重难点专训02 二项式定理系数最值与赋值法应用六大考法(专项训练)(上海专用)2027年高考数学一轮复习讲练测

2026-10-27
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重难点专训02 二项式定理系数最值与赋值法应用 内容导航 解题方法及技巧提炼 1 题型通法及变式提升 3 题型1 通项求特定项(常数项/指定次数项) 3 题型2 赋值法求各项系数和 3 题型3 奇偶次项系数和 4 题型4 二项式系数最值 5 题型5 系数最大项 5 题型6 整除与余数 6 重难专题分层过关练 7 巩固过关 7 创新提升 8 解题方法及技巧提炼 一、二项式定理与通项公式: 其中 n 为正整数。展开式共有 n+1 项;第 k+1 项(k 从 0 起)称为通项: 使用通项公式时务必注意:k 取 0 到 n 的整数,“第 k+1 项”对应 ,项序号比指数 k 大 1。 二、二项式系数与项的系数 二项式系数:指通项中的组合数 ,只与 n、k 有关,不含展开式中字母或数字因数;项的系数:指该项完整的数字因数(含符号与常数因子)。例如 中第 4 项的项为 ,其中二项式系数是 ,项的系数是 160。组合数计算公式:(其中 n! 表示 n 的阶乘)。计算与化简常配合两条性质:; 三、二项式系数的性质(与最值问题直接相关) 1. 对称性:与首末两端等距离的两项的二项式系数相等,即上面的 ; 2. 增减性与最大值:二项式系数先增后减。n 为偶数时,中间一项(第 +1项)的二项式系数最大;n 为奇数时,中间两项的二项式系数最大且相等; 3. 各二项式系数之和: 4. 奇数项二项式系数之和等于偶数项二项式系数之和: 四、赋值法及其应用 二项展开式是一个恒等式: 它对任意实数 x 都成立,因此可以代入特殊值 x,得到关于系数 的代数关系,从而不必逐一展开即可求出各类系数和。这就是赋值法的本质——恒等式代值。 赋值 所得关系 主要用途 x = 0 常数项(含展开式首项) x = 1 各项系数之和 x = −1 奇偶次项系数之差 x = 1 与 −1 联立 ; 偶次项、奇次项系数和 二项式系数和 与“各项系数之和”严格区分 五、易错点警示 易错点 典型错误 防范策略 项序错位 把展开式第 1 项当作第 1 个二项式系数项,通项下标乱用 牢记 中 k 从 0 起,第 m 项对应 k = m − 1 系数混淆 把 的“系数和”误用为 系数和令 x = 1; 是二项式系数和 两类最值混淆 用“中间项”直接回答项的系数最大项 含数字因数或负号时必须用比值法重新定位 赋值不联立 求奇次项系数和只代 x = −1 奇、偶次项系数和必须 x = 1 与 x = −1 联立 忽略 k 的取值域 解出的 k 超出 {0, 1, …, n} 仍采用 回代检验 k 是否为 0 到 n 的整数 乘积展开漏项 两个展开式相乘时漏配某些指数组合 逐项配对并列表对齐,防止遗漏 题型通法及变式提升 题型1 通项求特定项(常数项/指定次数项) 写出通项T(k+1)=C(n,k)aⁿ⁻ᵏbᵏ,合并x的指数,令指数等于目标值(常数项令指数为0),解出整数k,再代回计算。注意负号项要把(-1)ᵏ一并算出。 1.(2026·上海杨浦·模拟预测)若的展开式中不存在常数项,则可能的取值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.(26-27高三上·上海浦东新·阶段检测)在的展开式中,项的系数为______. 3.(26-27高三上·上海闵行·阶段检测)的展开式中的系数为______.(结果用数值表示) 4.(26-27高三上·上海普陀·开学考试)二项式的展开式中的常数项为______. 5.(26-27高三上·上海静安·阶段检测)设,则________. 6.(26-27高三上·上海浦东新·阶段检测)若,则_________. 题型2 赋值法求各项系数和 求“所有项系数和”令x=1;求“常数项”令x=0。切勿把系数和误当成二项式系数和2ⁿ。 7.二项式的展开式中所有项的系数和为______. 8.,二项式系数和为128,则________(结果用数字表示). 9.若二项式的展开式中的二项式系数和为,各项系数和为,则________. 10.(25-26高三下·上海金山·阶段检测)已知,则________. 11.(2026·上海闵行·二模)若,则______. 12.已知,则________. 13.若的二项展开式中所有项的系数之和与二项式系数之和的比为 64,则二项展开式中项的系数是__________ . 题型3 奇偶次项系数和 分别算出f(1)与f(-1),相加除以2得偶次项系数和,相减除以2得奇次项系数和。f(-1)为负时先带符号运算,最后结果可正可负。 14.设,且. (1)求与的值; (2)求的值. 15.若,其中. (1)求的值; (2)求. 16.设. (1)若,求的值; (2)若,求的值; 17.已知二项式展开式中,前二项的二项式系数和是11. (1)求n的值; (2)求其二项式系数之和与各项系数之和的差; (3)设,求的值. 题型4 二项式系数最值(简单) 18.(24-25高三下·上海·阶段检测)在的展开式中,二项式系数最大的有且仅有第4项,则正整数________. 19.若组合数,则的最大值为:__________. 20.已知,该二项展开式中第5项和第6项的二项式系数最大,所有二项式系数之和为______.(结果用数值表示) 21.(24-25高三下·上海·阶段检测)已知的展开式中二项式系数最大的项的系数为________________. 22.设,求下列各式的值; (1)求,并求出第几项二项式系数最大? (2). 题型5 系数最大项 23.的二项展开式中系数最大的项是(    ). A.第n项 B.第n+1项 C.第n+1项和第n-1项 D.无法确定 24.已知的二项展开式中系数最大的项为______. 25.(24-25高三上·上海·阶段检测)在的展开式中系数最大的项是第________项. 26.的二项展开式中系数最大的项是__________. 27.已知在的展开式中, (1)求常数项; (2)求二项式系数最大的项. 28.(25-26高三上·上海杨浦·开学考试)已知(n为正整数)的展开式中,末三项的二项式系数的和等于67; (1)记,则的值是多少; (2)求展开式中系数最大的项; 29.(1)若,且的二项展开式中前三项的系数成等差数列,求的值,并求其二项展开式中所有的有理项; (2)若,求的值,并求系数最大的项. 题型6 整除与余数 把底数拆成“除数的倍数+余数”,如9=(7+2),展开后除余数项外均被7整除,对余数项继续降幂求余。 30.今天是星期五,小明在参加数学考试,那么再过天后是星期(    ) A.四 B.五 C.六 D.日 31.(2026·上海黄浦·三模)利用二项式定理,被8除所得的余数为________. 32.被7除所得的余数为__________. 33.若是正整数,则除以8的余数是___________. 34.设为正整数,和均为整数,若和被除后余数相同,则称和模同余,记为.已知,,则正整数的最小值是______. 35.已知(为正整数)的展开式中,末三项的二项式系数的和等于67. (1)求的值,从集合中任取一个元素,求该元素满足不等式的概率; (2)若,求除以7所得的余数; (3)求展开式中系数最大的项. 重难专题分层过关练 巩固过关 1.(上海市新川中学2025-2026学年高三上学期期中数学试卷)已知的展开式中所有项的二项式系数的和为64,则展开式中的系数为________. 2.在的二项展开式中,系数最大的项是______. 3.若,则________. 4.已知 的展开式中只有第6项系数最大,则展开式中的常数项是_______ . 5.若,,则被7除所得的余数为________. 6.已知在的展开式中,第3项的二项式系数与第2项的二项式系数的比为5:2. (说明:二项式系数指组合数,.) (1)求的值,并求展开式中所有的有理项; (2)求展开式中系数最大的项. 7.在的二项展开式中,求: (1)常数项; (2)系数最大项. 8.在二项式的展开式中: (1)若,求 (2)若所有项的二项式系数和等于4096,求展开式中系数最大的项. 9.设. (1)求值; (2)求值; (3)求值. 10.设. (1)若,求的值; (2)若,求的值; (3)若,求,,…,中的最大值. 创新提升 1.(24-25高三上·上海·阶段检测)已知数列的前项和为,满足,函数定义域为,对任意都有,若,则的值为_______. 2.设是正整数,展开式的通项中的组合数称为该项的二项式系数.对于,考虑以下问题: (1)若展开式各二项式系数的和为512,求展开式中二项式系数最大的项; (2)当时,若从展开式的二项式系数中任取两项,求和为偶数的概率; (3)当时,若从展开式的二项式系数中任取一项,要使这个二项式系数小于的概率大于0.7,求的取值范围. 3.已知函数,为正整数. (1)当,且时,求的值; (2)当,且时,从中任取一个数,求取到的数为有理数的概率; (3)当,且时,若对任意的,,都有,求正整数的值. 4.我们称元有序实数组为n维向量,为该向量的范数.已知维向量,其中,记范数为奇数的维向量的个数为,这个向量的范数之和为. (1)求和的值; (2)求的值; (3)当为偶数时,求(用表示). 5.莫比乌斯函数在数论中有着广泛的应用.所有大于1的正整数都可以被唯一表示为有限个质数(质数是指大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数)的乘积形式:(为的质因数个数,为质数,),例如:,对应.现对任意,定义莫比乌斯函数 (1)求; (2)记的所有真因数(除了1和以外的因数)依次为, ①若,求; ②若且,求. 6.仿照二项式系数,可以定义“三项式系数”为的展开式中的系数,即其中. (1)求的值: (2)对于给定的,计算以下两式的值:与 (3)对于,记中偶数的个数为,奇数的个数为.是否存在使得?若存在,请给出一个满足要求的并说明理由;若不存在,请给出证明. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难点专训02 二项式定理系数最值与赋值法应用 内容导航 解题方法及技巧提炼 1 题型通法及变式提升 3 题型1 通项求特定项(常数项/指定次数项) 3 题型2 赋值法求各项系数和 4 题型3 奇偶次项系数和 6 题型4 二项式系数最值 8 题型5 系数最大项 9 题型6 整除与余数 11 重难专题分层过关练 13 巩固过关 13 创新提升 17 解题方法及技巧提炼 一、二项式定理与通项公式: 其中 n 为正整数。展开式共有 n+1 项;第 k+1 项(k 从 0 起)称为通项: 使用通项公式时务必注意:k 取 0 到 n 的整数,“第 k+1 项”对应 ,项序号比指数 k 大 1。 二、二项式系数与项的系数 二项式系数:指通项中的组合数 ,只与 n、k 有关,不含展开式中字母或数字因数;项的系数:指该项完整的数字因数(含符号与常数因子)。例如 中第 4 项的项为 ,其中二项式系数是 ,项的系数是 160。组合数计算公式:(其中 n! 表示 n 的阶乘)。计算与化简常配合两条性质:; 三、二项式系数的性质(与最值问题直接相关) 1. 对称性:与首末两端等距离的两项的二项式系数相等,即上面的 ; 2. 增减性与最大值:二项式系数先增后减。n 为偶数时,中间一项(第 +1项)的二项式系数最大;n 为奇数时,中间两项的二项式系数最大且相等; 3. 各二项式系数之和: 4. 奇数项二项式系数之和等于偶数项二项式系数之和: 四、赋值法及其应用 二项展开式是一个恒等式: 它对任意实数 x 都成立,因此可以代入特殊值 x,得到关于系数 的代数关系,从而不必逐一展开即可求出各类系数和。这就是赋值法的本质——恒等式代值。 赋值 所得关系 主要用途 x = 0 常数项(含展开式首项) x = 1 各项系数之和 x = −1 奇偶次项系数之差 x = 1 与 −1 联立 ; 偶次项、奇次项系数和 二项式系数和 与“各项系数之和”严格区分 五、易错点警示 易错点 典型错误 防范策略 项序错位 把展开式第 1 项当作第 1 个二项式系数项,通项下标乱用 牢记 中 k 从 0 起,第 m 项对应 k = m − 1 系数混淆 把 的“系数和”误用为 系数和令 x = 1; 是二项式系数和 两类最值混淆 用“中间项”直接回答项的系数最大项 含数字因数或负号时必须用比值法重新定位 赋值不联立 求奇次项系数和只代 x = −1 奇、偶次项系数和必须 x = 1 与 x = −1 联立 忽略 k 的取值域 解出的 k 超出 {0, 1, …, n} 仍采用 回代检验 k 是否为 0 到 n 的整数 乘积展开漏项 两个展开式相乘时漏配某些指数组合 逐项配对并列表对齐,防止遗漏 题型通法及变式提升 题型1 通项求特定项(常数项/指定次数项) 写出通项T(k+1)=C(n,k)aⁿ⁻ᵏbᵏ,合并x的指数,令指数等于目标值(常数项令指数为0),解出整数k,再代回计算。注意负号项要把(-1)ᵏ一并算出。 1.(2026·上海杨浦·模拟预测)若的展开式中不存在常数项,则可能的取值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【详解】由题意得的展开式为, 的展开式为, 要使的展开式中存在常数项, 则或, 即是2或3的整数倍, 所以可得的值可能是3,4,6,不可能是5. 若的展开式中不存在常数项,则可能的取值为5. 2.(26-27高三上·上海浦东新·阶段检测)在的展开式中,项的系数为______. 【答案】 【详解】由二项式定理,项的系数为. 3.(26-27高三上·上海闵行·阶段检测)的展开式中的系数为______.(结果用数值表示) 【答案】8 【详解】二项式的通项公式:其中, 当时,与中的相乘得到, 当时,与中的常数项相乘得到, 所以的展开式中的系数为. 4.(26-27高三上·上海普陀·开学考试)二项式的展开式中的常数项为______. 【答案】252 【详解】二项式的展开式通项为, 令得,所以所求的常数项为. 5.(26-27高三上·上海静安·阶段检测)设,则________. 【答案】 【详解】由二项式定理可得,,故. 6.(26-27高三上·上海浦东新·阶段检测)若,则_________. 【答案】 【详解】对,有, 其中且, 则有, 故. 题型2 赋值法求各项系数和 求“所有项系数和”令x=1;求“常数项”令x=0。切勿把系数和误当成二项式系数和2ⁿ。 7.二项式的展开式中所有项的系数和为______. 【答案】 【详解】因为,所有项的系数和即为. 令,则. 故答案为:. 8.,二项式系数和为128,则________(结果用数字表示). 【答案】0 【详解】二项式的所有二项式系数之和为,由题意得,解得, 对展开式, 令代入,左边为 ,右边为, 因此. 9.若二项式的展开式中的二项式系数和为,各项系数和为,则________. 【答案】 【详解】解:二项式的展开式中的二项式系数和, 令得,各项系数和, . 10.(25-26高三下·上海金山·阶段检测)已知,则________. 【答案】80 【详解】由, 当时,,当时,, 所以 11.(2026·上海闵行·二模)若,则______. 【答案】 【详解】由题意得, 令,得, 令,得, 则. 12.已知,则________. 【答案】2059 【详解】令,得; 令,得; . 13.若的二项展开式中所有项的系数之和与二项式系数之和的比为 64,则二项展开式中项的系数是__________ . 【答案】 【详解】令,可得二项式的展开式的所有项的系数之和为, 又由二项式的展开式的二项式系数之和为, 可得,即,解得,即二项式为, 则二项式的展开式中项的系数为. 故答案为:. 题型3 奇偶次项系数和 分别算出f(1)与f(-1),相加除以2得偶次项系数和,相减除以2得奇次项系数和。f(-1)为负时先带符号运算,最后结果可正可负。 14.设,且. (1)求与的值; (2)求的值. 【详解】(1)由,得, 取,得, 所以. (2)由(1)知,, 当时,, 当时,, 因此, 所以. 15.若,其中. (1)求的值; (2)求. 【详解】(1)因为展开式的通项为, 所以,解得. (2)因为,令,得, 令,得, 所以 . 16.设. (1)若,求的值; (2)若,求的值; 【详解】(1)令, 得,解得, 所以 (2)当时, 令,得, 令,得, 即, 所以 17.已知二项式展开式中,前二项的二项式系数和是11. (1)求n的值; (2)求其二项式系数之和与各项系数之和的差; (3)设,求的值. 【详解】(1)因为,所以,解得: (2)二项式系数之和为, 令,可得各项系数之和为, 所以二项式系数之和与各项系数之和的差为 (3)设,则 所以 题型4 二项式系数最值(简单) 18.(24-25高三下·上海·阶段检测)在的展开式中,二项式系数最大的有且仅有第4项,则正整数________. 【答案】 【详解】因为二项式系数最大的有且仅有第4项, 由二项式系数的性质可知:展开式有7项, 所以, 故答案为:6 19.若组合数,则的最大值为:__________. 【答案】11 【详解】由及二项式系数的增减性,得,解得,而, 所以的最大值为11. 故答案为:11 20.已知,该二项展开式中第5项和第6项的二项式系数最大,所有二项式系数之和为______.(结果用数值表示) 【答案】 【详解】因为二项展开式中第5项和第6项的二项式系数最大,则为奇数,且,解得:,所以所有二项式系数之和为 21.(24-25高三下·上海·阶段检测)已知的展开式中二项式系数最大的项的系数为________________. 【答案】 【详解】由已知可得的展开式中二项式系数最大的项为第五项, 第五项的系数为. 故答案为: 22.设,求下列各式的值; (1)求,并求出第几项二项式系数最大? (2). 【详解】(1)令,则,最大,即第51项二项式系数最大. (2)令,则, 令,则, 原式 . 题型5 系数最大项 23.的二项展开式中系数最大的项是(    ). A.第n项 B.第n+1项 C.第n+1项和第n-1项 D.无法确定 【答案】B 【详解】的二项展开式中共有项, 中间第n+1项为系数最大项. 故选:B 24.已知的二项展开式中系数最大的项为______. 【答案】 【详解】展开式某项的系数即为该项的二项式系数,所以所求系数最大的项为. 故答案为: 25.(24-25高三上·上海·阶段检测)在的展开式中系数最大的项是第________项. 【答案】 【详解】的展开式的通项为, 则展开式的系数为,故为偶数时系数为正数, 由组合数,可知当,即时,取到最大值,也符合为偶数, 故展开式中系数最大的项是第项. 故答案为:. 26.的二项展开式中系数最大的项是__________. 【答案】或 【详解】二项式展开式的通项为(且), 设展开式第项的系数最大, 则,即,解得, 又,或,展开式中系数最大的项为或. 故答案为:或. 27.已知在的展开式中, (1)求常数项; (2)求二项式系数最大的项. 【详解】(1), 令,∴常数项 (2), ∴二项式系数最大的项和 28.(25-26高三上·上海杨浦·开学考试)已知(n为正整数)的展开式中,末三项的二项式系数的和等于67; (1)记,则的值是多少; (2)求展开式中系数最大的项; 【详解】(1)展开式末三项的二项式系数分别为 则,即; 整理可得, 解得:(舍)或, 令, 故, 故 (2)由(1)知,则展开式通项为 设第项即为系数最大的项, 所以,整理可得, 解得; 因此系数最大的项为或. 29.(1)若,且的二项展开式中前三项的系数成等差数列,求的值,并求其二项展开式中所有的有理项; (2)若,求的值,并求系数最大的项. 【详解】(1)展开式的通项公式为, 由展开式中前3项的系数成等差数列,得,即,则, ,当且仅当时,是有理数, 所以展开式中所有的有理项为. (2)取,得; ,当时,,解得, 当时,;当时,,当时,, 即, 所以展开式第6项、第7项系数相等并且最大,为. 题型6 整除与余数 把底数拆成“除数的倍数+余数”,如9=(7+2),展开后除余数项外均被7整除,对余数项继续降幂求余。 30.今天是星期五,小明在参加数学考试,那么再过天后是星期(    ) A.四 B.五 C.六 D.日 【答案】D 【详解】因为, 所以可以写成,的形式; 所以除以7所得的余数为2,故天后为星期日. 31.(2026·上海黄浦·三模)利用二项式定理,被8除所得的余数为________. 【答案】7 【详解】 . 所以被8除所得的余数为7. 32.被7除所得的余数为__________. 【答案】2 【详解】因为 所以被7除所得的余数与被7除所得的余数相同, 因为, 所以被7除所得的余数与被7除所得的余数相同,均为, 故被7除所得的余数为2. 33.若是正整数,则除以8的余数是___________. 【答案】7 【详解】根据二项式定理可知,, 又 所以除以8的余数为7. 故答案为: 7 34.设为正整数,和均为整数,若和被除后余数相同,则称和模同余,记为.已知,,则正整数的最小值是______. 【答案】5 【详解】由于, 所以, 所以, 所以. 由于 , 所以 , 因为. 所以被除后余数为,由,则正整数的最小值为. 故答案为:. 35.已知(为正整数)的展开式中,末三项的二项式系数的和等于67. (1)求的值,从集合中任取一个元素,求该元素满足不等式的概率; (2)若,求除以7所得的余数; (3)求展开式中系数最大的项. 【详解】(1)展开式末三项的二项式系数分别为, 则,即,整理得, 而为正整数,因此,集合, 从集合中任取一个元素的试验有11个样本点, 满足不等式的事件有一个样本点5,所以所求概率为. (2)当时, , 所以除以7所得的余数等于13除以7所得的余数6. (3)由(1)知,展开式通项为, 设第项即为系数最大的项,则,整理得,解得, 所以展开式系数最大的项为或. 重难专题分层过关练 巩固过关 1.(上海市新川中学2025-2026学年高三上学期期中数学试卷)已知的展开式中所有项的二项式系数的和为64,则展开式中的系数为________. 【答案】 【详解】因为所有项的二项式系数的和为64, 所以,解得, 所以展开式的通项公式为, 令,可得, 故答案为: 2.在的二项展开式中,系数最大的项是______. 【答案】 【详解】令第项的系数最大,则,解得, 因为,所以时,二项展开式中系数最大, 则二项展开式中系数最大的项为. 故答案为:. 3.若,则________. 【答案】3124 【详解】由题设,含的项中,当为奇数,系数为负,而当为偶数,系数为正, 所以, 令,则; 令,得, 所以. 4.已知 的展开式中只有第6项系数最大,则展开式中的常数项是_______ . 【答案】210 【详解】已知 的展开式中只有第6项系数最大,所以,解得. 通项公式为: . 令,则,所以常数项为. 故答案为:210. 5.若,,则被7除所得的余数为________. 【答案】 【详解】若, 令,, 只有不是7的倍数,则被7除所得的余数为6. 故答案为:6. 6.已知在的展开式中,第3项的二项式系数与第2项的二项式系数的比为5:2. (说明:二项式系数指组合数,.) (1)求的值,并求展开式中所有的有理项; (2)求展开式中系数最大的项. 【详解】(1)由题意得:,解得. 二项式第项展开式的通项公式为 , 当为整数时,该项为有理项,因为且, 所以,时,, 时,, 时,. 所以,展开式中所有的有理项为. (2)设展开式中系数最大的项是第项, 则有,解得,即, 因为,所以,即展开式中最大的项是第5项, . 7.在的二项展开式中,求: (1)常数项; (2)系数最大项. 【详解】(1)的展开式通项为, 令,可得, 故展开式中的常数项为. (2)令, 假设在、、、中最大,则,即, 即,解得, 因为,则,所以展开式中系数最大的项为. 8.在二项式的展开式中: (1)若,求 (2)若所有项的二项式系数和等于4096,求展开式中系数最大的项. 【详解】(1)当时,, 取,得,取,得, 所以. (2)由所有项的二项式系数和等于4096,得,解得, 二项式展开式的通项公式, 令展开式中系数最大的项是第项,则, 整理得,解得,而,因此, 所以展开式中系数最大的项. 9.设. (1)求值; (2)求值; (3)求值. 【详解】(1)令,则. (2)令,得, , . (3)已知, 两边求导得, 令,则, 即. 10.设. (1)若,求的值; (2)若,求的值; (3)若,求,,…,中的最大值. 【详解】(1)取,得,因此, 所以. (2)当时,由(1)知, 取,得,所以 . (3)当时,,, 当时,,解得, 于是, 所以,,…,中的最大值为. 创新提升 1.(24-25高三上·上海·阶段检测)已知数列的前项和为,满足,函数定义域为,对任意都有,若,则的值为_______. 【答案】 【详解】对数列:当时,, 当时,,所以, 两式相减得:. 所以数列是以1为首项,3为公比的等比数列. 所以.所以. 对函数: 令得:;令得:; 令得:;令得:… 所以函数为周期函数,且周期为4. 又因为:.() 所以. 故答案为: 2.设是正整数,展开式的通项中的组合数称为该项的二项式系数.对于,考虑以下问题: (1)若展开式各二项式系数的和为512,求展开式中二项式系数最大的项; (2)当时,若从展开式的二项式系数中任取两项,求和为偶数的概率; (3)当时,若从展开式的二项式系数中任取一项,要使这个二项式系数小于的概率大于0.7,求的取值范围. 【详解】(1)已知展开式各二项式系数的和为512, 所以,解得. 此时展开式中二项式系数最大的项为第五项和第六项, 第五项为, 第六项为, 所以展开式中二项式系数最大的项是和. (2)、、、、. 总的取法有种; 符合题意的取法为在、、…、中任取两个,或者同时取、, 共有种. 因此所求的概率为. (3)为展开式第9项的二项式系数. 当时,此时小于的有、…、,共个数. 所求概率为,其值随的增大而增大; 由, 解得. 当时,此时小于的项有、…、,共个数. 所求概率为,其值随的增大而减小; 由,解得. 因此整数的取值范围为. 3.已知函数,为正整数. (1)当,且时,求的值; (2)当,且时,从中任取一个数,求取到的数为有理数的概率; (3)当,且时,若对任意的,,都有,求正整数的值. 【详解】(1)当,, 又,, 所以,所以; (2)当,时,, 又, 所以,, ,, ,, ,,, 所以,,,,为有理数, 所以从,,,,中任取一个数,取到有理数的概率为, (3)当,且时,, 又二项式的展开式的通项公式为,, 所以,,, 当时,, 令,可得,即,所以(舍去), 令,可得,即,所以, 令,可得,即,所以, 所以, 因为对任意的,,都有, 所以. 4.我们称元有序实数组为n维向量,为该向量的范数.已知维向量,其中,记范数为奇数的维向量的个数为,这个向量的范数之和为. (1)求和的值; (2)求的值; (3)当为偶数时,求(用表示). 【详解】(1)由题意可知,当,范数为奇数时,的个数为偶数, 即中0的个数为0或2, 所以根据乘法原理和加法原理可得,. (2)由题意可知,当为奇数时,在中要使范数为奇数,则0的个数一定为偶数,其余位置为或, 所以可按0的个数为分情况讨论, 根据乘法原理和加法原理可得, 因为①, ②, 所以得, 所以. (3)当为偶数时,在向量中,要使范数为奇数,则的个数一定为奇数,其余位置为或, 所以可按0的个数为分情况讨论, 所以, , 解法一:因为, 所以 . 解法二:因为③, ④, 得, 又因为, 所以 . 5.莫比乌斯函数在数论中有着广泛的应用.所有大于1的正整数都可以被唯一表示为有限个质数(质数是指大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数)的乘积形式:(为的质因数个数,为质数,),例如:,对应.现对任意,定义莫比乌斯函数 (1)求; (2)记的所有真因数(除了1和以外的因数)依次为, ①若,求; ②若且,求. 【详解】(1),则,,,,,,, , 又,则,,,,,,, 所以; (2)①,,,,,,, ,,,,,,,, 则,,,,, ,,,, ,,,,, . ②由于且,所以可设,为偶数, 的所有因数,除了1之外都是中的若干个数的乘积, 从个质数中任选个数的乘积一共有种结果, 所以 , 所以. 6.仿照二项式系数,可以定义“三项式系数”为的展开式中的系数,即其中. (1)求的值: (2)对于给定的,计算以下两式的值:与 (3)对于,记中偶数的个数为,奇数的个数为.是否存在使得?若存在,请给出一个满足要求的并说明理由;若不存在,请给出证明. 【详解】(1)因为, 所以,,. (2),取得: . 两边同时求导于是有 取得:. (3)引理:. 当时,成立. 若时命题成立,则当时, . 引理得证. 则取有 于是当时,有,,是奇数,其余时是偶数. 所以,,所以. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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重难点专训02  二项式定理系数最值与赋值法应用六大考法(专项训练)(上海专用)2027年高考数学一轮复习讲练测
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