第2章 群落及其演替 章末总结（二）（word讲义）-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2学生用书（人教版）

色学科网书城四 b.zxxk.com 章末总结( 【核心概念构建】 ①生物种群 ②物种丰富度 ③物种数目 ④丰富 ⑤原始合作 ⑥互利共生 ⑦捕食 ⑧体液、组织或已消化的物质 ⑨危害 ⑩有限资源和空间 ①相互排斥 ②分层现象 ®光照 ④温度 ⑤水分、无机盐 独家授权 品牌书店·知名教辅·正版资源 您身边的互联网+教辅专家 )【第2章】 侵权必究· 多学科网书城画 b.zxxk.com ⑥栖息空间 ⑦阳光 ⑧镶嵌 ©盐碱度 四光照强度 ①阳光、温度和水分 巴外貌和结构 函空间位置 四与其他物种 ⑤出现频率、种群密度、植株高度 四它与其他物种的关系 ⑦群落的外貌和物种组成 ⑧少 四简单 ①草原生物群落 ①非常复杂且相对稳定 ②丰富 独家授权 品牌书店·知名教辅·正版资源 您身边的互联网+教铺专家 侵权必究· 多学科网书城国 b.ZXxK.com● ⑧原来存在过植被、但被彻底消灭了的 ☑土壤条件 ⑤植物的种子或其他繁殖体 ®起点 团慢 图多 四快 ④少 ①结构简单 型结构复杂 图增多 ④更充分 ④⑤方向和速度 独家授权 品牌书店·知名教辅·正版资源 您身边的互联网+教辅专家 地方 侵权必究·色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 章末总结（二）【第2章】 【核心概念构建】 群落的概念在相同时间聚集在一定地域中各种① 的集合。 地位 一物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 落及其 物种组成衡量指标 ② 即一个群落中的③ 演替 规律 般来说，越靠近热带地区，单位面积内的物种越④ 不是固定不变的。 群落 ⑤ 二两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活， 的结构 如海葵和寄居蟹。 ⑥ 两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。如豆科植物与根瘤菌。 种间关系⑦ 种生物以另一种生物为食的现象。如翠鸟捕鱼。 寄生 一种生物从另一种生物（宿主）的⑧ 中获取营养 并通常对宿主产生⑨ 一的现象。如马蛔虫与马。 种间竞争两种或更多种生物共同利用同样的0， 而产生的① 的 现象。如同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。 ·独家授权侵权必究 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ，b.zxxk.c0mP 您身边的互联网+救辅专家 (接上一页) 表现 在垂直方向上，大多数群落都具有明显的@ 植物⑧」 在陆生群落中决定植物地上分层的还有④ 垂直结构影响因素一决定植物地下分层的是⑤ 等条件； 等。 动物⑤ 和食物条件。 空间结构 意义 显著提高了群落利用⑦ 等环境资源的能力。 表现一 水平结构 常呈⑧ 分布。 影响因素地形的变化、土壤湿度和⑨ 的差异、四 的不同、 群落的结构 生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等。 季节性由于@ 等随季节而变化，群落的@ 也会随之发生有规律的变化。 概念 一一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的⑧ 占用资源的情况， 以及四 的关系等。 生态位 研究内容 动物柄息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。 群落及其演替 植物在研究区域内的四 等特征，以及 西 质 意义 有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进 化的结果。 分类依据 群落的主要类型 团 等方面的差异。 荒漠生物群落特点物种公】 ，群落结构非常四 3① 特点 动植物的种类较少，群落结构相对简单。 11111111 类型 森林生物群落特点 群落结构① 湿地生物群落特点】 动植物物种十分⑦，既有水生生物，也有陆生生物。 概念 随着时间的推移， 个群落被另一个群落代替的过程。 初生演替概念， 在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是③ 发生的演替。 类型 次生演替概念 在原有植被虽已不存在，但原有④】 基本保留，甚至还保留了 ⑤ (如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。 群落的演替 两者区别 不同。 初生演替速度⑦」 ，趋向形成新群落，经历的阶段相对较⑧次生 演替速度⑧一，趋向于恢复原来的群落，经历的阶段相对较④ 趋势 从④ 的群落发展为② 的群落，群落中的物种数量和群落层次④③ 土壤、光能得到© 的利用 外界环境的变化，生物的迁入、迁出，群落内部种群相互关系的发展变化，以及人类 影响因素 的活动。 人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的③ 进行。 退耕还林、还草、还湖 独家授权侵权必究