期中模拟练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

八年级语文上册新部编版期中模拟测试题1

一、积累运用（共20分）

1．（本题12分）阅读下面文字，回答后面的问题。

“塞罕坝”是蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”。这里曾是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的茫茫荒原，环境恶劣。历经半个多世纪，在三代务林人驰而不息改造后，如今的塞罕坝成为华北特别是环京津地区最著名的生态旅游景区。浩瀚的林海与广袤的天然草原浑然一体，明净壮观。塞罕坝地处坝上高原，长期为清代皇家猎苑□因此成就了这里独特的自然与人文。游客浸润在历史与现实的交汇中，告别（xuān  xiāo），享受自由的洗礼。蓝天白云（yìng  chèn）下，山地起伏，林海已经被秋风吹得泛黄，一种萧瑟却又 甲 （豪迈/豪放）的感觉油然而生，远处，一座座白色的巨大风车在山顶上缓慢地转动，它们仿佛正 乙 （搅动/搅拌）着时间，让一切都慢了下来。

(1)根据文段中的拼音，写出相应的词语。

①（xuān  xiāo）___________      ②（yìng  chèn）___________

(2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ）

A．飞鸟无栖树（qī）    恶劣（liè）        浑然一体（hùn）

B．飞鸟无栖树（xī）    恶劣（lüè）        浑然一体（hùn）

C．飞鸟无栖树（qī）    恶劣（liè）        浑然一体（hún）

D．飞鸟无栖树（xī）    恶劣（luè）        浑然一体（hūn）

(3)从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

甲：___________        乙：___________

(4)请在文段中方框内填入正确的标点符号。

(5)文段中画线句有语病，请把修改方案写在下面横线上。

____________________________________________________

(6)“让一切都慢了下来”中的“都”是__________词。（填词性）

（本题8分）请阅读下面的语段，完成下面小题。

巢湖之滨，两艘雄伟的“战舰”并排行驶，向南只指长江，这便是渡江战役纪念馆。望着这座纪念馆，我不禁想起，1949年，解放军百万雄帅发起了渡江战役。我仿佛看见英勇的人民解放军来势凶猛，不可阻挡，国民党反动派好似腐朽势力被迅速摧毁，纷纷溃退。走进纪念馆，我不由得屏息敛声，仔细聆听解说员讲述的一个个渡江的感人故事和回顾那“打过长江去，解放全中国”的雄壮篇章……①热火朝天的社会主义建设，是老百姓撸起袖子干出来的；②改革开放的历史伟业，是亿万人民满怀热血与激情创造出来的；③都说渡江战役的胜利，是靠老百姓用小船划出来的！④是的，渡江战役的伟大精神将永远镌刻进我们民族的生命里，激励我们在新的征程里不断奋勇向前！

2．(3分)语段画横线部分，小宇同学写错了两个字，应分别改为“____________”“____________”；他将“溃”字读成了“guì”，该字应读作“____________”。

3．(2分)语段画波浪线部分可以分别换作成语“____________”“____________”。

4．(3分)语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ）

A．②①③ B．③①② C．②③① D．①③②

 

二、综合学习（共9分）

5．（本题9分）习近平主席强调，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》）。阅读下面材料，回答问题。

材料一：《意见》中，赛事体系的改革成为重点之一。义务教育、高中和大学阶段学生体育赛事由教育、体育部门共同组织，统一注册资格；整合学校比赛和U系列比赛，建立分学段、跨区域的四级青少年体育赛事体系；合并全国青年运动会和全国学生运动会。

材料二：体育纳入初中、高中学业水平考试范围是《意见》中很重要的一项政策。通过体育进中考、进高考，让体育锻炼、身体素质成为对孩子全面发展综合评价的一部分，而且对升学和成长有实实在在的帮助，切实让家长和社会转变思想观念，真正重视青少年学生的身心健康和全面发展，这个观念的转变也会带动体育、教育工作进一步的改革发展。

(1)根据以上两则材料，可以得出哪些结论？

(2)尔宾以学习任务重为由，经常不参加课间操、体育课。你作为他的好朋友，将如何劝说他？

(3)为了吸引更多同学参加体育锻炼活动，你能提出哪些好的建议？

三、默写（共7分）

6．（本题7分）初春景色，生机勃勃；秋风袭来，微风瑟瑟；黄鹤眺望，乡愁涌上；大漠之景，雄壮辽阔；友人别去，离愁漫长。请根据你的理解完成下面表格。

主题	名句及出处	赏析
山野秋景	①_________________，猎马带禽归。相顾无相识，②_________________。（王绩《野望》）	乡野之人放牧归来，诗人忽觉茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅
吊古怀乡	③_________________，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）	晴空万里，芳草繁茂，空明悠远，为诗人抒发乡愁埋下伏笔
边塞风光	④_________________，归雁入胡天。⑤_________________，长河落日圆。（王维	运用比喻的修辞手法写诗人内心的激愤和抑郁，紧接着描述塞外奇特壮丽的风光，

	《使至塞上》）	画面开阔，意境雄浑
辞乡别离	⑥_________________，_________________。（李白《渡荆门送别》）	山脉流动，动态十足；长江奔流，冲击荒原；写出了诗人内心的激昂与奋进
初春之景	乱花渐欲迷人眼，⑦_________________。（白居易《钱塘湖春行》）	花的繁多，草的柔嫩，突出了春天生机盎然的特点

 

四、诗歌阅读（共6分）

（本题6分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

【甲】

赠从弟（其二）

东汉末•刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。

【乙】

竹石

清•郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

7．(3分)下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．甲诗以“亭亭”状松之挺拔，乙诗以“咬定”写竹之执着，开篇均凸显物象鲜明特征。

B．甲诗用“谷中风”“冰霜”，乙诗用“破岩”“千磨万击”“东西南北风”，均营造了严酷的生存环境。

C．甲诗“松枝一何劲”与乙诗“千磨万击还坚劲”，都直接赞美了物象顽强不屈的品性。

D．两首诗都采用借景抒情的手法，通过自然之物表达情感，语言质朴且富有感染力。

8．(3分)请从表现手法的角度，赏析甲诗“风声一何盛，松枝一何劲”的妙处。

 

五、文言文阅读（共12分）

（本题12分）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】八月十五，夜黯无月。十六，圆皎殊甚。余饮薄醉，忽兴不自遏，开户出。因思东坡承天寺