陕西安康市汉阴县永宁乡沙坝小学2026-2027学年统编版上学期五年级语文第二阶段素养练习

2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习

一、积累与运用。

学校正在开展“寻人间情味”主题活动，让我们一起来体会不同的情感吧！

活动一：欣赏自然情

下面是小文写的一段话，请你阅读并按要求完成练习。

我爱大自然，因为自然界不仅是资源的宝库和风景的画卷，还给我们以感悟与启迪。在许地山眼里，花生虽然长得低矮，但是能榨油；在冯骥才看来，任由小雏鸟趴在自己肩头睡着，默默享受它的陪伴，是极其美好的。人类不应该把自然的恩惠当作理所当然。如果等到青山褪色、河水污浊，我们才jiāo jí地寻找补救的办法，就只能留下无尽的hòu huǐ。因此，我们要加入守护自然的队伍中去，zhēn shì每一寸土地、每一缕清风，为了不招致毁灭性的zāi nàn，避免造成不可估量的sǔn shī，我们要保护环境，让子孙后代能遥望星空，看到青山绿水。

 

1. 用“√”选出加点字的正确读音。

榨油（zhà    zà）    雏鸟（zhú    chú）    陪伴（péi    pén）    估量（gǔ    gū）

2. 结合语境，在下面的田字格里依次写出拼音所对应的词语。

活动二：感受故乡情

3. 读句子，将与加点的俗语意思相近的词语填在括号里。（填字母）

A．直言不讳            B．望眼欲穿            C．饮水思源

（1）正所谓吃水不忘挖井人，乡亲们不会忘记他的帮助。（    ）

（2）咱们打开天窗说亮话，这样损人利己的事，我们不能干。（    ）

（3）小红盼星星盼月亮，总算盼到她的邻居从外地回来了。（    ）

精挑细选。（填字母）

4. 下列各组词语中，意思相近且感情色彩相同的一项是（　　）

A. 兴高采烈    得意忘形 B. 举世闻名    驰名中外

C. 足智多谋    诡计多端 D. 呕心沥血    处心积虑

5. 下列关于提高阅读速度的方法，表述不正确的一项是（　　）

A. 为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查词典弄清这个词语的意思。

B. 为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子。

C. 为提高阅读速度，可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。

D. 带着问题去读书，能快速把握文章的主要内容，提高阅读速度。

6. 下列不属于民间故事的一项是（　　）

A. 《牛郎织女》 B. 《田螺姑娘》 C. 《守株待兔》 D. 《梁山伯与祝英台》

7. 下列说法中不正确的一项是（　　）

A. 琦君的《桂花雨》，不仅带着童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。

B. 《什么比猎豹的速度更快》介绍了多种事物的速度。

C. 《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的产生和作用，地道的结构和特点，以及地道战在我国抗日战争史上的重要地位。

D. “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香，没别的意思。

按要求完成句子练习。

8. 下列句子描述的是小康的故乡桂花盛开的情景，请你概括句子的意思。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

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9. 请用“温和”的不同意思写句子，写出你的故乡气候宜人，人们与人为善的特点。

形容气候：__________________________________________________________________________________

形容性格：___________________________________________________________________________________

10. 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水通畅，并且有温和的阳光。（体会句子在描写事物上的特点，采用对比的写法写一写你对家乡的热爱）

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11. 我校各个班级都完善并建立了班级卫生管理制度。（修改病句）

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活动三：厚植爱国情

12. 根据所学内容填空。

（1）暖风熏得游人醉，__________________________________。（林升《题临安邸》）

（2）爱国是亘古不变的情感。陆游《示儿》中的“____________________，___________________”让我们感受到了诗人收复失地的强烈愿望；龚自珍《己亥杂诗》中的“_________________，__________________”以奇特的想象表达了解放人才、振兴国家的愿望。

（3）《少年中国说》（节选）中，梁启超认为“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。面对未来，他激情满怀：“美哉，我_____________________，______________________！壮哉，我_____________________，_____________________！”

活动四：珍惜同窗情

13. 同学之间本该友好相处，但最近班级中却出现了一些不文明的现象。班主任刘老师决定让同学们共同制定一份班级公约，希望同学们友好相处，珍惜同窗情。请你将下面的内容补充完整。

班级公约 （1）文明礼貌：同学之间应该互相尊重，不辱骂同学、不给同学起绰号，使用文明用语。 （2）团结互助：_______________________________________________________________________ （3）诚实守信：_______________________________________________________________________

 

二、阅读与鉴赏。

课内阅读。

猎人海力布（节选）

海力布听到这番话，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

14. 请用简洁的语言概括选文的主要内容。

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15. 学习小组围绕选文中画“__”的句子进行了探究学习，请你根据选文内容将下面的对话补充完整。