第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026年秋季学期高二政治必修四第三单元检测卷 (4)（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2026年暑期以来，井冈山革命博物馆迎来研学客流高峰。面对持续增长的青少年研学需求，博物馆立足红色资源优势，不断完善志愿服务体系，探索推行“少年讲给少年听”的新型宣讲模式。让青少年从红色文化的倾听者转变为讲述者、传播者，引导他们体悟革命精神的时代内涵，主动传承红色基因，推动井冈山精神跨越时代、代代相传。这一做法旨在（   ） ①创新红色文化载体，丰富革命文化基本内涵 ②发挥青少年主体作用，激活红色文化育人价值 ③创新文化传播形式，推动红色文化薪火相传 ④立足文化创新根基，实现传统文化的传承发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．从辛亥革命到新中国成立，无数荆楚儿女赓续“九死未悔、济世为民”的家国情怀，传承“筚路蓝缕、革故鼎新”的开拓精神，在革命斗争中不断淬炼升华荆楚文化中的革命精神，贡献荆楚力量，续写了荆楚文化的传奇。由此可知（    ） ①荆楚文化涵养了荆楚人民共同的价值观    ②荆楚文化是荆楚人民实践创造的结果 ③革命文化承载着民族复兴的精神追求    ④革命文化是中国革命的精神标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．近期，2026“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”校园巡展活动已经启动。巡展精选200余幅珍贵文物图片，串联起“勇担历史重任，誓为民族先锋”“秉持民族大义，坚持团结抗战”“制定胜敌方略，引领抗战方向”“开辟敌后战场，开展人民战争”“推进伟大工程，夺取抗战胜利”五个部分，生动展现中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用。抗战文物（    ） ①是特定历史时期的产物，核心价值随时代变化而不断丰富 ②承载着独特的民族记忆，为传承红色基因提供了物质载体 ③见证了中华民族的团结，有助于增强民族凝聚力和向心力 ④浓缩中华优秀传统文化，积淀着中华民族传承发展的根本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2026年是红军长征胜利90周年，电影《四渡》剧组在贵州160余个地点实景拍摄，严格复刻1935年春季雨雾连绵的战场环境，让这段惊心动魄的历史，通过光影艺术重回大众视野。此举（   ） ①从历史中汲取精神力量，积极培育和弘扬社会主义核心价值观 ②激活了优秀文化资源，以人民群众喜闻乐见的方式活化红色基因 ③以文艺精品为载体，通过坚守文化根脉铸牢中华民族共同体意识 ④对革命历史场景进行真实复刻，赋予长征精神全新的时代内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．曾侯乙编钟精准的十二律乐理、精湛的青铜铸造技艺，是先秦先民智慧的结晶。科研人员运用现代声学、铸造工艺复原编钟演奏功能，结合国风乐曲创作全新编钟曲目，让沉睡的古乐器奏响新时代乐章。这一做法体现（   ） ①文化多样性直接影响传统文化的传承价值 ②器物载体留存着一个民族的历史文化记忆 ③编钟文化的智慧结晶推动现代科技的发展 ④科技手段能够助推优秀传统文化活态传承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终历久弥新。由此可见（   ） ①文化发展必须保持开放的心态，吸收外来文化 ②对外文化交流要坚持以我为主、为我所用原则 ③不同民族文化交流互鉴能够促进民族文化繁荣 ④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的鲜明特质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．英国“脱欧”后，欧盟内以英语为母语的居民仅剩500万左右，占总人口比例约1%。这可能导致“维护英式英语结构完整性的工作将无人承担”。讲英语的欧盟居民已经越来越多地赋予英语本土化特色。材料蕴含的《文化生活》道理是（   ） ①文化多样性是人类文明进步的根本动力 ②文化随着社会生活的发展而发展 ③文化与政治经济相互交融 ④不同地区的文化因人们实践活动的不同会有所差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．张家界山水实景音乐剧《天门狐仙——新刘海砍樵》故事取材于湖南传统花鼓戏《刘海砍樵》，在此基础上进行了艺术再创造，融入了桑植民歌、土家茅古斯等元素，受到海内外观众的一致喜爱。以该剧为代表的旅游演艺，既催生了新的文化业态、延伸了文化产业链，又带动脱贫就业，成为经济发展新的支柱产业。这反映了（   ） ①中华优秀传统文化是文化创新的源泉和动力 ②文化创新是繁荣发展本民族文化的必由之路 ③推进文化建设为经济发展提供强大动力支撑 ④在文化发展的过程中要面向世界、博采众长 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．2025年12月，北京市文化和旅游局发布10条以“围炉煮茶、沸腾人生”为主题的冬季特色旅游线路。这些线路将传统“煮茶”雅事与当代都市生活美学、户外漫游休闲相结合，覆盖胡同、公园、文创园、古镇等多重场景，让市民在品茶暖身中漫步古巷、探访古迹、欣赏冬景。北京市的这一做法（   ） ①表明文化创新和发展要使文化与现代社会相协调 ②体现文化与经济交融是传承传统文化的基本途径 ③通过创造性转化推动了传统茶文化融入现代生活 ④印证创新性发展是传统文化焕发生机的必要前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．某县渡江战役总前委旧址纪念馆联动周边中小学开展“青春毅行”活动，通过红色故事宣讲、渡江战役知识问答等，引导学生从“被动听讲”转向“主动探究”；同时推出“竹编画”非遗体验课，让学生以馆藏文物为原型，用竹编技艺复刻历史物件，在编织中感悟峥嵘岁月，让红色文化入脑入心。这表明（    ） ①优秀文化的教化育人功能需通过载体来实现 ②不忘本来、吸收外来是文化发展的基本路径 ③文化创新能增强革命文化的吸引力和感染力 ④对传统文化的活化利用有利于厚植家国情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“民惟邦本，本固邦宁”“治国有常，而利民为本”等传统民本思想，历经千年传承，至今仍焕发时代价值。新时代，中国共产党传承民本思想精髓，结合时代发展要求，确立以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让传统治国智慧在当代中国落地生根、开花结果。由此可见（   ） ①传统思想对当代社会发展具有深刻影响 ②中华优秀传统文化具有相对稳定性和时代价值 ③传统文化的传承离不开形式的不断创新 ④传统民本思想是新时代发展思想的源头活水 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．近年来，在政策的扶持下，各地不断创新形式、挖掘功能，从文化传承的“百姓大舞台”，到政策宣讲的“基层阵地”，再到文旅融合的“活态课堂”，一座座焕发新生的古戏台，成为乡村精神文明建设扎实推进的生动注脚。这体现出（   ） ①文化具有教育人民、服务社会的功能 ②精神文明与物质文明的发展完全同步 ③古戏台是表达和展现文化的重要载体 ④中华文明具有突出的包容性和创新性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．2026年米兰冬奥会从醒目的“中国加油”到开幕式上那抹灵动的蓝白身影，从非遗传承人指尖变幻的剪纸到考文垂手中的马年纪念版“冰墩墩”……从冬奥窗口望向世界舞台，春节文化接力绽放，中华浪漫跨越山海“圈粉”世界，共庆中国年。这表明建设文化强国要（    ） A．赋能文化产业，实现好、发展好人民基本文化权益 B．超越文化差异，在文化交流与交融中引发情感共鸣 C．坚定文化自信，增强中华文明传播力、国际影响力 D．讲好中国故事，坚守中华文化立场、坚持全盘吸收 14．2026年是红军长征胜利90周年。“五一”假期期间，江西组织“小红星”讲解员讲述长征故事、贵州推出红色数字纪念票、四川将思政课堂搬进红色纪念地“⋯⋯各地依托长征红色资源开展形式多样的文化活动，让观众在重温红色历史的过程中深刻感悟长征精神。上述做法有利于（   ） ①发挥革命文化的教育功能筑牢信念之基 ②依托现代技术丰富革命文化的基本内涵 ③传承红色基因为民族复兴提供精神动力 ④以文旅融合为抓手，推动文化产业发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．AI成为传统文化IP“走出去”的重要桥梁。在AI赋能下，传统文化IP不再是博物馆里的“老物件”、书本中的“文字记载”，而是能跳“科目三”的敦煌飞天、能说脱口秀的秦俑、能跨文化互动的虚拟传承人，以鲜活新潮的姿态助力中华优秀传统文化更好地走向世界。从中我们可以感受到（    ） A．数字技术重塑传统文化内核，为传统文化注入新活力 B．现代科技丰富文化表现形式，助推中华文化走向世界 C．文化交流推动文化发展，增强世界对中华文化的认同 D．大众传媒拓宽文化传播的路径，筑牢文化创新的根基 16．法治自信是习近平总书记提出的原创性概念。中华法系源远流长，成熟于隋唐，在世界法制史上独树一帜，是保持中国法治自信的“文明资本”；而今，我们党带领人民传承中华法律文化精华，汲取世界法治文明有益成果，推动中华法治文明现代化转型，持续增强我国的法治自信。由此可见（   ） A．我国坚定法治自信有着深刻的实践源泉 B．党的领导是中国特色社会主义法治之魂 C．中华法系强调法律与伦理道德的统一 D．我国法治思想与世界法治文明相得益彰 二、非选择题（共52分。） 17．“苏超”(江苏省城市足球联赛)开赛后即迅速走红，成为全国现象级“超级IP”。某校高二同学围绕“解锁‘苏超’火爆破圈密码”这一议题开展探究学习，搜集整理了以下三组资料。 ◆文化浸润，绽放特色 各队将地域历史实脉化为绿茵场上的视觉符号，南京队徽嵌辟邪神兽、苏州球衣织苏绣水纹、徐州队服复刻楚汉战甲。“盐水鸭VS水蜜桃”“人人都想当‘南哥’”等幽默热梗鲜活迭出，“苏超梗”让赛事成为球迷盛宴和城市欢乐节。 物质保障，反哺效益 江苏雄厚的经济实力为“苏超”奠定了坚尖的基础，便捷的赛事交通接驳和完善的周边住宿服务，为联赛提供了全方位保障。赛事还带火了文旅消费与周边商业，预测“苏超”整个赛季将创造超3亿元综合经济效益。 ◆全民主体，焕发初心 “苏超”是一项扎根民间的草根足球联赛，参赛者以教师、快递员、学生等普通市民为主。赛事氛围火热，常规赛累计吸引现场观众超211万人次，线上直播观看人次突破17.35亿。“苏超”真正让足球回归大众、服务大众。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，解锁“苏超”火爆破圈的密码。（12分） 18．阅读材料，完成下列要求。 2026米兰冬奥会闭幕式歌剧元素拉满，文化与艺术的完美交融。在各国代表团入场环节，当中国代表团旗手苏翊鸣手持五星红旗步入这座千年古迹时，现场响起了熟悉而优美的中国民歌《茉莉花》旋律。在意大利主场选用极具东方韵味的《茉莉花》，是东道主对中国文化和代表团的一份特别礼遇，也是奥林匹克精神下文明互鉴、和谐共融的生动注脚。从北京冬奥会到米兰冬奥会，中国元素以不同的方式深度参与。郎朗在开幕式上演绎《奥林匹克颂》时融入的个人思考，强调不同文化的连接，与闭幕式上响起的《茉莉花》，形成了跨越开闭幕式的文化对话，象征着两届冬奥承办国之间通过奥运会平台持续进行的人文交流。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，说明米兰冬奥会对促进世界文化发展的作用。（12分） 19．阅读材料，完成下列要求。 江西省依托赣鄱文脉与红色基因，推动优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，打造文化传承的“江西样本”。 瓷韵新生景德镇陶瓷非遗与潮玩IP跨界融合，采用“扒花”工艺打造联名文创，让千年瓷艺走进年轻消费市场，实现传统工艺的年轻化表达。 书院焕新白鹿洞书院实施“活化”工程，通过沉浸式展陈、数字互动课堂，让千年书院成为国学研学与文化体验的新地标。 非遗共舞国家级非遗“江西雕版印刷技艺”与高校团队合作，开发数字雕版文创与线上体验课程，让古老技艺在数字时代焕发新生。 某校开展“赣鄱文脉的创新密码”研学活动，请结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，为本次活动撰写一篇解说词提纲。 要求：突出江西文化传承的创新特质，表述清晰，逻辑严谨，字数150—200字。（12分） 20．阅读材料，完成下列要求。 今日中国，是长期主义者的乐土，是不断见证奇迹的舞台。《哪吒之魔童闹海》耗时5年制作，超4000人参与，特效镜头接近2000个；片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队打磨六七十遍才通过。导演直言，“一定要认真对待观众，观众的眼睛是雪亮的，会一眼看穿你”。截至2025年3月26日，《哪吒之魔童闹海》内地单一市场票房已突破150亿，持续大幅刷新全球影史单一市场票房最高纪录。很多人喜爱《哪吒之魔童闹海》，不仅因为它对传统故事进行了大胆改编，赋予哪吒“魔童”身份，融合了中国传统文化元素，如水墨画、古代建筑等，更在于它再次证明了“认真做事”的意义，彰显了坚持长期主义的价值。真正的长期主义，建立在对发展趋势和自身定位的清晰认识之上，是因为正确才值得长期坚守、坚定投入。因地制宜谋发展，一步一个脚印向前行，统筹好眼前与长远，做困难而正确的事，才能积跬步以至千里。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析《哪吒之魔童闹海》成功的原因。（16分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高二政治必修四第三单元检测卷 (4)（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2026年暑期以来，井冈山革命博物馆迎来研学客流高峰。面对持续增长的青少年研学需求，博物馆立足红色资源优势，不断完善志愿服务体系，探索推行“少年讲给少年听”的新型宣讲模式。让青少年从红色文化的倾听者转变为讲述者、传播者，引导他们体悟革命精神的时代内涵，主动传承红色基因，推动井冈山精神跨越时代、代代相传。这一做法旨在（   ） ①创新红色文化载体，丰富革命文化基本内涵 ②发挥青少年主体作用，激活红色文化育人价值 ③创新文化传播形式，推动红色文化薪火相传 ④立足文化创新根基，实现传统文化的传承发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：革命文化的基本内涵是在历史实践中形成的，具有稳定性。创新传播形式、文化载体丰富的是红色文化的表现形式与传播形式，而非基本内涵，错误。 ②：该模式让青少年从被动倾听转为主动讲述、主动传播，充分发挥了青少年在文化传承中的主体地位，深度挖掘并发挥红色文化滋养心灵、立德树人的独特育人价值，正确。 ③：博物馆摒弃传统单一宣讲模式，创新“少年讲给少年听”的传播形式，顺应青少年研学需求，有效增强了红色文化的感染力与吸引力，推动红色文化、革命精神代代传承，正确。 ④：材料强调传承革命文化，且应传承发展优秀传统文化，排除。 2．从辛亥革命到新中国成立，无数荆楚儿女赓续“九死未悔、济世为民”的家国情怀，传承“筚路蓝缕、革故鼎新”的开拓精神，在革命斗争中不断淬炼升华荆楚文化中的革命精神，贡献荆楚力量，续写了荆楚文化的传奇。由此可知（    ） ①荆楚文化涵养了荆楚人民共同的价值观    ②荆楚文化是荆楚人民实践创造的结果 ③革命文化承载着民族复兴的精神追求    ④革命文化是中国革命的精神标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：荆楚儿女赓续荆楚文化中“九死未悔、济世为民”的家国情怀，指引他们投身革命斗争，体现了荆楚文化能够涵养荆楚人民共同的价值取向，正确。 ②：无数荆楚儿女在革命斗争的实践中淬炼升华荆楚文化的革命精神，续写荆楚文化传奇，说明荆楚文化是荆楚人民在长期实践中创造发展的产物，正确。 ③：题干的核心指向荆楚文化的传承与发展，材料没有谈及革命文化与民族复兴的联系，排除。 ④：题干没有强调革命文化作为中国革命精神标识的地位，该表述本身正确但和题干主旨无关，排除。 3．近期，2026“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”校园巡展活动已经启动。巡展精选200余幅珍贵文物图片，串联起“勇担历史重任，誓为民族先锋”“秉持民族大义，坚持团结抗战”“制定胜敌方略，引领抗战方向”“开辟敌后战场，开展人民战争”“推进伟大工程，夺取抗战胜利”五个部分，生动展现中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用。抗战文物（    ） ①是特定历史时期的产物，核心价值随时代变化而不断丰富 ②承载着独特的民族记忆，为传承红色基因提供了物质载体 ③见证了中华民族的团结，有助于增强民族凝聚力和向心力 ④浓缩中华优秀传统文化，积淀着中华民族传承发展的根本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：抗战文物是特定抗战历史时期的产物，其核心价值是本身固有的历史文化价值，不会随时代变化不断丰富，排除。 ②：文化离不开物质载体，抗战文物承载着独特的抗战历史记忆，为传承红色基因与抗战精神提供了物质载体，正确。 ③：抗战文物见证了全民族抗战时期中华儿女团结御侮的历史，展览串联的五个部分，生动展现了中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用，能够唤醒共同的历史记忆，有助于增强民族凝聚力和向心力，正确。 ④：抗战文物属于革命文化的载体，和“中华优秀传统文化”的范畴不符，同时中华民族传承发展的根本也不是抗战文物，排除。 4．2026年是红军长征胜利90周年，电影《四渡》剧组在贵州160余个地点实景拍摄，严格复刻1935年春季雨雾连绵的战场环境，让这段惊心动魄的历史，通过光影艺术重回大众视野。此举（   ） ①从历史中汲取精神力量，积极培育和弘扬社会主义核心价值观 ②激活了优秀文化资源，以人民群众喜闻乐见的方式活化红色基因 ③以文艺精品为载体，通过坚守文化根脉铸牢中华民族共同体意识 ④对革命历史场景进行真实复刻，赋予长征精神全新的时代内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：该电影还原长征这段革命历史，能够让大众从长征历史中汲取红色精神力量，有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，正确。 ②：剧组用大众喜闻乐见的光影艺术形式，深度挖掘红色文化资源，让红色历史重回大众视野，实现了红色基因的活化传播，正确。 ③：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，题干内容聚焦红色革命文化的影视化传播，没有涉及“通过坚守文化根脉铸牢中华民族共同体意识”的相关指向，该选项与材料主旨不符，排除。 ④：复刻革命历史场景只是还原历史原貌、传播长征精神，并没有赋予长征精神全新的时代内涵，该表述错误，排除。 5．曾侯乙编钟精准的十二律乐理、精湛的青铜铸造技艺，是先秦先民智慧的结晶。科研人员运用现代声学、铸造工艺复原编钟演奏功能，结合国风乐曲创作全新编钟曲目，让沉睡的古乐器奏响新时代乐章。这一做法体现（   ） ①文化多样性直接影响传统文化的传承价值 ②器物载体留存着一个民族的历史文化记忆 ③编钟文化的智慧结晶推动现代科技的发展 ④科技手段能够助推优秀传统文化活态传承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干未涉及文化多样性的相关内容，且文化多样性并不直接影响传统文化的传承价值，排除。 ②：曾侯乙编钟作为物质载体，留存着先秦时期的民族历史文化记忆，体现了器物载体留存着一个民族的历史文化记忆，正确。 ③：材料体现的是现代科技推动编钟文化的传承，而非编钟文化推动现代科技发展，排除。 ④：科研人员借助现代科技复原编钟功能、创作新曲目，推动了优秀传统文化的活态传承，正确。 6．从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终历久弥新。由此可见（   ） ①文化发展必须保持开放的心态，吸收外来文化 ②对外文化交流要坚持以我为主、为我所用原则 ③不同民族文化交流互鉴能够促进民族文化繁荣 ④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的鲜明特质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：我们应当吸收外来文化的有益成果，“吸收外来文化”表述不够严谨，排除。 ②：以我为主、为我所用强调吸收借鉴国外优秀文化成果时，要认真鉴别、合理吸收，保持自己的主体地位；材料强调中华文明不断吸收外来文化、绵延发展的历程，选项与材料无关，排除。 ③：马克思主义等外来文化与中华文明交流融合，让中华文明历久弥新，说明文化交流互鉴推动民族文化繁荣，正确。 ④：中华文明不断接纳、融合各类外来思想，长久延续发展，体现中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性特质，正确。 7．英国“脱欧”后，欧盟内以英语为母语的居民仅剩500万左右，占总人口比例约1%。这可能导致“维护英式英语结构完整性的工作将无人承担”。讲英语的欧盟居民已经越来越多地赋予英语本土化特色。材料蕴含的《文化生活》道理是（   ） ①文化多样性是人类文明进步的根本动力 ②文化随着社会生活的发展而发展 ③文化与政治经济相互交融 ④不同地区的文化因人们实践活动的不同会有所差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：文化多样性是人类文明进步的重要动力，根本动力是社会实践，排除。 ②：英国脱欧的社会现实变化，导致欧盟境内英语母语人口锐减，英式英语的传承主体发生变化，欧盟地区的英语发展出现新的特点，体现文化会随着社会生活的发展而发展，正确。 ③：材料仅涉及英国脱欧这一政治事件对语言文化演变的影响，未体现文化与经济的关联，也未体现文化对政治经济的反作用，排除。 ④：欧盟居民在当地的生活实践中为英语赋予本土化特色，说明不同地区的实践活动存在差异，会使得文化产生地域差异，正确。 8．张家界山水实景音乐剧《天门狐仙——新刘海砍樵》故事取材于湖南传统花鼓戏《刘海砍樵》，在此基础上进行了艺术再创造，融入了桑植民歌、土家茅古斯等元素，受到海内外观众的一致喜爱。以该剧为代表的旅游演艺，既催生了新的文化业态、延伸了文化产业链，又带动脱贫就业，成为经济发展新的支柱产业。这反映了（   ） ①中华优秀传统文化是文化创新的源泉和动力 ②文化创新是繁荣发展本民族文化的必由之路 ③推进文化建设为经济发展提供强大动力支撑 ④在文化发展的过程中要面向世界、博采众长 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：社会实践是文化创新的源泉和动力，中华优秀传统文化是文化创新的根基，该选项混淆了文化创新的根源与基础，排除。 ②：《天门狐仙》依托传统花鼓戏创新改编，推动民族文化焕发活力，说明文化创新是繁荣发展本民族文化的必由之路，正确。 ③：以该剧为代表的旅游演艺延伸文化产业链、带动就业，成为经济发展新支柱，体现文化建设对经济发展的助推作用，正确。 ④：材料全程围绕本土传统文化的传承创新展开，未涉及吸收外来优秀文化、面向世界博采众长的相关内容，排除。 9．2025年12月，北京市文化和旅游局发布10条以“围炉煮茶、沸腾人生”为主题的冬季特色旅游线路。这些线路将传统“煮茶”雅事与当代都市生活美学、户外漫游休闲相结合，覆盖胡同、公园、文创园、古镇等多重场景，让市民在品茶暖身中漫步古巷、探访古迹、欣赏冬景。北京市的这一做法（   ） ①表明文化创新和发展要使文化与现代社会相协调 ②体现文化与经济交融是传承传统文化的基本途径 ③通过创造性转化推动了传统茶文化融入现代生活 ④印证创新性发展是传统文化焕发生机的必要前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：北京市将传统“煮茶”雅事与当代都市生活美学、户外漫游休闲相结合，体现了文化创新和发展要立足时代，使文化与现代社会相协调，正确。 ②：文化与经济交融，能够为传承传统文化提供物质保障和新的载体，但并非是传承传统文化的基本途径，排除。 ③：打造“围炉煮茶”冬季特色旅游线路，覆盖多重现代生活场景，让市民在品茶暖身中漫步古巷、探访古迹，这说明对传统茶文化进行了创造性转化，使其融入现代生活，正确。 ④：对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，是使传统文化焕发生机的必然要求。“必要前提”说法过于绝对，排除。 10．某县渡江战役总前委旧址纪念馆联动周边中小学开展“青春毅行”活动，通过红色故事宣讲、渡江战役知识问答等，引导学生从“被动听讲”转向“主动探究”；同时推出“竹编画”非遗体验课，让学生以馆藏文物为原型，用竹编技艺复刻历史物件，在编织中感悟峥嵘岁月，让红色文化入脑入心。这表明（    ） ①优秀文化的教化育人功能需通过载体来实现 ②不忘本来、吸收外来是文化发展的基本路径 ③文化创新能增强革命文化的吸引力和感染力 ④对传统文化的活化利用有利于厚植家国情怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：纪念馆通过红色主题活动、知识问答、非遗体验课、馆藏文物等特定文化载体，发挥了文化教化育人、传承红色基因的作用，正确。 ②：不忘本来、吸收外来不是文化发展的基本路径，同时吸收外来在材料中也没有体现，排除。 ③：纪念馆通过活动形式创新、非遗融合创新，让革命文化更具象、更有感染力、吸引力，真正入脑入心，正确。 ④：传统文化中有精华也有糟粕，我们要推动的是优秀传统文化的活化利用，而且材料的核心是传承红色革命文化，传统竹编技艺只是传承红色文化的载体，并非对传统文化本身的活化利用，排除。 11．“民惟邦本，本固邦宁”“治国有常，而利民为本”等传统民本思想，历经千年传承，至今仍焕发时代价值。新时代，中国共产党传承民本思想精髓，结合时代发展要求，确立以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让传统治国智慧在当代中国落地生根、开花结果。由此可见（   ） ①传统思想对当代社会发展具有深刻影响 ②中华优秀传统文化具有相对稳定性和时代价值 ③传统文化的传承离不开形式的不断创新 ④传统民本思想是新时代发展思想的源头活水 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料中“传统民本思想至今仍焕发时代价值，新时代中国共产党传承民本思想精髓”，说明传统思想（民本思想）对当代社会发展产生了深刻影响，正确。 ②：材料中“历经千年传承，至今仍焕发时代价值”体现了中华优秀传统文化在世代相传中保留着基本特征（相对稳定性），同时“结合时代发展要求，让传统治国智慧在当代中国落地生根、开花结果”体现了其时代价值，正确。 ③：材料侧重传统文化内涵传承，未体现形式创新，不选。 ④：实践是文化创新的根源，社会实践是新时代发展思想的源头活水，且优秀的传统文化才能促进当代文化的发展，错误。 12．近年来，在政策的扶持下，各地不断创新形式、挖掘功能，从文化传承的“百姓大舞台”，到政策宣讲的“基层阵地”，再到文旅融合的“活态课堂”，一座座焕发新生的古戏台，成为乡村精神文明建设扎实推进的生动注脚。这体现出（   ） ①文化具有教育人民、服务社会的功能 ②精神文明与物质文明的发展完全同步 ③古戏台是表达和展现文化的重要载体 ④中华文明具有突出的包容性和创新性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：古戏台发挥文化传承、政策宣讲、文旅教育的功能，推动乡村精神文明建设，体现了文化具有教育人民、服务社会的功能，正确。 ②：文化发展具有相对独立性，精神文明发展与物质文明发展并非完全同步，“完全同步”的表述错误，排除。 ③：一座座焕发新生的古戏台，成为乡村精神文明建设扎实推进的生动注脚，说明古戏台是表达和展现文化的重要载体，正确。 ④：中华文明的包容性指求同存异、兼收并蓄，材料未体现不同文化的交流包容，排除。 13．2026年米兰冬奥会从醒目的“中国加油”到开幕式上那抹灵动的蓝白身影，从非遗传承人指尖变幻的剪纸到考文垂手中的马年纪念版“冰墩墩”……从冬奥窗口望向世界舞台，春节文化接力绽放，中华浪漫跨越山海“圈粉”世界，共庆中国年。这表明建设文化强国要（    ） A．赋能文化产业，实现好、发展好人民基本文化权益 B．超越文化差异，在文化交流与交融中引发情感共鸣 C．坚定文化自信，增强中华文明传播力、国际影响力 D．讲好中国故事，坚守中华文化立场、坚持全盘吸收 【答案】C 【详解】A：发展公益性文化事业是实现和发展人民基本文化权益的主要途径，不是发展文化产业，错误。 B：文化具有多样性，要尊重文化差异，不是超越文化差异，排除。 C：春节文化通过冬奥窗口走向世界、圈粉世界，体现建设文化强国要坚定文化自信，增强中华文明的传播力与国际影响力，正确。 D：对外来文化要吸收有益成果，不能全盘吸收，排除。 14．2026年是红军长征胜利90周年。“五一”假期期间，江西组织“小红星”讲解员讲述长征故事、贵州推出红色数字纪念票、四川将思政课堂搬进红色纪念地“⋯⋯各地依托长征红色资源开展形式多样的文化活动，让观众在重温红色历史的过程中深刻感悟长征精神。上述做法有利于（   ） ①发挥革命文化的教育功能筑牢信念之基 ②依托现代技术丰富革命文化的基本内涵 ③传承红色基因为民族复兴提供精神动力 ④以文旅融合为抓手，推动文化产业发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：长征红色资源属于革命文化，各地开展红色文化活动，能够发挥革命文化的教育功能，引导人们坚定理想信念，筑牢信念之基，正确。 ②：现代技术只是创新了革命文化的传播形式，革命文化的基本内涵是在历史中形成的，具有稳定性，现代技术并不会丰富其基本内涵，错误。 ③：长征精神是红色基因的重要内容，传承红色基因，能够为民族复兴提供强大的精神动力，正确。 ④：材料中活动的核心目的是开展红色思想教育，属于公共文化事业，并非文化产业范畴，错误。 15．AI成为传统文化IP“走出去”的重要桥梁。在AI赋能下，传统文化IP不再是博物馆里的“老物件”、书本中的“文字记载”，而是能跳“科目三”的敦煌飞天、能说脱口秀的秦俑、能跨文化互动的虚拟传承人，以鲜活新潮的姿态助力中华优秀传统文化更好地走向世界。从中我们可以感受到（    ） A．数字技术重塑传统文化内核，为传统文化注入新活力 B．现代科技丰富文化表现形式，助推中华文化走向世界 C．文化交流推动文化发展，增强世界对中华文化的认同 D．大众传媒拓宽文化传播的路径，筑牢文化创新的根基 【答案】B 【详解】A：数字技术的作用是丰富传统文化的表现形式，没有重塑传统文化的内核，错误。 B：AI赋能让传统文化IP以鲜活新潮的姿态走向世界，体现现代科技丰富文化表现形式，助推中华文化走向世界，正确。 C：文化具有民族性，我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，文化交流可以增进世界对中华文化的理解，而非认同，错误。 D：对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，大众传媒是文化传播的主要手段，并不筑牢文化创新的根基，错误。 16．法治自信是习近平总书记提出的原创性概念。中华法系源远流长，成熟于隋唐，在世界法制史上独树一帜，是保持中国法治自信的“文明资本”；而今，我们党带领人民传承中华法律文化精华，汲取世界法治文明有益成果，推动中华法治文明现代化转型，持续增强我国的法治自信。由此可见（   ） A．我国坚定法治自信有着深刻的实践源泉 B．党的领导是中国特色社会主义法治之魂 C．中华法系强调法律与伦理道德的统一 D．我国法治思想与世界法治文明相得益彰 【答案】A 【详解】A：材料从两个维度阐释法治自信的来源：历史维度：中华法系源远流长、成熟于隋唐，是中华民族数千年法治实践的智慧结晶，构成法治自信的历史实践根基；现实维度：我们党领导人民推动法治建设实现历史性转变，当代中国法治建设的伟大实践持续增强法治自信。二者共同表明，我国法治自信植根于深厚的实践土壤，有坚实的实践来源，正确。 B：材料仅在“增强法治自信”这一具体层面提及党的领导作用，并未论证党的领导在中国特色社会主义法治全局中的根本性、灵魂性地位，排除。 C：材料仅概述中华法系的历史地位与“独树一帜”的特点，未涉及法律与伦理道德的关系，排除。 D：材料表述为“汲取世界法治文明有益成果”，是我国对域外法治文明的单向借鉴吸收。“相得益彰”强调双向互动、相互促进、共同彰显，材料未体现我国法治思想对世界法治文明的反向贡献，排除。 二、非选择题（共52分。） 17．“苏超”(江苏省城市足球联赛)开赛后即迅速走红，成为全国现象级“超级IP”。某校高二同学围绕“解锁‘苏超’火爆破圈密码”这一议题开展探究学习，搜集整理了以下三组资料。 ◆文化浸润，绽放特色 各队将地域历史实脉化为绿茵场上的视觉符号，南京队徽嵌辟邪神兽、苏州球衣织苏绣水纹、徐州队服复刻楚汉战甲。“盐水鸭VS水蜜桃”“人人都想当‘南哥’”等幽默热梗鲜活迭出，“苏超梗”让赛事成为球迷盛宴和城市欢乐节。 物质保障，反哺效益 江苏雄厚的经济实力为“苏超”奠定了坚尖的基础，便捷的赛事交通接驳和完善的周边住宿服务，为联赛提供了全方位保障。赛事还带火了文旅消费与周边商业，预测“苏超”整个赛季将创造超3亿元综合经济效益。 ◆全民主体，焕发初心 “苏超”是一项扎根民间的草根足球联赛，参赛者以教师、快递员、学生等普通市民为主。赛事氛围火热，常规赛累计吸引现场观众超211万人次，线上直播观看人次突破17.35亿。“苏超”真正让足球回归大众、服务大众。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，解锁“苏超”火爆破圈的密码。（12分） 【答案】①“苏超”各队将南京辟邪神兽、苏州苏绣等地域文化符号融入队徽球衣，结合“盐水鸭VS水蜜桃”等热梗，以大众喜爱的方式让传统文化“活起来”，既传承文化基因，又增强赛事感染力。（4分） ②江苏经济实力为“苏超”提供交通、住宿等物质保障；赛事带动文旅、商业发展，创造超3亿元效益，形成“经济助文化、文化促经济”的良性循环。（4分） ③“苏超”以普通市民为参赛主体，吸引超211万现场观众和17.35亿线上观众，让足球回归大众。全民参与的定位满足了群众需求，立足人民主体，为赛事奠定广泛群众基础。（4分） 【分析】背景素材：“苏超” 火爆破圈现象 考点考查：文化创新的途径、文化与经济的关系 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类试题，知识范围是文化传承与文化创新，要求解锁 “苏超” 火爆破圈的密码，需结合材料中文化浸润、物质保障、全民主体的相关举措，从文化创新、传承与实践的角度分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：各队融入地域历史符号，产出幽默热梗，打造城市欢乐节→可联系文化创新要立足地域文化特色，继承传统、推陈出新，赋予赛事文化内涵与感染力。 有效信息②：江苏经济实力提供保障，赛事带火文旅消费与商业→可联系文化与经济相互交融，经济为文化发展提供物质支撑，文化产业反哺经济发展。 有效信息③：赛事扎根民间，以普通市民为主体，吸引海量观众→可联系文化创新要立足人民群众的实践，坚持以人民为中心，满足大众文化需求。 第三步：整合信息，组织答案。 18．阅读材料，完成下列要求。 2026米兰冬奥会闭幕式歌剧元素拉满，文化与艺术的完美交融。在各国代表团入场环节，当中国代表团旗手苏翊鸣手持五星红旗步入这座千年古迹时，现场响起了熟悉而优美的中国民歌《茉莉花》旋律。在意大利主场选用极具东方韵味的《茉莉花》，是东道主对中国文化和代表团的一份特别礼遇，也是奥林匹克精神下文明互鉴、和谐共融的生动注脚。从北京冬奥会到米兰冬奥会，中国元素以不同的方式深度参与。郎朗在开幕式上演绎《奥林匹克颂》时融入的个人思考，强调不同文化的连接，与闭幕式上响起的《茉莉花》，形成了跨越开闭幕式的文化对话，象征着两届冬奥承办国之间通过奥运会平台持续进行的人文交流。 结合材料，运用“文化交流与文化交融”的知识，说明米兰冬奥会对促进世界文化发展的作用。（12分） 【答案】①文化交流构成了文化发展的重要动力。米兰冬奥会为世界各国文化交流提供了重要平台，促进了不同民族文化的相互传播，让各国文化在交流中相互借鉴、共同发展。（4分）②文化交融推动文化的丰富和发展。各国文化在冬奥会上相互交融，既保留了自身的文化特色，又吸收了其他文化的有益成果，丰富了世界文化的内涵。（4分）③文化交流与交融有助于增进国际社会的相互理解和信任，推动构建人类命运共同体，为世界文化的繁荣发展创造了良好的国际环境。（4分） 【详解】本题为意义类试题，知识范围是“文化交流与文化交融”的知识，说明米兰冬奥会对促进世界文化发展的作用。 有效信息①：当中国代表团旗手苏翊鸣手持五星红旗步入这座千年古迹时，现场响起了熟悉而优美的中国民歌《茉莉花》旋律→可联系文化交流的知识，说明文化交流构成了文化发展的重要动力，促进了文化的交流与传播。 有效信息②：在意大利主场选用极具东方韵味的《茉莉花》，是东道主对中国文化和代表团的一份特别礼遇，也是奥林匹克精神下文明互鉴、和谐共融的生动注脚→可联系文化交融的知识，说明促进了文明互鉴、和谐共融，推动各国文明兼收并蓄、互学互鉴。 有效信息③：两届冬奥承办国之间通过奥运会平台持续进行的人文交流→可联系文化交流与文化交融观点知识，说明冬奥承办国的人文交流促进了相互理解和信任。 19．阅读材料，完成下列要求。 江西省依托赣鄱文脉与红色基因，推动优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，打造文化传承的“江西样本”。 瓷韵新生景德镇陶瓷非遗与潮玩IP跨界融合，采用“扒花”工艺打造联名文创，让千年瓷艺走进年轻消费市场，实现传统工艺的年轻化表达。 书院焕新白鹿洞书院实施“活化”工程，通过沉浸式展陈、数字互动课堂，让千年书院成为国学研学与文化体验的新地标。 非遗共舞国家级非遗“江西雕版印刷技艺”与高校团队合作，开发数字雕版文创与线上体验课程，让古老技艺在数字时代焕发新生。 某校开展“赣鄱文脉的创新密码”研学活动，请结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，为本次活动撰写一篇解说词提纲。 要求：突出江西文化传承的创新特质，表述清晰，逻辑严谨，字数150—200字。（12分） 【答案】 ①跨界融合，对接市场：瓷韵新生项目将陶瓷非遗与潮玩IP结合，打造年轻化文创，让传统工艺贴近青年消费群体。 ​（4分） ②数字赋能，创新体验：书院用沉浸式展陈、数字课堂活化国学，雕版印刷开发数字文创，借科技拓展文化传播形式。 （4分）​ ③守正创新，薪火相传：立足赣鄱文脉与红色基因，在传承文化内核的基础上创新表达，实现传统文化创造性转化。（4分） 【详解】本题为开放类主观题。解答时需结合材料，紧扣主题，并联系文化传承与创新的相关知识作答。 有效信息①：打造联名文创，让千年瓷艺走进年轻消费市场→可从跨界融合，对接市场角度撰写提纲。 有效信息②：通过沉浸式展陈、数字互动课堂，让千年书院成为国学研学与文化体验的新地标，“江西雕版印刷技艺”与高校团队合作，开发数字雕版文创与线上体验课程→可从数字赋能，创新体验角度撰写提纲。 有效信息③：江西省依托赣鄱文脉与红色基因，推动优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展→可从守正创新，薪火相传角度撰写提纲。 20．阅读材料，完成下列要求。 今日中国，是长期主义者的乐土，是不断见证奇迹的舞台。《哪吒之魔童闹海》耗时5年制作，超4000人参与，特效镜头接近2000个；片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果，团队打磨六七十遍才通过。导演直言，“一定要认真对待观众，观众的眼睛是雪亮的，会一眼看穿你”。截至2025年3月26日，《哪吒之魔童闹海》内地单一市场票房已突破150亿，持续大幅刷新全球影史单一市场票房最高纪录。很多人喜爱《哪吒之魔童闹海》，不仅因为它对传统故事进行了大胆改编，赋予哪吒“魔童”身份，融合了中国传统文化元素，如水墨画、古代建筑等，更在于它再次证明了“认真做事”的意义，彰显了坚持长期主义的价值。真正的长期主义，建立在对发展趋势和自身定位的清晰认识之上，是因为正确才值得长期坚守、坚定投入。因地制宜谋发展，一步一个脚印向前行，统筹好眼前与长远，做困难而正确的事，才能积跬步以至千里。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析《哪吒之魔童闹海》成功的原因。（16分） 【答案】①坚守文化传承的根基，推动传统文化创造性转化、创新性发展。《哪吒之魔童闹海》保留哪吒精神内核，同时大胆改编其“魔童”身份，融合水墨画、古代建筑等中国传统文化元素，实现了对中华优秀传统文化的继承与创新，让传统文化在新时代焕发新活力。（4分） ②坚持以人民为中心的创作导向，深耕内容质量。影片团队以极致的匠心对待作品，满足了观众对高质量文化产品的需求，赢得市场与口碑双丰收，体现了文化创新应立足实践、服务人民。（4分） ③立足社会实践，注入时代精神。影片将现代审美与价值观融入传统故事，契合当代观众的情感共鸣与精神追求，实现了传统文化与现代生活的有机衔接，让传统文化更具时代感和吸引力，彰显了文化创新的时代价值。（4分） ④注重文化传播与技术赋能，提升文化表现力。借助先进的影视制作技术与特效手段，生动呈现复杂的流体效果等视觉奇观，创新文化表达形式，增强文化作品的感染力与传播力，为文化传承与创新提供技术支撑。（4分） 【详解】本题为说明类主观题，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从原因角度分析作答。 关键词①：对传统故事大胆改编，赋予哪吒“魔童”身份，融合水墨画、古代建筑等中国传统文化元素→可联系中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的知识，从影片坚守传统文化根基，创新故事表达与呈现形式，激活传统文化时代活力的角度分析。 关键词②：耗时5年制作，超4000人参与，特效镜头打磨六七十遍，认真对待观众→可联系以人民为中心的创作导向的知识，从影片深耕内容质量、打磨细节，立足群众文化需求，打造高品质文化产品的角度分析。 关键词③：运用先进影视技术制作近2000个特效镜头，模拟复杂流体效果→可联系科技赋能文化创新、文化表达形式创新的知识，从依托现代科技提升文化表现力，增强影片感染力与传播力的角度分析。 关键词④：彰显坚持长期主义的价值，契合当代观众情感共鸣与精神追求→可联系立足社会实践、注入时代精神的知识，从影片立足时代实践，融入现代价值观与审美，拉近传统文化与现代观众距离的角度分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $