模拟试卷（04）-【领航中考】2027年中考历史模拟卷（广州专版）

2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷（04） （本卷满分 70 分，共 23 小题，考试时间 60 分钟） 学校：____________ 姓名：____________ 准考证号：____________ 座位号：____________ 注：非选择题 21—23 题分值按同地区 2025 年广州市中考历史卷非选择题 10∶10∶5 比例折算（×1.2）为 12、12、6 分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2分）山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（ ） A. 天人合一•道法自然 B. 以德治国•以民为本 C. 以礼治国•以法为教 D. 崇德尚贤“兼爱”“非攻” 2．（2分）2022年，中国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，向世界发出了“一起向未来”的时代强音，推动全球团结与合作。下列选项属于20世纪50年代推动中国同亚非各国团结与合作的是（   ） A．提出了“求同存异”方针　B．恢复在联合国合法席位　C．中日正式建立外交关系D．中美正式建立外交关系 3．（2分）胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中，“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是（ ） A. 采取重文轻武政策 B. 文字狱的推行 C. 实行尊孔复古 D. 采取八股取士 4．（2分）特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故事情节。该邮票的内容取材自（ ） A. 《红楼梦》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《西厢记》 5．（2分）“甲午以后，康有为领导的变法运动的主旨是要变更旧的政治制度，建立新的政治制度，以期民族精神及维新事业的充分发挥和推进。”材料中新的政治制度是（ ） A. 王位世袭制 B. 中央集权制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 6．（2分）据《汉书·地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度（ ） A. 削弱了丞相权力 B. 加强了中央集权 C. 阻碍了经济交流 D. 扩大了分封范围 7．（2分）它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”，还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 8．（2分）1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ） A. 民主科学成为时代呼声 B. 传统文化滋养了新文学发展 C. 文化出版助力白话文普及 D. 文学革命促进国民思想觉醒 9．（2分）17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（ ） 巴黎街头的“点灯人” A. 启蒙运动驱散愚昧黑暗 B. 现代工厂制度激化矛盾 C. 工人阶级反抗剥削压迫 D. 科技创新推动社会发展 10．（2分）化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 11．（2分）1994—2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表（部分） 项目 1994年 2005年 2012年 海外资产/亿美元 15879 47320 76983 海外销售额/亿美元 18265 37420 56620 海外雇员/万人 534 803 985 上表中数据的变化反映出（ ） A. 国际经济新秩序确立 B. 经济全球化趋势加强 C. 第三世界的发展壮大 D. 两极格局的正式形成 12．（2分）1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 13．（2分）1978年到1982年，全国工业产值增长49%，城镇个体劳动者增加了8.8倍，进出口贸易总额增长了1.2倍，工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%。这一现象的出现是因为我国（ ） A. 加入世界贸易组织 B. 完成手工业合作化 C. 恢复在联合国的合法席位 D. 实行改革开放的重大决策 14．（2分）汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（ ） A. 政府重视农业生产 B. 海外贸易繁荣发展 C. 北方人口大量南迁 D. 经济重心南移完成 15．（2分）康乾年间，随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商络绎不绝。这说明（ ） A. 商帮经营活动遍布全国 B. 榷场设置促进边境贸易往来 C. 边疆内地管理方式一致 D. 政治安定保障边疆经济发展 16．（2分）提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《物种起源》 C. 《高老头》 D. 《复活》 17．（2分）北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。该遗址可发现（ ） A. 用火遗迹 B. 骨针化石 C. 炭化稻粒 D. 陶器葬品 18．（2分）20 世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953 年，我国还降低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。这（　　） A．推动了农业生产发展　B．体现了公私合营特点　C．奠定了重工业的基础　D．改变了国民经济结构 19．（2分）某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，有下列资料可以参考，其中史料价值最高的是（    ） A．元朝脱脱等人所撰《宋史》　B．南宋古沉船“南海Ⅰ号”的文物　C．元末明初施耐庵著《水浒传》D．大型历史主题纪录片《大宋王朝》 20．（2分）1950年10月，周恩来在某次政协会议上指出：“假如我们采取消极防御的办法，那是不行的……鸭绿江一千多里的防线，需要多少部队！而且年复一年，不知它哪一天打进来。这样下去怎么能安心生产建设？”周恩来旨在强调（ ） A. 生产建设的重要性 B. 加快东北地区发展 C. 抗美援朝的必要性 D. 提高备战作战能力 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21．（12分）实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国人民的夙愿。某班同学以此为出发点，开展主题为“争取民族独立、人民解放的历程”的项目学习。以下内容是学习中的一部分，请你参与，完成任务。 【任务一】小组讨论，厘定时空 经过讨论，大家认为要更好的契合“争取民族独立、人民解放的历程”这一项目主题，需要重点关注三个时间节点：1840年、1919年、1946年。 （1）请你指出这三个时间节点对应的重大史事。 【任务二】小组合作，搜集资料 在分组查找资料的过程中，大家发现，需要继续搜集其他史事来充分的了解这一历程，进行更深入的探究。 （2）请你补充可以实证本探究主题的其他史事，要求不少于4个。 【任务三】小组探究，撰写报告 通过对资料的梳理，大家一致认为：中国近代史不仅是中国遭受列强侵略的历史，也是中国人民为了民族独立、人民解放而不屈不挠斗争的历史，更是中国人民在中国共产党领导下最终取得新民主主义革命胜利的历史。所以，学习报告的撰写要以此为落脚点。 （3）请你撰写优先选择1840年、1919年、1946年三件重大史事的理由。 22．（12分）某校历史兴趣小组开展以“寻迹三秦历史 赓续精神文脉”为主题的项目式学习，请你参与。 【任务一 溯文明根源】 （1）依据图A，推测半坡居民的生活状况。依据图B，结合所学知识，谈谈黄帝陵的精神象征。 【任务二 阅秦川华章】 毛公鼎是现存铭文字数最多的青铜器。铭文追述了周文王、周武王开国时的文治武功，记载了周宣王策命毛公治理邦家的内外事务等内容。铭文笔道圆润，结构和谐优美，是大篆最成熟的形态。 图C 唐朝长安城平面图 唐都长安规模宏伟，商业繁荣。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要地位。 图E 高奴铜石权 权是古代衡器。此权正反两面有铭文，正面介绍了冶铸机构的监造者、铸造者以及此权的“生产日期”，反面是秦始皇二十六年统一度量衡时所刻的诏文。 图D ——根据《国家宝藏》《陕西历史博物馆》等整理 （2）依据上图，结合所学知识，从图C．图D中任选一件文物，分析其价值（可从历史、科学、艺术等角度作答），并简述唐朝长安城的历史地位。 【任务三 续先贤文脉】 （3）综合上述，归纳陕西历史文化发展的特征。兴趣小组要为本次项目式学习设计“陕西历史人物展”，请你从下列历史人物中任选一位，撰写一篇推介词。（参考示例除外）（要求：内容需包含人物贡献、精神及成长借鉴等） 参考示例： 推介词：汉武帝时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。我们应以他为榜样，不忘初心，勇担使命。 23．（6分）某历史兴趣小组围绕“20世纪国际格局的演变”开展探究学习，请你一起参加。 材料 国际格局是指在一定历史时期内世界主要战略力量之间形成的一种相对稳定的战略关系和结构状态。 20世纪以来，国际格局经历了多次变动。大国和大国集团之间的力量对比变化，是国际格局演变的基础和推动力量。重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。 ——整理自徐蓝等《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》 （1）根据材料，列举“国际格局”概念包含的要素。 （2）综合以上材料，围绕“20世纪国际格局的演变”拟定一个观点，并结合世界现代史的相关知识进行阐述。（要求：观点明确，至少选取两个史实进行阐述，史论结合，逻辑清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷（04） （本卷满分 70 分，共 23 小题，考试时间 60 分钟） 学校：____________ 姓名：____________ 准考证号：____________ 座位号：____________ 注：非选择题 21—23 题分值按同地区 2025 年广州市中考历史卷非选择题 10∶10∶5 比例折算（×1.2）为 12、12、6 分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2分）山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（ ） A. 天人合一•道法自然 B. 以德治国•以民为本 C. 以礼治国•以法为教 D. 崇德尚贤“兼爱”“非攻” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”和“民为贵，社稷次之，君为轻”，并结合所学知识可知，这两段材料的意思分别是“用道德的力量去治理国家，自己就会像北极星那样，安然处在自己的位置上，别的星辰都环绕着自己”“人民放在第一位，国家其次，君在最后”，可以得出，这两段材料反映了儒家的共同思想是以德治国•以民为本，B项正确；“天人合一•道法自然”是道家思想，排除A项；“以法为教”是法家思想，排除C项；崇德尚贤“兼爱”“非攻”是墨家思想，排除D项。故选B项。 2．（2分）2022年，中国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，向世界发出了“一起向未来”的时代强音，推动全球团结与合作。下列选项属于20世纪50年代推动中国同亚非各国团结与合作的是（   ） A．提出了“求同存异”方针　B．恢复在联合国合法席位　C．中日正式建立外交关系D．中美正式建立外交关系 【答案】A 【解析】根据所学，1955年在印尼召开万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。推动中国同亚非各国团结与合作，A项正确；B项是1971年，C项是1972年，D项是1979年，排除BCD项。故选A项。 3．（2分）胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中，“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是（ ） A. 采取重文轻武政策 B. 文字狱的推行 C. 实行尊孔复古 D. 采取八股取士 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“又一次是明初的科举制度”和结合所学知识，明初科举实行“八股取士”，要求考生严格按四书五经内容及朱熹注释作答，文体格式固定，严重束缚思想创新，导致文化僵化，D项正确；“重文轻武”是宋朝政策，与明初科举无关，排除A项；“文字狱”在清朝尤为突出，并非明初科举的直接原因，排除B项；“尊孔复古”与民国初期相关，与题意不符，排除C项。故选D项。 4．（2分）特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故事情节。该邮票的内容取材自（ ） A. 《红楼梦》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《西厢记》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故事情节”和所学可知，题干中“双玉”指贾宝玉和林黛玉，二者是《红楼梦》的核心人物。邮票描绘的场景源自《红楼梦》第二十三回，宝玉和黛玉共读《西厢记》的情节。虽然两人阅读的是《西厢记》，但这一场景本身是《红楼梦》中的经典片段，因此邮票内容取材自《红楼梦》，A项正确；《西游记》是长篇神话小说，而贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》的核心人物，排除B项；《水浒传》通过描写以宋江为首的一百零八位梁山好汉消灭乱臣贼子、水泊梁山壮大和接受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战的宏大故事，而贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》的核心人物，排除C项；《西厢记》是他们阅读的对象，并非邮票取材来源，排除D项。故选A项。 5．（2分）“甲午以后，康有为领导的变法运动的主旨是要变更旧的政治制度，建立新的政治制度，以期民族精神及维新事业的充分发挥和推进。”材料中新的政治制度是（ ） A. 王位世袭制 B. 中央集权制 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“甲午以后，康有为领导的变法运动的主旨是要变更旧的政治制度，建立新的政治制度”结合所学知识可知，甲午战后，民族危机空前严重，以康有为为首的维新派主张兴民权、设议院，建立君主立宪制度，故C项正确；王位世袭与材料“甲午以后”及“要变更旧的政治制度，建立新的政治制度”不符，排除A项；新的政治制度指的是君主立宪制，与中央集权体制无关，排除B项；新的政治制度指的是君主立宪制，不是共和政治体制，排除D项。故选C项。 6．（2分）据《汉书·地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度（ ） A. 削弱了丞相权力 B. 加强了中央集权 C. 阻碍了经济交流 D. 扩大了分封范围 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三年（前214年）秦灭南越后建郡”可知，秦灭南越后设郡，体现郡县制的推行。郡县制是秦朝加强中央集权的重要措施，地方官员由中央直接任免，削弱地方独立性，巩固统一，B项正确；削弱丞相权力属于中央官制调整，与地方制度无关，排除A项；阻碍经济交流不符合史实，郡县制促进统一市场形成，排除C项；扩大分封范围错误，秦朝废分封、行郡县，排除D项。故选B项。 7．（2分）它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”，还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《权利法案》是1689年英国议会通过的法律文件，与1789年法国革命无关，错误。 B.《独立宣言》是1776年美国独立战争时期颁布的，与1789年时间不符，错误。 C.材料中“1789年革命”“新制度的出生证书”“对其他国家人权与公民权的启蒙和推动作用”，这些描述指向法国大革命中颁布的《人权宣言》，正确。 D.《拿破仑法典》是1804年拿破仑颁布的，与1789年革命的时间不符，错误。 8．（2分）1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ） A. 民主科学成为时代呼声 B. 传统文化滋养了新文学发展 C. 文化出版助力白话文普及 D. 文学革命促进国民思想觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品”可知，题干指出1919—1920年全国学生刊物大量采用白话文，老牌刊物也改用白话文，这说明文化出版助力白话文普及，C项正确；民主科学是新文化运动的口号，但与题干中白话文使用无直接关联，排除A项；传统文化滋养新文学不符合史实，因新文化运动主张批判旧文化，排除B项；促进国民思想觉醒是文学革命的深层影响，但题干未直接提及思想觉醒的内容，排除D项。故选C项。 9．（2分）17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（ ） 巴黎街头的“点灯人” A. 启蒙运动驱散愚昧黑暗 B. 现代工厂制度激化矛盾 C. 工人阶级反抗剥削压迫 D. 科技创新推动社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘点灯人’曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。‘点灯人’后来逐步退出历史舞台”并结合所学知识，可知随着第二次工业革命的开展，电的广泛使用，促进了电灯的发明和使用，导致点灯人逐渐退出了历史舞台，所以该职业的消失与科技创新推动社会发展有关，D项正确；启蒙运动是思想领域的解放运动，与点灯人职业的消失无关，排除A项；现代工厂制度的确立是在18世纪工业革命之后建立起来，工厂制度激化矛盾涉及的是对立的工人和资产阶级与点灯人职业的出现和消失都没有关系，排除B项；工人阶级反抗剥削压迫是获得合法权益的途径之一，而非导致职业的消失，排除C项。故选D项。 10．（2分）化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，化石是研究人类起源的主要证据，我国境内目前已确认的最早的古人类约170万年云南元谋县元谋人，因此考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究人类起源，A项正确；农耕生活是指依靠农业耕作而赖以生存的生活方式，排除B项；部落联盟，是指原始社会末期几个亲近部落由于某种需要结成暂时或永久性的联盟的社会组织，排除C项；国家的起源是指国家是随着阶级的产生而产生的，国家和阶级一样，也是社会发展到一定历史阶段的产物，排除D项。故选A项。 11．（2分）1994—2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表（部分） 项目 1994年 2005年 2012年 海外资产/亿美元 15879 47320 76983 海外销售额/亿美元 18265 37420 56620 海外雇员/万人 534 803 985 上表中数据的变化反映出（ ） A. 国际经济新秩序确立 B. 经济全球化趋势加强 C. 第三世界的发展壮大 D. 两极格局的正式形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知1994—2012年全球最大的100家跨国公司海外资产、海外销售额、海外雇员均大幅度增加，反映了跨国公司全球扩张的趋势，说明了经济全球化趋势的加强，B项正确；两极格局在1991年已瓦解，国际经济新秩序尚未完全确立，排除A项；第三世界是指发展中国家，与题干信息不符，排除C项；1955年华约的建立标志着两极格局的正式形成，排除D项。故选B项。 12．（2分）1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，鸦片战争发生于1840年至1842年，是中国近代史的开端，也是中国近代第一次遭受外来侵略的战争，鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生了根本变化，同时，鸦片战争后，英国商品开始大量涌入中国，其中就包括大批印花布，对中国的传统手工业造成了冲击，推动了中国社会的变革，这与材料中的“1850年”、“世界上最古老最巩固的帝国”、“英国资产者的大批印花布”等描述相符合，A项正确；第二次鸦片战争发生于1856年至1860年，时间上与材料中的1850年不符，且材料主要强调的是英国商品对中国的影响，而非战争本身，排除B项；甲午中日战争发生于1894年至1895年，是中国与日本之间的一场战争，与英国及印花布的影响无关，排除C项；八国联军侵华战争发生于1900年至1901年，时间上与材料中的1850年相去甚远，与英国及印花布的影响无关，排除D项。故选A项。 13．（2分）1978年到1982年，全国工业产值增长49%，城镇个体劳动者增加了8.8倍，进出口贸易总额增长了1.2倍，工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%。这一现象的出现是因为我国（ ） A. 加入世界贸易组织 B. 完成手工业合作化 C. 恢复在联合国的合法席位 D. 实行改革开放的重大决策 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1978年到1982年，全国工业产值增长49%，城镇个体劳动者增加了8.8倍，进出口贸易总额增长了1.2倍，工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%”分析可知，1978—1982年工业、个体经济、对外贸易的快速增长，直接源于1978年十一届三中全会作出的改革开放决策，D项正确；加入世贸组织在2001年，时间不符，排除A项；手工业合作化完成于1956年，属于社会主义改造内容，排除B项；恢复联合国席位在1971年，属于外交成就，与经济改革无直接关联，排除C项。故选D项。 14．（2分）汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（ ） A. 政府重视农业生产 B. 海外贸易繁荣发展 C. 北方人口大量南迁 D. 经济重心南移完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。”结合所学可知，西晋永嘉之乱后，北方战乱导致大量移民南迁（“衣冠南渡”）。北人带来北方作物种子和种植技术，使江南开始种植麦、黍等旱地作物，C项正确；“政府重视农业生产”是江南得到开发的原因之一，但无法直接解释北方作物突然出现在江南的现象，排除A项；海外贸易多引入外来物种（如北宋时期的占城稻），但题干作物（麦、黍、粟）是中国北方传统作物，与海外引入无关，排除B项；经济重心南移完成于南宋，而题干时间（东晋南朝）是南移的初始阶段，并非“完成”，排除D项。故选C项。 15．（2分）康乾年间，随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商络绎不绝。这说明（ ） A. 商帮经营活动遍布全国 B. 榷场设置促进边境贸易往来 C. 边疆内地管理方式一致 D. 政治安定保障边疆经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商络绎不绝”，可知题干指出，康乾时期清政府通过设置黑龙江将军、伊犁将军等机构有效管辖边疆，促使齐齐哈尔、伊犁等城市繁荣，其强调的是国家对边疆地区的有效管理促进了边疆地区经济和城市的发展，即政治安定保障边疆经济发展，D项正确；材料涉及的是政治稳定与经济发展的关系，未描述商帮的发展状况，无法得出商帮经营活动是否遍布全国，排除A项；“榷场”是宋辽金时期边境贸易形式，清朝边疆已纳入统一管理，无需榷场，排除B项；“管理方式一致”叙述错误，边疆实行军府制，内地为行省制，方式不同，排除C项。故选D项。 16．（2分）提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《物种起源》 C. 《高老头》 D. 《复活》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“提出进化论，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命”可知，《物种起源》为达尔文所著，系统阐述进化论，直接挑战神创论，符合题意，B项正确；《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧，与科学无关，排除A项；《高老头》和《复活》均为文学作品，与生物学无关，排除CD项。故选B项。 17．（2分）北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。该遗址可发现（ ） A. 用火遗迹 B. 骨针化石 C. 炭化稻粒 D. 陶器葬品 【答案】A 【解析】 【详解】据可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，A项正确；骨针化石是山顶洞人遗址中发现的，与题意不符，排除B项；炭化稻粒是河姆渡遗址发现的，与题意不符，排除C项；陶器是新石器时代，北京人属于旧石器时代，因此，陶器葬品与题意不符，排除D项。故选A项。 18．（2分）20 世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953 年，我国还降低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。这（　　） A．推动了农业生产发展　B．体现了公私合营特点　C．奠定了重工业的基础　D．改变了国民经济结构 【答案】A 【解析】【分析】本题考查三大改造中的农业社会主义改造。 【解析】【解答】A．根据材料“20 世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953 年，我国还降低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。”可知，题干中提高农副产品收购价格、降低贷款利息等措施，属于国家通过经济手段扶持农业合作化，直接推动了农业生产发展，A项正确； 【解析】B．公私合营是资本主义工商业改造的特征，题干涉及农业政策，排除B； 【解析】C．奠定重工业基础是一五计划（1953﹣1957年）的核心任务，题干未提及工业建设，排除C； 【解析】D．国民经济结构改变需长期政策积累，题干措施短期内以农业为核心，未涉及整体结构变化，排除D。 【解析】【点评】本题考查学生对三大改造中农业政策的理解，需结合具体措施与历史背景分析政策目的，强调历史解释能力。 19．（2分）某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，有下列资料可以参考，其中史料价值最高的是（    ） A．元朝脱脱等人所撰《宋史》　B．南宋古沉船“南海Ⅰ号”的文物　C．元末明初施耐庵著《水浒传》D．大型历史主题纪录片《大宋王朝》 【答案】B 【解析】依据题干“宋代工商业发展”和所学知识可知，资料中史料价值最高的是南宋古沉船“南海Ⅰ号”的文物，这些文物属于宋代的实物史料，具有一手史料的价值，B项正确；元朝人所著《宋史》毕竟不是与当事人、亲历者直接相关的史料，不具有一手史料的价值，排除A项；施耐庵所著的《水浒传》是宋代以后的人所写的文学作品，带有主观色彩，显然也不具有一手史料的价值，排除C项；大型历史主题纪录片《大宋王朝》是现代人根据史料整理而成的纪录片，显然也不具有一手史料价值，排除D项。故选B项。 20．（2分）1950年10月，周恩来在某次政协会议上指出：“假如我们采取消极防御的办法，那是不行的……鸭绿江一千多里的防线，需要多少部队！而且年复一年，不知它哪一天打进来。这样下去怎么能安心生产建设？”周恩来旨在强调（ ） A. 生产建设的重要性 B. 加快东北地区发展 C. 抗美援朝的必要性 D. 提高备战作战能力 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只是用“怎么能安心生产建设”作为反面论据，说明消极防御会破坏建设，并非讲话核心主旨，错误。 B.周恩来的讲话讨论的是防御策略是否可行，未提及东北经济建设、开发发展相关内容，错误。 C.“假如我们采取消极防御的办法”“鸭绿江一千多里的防线，需要多少部队”“怎么能安心生产建设”说明消极防御有巨大缺陷，长期被动设防不能彻底阻挡敌人入侵，国家安全与国内建设都会持续受威胁，周恩来借此说明：不能只被动守国境，必须抗美援朝，御敌于国门之外，这是讲话核心目的，正确。 D.周恩来的讲话讨论的是防御策略是否可行，不是如何增强军队实力，错误。 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21．（12分）实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国人民的夙愿。某班同学以此为出发点，开展主题为“争取民族独立、人民解放的历程”的项目学习。以下内容是学习中的一部分，请你参与，完成任务。 【任务一】小组讨论，厘定时空 经过讨论，大家认为要更好的契合“争取民族独立、人民解放的历程”这一项目主题，需要重点关注三个时间节点：1840年、1919年、1946年。 （1）请你指出这三个时间节点对应的重大史事。 【任务二】小组合作，搜集资料 在分组查找资料的过程中，大家发现，需要继续搜集其他史事来充分的了解这一历程，进行更深入的探究。 （2）请你补充可以实证本探究主题的其他史事，要求不少于4个。 【任务三】小组探究，撰写报告 通过对资料的梳理，大家一致认为：中国近代史不仅是中国遭受列强侵略的历史，也是中国人民为了民族独立、人民解放而不屈不挠斗争的历史，更是中国人民在中国共产党领导下最终取得新民主主义革命胜利的历史。所以，学习报告的撰写要以此为落脚点。 （3）请你撰写优先选择1840年、1919年、1946年三件重大史事的理由。 【答案】（1）史事：鸦片战争、五四运动、全面内战爆发。 （2）史事：太平天国运动、戊戌变法、中国共产党成立、北伐战争、抗日战争（至少四个） （3）理由： 鸦片战争：1840年鸦片战争是中国近代史的开端，由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会，中国社会的主要矛盾、革命任务等都发生了变化，中国人民的反侵略反封建斗争也由此拉开了序幕，它是中国争取民族独立、人民解放历程的起点。 五四运动：1919年五四运动是新民主主义革命的开端，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备，推动了中国革命从旧民主主义向新民主主义转变，在争取民族独立、人民解放的历程中具有承上启下的重要意义。 全面内战爆发：1946年全面内战爆发，中国共产党领导人民为推翻国民党反动统治、建立新中国而进行艰苦卓绝的斗争，是争取民族独立、人民解放最终胜利的关键阶段。 【解析】 【小问1详解】 史事：根据任务一“1840年、1919年、1946年”和结合所学知识可得出，1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代历史由此开端，民族危机逐渐加深，中国人民开始了反侵略反封建的斗争历程；1919年五四运动爆发，这是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；1946年全面内战爆发，国民党军队进攻中原解放区，中国共产党领导人民为争取最终的民族独立和人民解放，开始了与国民党反动统治的战略决战。 【小问2详解】 史事：根据任务二“继续搜集其他史事来充分的了解这一历程”和结合所学知识可得出，1851—1864年爆发的太平天国运动，是一场反封建反侵略的农民运动，沉重打击了清王朝的统治和外国侵略势力；1898年的戊戌变法，资产阶级改良派发起的试图通过改革实现国家富强、挽救民族危亡的运动，虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新，中国共产党领导中国人民为实现民族独立和人民解放不懈奋斗；1926—1927年的北伐战争，是国民大革命的高潮，基本推翻了北洋军阀的统治；1931—1945年的抗日战争，是中国人民进行的一场全民族抗战，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。 【小问3详解】 理由：结合所学知识，从三个历史事件的影响、意义方面作答。1840年的鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国开始遭受列强的侵略，由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会，中国社会的主要矛盾、革命任务等都发生了变化，中国人民的反侵略反封建斗争也由此拉开了序幕，它是中国争取民族独立、人民解放历程的起点。1919年的五四运动是新民主主义革命的开端，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，中国人民的民族意识和爱国热情空前高涨，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备，推动了中国革命从旧民主主义向新民主主义转变，在争取民族独立、人民解放的历程中具有承上启下的重要意义。1946年全面内战爆发，中国共产党领导的人民力量与国民党反动统治之间的矛盾成为主要矛盾，这一时期决定着中国的命运走向，中国共产党领导人民为推翻国民党反动统治、建立新中国而进行艰苦卓绝的斗争，是争取民族独立、人民解放最终胜利的关键阶段。 22．（12分）某校历史兴趣小组开展以“寻迹三秦历史 赓续精神文脉”为主题的项目式学习，请你参与。 【任务一 溯文明根源】 （1）依据图A，推测半坡居民的生活状况。依据图B，结合所学知识，谈谈黄帝陵的精神象征。 【任务二 阅秦川华章】 毛公鼎是现存铭文字数最多的青铜器。铭文追述了周文王、周武王开国时的文治武功，记载了周宣王策命毛公治理邦家的内外事务等内容。铭文笔道圆润，结构和谐优美，是大篆最成熟的形态。 图C 唐朝长安城平面图 唐都长安规模宏伟，商业繁荣。当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安的建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要地位。 图E 高奴铜石权 权是古代衡器。此权正反两面有铭文，正面介绍了冶铸机构的监造者、铸造者以及此权的“生产日期”，反面是秦始皇二十六年统一度量衡时所刻的诏文。 图D ——根据《国家宝藏》《陕西历史博物馆》等整理 （2）依据上图，结合所学知识，从图C．图D中任选一件文物，分析其价值（可从历史、科学、艺术等角度作答），并简述唐朝长安城的历史地位。 【任务三 续先贤文脉】 （3）综合上述，归纳陕西历史文化发展的特征。兴趣小组要为本次项目式学习设计“陕西历史人物展”，请你从下列历史人物中任选一位，撰写一篇推介词。（参考示例除外）（要求：内容需包含人物贡献、精神及成长借鉴等） 参考示例： 推介词：汉武帝时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。我们应以他为榜样，不忘初心，勇担使命。 【答案】（1）生活状况：过定居生活；已会纺织、制衣；出现原始音乐、制陶手工业发达。 精神象征：黄帝是中华民族人文初祖；黄帝陵是华夏文明根脉象征，凝聚海内外炎黄子孙，增强民族认同感与凝聚力。 （2）价值： 选图C毛公鼎，铭文记载西周王室、分封制史实，是研究西周政治的一手史料；铭文为成熟大篆，代表西周金文书法最高水平。 选图D高奴铜石权，器身诏文印证秦朝统一度量衡，见证中央集权制度；标注铸造信息，反映秦朝官营手工业标准化管理与古代计量技术。 历史地位：是民族交融、中外交流的枢纽；长安是唐朝政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。 （3）特征： 中华文明起源地，孕育黄河流域原始农耕文明；多朝古都，见证分封制、中央集权等古代制度发展； 民族与中外文化交流核心枢纽； 史学、文学、书法等文脉底蕴深厚。 推介词： 西汉司马迁著我国第一部纪传体通史《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，对我国史学发展产生了深远影响。他忍辱负重、求真务实。我们应学习他坚守理想、治学严谨的品质。 唐代高僧玄奘西行前往天竺求取佛经，译经并著《大唐西域记》，促进中印文化交流。他不畏艰险、执着求索。我们要学习他不惧困难、包容互鉴的精神。 唐代诗人白居易诗作直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。讽喻诗关切民生疾苦，是唐诗代表。他心系百姓、勤勉创作。我们应学习他体察现实、坚守本心的品格。 【解析】 【小问1详解】 生活状况：“半地穴式圆形房屋”→半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶炕； “陶纺轮”→陶制的纺轮，可见半坡人已会纺织、制衣； “陶埙”→半坡出现原始音乐艺术、制陶手工业发达。 【小问2详解】 价值： 图C毛公鼎“铭文追述了周文王、周武王开国时的文治武功，记载了周宣王策命毛公治理邦家的内外事务等内容”→铭文记载西周王室、分封制史实，是研究西周政治的一手史料（历史价值）；“铭文笔道圆润，结构和谐优美，是大篆最成熟的形态”→铭文为成熟大篆，代表西周金文书法最高水平（艺术价值）。 图D高奴铜石权“反面是秦始皇二十六年统一度量衡时所刻的诏文”→器身诏文印证秦朝统一度量衡，见证中央集权制度（历史价值）；“正面介绍了冶铸机构的监造者、铸造者以及此权的‘生产日期’”→标注铸造信息，反映秦朝官营手工业标准化管理与古代计量技术（科学价值）。 历史地位：“当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安”→是民族交融、中外交流的枢纽；来自教材原文。 【小问3详解】 特征：中华文明起源地，孕育黄河流域原始农耕文明（任务一：半坡、黄帝陵）；多朝古都，见证分封制、中央集权等古代制度发展（西周毛公鼎、秦铜权、唐长安）； 民族与中外文化交流核心枢纽（唐长安）； 史学、文学、书法等文脉底蕴深厚（金文、司马迁、白居易、玄奘）。 推介词：司马迁从贡献（《史记》），精神（忍辱负重、求真务实），借鉴（坚守理想、治学严谨）进行论述；玄奘从贡献（求取佛经、《大唐西域记》），精神（不畏艰险、执着求索），借鉴（不惧困难、包容互鉴）进行论述；白居易从贡献（唐诗），精神（心系百姓、勤勉创作），借鉴（体察现实、坚守本心）进行论述。 23．（6分）某历史兴趣小组围绕“20世纪国际格局的演变”开展探究学习，请你一起参加。 材料 国际格局是指在一定历史时期内世界主要战略力量之间形成的一种相对稳定的战略关系和结构状态。 20世纪以来，国际格局经历了多次变动。大国和大国集团之间的力量对比变化，是国际格局演变的基础和推动力量。重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。 ——整理自徐蓝等《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》 （1）根据材料，列举“国际格局”概念包含的要素。 （2）综合以上材料，围绕“20世纪国际格局的演变”拟定一个观点，并结合世界现代史的相关知识进行阐述。（要求：观点明确，至少选取两个史实进行阐述，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1） 要素：一定的历史时期、世界主要战略力量、相对稳定的战略关系、相对稳定的结构状态。 （2） 观点：力量对比变化推动20世纪国际格局不断演变。 阐述：第一次世界大战后，欧洲传统列强实力普遍衰落，美日实力大幅崛起，战胜国通过巴黎和会、华盛顿会议重新划分世界秩序，形成凡尔赛—华盛顿体系，打破了一战前的国际格局，欧洲的世界中心地位严重动摇。第二次世界大战后，欧洲国家实力进一步被削弱，美苏成为实力相当的超级大国，以欧洲为中心的传统国际格局终结，美苏两极格局形成；冷战结束苏联解体后，欧盟、日本、中国、俄罗斯等多个力量中心不断发展壮大，世界多极化趋势不断增强。 综上，大国力量对比的变化是国际格局演变的核心动力，推动20世纪国际格局不断调整。 【解析】 【小问1详解】 要素：“国际格局是指在一定历史时期内世界主要战略力量之间形成的一种相对稳定的战略关系和结构状态”→一定的历史时期、世界主要战略力量、相对稳定的战略关系、相对稳定的结构状态 【小问2详解】 观点：“大国和大国集团之间的力量对比变化，是国际格局演变的基础和推动力量”→大国和大国集团之间的力量对比变化推动了国际格局演变，提炼观点：力量对比变化推动20世纪国际格局不断演变。 阐述：围绕观点，选取一战、凡尔赛—华盛顿体系、二战、美苏两极格局等史实，从一战、二战对国际力量产生的冲击，以及凡尔赛—华盛顿体系的形成及影响、美苏两极格局的形成与解体，多极化趋势的加强等方面进行梳理，史论结合，最后进行总结，强调大国力量变化对国家格局的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷(04) (本卷满分70分，共23小题，考试时间60分钟) 学校： 姓名： 准考证号： 座位号： 注：非选择题21一23题分值按同地区2025年广州市中考历史卷非选择题10：10：5比例折算(×1.2)为12、12、6分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.(2分)山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众 星共之。”《孟子尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共 同思想是() A.天人合一道法自然 B.以德治国以民为本 C.以礼治国以法为教 D.崇德尚贤“兼爱”“非攻” 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”和“民为贵，社稷次之，君为轻” 并结合所学知识可知，这两段材料的意思分别是“用道德的力量去治理国家，自己就会像北 极星那样，安然处在自己的位置上，别的星辰都环绕着自己”“人民放在第一位，国家其次 君在最后”，可以得出，这两段材料反映了儒家的共同思想是以德治国·以民为本，B项正确： “天人合一…道法自然”是道家思想，排除A项；“以法为教”是法家思想，排除C项；崇德尚贤 “兼爱”“非攻”是墨家思想，排除D项。故选B项。 2.(2分)2022年，中国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，向世界发出了“一起向 未来”的时代强音，推动全球团结与合作。下列选项属于20世纪50年代推动中国同亚非各 国团结与合作的是()》 A.提出了“求同存异”方针B.恢复在联合国合法席位C.中日正式建立外交关系D.中 美正式建立外交关系 【答案】A 【解析】根据所学，1955年在印尼召开万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加 的亚非会议。周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。推动中国同亚非各国团 结与合作，A项正确；B项是1971年，C项是1972年，D项是1979年，排除BCD项。故 选A项。 3.(2分)胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运： 一 次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中，“明初的 科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是() A.采取重文轻武政策 B.文字狱的推行 C.实行尊孔复古 D.采取八股取士 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“又一次是明初的科举制度”和结合所学知识，明初科举实行“八股取士”， 要求考生严格按四书五经内容及朱熹注释作答，文体格式固定，严重束缚思想创新，导致文 化僵化，D项正确；“重文轻武”是宋朝政策，与明初科举无关，排除A项；“文字狱”在清朝 尤为突出，并非明初科举的直接原因，排除B项；“尊孔复古”与民国初期相关，与题意不符 排除C项。故选D项。 4.(2分)特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故事情 节。该邮票的内容取材自（) A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《西厢记》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的 故事情节”和所学可知，题干中“双玉”指贾宝玉和林黛玉，二者是《红楼梦》的核心人物。 邮票描绘的场景源自《红楼梦》第二十三回，宝玉和黛玉共读《西厢记》的情节。虽然两人 阅读的是《西厢记》，但这一场景本身是《红楼梦》中的经典片段，因此邮票内容取材自 《红楼梦》，A项正确；《西游记》是长篇神话小说，而贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》的核 心人物，排除B项；《水浒传》通过描写以宋江为首的一百零八位梁山好汉消灭乱臣贼子、 水泊梁山壮大和接受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战的宏大故事，而贾宝玉和林黛玉是 《红楼梦》的核心人物，排除C项；《西厢记》是他们阅读的对象，并非邮票取材来源，排 除D项。故选A项。 5.(2分)“甲午以后，康有为领导的变法运动的主旨是要变更旧的政治制度，建立新的政 治制度，以期民族精神及维新事业的充分发挥和推进。”材料中新的政治制度是() A.王位世袭制 B.中央集权制 C.君主立宪制 D.民主共和制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“甲午以后，康有为领导的变法运动的主旨是要变更旧的政治制度，建立 新的政治制度”结合所学知识可知，甲午战后，民族危机空前严重，以康有为为首的维新派 主张兴民权、设议院，建立君主立宪制度，故C项正确；王位世袭与材料“甲午以后”及“要 变更旧的政治制度，建立新的政治制度”不符，排除A项；新的政治制度指的是君主立宪制 与中央集权体制无关，排除B项；新的政治制度指的是君主立宪制，不是共和政治体制，排 除D项。故选C项。 6.(2分)据《汉书地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三 年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度() A.削弱了丞相权力B.加强了中央集权 C.阻碍了经济交流D.扩大了分封范围 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三年（前214年） 秦灭南越后建郡”可知，秦灭南越后设郡，体现郡县制的推行。郡县制是秦朝加强中央集权 的重要措施，地方官员由中央直接任免，削弱地方独立性，巩固统一，B项正确；削弱丞相 权力属于中央官制调整，与地方制度无关，排除A项；阻碍经济交流不符合史实，郡县制促 进统一市场形成，排除C项；扩大分封范围错误，秦朝废分封、行郡县，排除D项。故选B 项。 7.(2分)它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”，还被不少人视为1789年 革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和 推动作用。材料中的“它”指() A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《权利法案》是1689年英国议会通过的法律文件，与1789年法国革命无关，错 误。 B.《独立宣言》是1776年美国独立战争时期颁布的，与1789年时间不符，错误。 C.材料中“1789年革命”“新制度的出生证书”“对其他国家人权与公民权的启蒙和推动作用”， 这些描述指向法国大革命中颁布的《人权宣言》，正确。 D.《拿破仑法典》是1804年拿破仑颁布的，与1789年革命的时间不符，错误。 8.(2分)1919一1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名 的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明() A.民主科学成为时代呼声 B.传统文化滋养了新文学发展 C.文化出版助力白话文普及 D.文学革命促进国民思想觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1919一1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文： 些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品”可知，题干指出1919一1920年全国学生刊物大 量采用白话文，老牌刊物也改用白话文，这说明文化出版助力白话文普及，C项正确；民主 科学是新文化运动的口号，但与题干中白话文使用无直接关联，排除A项；传统文化滋养新 文学不符合史实，因新文化运动主张批判旧文化，排除B项；促进国民思想觉醒是文学革命 的深层影响，但题干未直接提及思想觉醒的内容，排除D项。故选C项。 9.(2分)17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新 的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞合，主 要是因为() 巴黎街头的“点灯人” A.启蒙运动驱散愚昧黑暗 B.现代工厂制度激化矛盾 C.工人阶级反抗剥削压迫 D.科技创新推动社会发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“点灯人'曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。‘点灯人'后来逐步退出历史 舞合”并结合所学知识，可知随着第二次工业革命的开展，电的广泛使用，促进了电灯的发 明和使用，导致点灯人逐渐退出了历史舞台，所以该职业的消失与科技创新推动社会发展有 关，D项正确；启蒙运动是思想领域的解放运动，与点灯人职业的消失无关，排除A项；现 代工厂制度的确立是在18世纪工业革命之后建立起来，工厂制度激化矛盾涉及的是对立的 工人和资产阶级与点灯人职业的出现和消失都没有关系，排除B项；工人阶级反抗剥削压迫 是获得合法权益的途径之一，而非导致职业的消失，排除C项。故选D项。 10.(2分)化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文 字”可用于研究() A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，化石是研究人类起源的主要证据，我国境内目前已确认的最早 的古人类约170万年云南元谋县元谋人，因此考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字” 可用于研究人类起源，A项正确；农耕生活是指依靠农业耕作而赖以生存的生活方式，排除 B项；部落联盟，是指原始社会末期几个亲近部落由于某种需要结成暂时或永久性的联盟的 社会组织，排除C项；国家的起源是指国家是随着阶级的产生而产生的，国家和阶级一样， 也是社会发展到一定历史阶段的产物，排除D项。故选A项。 11.(2分)1994一2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表（部分） 1994 2005 2012 项目 年 年 年 海外资产亿美 15879 47320 76983 元 海外销售额亿 18265 37420 56620 美元 海外雇员万人 534 803 985 上表中数据的变化反映出() A.国际经济新秩序确立 B.经济全球化趋势加强 C.第三世界的发展壮大 D.两极格局的正式形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知1994一2012年全球最大的100家跨国公司海外资产、海外销售额、 海外雇员均大幅度增加，反映了跨国公司全球扩张的趋势，说明了经济全球化趋势的加强 B项正确；两极格局在1991年已瓦解，国际经济新秩序尚未完全确立，排除A项；第三世 界是指发展中国家，与题干信息不符，排除C项；1955年华约的建立标志着两极格局的正 式形成，排除D项。故选B项。 12.(2分)1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8 年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是 () A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，鸦片战争发生于1840年至1842年，是中国近代史的开端，也 是中国近代第一次遭受外来侵略的战争，鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会， 社会性质发生了根本变化，同时，鸦片战争后，英国商品开始大量涌入中国，其中就包括大 批印花布，对中国的传统手工业造成了冲击，推动了中国社会的变革，这与材料中的1850 年”、“世界上最古老最巩固的帝国”、“英国资产者的大批印花布”等描述相符合，A项正确； 第二次鸦片战争发生于1856年至1860年，时间上与材料中的1850年不符，且材料主要强 调的是英国商品对中国的影响，而非战争本身，排除B项；甲午中日战争发生于1894年至 1895年，是中国与日本之间的一场战争，与英国及印花布的影响无关，排除C项；八国联 军侵华战争发生于1900年至1901年，时间上与材料中的1850年相去甚远，与英国及印花 布的影响无关，排除D项。故选A项。 13.(2分)1978年到1982年，全国工业产值增长49%，城镇个体劳动者增加了8.8倍，进 出口贸易总额增长了1.2倍，工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%。这一现象的出现是 因为我国（) A.加入世界贸易组织 B.完成手工业合作化 C.恢复在联合国的合法席位 D.实行改革开放的重大决策 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1978年到1982年，全国工业产值增长49%，城镇个体劳动者增加了8.8 倍，进出口贸易总额增长了1.2倍，工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%”分析可知， 1978一1982年工业、个体经济、对外贸易的快速增长，直接源于1978年十一届三中全会作 出的改革开放决策，D项正确；加入世贸组织在2001年，时间不符，排除A项；手工业合 作化完成于1956年，属于社会主义改造内容，排除B项；恢复联合国席位在1971年，属于 外交成就，与经济改革无直接关联，排除C项。故选D项。 14.(2分)汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许 多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（) A.政府重视农业生产 B.海外贸易繁荣发展 C.北方人口大量南迁 D.经济重心南移完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、 麻等许多来自北方的作物。”结合所学可知，西晋永嘉之乱后，北方战乱导致大量移民南迁 (“衣冠南渡”)。北人带来北方作物种子和种植技术，使江南开始种植麦、黍等旱地作物， C项正确；“政府重视农业生产”是江南得到开发的原因之一，但无法直接解释北方作物突然 出现在江南的现象，排除A项；海外贸易多引入外来物种（如北宋时期的占城稻），但题干 作物（麦、黍、粟）是中国北方传统作物，与海外引入无关，排除B项；经济重心南移完成 于南宋，而题干时间（东晋南朝）是南移的初始阶段，并非“完成”，排除D项。故选C项。 15.(2分)康乾年间，随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如 齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商络 绎不绝。这说明（) A.商帮经营活动遍布全国 B.榷场设置促进边境贸易往来 C.边疆内地管理方式一致 D.政治安定保障边疆经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如齐齐 哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商络绎不 绝”，可知题干指出，康乾时期清政府通过设置黑龙江将军、伊犁将军等机构有效管辖边疆， 促使齐齐哈尔、伊犁等城市繁荣，其强调的是国家对边疆地区的有效管理促进了边疆地区经 济和城市的发展，即政治安定保障边疆经济发展，D项正确；材料涉及的是政治稳定与经济 发展的关系，未描述商帮的发展状况，无法得出商帮经营活动是否遍布全国，排除A项； “榷场”是宋辽金时期边境贸易形式，清朝边疆已纳入统一管理，无需榷场，排除B项；“管 理方式一致”叙述错误，边疆实行军府制，内地为行省制，方式不同，排除C项。故选D项。 16.(2分)提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟 大革命的著作是() A.《哈姆雷特》 B.《物种起源》 C.《高老头》 D.《复活》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“提出进化论，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟 大革命”可知，《物种起源》为达尔文所著，系统阐述进化论，直接挑战神创论，符合题意、 B项正确；《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧，与科学无关，排除A项；《高老头》和《复 活》均为文学作品，与生物学无关，排除CD项。故选B项。 17.(2分)北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。 该遗址可发现() A.用火遗迹 B.骨针化石 C.炭化稻粒 D.陶器葬品 【答案】A 【解析】 【详解】据可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用 火，还会长时间保存火种，A项正确；骨针化石是山顶洞人遗址中发现的，与题意不符，排 除B项；炭化稻粒是河姆渡遗址发现的，与题意不符，排除C项；陶器是新石器时代，北京 人属于旧石器时代，因此，陶器葬品与题意不符，排除D项。故选A项。 18.(2分)20世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953年，我国还降 低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。这（) A.推动了农业生产发展B.体现了公私合营特点C.奠定了重工业的基础D.改变了 国民经济结构 【答案】A 【解析】【分析】本题考查三大改造中的农业社会主义改造。 【解析】【解答】A.根据材料“20世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格； 1953年，我国还降低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。”可知， 题干中提高农副产品收购价格、降低贷款利息等措施，属于国家通过经济手段扶持农业合作 化，直接推动了农业生产发展，A项正确； 【解析】B.公私合营是资本主义工商业改造的特征，题干涉及农业政策，排除B; 【解析】C.奠定重工业基础是一五计划(1953一1957年)的核心任务，题干未提及工业建 设，排除C; 【解析】D.国民经济结构改变需长期政策积累，题干措施短期内以农业为核心，未涉及整 体结构变化，排除D。 【解析】【点评】本题考查学生对三大改造中农业政策的理解，需结合具体措施与历史背景 分析政策目的，强调历史解释能力。 19.(2分)某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，有下列资料可以参考，其中史料价值最高 的是() A.元朝脱脱等人所撰《宋史》B.南宋古沉船“南海I号”的文物C.元末明初施耐庵著 《水浒传》D,大型历史主题纪录片《大宋王朝》 【答案】B 【解析】依据题干“宋代工商业发展”和所学知识可知，资料中史料价值最高的是南宋古沉船 “南海I号”的文物，这些文物属于宋代的实物史料，具有一手史料的价值，B项正确；元朝 人所著《宋史》毕竟不是与当事人、亲历者直接相关的史料，不具有一手史料的价值，排除 A项；施耐庵所著的《水浒传》是宋代以后的人所写的文学作品，带有主观色彩，显然也不 具有一手史料的价值，排除C项；大型历史主题纪录片《大宋王朝》是现代人根据史料整理 而成的纪录片，显然也不具有一手史料价值，排除D项。故选B项。 20.(2分)1950年10月，周恩来在某次政协会议上指出：“假如我们采取消极防御的办法 那是不行的…鸭绿江一千多里的防线，需要多少部队！而且年复一年，不知它哪一天打进 来。这样下去怎么能安心生产建设？”周恩来旨在强调() A.生产建设的重要性 B.加快东北地区发展 C.抗美援朝的必要性 D.提高备战作战能力 【答案】C 【解析】 【详解】A材料只是用“怎么能安心生产建设”作为反面论据，说明消极防御会破坏建设，并 非讲话核心主旨，错误。 B周恩来的讲话讨论的是防御策略是否可行，未提及东北经济建设、开发发展相关内容，错 误。 C.“假如我们采取消极防御的办法”“鸭绿江一千多里的防线，需要多少部队”“怎么能安心生产 建设”说明消极防御有巨大缺陷，长期被动设防不能彻底阻挡敌人入侵，国家安全与国内建 设都会持续受威胁，周恩来借此说明：不能只被动守国境，必须抗美援朝，御敌于国门之外 这是讲话核心目的，正确。 D周恩来的讲话讨论的是防御策略是否可行，不是如何增强军队实力，错误。 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21.(12分)实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国人民的夙愿。某班同学以此为出 发点，开展主题为“争取民族独立、人民解放的历程”的项目学习。以下内容是学习中的一部 分，请你参与，完成任务。 【任务一】小组讨论，厘定时空 经过讨论，大家认为要更好的契合“争取民族独立、人民解放的历程”这一项目主题，需 要重点关注三个时间节点：1840年、1919年、1946年。 (I)请你指出这三个时间节点对应的重大史事。 【任务二】小组合作，搜集资料 在分组查找资料的过程中，大家发现，需要继续搜集其他史事来充分的了解这一历程， 进行更深入的探究。 (2)请你补充可以实证本探究主题的其他史事，要求不少于4个。 【任务三】小组探究，撰写报告 通过对资料的梳理，大家一致认为：中国近代史不仅是中国遭受列强侵略的历史，也是 中国人民为了民族独立、人民解放而不屈不挠斗争的历史，更是中国人民在中国共产党领导 下最终取得新民主主义革命胜利的历史。所以，学习报告的撰写要以此为落脚点。 (3)请你撰写优先选择1840年、1919年、1946年三件重大史事的理由。 【答案】(1)史事：鸦片战争、五四运动、全面内战爆发。 (2)史事：太平天国运动、戊戌变法、中国共产党成立、北伐战争、抗日战争（至少四 个) (3)理由： 鸦片战争：1840年鸦片战争是中国近代史的开端，由一个独立自主的封建国家逐步沦为半 殖民地半封建社会，中国社会的主要矛盾、革命任务等都发生了变化，中国人民的反侵略反 封建斗争也由此拉开了序幕，它是中国争取民族独立、人民解放历程的起点。 五四运动：1919年五四运动是新民主主义革命的开端，中国工人阶级开始以独立的政治力 量登上历史舞台，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备，推动了中国革命从旧民 主主义向新民主主义转变，在争取民族独立、人民解放的历程中具有承上启下的重要意义。 全面内战爆发：1946年全面内战爆发，中国共产党领导人民为推翻国民党反动统治、建立 新中国而进行艰苦卓绝的斗争，是争取民族独立、人民解放最终胜利的关键阶段。 【解析】 【小问1详解】 史事：根据任务一“1840年、1919年、1946年”和结合所学知识可得出，1840年鸦片战争爆 发，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代历史由此开端，民族危机逐渐加深，中国 人民开始了反侵略反封建的斗争历程；1919年五四运动爆发，这是一场以青年学生为主， 广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府 等多种形式进行的爱国运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；1946 年全面内战爆发，国民党军队进攻中原解放区，中国共产党领导人民为争取最终的民族独立 和人民解放，开始了与国民党反动统治的战略决战。 【小问2详解】 史事：根据任务二“继续搜集其他史事来充分的了解这一历程”和结合所学知识可得出，1851 一1864年爆发的太平天国运动，是一场反封建反侵略的农民运动，沉重打击了清王朝的统 治和外国侵略势力；1898年的戊戌变法，资产阶级改良派发起的试图通过改革实现国家富 强、挽救民族危亡的运动，虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；1921 年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新，中国共产党领导中国人民为实现民族独 立和人民解放不懈奋斗；1926一1927年的北伐战争，是国民大革命的高潮，基本推翻了北 洋军阀的统治；1931一1945年的抗日战争，是中国人民进行的一场全民族抗战，是近代以 来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为世界反法西斯战争胜利作 出巨大贡献。 【小问3详解】 理由：结合所学知识，从三个历史事件的影响、意义方面作答。1840年的鸦片战争是中国 近代史的开端，标志着中国开始遭受列强的侵略，由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖 民地半封建社会，中国社会的主要矛盾、革命任务等都发生了变化，中国人民的反侵略反封 建斗争也由此拉开了序幕，它是中国争取民族独立、人民解放历程的起点。1919年的五四 运动是新民主主义革命的开端，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，中国人 民的民族意识和爱国热情空前高涨，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备，推动 了中国革命从旧民主主义向新民主主义转变，在争取民族独立、人民解放的历程中具有承上 启下的重要意义。1946年全面内战爆发，中国共产党领导的人民力量与国民党反动统治之 间的矛盾成为主要矛盾，这一时期决定着中国的命运走向，中国共产党领导人民为推翻国民 党反动统治、建立新中国而进行艰苦卓绝的斗争，是争取民族独立、人民解放最终胜利的关 键阶段。 22.(12分)某校历史兴趣小组开展以“寻迹三秦历史赓续精神文脉”为主题的项目式学习 请你参与。 【任务一溯文明根源】 黄帝陵位于陕 西黄陵县，每年清 明节都有大量来 自海内外的炎黄 子孙到这里祭拜。 半坡居民半地穴式 陶纺轮 陶埙 圆形房屋复原图 黄帝陵 (I)依据图A,推测半坡居民的生活状况。依据图B，结合所学知识，谈谈黄帝陵的精神 象征。 【任务二阅秦川华章】 西周毛公鼎及铭文 毛公鼎是现存铭文字数最多的青铜 器。铭文追述了周文王、周武王开 国时的文治武功，记载了周宣王策 命毛公治理邦家的内外事务等内 唐朝长安城平面图 容。铭文笔道圆润，结构和谐优 唐都长安规模宏伟，商业繁荣。 美，是大篆最成熟的形态。 当时，国内各族和国外的商人、 图c 使者、艺人、学子、僧侣、工匠 等云集长安。长安的建筑布局和 城市规划独具特色，在世界城市 建筑史上占有重要地位。 高奴铜石权 图E 权是古代衡器。此权正反两面有铭 文，正面介绍了治铸机构的监造 者、铸造者以及此权的“生产日 期”，反面是秦始皇二十六年统一度 量衡时所刻的诏文。 图D 根据《国家宝藏》《陕西历史博物馆》等整理 (2)依据上图，结合所学知识，从图C.图D中任选一件文物，分析其价值（可从历史、 科学、艺术等角度作答)，并简述唐朝长安城的历史地位。 【任务三续先贤文脉】 (③)综合上述，归纳陕西历史文化发展的特征。兴趣小组要为本次项目式学习设计“陕西历 史人物展”，请你从下列历史人物中任选一位，撰写一篇推介词。（参考示例除外）（要求： 内容需包含人物贡献、精神及成长借鉴等) 张骞 司马迁 玄类 白居易 参考示例： 推介词：汉武帝时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，为丝绸之 路的开通奠定了基础。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。我们应 以他为榜样，不忘初心，勇担使命。 【答案】()生活状况：过定居生活；已会纺织、制衣；出现原始音乐、制陶手工业发达。 精神象征：黄帝是中华民族人文初祖；黄帝陵是华夏文明根脉象征，凝聚海内外炎黄子孙， 增强民族认同感与凝聚力。 (2)价值： 选图C毛公鼎，铭文记载西周王室、分封制史实，是研究西周政治的一手史料；铭文为成熟 大篆，代表西周金文书法最高水平。 选图D高奴铜石权，器身诏文印证秦朝统一度量衡，见证中央集权制度；标注铸造信息，反 映秦朝官营手工业标准化管理与古代计量技术。 历史地位：是民族交融、中外交流的枢纽；长安是唐朝政治、经济、文化交流中心，也是闻 名中外的国际大都市。 (3)特征：中华文明起源地，孕育黄河流域原始农耕文明；多朝古都，见证分封制、中央 集权等古代制度发展；民族与中外文化交流核心枢纽；史学、文学、书法等文脉底蕴深厚。 推介词： 西汉司马迁著我国第一部纪传体通史《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事， 对我国史学发展产生了深远影响。他忍辱负重、求真务实。我们应学习他坚守理想、治学严 谨的品质。 唐代高僧玄奘西行前往天竺求取佛经，译经并著《大唐西域记》，促进中印文化交流。他不 畏艰险、执着求索。我们要学习他不惧困难、包容互鉴的精神。 唐代诗人白居易诗作直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。讽喻诗关切民生疾苦，是唐 诗代表。他心系百姓、勤勉创作。我们应学习他体察现实、坚守本心的品格。 【解析】 【小问1详解】 生活状况：“半地穴式圆形房屋”→半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶炕； “陶纺轮”>陶制的纺轮，可见半坡人已会纺织、制衣； “陶埙”→半坡出现原始音乐艺术、制陶手工业发达。 【小问2详解】 价值： 图C毛公鼎“铭文追述了周文王、周武王开国时的文治武功，记载了周宣王策命毛公治理邦 家的内外事务等内容”→铭文记载西周王室、分封制史实，是研究西周政治的一手史料（历 史价值)；“铭文笔道圆润，结构和谐优美，是大篆最成熟的形态”→铭文为成熟大篆，代表 西周金文书法最高水平（艺术价值）。 图D高奴铜石权“反面是秦始皇二十六年统一度量衡时所刻的诏文”→器身诏文印证秦朝统一 度量衡，见证中央集权制度（历史价值）；“正面介绍了冶铸机构的监造者、铸造者以及此 权的‘生产日期”→标注铸造信息，反映秦朝官营手工业标准化管理与古代计量技术（科学价 值)。 历史地位：“当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安” 是民族交融、中外交流的枢纽；来自教材原文。 【小问3详解】 特征：中华文明起源地，孕育黄河流域原始农耕文明（任务一：半坡、黄帝陵）；多朝古都 见证分封制、中央集权等古代制度发展（西周毛公鼎、秦铜权、唐长安）；民族与中外文 化交流核心枢纽（唐长安）；史学、文学、书法等文脉底蕴深厚（金文、司马迁、白居易、 玄奘)。 推介词：司马迁从贡献(《史记》)，精神（忍辱负重、求真务实），借鉴（坚守理想、治 学严谨)进行论述；玄类从贡献（求取佛经、《大唐西域记》），精神（不畏艰险、执着求 索)，借鉴（不惧困难、包容互鉴）进行论述；白居易从贡献（唐诗），精神（心系百姓、 勤勉创作)，借鉴（体察现实、坚守本心）进行论述。 23.(6分)某历史兴趣小组围绕“20世纪国际格局的演变”开展探究学习，请你一起参加。 材料国际格局是指在一定历史时期内世界主要战略力量之间形成的一种相对稳定的战 略关系和结构状态。 20世纪以来，国际格局经历了多次变动。大国和大国集团之间的力量对比变化，是国际 格局演变的基础和推动力量。重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变 的决定性因素。 第一次世界大战 第二次世界大战 冷战 苏联解体 北约、华约成立 欧盟、日本、 中国、 欧洲的联合 俄罗斯等国家联盟 凡尔赛一华盛顿体系形成 日木的崛起 或国家在国际和地 国际联盟成立 雅尔塔会议召开 社会主义力量的壮大 区事务中发挥重要 苏联社会主义建设 联合国成立 亚非拉国家的新发展 作用 以欧洲为中心 欧洲世界中心 欧洲世界中心 两极格局 世界多极化 的国际格局 地位严重动摇 地位结束 趋势增强 国际格局演变示意图 整理自徐蓝等《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》 (1)根据材料，列举“国际格局”概念包含的要素。 (2)综合以上材料，围绕“20世纪国际格局的演变”拟定一个观点，并结合世界现代史的相 关知识进行阐述。（要求：观点明确，至少选取两个史实进行阐述，史论结合，逻辑清晰） 【答案】(1) 要素：一定的历史时期、世界主要战略力量、相对稳定的战略关系、相对稳定的结构状态。 (2) 观点：力量对比变化推动20世纪国际格局不断演变。 阐述：第一次世界大战后，欧洲传统列强实力普遍衰落，美日实力大幅崛起，战胜国通过巴 黎和会、华盛顿会议重新划分世界秩序，形成凡尔赛一华盛顿体系，打破了一战前的国际格 局，欧洲的世界中心地位严重动摇。第二次世界大战后，欧洲国家实力进一步被削弱，美苏 成为实力相当的超级大国，以欧洲为中心的传统国际格局终结，美苏两极格局形成；冷战结 束苏联解体后，欧盟、日本、中国、俄罗斯等多个力量中心不断发展壮大，世界多极化趋势 不断增强。 综上，大国力量对比的变化是国际格局演变的核心动力，推动20世纪国际格局不断调整。 【解析】 【小问1详解】 要素：“国际格局是指在一定历史时期内世界主要战略力量之间形成的一种相对稳定的战略 关系和结构状态”>一定的历史时期、世界主要战略力量、相对稳定的战略关系、相对稳定 的结构状态 【小问2详解】 观点：“大国和大国集团之间的力量对比变化，是国际格局演变的基础和推动力量”→大国和 大国集团之间的力量对比变化推动了国际格局演变，提炼观点：力量对比变化推动20世纪 国际格局不断演变。 阐述：围绕观点，选取一战、凡尔赛一华盛顿体系、二战、美苏两极格局等史实，从一战、 二战对国际力量产生的冲击，以及凡尔赛一华盛顿体系的形成及影响、美苏两极格局的形成 与解体，多极化趋势的加强等方面进行梳理，史论结合，最后进行总结，强调大国力量变化 对国家格局的影响。2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷(04) (本卷满分70分，共23小题，考试时间60分钟) 学校： 姓名： 准考证号： 座位号： 注：非选择题21一23题分值按同地区2025年广州市中考历史卷非选择题10：10：5比例折算(×1.2)为12、12、6分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.(2分)山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众 星共之。”《孟子尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共 同思想是() A.天人合一道法自然 B.以德治国以民为本 C.以礼治国以法为教 D.崇德尚贤“兼爱”“非攻” 2.(2分)2022年，中国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，向世界发出了“一起向 未来”的时代强音，推动全球团结与合作。下列选项属于20世纪50年代推动中国同亚非各 国团结与合作的是() A.提出了“求同存异”方针B.恢复在联合国合法席位C.中日正式建立外交关系D.中 美正式建立外交关系 3.(2分)胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运： 次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中，“明初的 科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是（) A.采取重文轻武政策 B.文字狱的推行 C.实行尊孔复古 D.采取八股取士 4.(2分)特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故事情 节。该邮票的内容取材自（) A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《西厢记》 5.(2分)“甲午以后，康有为领导的变法运动的主旨是要变更旧的政治制度，建立新的政 治制度，以期民族精神及维新事业的充分发挥和推进。”材料中新的政治制度是() A.王位世袭制 B.中央集权制 C.君主立宪制 D.民主共和制 6.(2分)据《汉书地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南越地，始皇三十三 年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度（) A.削弱了丞相权力B.加强了中央集权 C.阻碍了经济交流 D.扩大了分封范围 7.(2分)它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”，还被不少人视为1789年 革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和 推动作用。材料中的“它”指() A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 8.(2分)1919一1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名 的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明() A.民主科学成为时代呼声 B.传统文化滋养了新文学发展 C.文化出版助力白话文普及 D.文学革命促进国民思想觉醒 9.(2分)17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新 的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主 要是因为（) 巴黎街头的“点灯人” A.启蒙运动驱散愚昧黑暗 B.现代工厂制度激化矛盾 C.工人阶级反抗剥削压迫 D.科技创新推动社会发展 10.(2分)化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文 字”可用于研究() A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.国家产生 11.(2分)1994一2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表（部分） 1994 2005 2012 项目 年 年 年 海外资产亿美 15879 47320 76983 元 海外销售额亿 18265 37420 56620 美元 海外雇员万人 534 803 985 上表中数据的变化反映出() A.国际经济新秩序确立 B.经济全球化趋势加强 C.第三世界的发展壮大 D.两极格局的正式形成 12.(2分)1850年，马克思在论述某一战争的影响时写道：“世界上最古老最巩固的帝国8 年来在英国资产者的大批印花布的影响之下已经处于社会变革的前夕。”该战争指的是 () A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 13.(2分)1978年到1982年，全国工业产值增长49%，城镇个体劳动者增加了8.8倍，进 出口贸易总额增长了1.2倍，工业制成品占出口总值的比重上升了8.5%。这一现象的出现是 因为我国() A.加入世界贸易组织 B.完成手工业合作化 C.恢复在联合国的合法席位 D.实行改革开放的重大决策 14.(2分)汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许 多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是() A.政府重视农业生产 B.海外贸易繁荣发展 C.北方人口大量南迁 D.经济重心南移完成 15.(2分)康乾年间，随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如 齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商 绎不绝。这说明() A.商帮经营活动遍布全国 B.榷场设置促进边境贸易往来 C.边疆内地管理方式一致 D.政治安定保障边疆经济发展 16.(2分)提出进化论的观点，打破了千百年来的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟 大革命的著作是() A.《哈姆雷特》 B.《物种起源》 C.《高老头》 D.《复活》 17.(2分)北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。 该遗址可发现() A.用火遗迹 B.骨针化石 C.炭化稻粒 D.陶器葬品 18.(2分)20世纪50年代初，我国适当提高了农副产品的收购价格；1953年，我国还降 低了农副业贷款利息，对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。这() A.推动了农业生产发展B.体现了公私合营特点C.奠定了重工业的基础D.改变了 国民经济结构 19.(2分)某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，有下列资料可以参考，其中史料价值最高 的是（) A.元朝脱脱等人所撰《宋史》B.南宋古沉船“南海I号”的文物C.元末明初施耐庵著 《水浒传》D.大型历史主题纪录片《大宋王朝》 20.(2分)1950年10月，周恩来在某次政协会议上指出：“假如我们采取消极防御的办法 那是不行的…鸭绿江一千多里的防线，需要多少部队！而且年复一年，不知它哪一天打进 来。这样下去怎么能安心生产建设？”周恩来旨在强调() A.生产建设的重要性 B.加快东北地区发展 C.抗美援朝的必要性 D.提高备战作战能力 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21.(12分)实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国人民的夙愿。某班同学以此为出 发点，开展主题为“争取民族独立、人民解放的历程”的项目学习。以下内容是学习中的一部 分，请你参与，完成任务。 【任务一】小组讨论，厘定时空 经过讨论，大家认为要更好的契合“争取民族独立、人民解放的历程”这一项目主题，需 要重点关注三个时间节点：1840年、1919年、1946年。 (1)请你指出这三个时间节点对应的重大史事。 【任务二】小组合作，搜集资料 在分组查找资料的过程中，大家发现，需要继续搜集其他史事来充分的了解这一历程， 进行更深入的探究。 (2)请你补充可以实证本探究主题的其他史事，要求不少于4个。 【任务三】小组探究，撰写报告 通过对资料的梳理，大家一致认为：中国近代史不仅是中国遭受列强侵略的历史，也是 中国人民为了民族独立、人民解放而不屈不挠斗争的历史，更是中国人民在中国共产党领导 下最终取得新民主主义革命胜利的历史。所以，学习报告的撰写要以此为落脚点。 (3)请你撰写优先选择1840年、1919年、1946年三件重大史事的理由： 22.(12分)某校历史兴趣小组开展以“寻迹三秦历史赓续精神文脉”为主题的项目式学习 请你参与。 【任务一溯文明根源】 黄帝陵位于陕 西黄陵县，每年清 明节都有大量来 自海内外的炎黄 子孙到这里祭拜。 半坡居民半地穴式 陶纺轮 陶埙 圆形房屋复原图 黄帝陵 (1)依据图A,推测半坡居民的生活状况。依据图B，结合所学知识，谈谈黄帝陵的精神 象征。 【任务二阅秦川华章】 西周毛公鼎及铭文 毛公鼎是现存铭文字数最多的青铜 器。铭文追述了周文王、周武王开 国时的文治武功，记载了周宣王策 命毛公治理邦家的内外事务等内 容。铭文笔道圆润，结构和谐优 美，是大篆最成熟的形态。 唐朝长安城平面图 图c 唐都长安规模宏伟，商业繁荣。 当时，国内各族和国外的商人、 使者、艺人、学子、僧侣、工匠 等云集长安。长安的建筑布局和 高奴铜石权 城市规划独具特色，在世界城市 权是古代衡器。此权正反两面有铭 建筑史上占有重要地位。 文，正面介绍了治铸机构的监造 图E 者、铸造者以及此权的“生产日 期”，反面是秦始皇二十六年统一度 量衡时所刻的诏文。 图D 根据《国家宝藏》《陕西历史博物馆》等整理 (2)依据上图，结合所学知识，从图C.图D中任选一件文物，分析其价值（可从历史、 科学、艺术等角度作答)，并简述唐朝长安城的历史地位。 【任务三续先贤文脉】 (3)综合上述，归纳陕西历史文化发展的特征。兴趣小组要为本次项目式学习设计“陕西历 史人物展”，请你从下列历史人物中任选一位，撰写一篇推介词。（参考示例除外）（要求： 内容需包含人物贡献、精神及成长借鉴等) 张赛 司马迁 玄类 白居易 参考示例： 推介词：汉武帝时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，为丝绸之 路的开通奠定了基础。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。我们应 以他为榜样，不忘初心，勇担使命。 23.(6分)某历史兴趣小组围绕“20世纪国际格局的演变”开展探究学习，请你一起参加。 材料国际格局是指在一定历史时期内世界主要战略力量之间形成的一种相对稳定的战 略关系和结构状态。 20世纪以来，国际格局经历了多次变动。大国和大国集团之间的力量对比变化，是国际 格局演变的基础和推动力量。重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变 的决定性因素。 第一次世界大战 第二次世界大战 冷战 苏联解体 北约、 华约成立 欧盟 日本、中国、 欧洲的联合 俄罗斯等国家联盟 凡尔赛一华盛顿体系形成 日本的崛起 或国家在国际和地 国际联盟成立 雅尔塔会议召开 社会主义力量的壮大 区事务中发挥重要 苏联社会主义建设 联合国成立 亚非拉国家的新发展 作用 以欧洲为中心 欧洲世界中心 欧洲世界中心 两极格局 世界多极化 的国际格局 地位严重动摇 地位结束 趋势增强 国际格局演变示意图 整理自徐蓝等《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》 (1)根据材料，列举“国际格局”概念包含的要素。 (2)综合以上材料，围绕“20世纪国际格局的演变”拟定一个观点，并结合世界现代史的相 关知识进行阐述。（要求：观点明确，至少选取两个史实进行阐述，史论结合，逻辑清晰）