力F1的力臂L1。 【答案】（1）     （2）      【讲解】(1) 根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居法线两侧。在法线左侧的水中，画出与法线夹角等于反射角的入射光线，箭头指向入射点O。 (2) 杠杆支点为O，先延长动力的作用线；从支点O向的作用线作垂线段，该垂线段即为动力臂，标注符号即可。 23.(2026·云南昆明·质量检测)小明用自制的水凸透镜模拟人眼的成像原理，如图所示，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像（图中未画出），该像是倒立、　　　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像；现向水凸透镜注入适量水后光屏上的像变模糊，这与　　　　　　　　（选填“近”或“远”）视眼形成原因相同。 【答案】① 缩小    ② 近 【详解】[1]由题意和图像可知，凸透镜成实像且物距大于像距，此时凸透镜成的是倒立、缩小的实像。[2]现向水凸透镜注入适量水后光屏上的像变模糊，原因是水凸透镜的凸起程度变大，对光的偏折能力变强，成像的位置在光屏前方，这与近视眼形成原因相同。 24.(2026·云南昆明·质量检测) （1）园艺剪刀在使用时可视为杠杆，请在图中画出力的力臂。 （2）一束光从空气斜射入水中，请在图中画出折射光线的大致位置。 【答案】（1）     （2）      【讲解】(1) 力臂是支点到力的作用线的垂直距离。作图步骤为：① 找出支点；② 画出力的作用线；③ 从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂。据此作图。 (2) 光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。作图时需先画出法线（虚线），再画出折射光线，并标出传播方向。据此作图。 25.(2026·云南临沧·学业水平)小明用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”，此时光屏上恰好得到一个清晰的像，该像是倒立、　　　　　　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，该成像规律与　　　　　　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像规律相同。 【答案】① 缩小    ② 照相机 【详解】[1][2]刻度尺的分度值为1cm，蜡烛到凸透镜的物距光屏到凸透镜的像距此时物距大于像距。根据凸透镜成实像规律，当物距大于像距时，成倒立、缩小的实像，该成像规律和照相机的成像原理一致。 26.(2026·云南临沧·学业水平)实验小组在“探究平面镜成像特点”的实验中。 （1）实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择　　　　　　（选填“透明玻璃板”或“平面镜”），这样选择的好处是便于确定像的　　　　　　；再将MN　　　　　　放置于水平桌面上。 （2）将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动到某一位置时，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像的大小与物体的大小　　　　　　。此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置。 （3）改变蜡烛A的位置，重复步骤（2），可得三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，像与物关于镜面　　　　　　。 （4）结束步骤（3）后，将蜡烛B拿走，并在其位置竖直放置一块光屏，此时未在光屏上发现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　　　　　　像。 （5）小组同学使用两个相同的棋子代替蜡烛进行实验，发现棋子成的像较暗看不清，于是用手电筒进行照射，则他们应用手电筒照射　　　　　　（选填“棋子”或“MN”）。用棋子进行实验的好处是便于得到像和物左右之间的关系，因此应选用图丙中的棋子　　　　　　（选填“C”“D”或“E”）。 【答案】（1）① 透明玻璃板    ② 位置    ③ 竖直     （2）相等     （3）对称     （4）虚     （5）① 棋子    ② C      【讲解】(1) [1][2][3]本实验选用透明玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板透光，可以同时观察到前方蜡烛的像和玻璃板后方的蜡烛，便于确定像的位置；实验时必须将玻璃板竖直放置在水平桌面上，若倾斜，无法让后方蜡烛与像重合，不能完成实验。 (2) 将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动，直至与A的像完全重合，因两蜡烛相同，根据重合现象说明像与物的大小相等。 (3) 多次实验后可得：平面镜成像时，像和物体对应点到镜面的距离相等、对应点连线与镜面垂直，即像与物关于镜面对称。 (4) 虚像不能被光屏承接，光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。 (5) [1]棋子本身不发光，成像较暗时，照射棋子可以让棋子反射更多光线，使像更清晰。[2]要探究像和物的左右关系，需要选用左右不对称的棋子，才能观察到像和物左右相反的特点，图中只有C棋子左右不对称，故选C。 27.(2026·云南楚雄·一模)小明利用如图所示装置“探究凸透镜成像规律”，选用的器材主要有：凸透镜、蜡烛、光具座和光屏等。 （1）小明将凸透镜安装在光具座上，用平行光作为光源，移动光屏直至光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜焦距为　　　　　　　　cm。 （2）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则该像是倒立、　　　　　　　　的实像。生活中的　　　　　　　　（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的。 （3）小明把蜡烛向右移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。要在光屏上得到烛焰清晰的像，他可以将光屏向　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 【答案】（1）10.0     （2）① 缩小    ② 照相机     （3）右      【讲解】(1) 如图甲，用平行光作为光源，移动光屏直至光屏上得到一个最小最亮的光斑，这个光斑就是焦点，测量焦点到凸透镜中心的距离就是焦距，所以焦距为10.0cm。 (2) [1]如图乙所示，物距大于像距，且烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则物体一定在两倍焦距之外，该像是倒立、缩小的实像。[2]生活中的照相机就是利用这种成像规律工作的。 (3) 蜡烛向右移动一小段距离，物体靠近凸透镜，所成的像将远离凸透镜，所以他可以将光屏向右移动，能够在光屏上再次找到清晰的像。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 声现象 光现象 5年真题1年模拟 考点分类 云南考情 命题规律 考点1 声音的特性 2026云南(1题)、2025云南(1题)、2022云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：探究声音的产生、根据音色辨别发声体、声与能量。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点2 噪声与声音的利用 2023云南(1题) ·情境：科技应用情境下嵌入实验探究元素。 ·重点：超声波的利用。 ·趋势：情境化趋势明显,题干背景日趋丰富，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点3 跨学科实践：制作隔音房间模型 2024云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：在传播途中减弱。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点4 光现象的判断 2025云南(1题)、2024云南(1题)、2023云南(1题)、2022云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：用光的反射解释倒影、光的色散原理及现象、光的折射的概念和现象、光沿直线传播的条件。 ·趋势：常与光的反射、光的直线传播等知识板块交叉融合，固定以单项选择题形式考查。 考点5 探究平面镜成像的特点 2026云南(1题)、2023云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：探究平面镜成像特点实验中装置作用、平面镜成像特点规律、探究平面镜成像特点实验操作过程、探究凸透镜成像规律实验结论。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，固定以单项选择题形式考查。 考点6 光的色散 2025云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：紫外线的特点及应用。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点7 作光的反射光路图 2024云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：作光的反射光路图。 ·趋势：整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点8 探究光的折射特点 2022云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：光的折射的实验装置、光的折射的实验现象及结论。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点9 作光的折射光路图 2026云南(1题)、2023云南(1题) ·情境：贴近日常生活与生产实际创设命题情境。 ·重点：作出光在空气和介质中传播的光路图、不同介质入射角、反射角与折射角的大小关系。 ·趋势：常与光的反射等知识板块交叉融合，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点10 凸透镜成像规律 2024云南(1题)、2022云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：凸透镜成缩小实像时的物距与像距。 ·趋势：情境化命题逐步加深，整体难度偏易,侧重基本概念的清晰掌握。 考点11 探究凸透镜成像的规律 2026云南(1题)、2025云南(1题) ·情境：以探究实验和操作过程为主要情境载体。 ·重点：凸透镜成缩小实像时的物距与像距、凸透镜成实像时像距随物距的变化规律、探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤。 ·趋势：情境化命题逐步加深，考查深度逐步提升,由浅层识记过渡到分析推理，以实验探究和过程分析为主要考查形式。 考点1 声音的特性 1.(2026·云南·中考真题)如图所示为云南省博物馆珍藏的聂耳小提琴。小提琴演奏时优美的琴声是由琴弦　　　　　　　产生的，演奏前调整某根琴弦的松紧是为了改变该琴弦发出声音的　　　　　　　（选填“响度”或“音调”）。 2.(2025·云南·中考真题)骨哨是世界上最古老的乐器之一。古人用它能模仿鹿的声音，表明它的声音与鹿发出声音的　　　　　　相似。图中骨哨的长度为　　　　　　cm。 3.(2022·云南·中考真题)图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的　　　　　　　不同（选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递　　　　　　。 考点2 噪声与声音的利用 1.(2023·云南·中考真题)我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。潜水器配备了国际先进水平的声学系统，声学系统由母船部分和潜水器本体部分组成，为“奋斗者”号实现了水声通信、精细探测和定位导航。 水声通信是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式。由于可见光和电磁波在海水中传播时衰减很快，也无法通过一根连接母船的线缆来进行通信。所以科学家为“奋斗者”号量身定制了一套数字水声通信系统，如图所示，它将语言和文字等信息编码调制后，通过换能器进行发射和接收，实现数据交互，把所有的关键数据准确高效地与母船进行沟通。    精细探测为“奋斗者”号在水下航行和作业提供了安全保障。尽管马里亚纳海沟两侧都是非常陡峭的海山，但是“奋斗者”号安装有前视成像声呐设备，可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测，帮助它精准避开障碍物。 定位导航使“奋斗者”号水下作业精准高效。由于水下没有卫星定位，必须使用声学定位。下潜之前，科学家通过设备的标定实验，使声学系统可以输出精确的速度等关键数据，再将定位与多普勒测速仪、惯性导航设备组合后进行导航，就能实现万米海底“大海捞针”，“奋斗者”号仅半小时就收回了之前在海底布放的一些目标物。 （1）由于可见光和电磁波在海水中传播时衰减很快，因此　　　　　　　　　　　是“奋斗者”号与母船之间沟通的唯一方式； （2）前视成像声呐设备能发出　　　　　　　　　　　（选填“超声波”或“次声波”），让潜水器在漆黑的万米深海中精准避障。这说明声音能传递　　　　　　　　　　　（选填“信息”或“能量”）； （3）请写出“奋斗者”号声学系统的一个优点：　　　　　　　　　　　。 考点3 跨学科实践：制作隔音房间模型 1.(2024·云南·中考真题)某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： （1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内； （2）接下来的操作是：　　　　　　　　　　　　　　　，读出声级计的示数； （3）比较两次声级计的示数，如果　　　　　　　　　　　　　　　，则说明泡沫板的隔音性能好。 考点4 光现象的判断 1.(2025·云南·中考真题)如图所示，倒影的形成原因是（     ） A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 2.(2024·云南·中考真题)古代的《墨经》对光现象就有了记载。图中的光现象中，由于光的折射形成的是（　　） A. 小孔成像　　B. 水中倒影 C. 筷子“折断　　D. 水杯影子 3.(2023·云南·中考真题)图所示的“手影”游戏中，影子的形成原因是（　　）     A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的折射 D. 光的色散 4.(2022·云南·中考真题)世界因光而变得五彩缤纷，图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（　　） A.  冬奥会大跳台在水中的倒影　　B.  树荫下的圆形光斑 C.  人透过水球成的像　　D.  光通过水杯形成的彩色光带 考点5 探究平面镜成像的特点 1.(2026·云南·中考真题)用如图所示装置探究平面镜成像的特点，下列说法正确的是（        ） A. 用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置 B. 蜡烛靠近玻璃板时，像将远离玻璃板 C. 蜡烛远离玻璃板时，像的大小将变大 D. 蜡烛在平面镜中所成的像是实像 2.(2023·云南·中考真题)(多选)某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像的情况如图所示，下列说法正确的是（　　）     A. 甲图中蜡烛A靠近玻璃板，所成的像变大 B. 甲图中蜡烛A的像是虚像，不能呈现在光屏上 C. 乙图中蜡烛靠近凸透镜，移动光屏，光屏上再次呈现清晰的像变大 D. 乙图中蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移 考点6 光的色散 1.(2025·云南·中考真题)太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤，小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张（颜色随照射强度增加而加深）、计时器进行实验。将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上，把紫外光灯固定在桌面上，用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间：接下来的操作是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度；若　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，则说明芦荟汁有防晒作用。 考点7 作光的反射光路图 1.(2024·云南·中考真题)如图所示，一束光射到平面镜上，请作出它的反射光线。 考点8 探究光的折射特点 1.(2022·云南·中考真题)小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。 （1）他想光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象,那么光在垂直入射时,光线不再偏折,还会有“池底变浅”的现象吗？上述过程在科学探究中做　　　　　　　　　　　（选填“设计实验”“提出问题”或“分析论证”）。 （2）①联想到“平面镜成像”找像位置的方法，于是他按如图所示将玻璃砖紧贴物体摆放在水平桌面上的一张白纸上，标记出物体的位置。按照图乙的方式沿水平方向观察物体（观察盒上的条形码）。当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位置标记在白纸上，这样就找到了放置一块玻璃砖时　　　　　　　　　　　的位置。 ②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察，发现像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离　　　　　　　　　　　影响成像位置（选填“会”或“不会”）。 （3）为了观察不同厚度玻璃的成像情况，他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面，如图丙所示，观察并记录像的位置；他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面，如图丁所示，观察并记录像的位置。记录数据如下图所示： ①分析图的数据可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是　　　　　　　　　　　cm； ②三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位置会　　　　　　　　　　　观察者（选填“靠近”或“远离”）。 （4）从图的实验数据还可以得出：玻璃的厚度越厚，像与物的距离越　　　　　　　　　　　。 （5）从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置　　　　　　　　　　　（选填“浅”或“深”）。 考点9 作光的折射光路图 1.(2026·云南·中考真题)（1）一束光从空气斜射入玻璃中，请在图甲中画出玻璃中大致的折射光线。 （2）如图乙所示，通电螺线管的左端为极，请在括号中标出通电螺线管右端的磁极，并在点标出电流方向。 2.(2023·云南·中考真题)如图所示，一束光从空气斜射向水面．请画出折射光线。 考点10 凸透镜成像规律 1.(2024·云南·中考真题)(多选)如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，若此时光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（　　） A. 光屏上成倒立、放大的实像 B. 光屏上成倒立、缩小的实像 C. 照相机是利用该成像原理制成的 D. 投影仪是利用该成像原理制成的 2.(2022·云南·中考真题)某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，该像是倒立、　　　　　　　　　　　的实像（选填“放大”或“缩小”），该成像特点是　　　　　　　　　　　的成像原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。 考点11 探究凸透镜成像的规律 1.(2026·云南·中考真题)小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了一个清晰的像，　　　　　　　　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该原理制成的。在保持凸透镜和光屏位置不变的情况下，小明将蜡烛向左移动了一段距离，光屏上的像变模糊，此时的成像情况与　　　　　　　　（选填“近”或“远”）视眼看不清物体的情况相同。 2.(2025·云南·中考真题)小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。 （1）实验中，点燃蜡烛，调整光屏、凸透镜和烛焰的高度，使三者的中心大致在　　　　　　，目的是使烛焰的像呈现在　　　　　　； （2）移动蜡烛、凸透镜和光屏至图中位置，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像（像未画出），这个像是倒立、　　　　　　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。将蜡烛向左移至某一位置，发现光屏上的像变模糊了，要使像变清晰，光屏应向　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 模拟题精选 1.(2026·云南大理·二模)如图是出土于晋宁石寨山的滇王编钟，是西汉时代的一种打击乐器，演奏时可以发出美妙的声音。下列说法中正确的是（　　） A. 同一组编钟通过改变钟的大小来改变音调 B. 编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s C. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音 D. 编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同 2.(2026·云南临沧·学业水平)日常生活中我们用心观察，会发现许多光现象。如图所示，下列光现象主要由光的反射形成的是（     ） A. 日食　　B. 水中倒影 C. 海市蜃楼　　D. 雨后彩虹 3.(2026·云南临沧·二模)声学技术在高端装备中广泛应用，下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 超声探伤仪检测高铁车轮缺陷，利用了声音传递能量 B. 摩托车消声器，是在传播过程中减弱噪声 C. 发声的音叉靠近水面溅起水花，说明声音由振动产生 D. 次声波预报地震，是因为次声波在空气中传播速度比超声波快 4.(2026·云南普洱·二模)日常生活中，光现象无处不在。下列现象中，由光的直线传播形成的是（　　） A. 萌娃变“蛙”　　B. 拱桥倒影 C. 海市蜃楼　　D. 用放大镜观察邮票 5.(2026·云南红河·一模)(多选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃蜡烛，保持凸透镜位置不变，调节光屏到如图所示位置时得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 光屏上所成的像是虚像 B. 光屏上所成的是倒立、放大的实像 C. 照相机是利用该成像原理制成的 D. 对调蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到清晰的像 6.(2026·云南昆明第三中学·二模)如图所示，农户在果树下铺具有高反射率特性的银色地膜，使果实能接收到更多的光照，促进果实着色，提高品质。下列四幅图与农户做法原理相同的是（　　） A. 手影的形成　　B. 湖中倒影 C. 放大的文字　　D. 三棱镜分解白光 7.(2026·云南昆明第三中学·二模)小明在参加昆明三中科技节活动时，利用长短不一的吸管制作了如图所示的乐器“排箫”。下列说法正确的是（　　） A. 箫声是吸管振动产生的 B. 吸管长短不一，目的是改变声音的音色 C. 根据响度的不同，可以分辨出箫声和其他乐器声音 D. 演奏时现场同学们听到的箫声主要是通过空气传入人耳的 8.(2026·大理·学业水平)如图所示的光现象中，由于光的色散形成的是（        ） A. 蝴蝶泉·潭清疑水浅　　B. 玉津桥·水中倒影 C. 鸡足山·雨后彩虹　　D. 巍宝山·路面光斑 9.(2026·云南文山·学业水平)如图所示是某地举办的“千年古琴·雅韵传声”音乐会。下列有关说法不正确的是（　　） A. 古琴发出的声音是由琴弦振动产生的 B. 听众能分辨出古琴的声音，依据的是声音的音色不同 C. 演奏时，用力拨动琴弦，可以改变声音的响度 D. 音乐会现场禁止喧哗，是在人耳处减弱噪声 10.(2026·云南文山·学业水平)古诗“峰多巧障日，江远欲浮天。”前半句描绘了山峰遮挡太阳的景象，如图所示。下列与该景象形成原理相同的是（　　） A. 彩虹横空 B. 水中倒影 C. 潭清疑水浅 D. 立竿见影 11.(2026·云南昆明·质量检测)下图所示的光现象中是由于光沿直线传播形成的是（　　） A. 桥灯倒影　　B. 看到水底的鹅卵石 C. 雨后的彩虹　　D. 日食的形成 12.(2026·云南红河·一模)如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（　　） A. 墙上的手影　　B. 水中的筷子弯折 C. 水中倒影　　D. 日食 13.(2026·云南玉溪·模拟考试)(多选)利用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 光屏上成倒立、缩小的实像 B. 该成像规律与投影仪的原理相同 C. 透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向左移动适当距离，可再次得到清晰的像 D. 蜡烛和光屏不动，仅移动凸透镜到适当的位置，可再次得到清晰的像 14.(2026·云南楚雄·一模)葫芦丝是云南省傣、阿昌、德昂、佤等少数民族地区流行的一种民间乐器，如图所示是西双版纳的同学们演奏葫芦丝时的情景，下列说法正确的是（     ） A. 现场观众是根据响度来辨别葫芦丝和其他乐器的声音的 B. 演奏时按葫芦丝不同的孔，可以改变声音的音调 C. 现场观众听到葫芦丝的声音是借助电磁波传播到人耳的 D. 演奏时，声音越大，声音在空气中传播的速度就越快 15.(2026·云南丽江·一模)海豚发声频率范围非常大，当海豚发出的声音时，人耳　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）听到这种声音；为了不惊扰海豚，所有经过的轮船禁止鸣笛，这是在　　　　　　　　　　（选填“声源处”“传播途径中”或“人耳处”）减弱噪声。 16.(2026·云南玉溪·模拟考试)春晚舞台上，演员手指按压不同琴弦位置来演奏，这样做主要是为了改变琴声的　　　　　　　　　　　；通过定期使用超声波清洗机进行乐器维护，可以有效去除乐器表面和内部的污垢、灰尘、细菌等，减少因积累而导致的机械磨损和性能退化，这是利用声可以传递　　　　　　　　　　　。 17.(2026·云南昆明·质量检测)云南自主培育的“宝华月季”登上了2024年春晚，展示了云南“世界花园”的实力。观众看到红色“宝华月季”是由于花朵　　　　　　　　（选填“反射”或“吸收”）了红光。盛花期游客走进花园，即使没有凑近花朵，也能闻到淡淡的花香，这是　　　　　　　　现象。 18.(2026·云南昆明第三中学·二模)光刻技术是现代集成电路制作的关键一环，原理可以简化为如图所示，光源发出强紫外光穿过镂空掩膜版，调整镂空掩膜版和缩图透镜之间的距离，镂空掩膜版恰好能在硅片上成清晰倒立、　　　　　　的实像，实现纳米级集成电路的“雕刻”；为了使硅片上所成的像更小一些，应将掩膜版向　　　　　　缩图透镜的方向移动，同时移动硅片到适当位置。 19.(2026·云南临沧·学业水平)学校开展消防应急疏散演练时，同学们听到警报声迅速撤离教室，说明声可以传递　　　　　　　　　。报警声是通过　　　　　　　　　这种介质传入耳中的。 20.(2026·云南楚雄·二模)（1）光从空气斜射入水中时入射点和折射光线如图所示。请画出入射光线。 （2）图甲为泰山上机器狗驮着重物攀登的情景，图乙是所驮重物的简图，为重心，请画出重物所受重力的示意图。 21.(2026·云南红河·一模)如图所示，埙是我国古老的管乐器，埙声是由空气柱　　　　　　　　产生的；古人用它能模仿鸟鸣的声音，表明它的声音与鸟发出声音的　　　　　　　　（选填“音调”“响度”或“音色”）相似。 22.(2026·云南玉溪·模拟考试) （1）当光线从水中射向空气时，反射光线如图所示，请画出入射光线。 （2）如图所示，杠杆OAB 处于静止状态，请画出动力F1的力臂L1。 23.(2026·云南昆明·质量检测)小明用自制的水凸透镜模拟人眼的成像原理，如图所示，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像（图中未画出），该像是倒立、　　　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像；现向水凸透镜注入适量水后光屏上的像变模糊，这与　　　　　　　　（选填“近”或“远”）视眼形成原因相同。 24.(2026·云南昆明·质量检测) （1）园艺剪刀在使用时可视为杠杆，请在图中画出力的力臂。 （2）一束光从空气斜射入水中，请在图中画出折射光线的大致位置。 25.(2026·云南临沧·学业水平)小明用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”，此时光屏上恰好得到一个清晰的像，该像是倒立、　　　　　　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，该成像规律与　　　　　　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像规律相同。 26.(2026·云南临沧·学业水平)实验小组在“探究平面镜成像特点”的实验中。 （1）实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择　　　　　　（选填“透明玻璃板”或“平面镜”），这样选择的好处是便于确定像的　　　　　　；再将MN　　　　　　放置于水平桌面上。 （2）将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动到某一位置时，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像的大小与物体的大小　　　　　　。此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置。 （3）改变蜡烛A的位置，重复步骤（2），可得三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，像与物关于镜面　　　　　　。 （4）结束步骤（3）后，将蜡烛B拿走，并在其位置竖直放置一块光屏，此时未在光屏上发现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　　　　　　像。 （5）小组同学使用两个相同的棋子代替蜡烛进行实验，发现棋子成的像较暗看不清，于是用手电筒进行照射，则他们应用手电筒照射　　　　　　（选填“棋子”或“MN”）。用棋子进行实验的好处是便于得到像和物左右之间的关系，因此应选用图丙中的棋子　　　　　　（选填“C”“D”或“E”）。 27.(2026·云南楚雄·一模)小明利用如图所示装置“探究凸透镜成像规律”，选用的器材主要有：凸透镜、蜡烛、光具座和光屏等。 （1）小明将凸透镜安装在光具座上，用平行光作为光源，移动光屏直至光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜焦距为　　　　　　　　cm。 （2）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则该像是倒立、　　　　　　　　的实像。生活中的　　　　　　　　（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的。 （3）小明把蜡烛向右移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。要在光屏上得到烛焰清晰的像，他可以将光屏向　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $