陕西安康市汉阴县永宁乡沙坝小学2026-2027学年上学期五年级语文第二阶段素养练习

(部编版) 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习 (满分：100分；时间：90分钟；范围：第四单元完，P1~P64) 题号 二 三 总分 得 分 一、积累与运用。(45分)】 溲 学校正在开展“寻人间情味”主题活动，让我们一起来体会不同的情感吧！ 装 活动一：欣赏自然情 1、下面是小文写的一段话，请你阅读并按要求完成练习。(9分) 我爱大自然，因为自然界不仅是资源的宝库和风景的画卷，还给我们以感悟与启 迪。在许地山眼里，花生虽然长得低矮，但是能榨油；在冯骥才看来，任由小雏鸟趴在 自己肩头睡着，默默享受它的陪伴，是极其美好的。人类不应该把自然的恩惠当作理 所当然。如果等到青山褪色、河水污浊，我们才jā0j〔地寻找补救的办法，就只能留下 鑫 无尽的hòuhui。因此，我们要加入守护自然的队伍中去，zhen shi每一寸土地、每一 缕清风，为了不招致毁灭性的zai nan,避免造成不可估量的sǔnshi,我们要保护环 境，让子孙后代能遥望星空，看到青山绿水。 (1)用“V”选出加点字的正确读音。(4分) 榨油(2hàzà) 雏鸟(zhúchú) 陪伴(pipn) 估量(gǔgu) (2)结合语境，在下面的田字格里依次写出拼音所对应的词语。(5分) 888888888828888 活动二：感受故乡情 2.读句子，将与加点的俗语意思相近的词语填在括号里。（填字母）(3分) A.直言不讳 B.望眼欲穿 C.饮水思源 (1)正所谓吃水不忘挖井人，乡亲们不会忘记他的帮助。（) (2)咱们打开天窗说亮话，这样损人利己的事，我们不能干。（) (3)小红盼星星盼月亮，总算盼到她的邻居从外地回来了。() 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-1（共6页） 3.精挑细选。（填字母)（每题3分，共12分） (1)下列各组词语中，意思相近且感情色彩相同的一项是()。 A.兴高采烈 得意忘形 B.举世闻名 驰名中外 C.足智多谋 诡计多端 D.呕心沥血 处心积虑 (2)下列关于提高阅读速度的方法，表述不正确的一项是()。 A.为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要 多回读几遍，并认真查词典弄清这个词语的意思。 B.为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子。 C,为提高阅读速度，可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。 D.带着问题去读书，能快速把握文章的主要内容，提高阅读速度。 (3)下列不属于民间故事的一项是( ）。 A.《牛郎织女》 B.《田螺姑娘》 C.《守株待兔》 D.《梁山伯与祝英台》 (4)下列说法中不正确的一项是( ）。 A.琦君的《桂花雨》，不仅带着童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。 B.《什么比猎豹的速度更快》介绍了多种事物的速度。 C.《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的产生和作用，地道的结构和特 点，以及地道战在我国抗日战争史上的重要地位。 D.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花 香，没别的意思。 4.按要求完成句子练习。(8分) (1)下列句子描述的是小康的故乡桂花盛开的情景，请你概括句子的意思。(1分) 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。 (2)请用“温和”的不同意思写句子，写出你的故乡气候宜人，人们与人为善的特点。 (4分) 形容气候： 形容性格： (3)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可 惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水通 畅，并且有温和的阳光。（体会句子在描写事物上的特点，采用对比的写法写一 写你对家乡的热爱)(2分) 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-2（共6页） (4)我校各个班级都完善并建立了班级卫生管理制度。（修改病句)(1分) 活动三：厚植爱国情 5.根据所学内容填空。(9分) (1)暖风熏得游人醉， （林升《题临安邸》)》 (2)爱国是亘古不变的情感。陆游《示儿》中的“ ”让我们感受到了诗人收复失地的强烈愿望；龚自珍《己 亥杂诗》中的“ ”以奇 特的想象表达了解放人才，振兴国家的愿望。 (3)《少年中国说》（节选）中，梁启超认为“故今日之责任，不在他人，而全在我少 年”。面对未来，他激情满怀：“美哉，我 ！壮哉，我 活动四：珍惜同窗情 6.同学之间本该友好相处，但最近班级中却出现了一些不文明的现象。班主任刘老师 决定让同学们共同制定一份班级公约，希望同学们友好相处，珍惜同窗情。请你将 下面的内容补充完整。（4分) 班级公约 (1)文明礼貌：同学之间应该互相尊重，不辱骂同学、不给同学起绰号，使用文明 用语。 (2)团结互助： (3)诚实守信： 二、阅读与鉴赏。(25分) (一)课内阅读。（11分) 猎人海力布（节选） 海力布听到这番话，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去 吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管 海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发 誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海 力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们 搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容 易呀！” 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-3（共6页） 1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(1分)》 2.学习小组围绕选文中画“ “的句子进行了探究学习，请你根据选文内容将下面 的对话补充完整。(5分) 小希：我发现“ ”这个字，点明了海力布此时的心情。 小艺：嗯，我还从“ ”这两个关键词中感受到了海力布 非常着急。你们看，为了让乡亲们赶快搬走，他竟然用“ ”来保证。 小强：我从句子中的两个“！”，也可以感受到海力布的内心，因此，我们读这句话的 时候，语速应该快一些，读出 的语气。 3.读了选文，同学们对海力布急得掉下了眼泪的原因议论纷纷。下列说法最准确的 项是()。（填字母）(3分) A.胡平：海力布因为乡亲们的不信任而感到伤心着急。 B.张霞：海力布矛盾极了，不说清楚乡亲们就不会搬走，灾难马上到来，说清楚自己 就会变成石头。 C.李娜：因为灾难就要降临，乡亲们却舍不得离开家而气愤流泪。 4.请你以乡亲们的口吻讲述海力布劝说大家赶快搬家的部分。(2分) (二)课外阅读。（14贷) 关天培血战虎门 ①关天培是清朝著名的民族英雄，他自幼习武，为人正直，从军后立下了许多军 功。1839年，林则徐到广东禁烟，关天培成为他的得力助手，立下了赫赫战功。 ②林则徐虎门销烟，大长国人志气。但懦弱的清政府却慑于英国人的淫威，撤了 林则徐的职，任命琦善为钦差大臣，接替林则徐的职务。琦善到任之后不但不积极备 战，反而极力讨好英国人，使（侵浸）略者更加气焰嚣张。 ③1841年2月，英军向关天培镇守的靖远炮台发动进攻。此前，英军已攻下了沙 角、大角、横档等炮台。仅凭靖远炮台，想守住虎门，谈何容易！60岁高龄的老荚雄关 天培对众将士高声疾呼，鼓舞士气，守炮台的四百多名将士抱定决心，齐声高呼：“我 等誓与炮台共存亡。”中华儿女的豪迈气魄顿时震天撼地。 ④出征之前，关天培拟好一封家书托人送回家中。信中他这样写道：“…今日 线 为国捐躯，死得其所。教育子女勿忘国家民族，永不与奸人同流合污…”捎信诀别 亲人后，关天培（沼召）集官兵，重新进行布防，准备随时应战。 ⑤平静的海面泛起阵阵波澜，英军战舰向靖远炮台驶来，关天培下令做好准备，等敌人 靠近了再打，以节约弹药。英军指挥官下令三面包围，同时开炮，企图一举攻占炮台。 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）索养练习B-部编版-4（共6页） ⑥面对英军的三面围攻，关天培指挥将士们沉着应战，给英军一顿迎头痛击，使其 一时间不敢向前，但终究寡不敌众，弹尽无援，被英军攻上了炮台。关天培和将士们誓 死不退，挥舞着大刀长矛，与英军展开了激烈的肉搏战，几次打退英军的进攻，可自身 伤亡也越来越惨重，关天培更是多处受伤。 ⑦残酷的战斗结束了，关天培与四百多名将士均战死避场。 1.用“1”划去文中括号里使用不恰当的字。（2分) (侵浸)略 (沼召)集 2.下列不是导致关天培和将士们战死噩场的原因的一项是( )。（填字母)(3分) A.将士们寡不敌众 B.将士们弹尽无援 C.琦善不积极备战 D.关天培体力不支 3.下列对短文内容的描述，不正确的是( )。(多选)（填字母）(3分) A.关天培主持虎门销烟，立下了赫赫战功。 B.关天培写信给妻子只是希望妻子热爱祖国。 C.在关天培的感召下，将士们决心与炮台共存亡。 装 D.关天培在与英军奋战中，被英军子弹击中要害牺牲。 4.有人说，短文主要写关天培，第②段与关天培无关，可以删去。你是否同意这个观 点？请说明理由。(3分)》 5.读完短文，请你说说关天培是一个怎样的人。（3分) 三、畅想与表达。(30分)】 订 每个人都有自己的家乡，二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我 们来一次时空穿越，看看未来的住房、教育、通信工具、交通工具等会发生什 么变化。请你以“二十年后的家乡”为题目，展开想象，写一篇作文。 要求：写出新时代家乡的变化，分段叙述，把重点部分写具体；想象丰 富、合理，内容完整，语句通顺；书写工整，正确使用常见的标点符号；文中不得出现真 实的人名、校名等相关信息；不少于400字。 孙 线 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习B-部编版-5（共6页） (部编版) 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习 参考答案 一、积累与运用。（45分) 1.(9分)(1)(4分)zhà chúpigu (2)(5分)焦急后悔珍视灾难损失 2.(3分)(1)C(2)A(3)B 3.(每题3分，共12分)(1)B(2)A(3)C(4)D 4.(8分)(1)(1分)桂花盛开的时候香气浓郁。（意近即可） (2)(4分)示例：我的故乡气候温和，四季如春。乡亲们都是性格温和的人，从来不大发脾气。 (3)(2分)示例：我的家乡到处是青山绿水，蜿蜓的小溪映着晚霞，比那城市里整齐划一的绿化带或是喷泉雕塑， 灵动多了。 (4)(1分)我校各个班级都建立并完善了班级卫生管理制度。 5.(9分)(1)直把杭州作汴州 (2)王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 (3)少年中国 与天不老中国少年与国无疆 6.(4分)示例：(2)同学遇到因难时要主动帮助，不孤立、不排挤他人，不欺负弱小。(2分) (3)独立完成作业，考试不作弊，答应同学的事情要努力做到，做一个讲诚信的人。(2分) 二、阅读与鉴赏。（25分) (一)(11分) 1.(1分)海力布劝说乡亲们搬家，乡亲们犹豫不决。 2.(5分)急 赶快来不及发誓急切（焦急） 3.(3分)B 4.(2分)示例：海力布急忙跑回家对我们说，让我们赶快搬到别处去，这个地方不能住了。我们听了感到很奇怪， 住得好好的，为什么要搬家呢？无论他怎么说，我们都不相信他的话，他急得眼泪都掉出来了，还发誓说，他的话 千真万确，让我们赶快搬走，晚了就来不及了。 (二)(14分) 1.(2分)划去：浸 ·沼 2.(3分)D 3.(3分)ABD 4.(3分)不同意。(1分)第②段写出了清政府的软弱无能和琦善的不积极备战；点明了敌人气焰器张的原因；为 后文关天培牺牲埋下伏笔；对比衬托关天培及将士们以死报国的精神。(2分，写出任意两点即可) 5.(3分)关天培是一个视死如归、热爱祖国、沉着冷静的人。 三、畅想与表达。(30分) 略。 评分标准： A等(26-30分)：想象丰富、合理，语言流畅，内容充实具体，主旨明确，标点使用规范，400字以上，错别字极少。 B等(21-25分)：想象较丰富，语言较流畅，内容较具体，主旨明确，标点使用恰当，350字左右，错别字较少。 C等(16-20分)：想象欠缺，语言较流畅，叙述较清楚，主旨较明确，标点使用不恰当，300字左右，错别字较多。 D等(11-15分)：叙述不通，主旨不明确，胡编乱造，字迹杂乱，200字左右。 E等(10分以下)：跑题，只有题目或没有题目，或出现不成形自然段，酌情给分。 其中：没有作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太 乱，字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 2026秋季五年级语文期中（第二阶段）素养练习答案-部编版-