精品解析：江苏省镇江市第十中学2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中考试历史试题

2024～2025学年京口区第一学期九年级期中考试历史试卷 说明：本试卷共 6页，满分 100 分，考试时间 60 分钟，请将答案填写在答案纸上。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应的位置，并用 2B 铅笔将对应考号的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用 0.5 毫米黑色水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第 I 卷 选择题（50 分） 一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2 分，计 50 分） 1. 下图是上古四大文明分布示意图，A处所在地区代表性的文化是 A. 金字塔、狮身人面像 B. 《汉谟拉比法典》、“空中花园” C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器 2. 公元前18世纪某国王就宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”这些石碑上的“条款”来自 A. 《查士丁尼法典》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《权利法案》 D. 《资本论》 3. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ） A. 种姓制度 B. 雅典民主政治 C. 中央集权制 D. 君主立宪制 4. 暴力冲突是古代不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ） A. 罗马帝国 B. 奥斯曼土耳其帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 5. 2世纪时，演说家阿利斯提德对罗马城作了如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上述材料反映了古代罗马（ ） A. 商品贸易非常发达 B. 农业技术先进 C. 民主政治不断发展 D. 贫富差距悬殊 6. 8世纪前期，法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。这说明维系封君封臣关系的纽带是（ ） A. 血缘 B. 宗教 C. 金钱 D. 土地 7. 除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换。这表明，西欧庄园（ ） A. 产品完全能够满足需求 B. 出现了资本主义的生产方式 C. 具有独立的司法自主权 D. 是一个自给自足的经济单位 8. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”这一宗教的创立者是（ ） A. 乔达摩·悉达多 B. 穆罕默德 C. 耶稣 D. 克洛维 9. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 10. 世界古代史是古代不同区域人类文明的发展史。下列史实和结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 《汉谟拉比法典》 完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B 《十二铜表法》 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 D 《独立宣言》 世界上第一部资产阶级成文宪法 A. A B. B C. C D. D 11. “1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内进行了重大变革。”这一时期的欧洲 A. 进入封建社会 B. 走向资本主义 C. 形成凡尔赛体系 D. 出现联合的趋势 12. 世界名画《蒙娜丽莎》（如图）代表了文艺复兴时期的美学方向，反映了当时人们对于女性美的审美理念和追求。下列对该作品解读最准确的是（ ） A. 体现了世俗人性的光辉 B. 显示出女性地位的提高 C. 弥漫着禁欲主义的气息 D. 展示了日常生活的富足 13. 纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是 A. 文艺复兴的兴起 B. 资产阶级革命 C. 工业革命的发展 D. 新航路的开辟 14. “国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。”这反映的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 工业革命 15. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争的转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 16. “自由政府是建立在监督之上，而不是建立在信任之上的。”基于这一理念，美国1787年宪法（ ） A. 宣布脱离英国殖民统治 B. 加强了中央政府的权力 C. 宣布彻底废除奴隶制度 D. 贯彻了分权制衡的原则 17. 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它以法国为中心，宣扬自由、平等、民主，反对专制，提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。以启蒙思想为理论基础的历史事件是（ ） A. 英国光荣革命 B. 法国大革命 C. 法国巴黎公社 D. 俄国十月革命 18. 比较是学习历史的重要方法之一，下面两部文献展示的内容所体现的共同思想是（ ） 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1804年《拿破仑法典》 所有法国人都享有民事权，私人得自由处分其私人财产 A. 君权神授 B. 专制独裁 C. 平等法治 D. 主权在民 19. 西方人士评论说：“无论什么时候，不管是什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”《共产党宣言》之所以能成为解决世界麻烦的重要武器，是因为（ ） A. 揭示了人类社会发展的基本规律 B. 提供了无产阶级斗争的科学理论 C. 号召工人阶级团结起来联合斗争 D. 激励了暴力推翻资产阶级的统治 20. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 马克思撰写了《资本论》 B. 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版 C. 1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际” D. 巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权 21. 图示法是历史学习的基本方法。某学生在进行俄国专题历史复习中使用了图示法，如下图。其中①处应是（ ） A. 农奴获得人身自由 B. 农奴生活方式西化 C. 农奴自下而上解放 D. 农奴制残余被消除 22. 下图反映了18世纪60年代-19世纪60年代北美及美国黑人地位的变化。这一变化（ ） A. 实现了美国独立 B. 推动种植园发展 C. 有利于扭转战局 D. 激化了民族矛盾 23. 1861年美国公布了《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻到：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ） A. 获得独立 B. 扩张领土 C. 解放奴隶 D. 维护统一 24. 下表是日本明治维新后纺纱厂、铁路里程、煤产量的增长情况。明治维新政策中与该表数值变化相关的举措是（ ） 时间 产业 数值变化 1891—1899年 纺纱 36-83（家） 1880—1900年 铁路 100-3920（公里） 1871—1913年 煤矿 20.8-2131.6（万吨） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 实行征兵制 25. 某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”作为重要论据。该论文的主题可能是（ ） A. 工业文明冲击下的近代化改革 B. 殖民侵略与世界市场的形成 C. 资产阶级民主制度在亚洲确立 D. 工业革命在亚洲的扩散 第Ⅱ卷 非选择题（50 分） 二、非选择题（本大题共 4小题，第 26 题12分，第 27题 13分，第 28题 12分，第 29题 13分，合计 50 分） 26. 文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。 材料一 文艺复兴代表人物的观点 主要观点 “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” “和其它科学一样，绘画是一门科学。” “人是宇宙的精华，万物的灵长！” ——据王斯德《世界通史》整理 材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）材料一中的观点有可能是哪些人物的主张？（至少三人）并指出这些主张体现的核心思想? （2）据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有何影响？ （3）综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”？ 27. 一个国家政治制度的建立绝不是一蹴而就的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 共和制实验失败的原因在于，这种政权形式违背了“国王在议会中”的历史传统。再者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上，思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具备。 （1）据材料一，概括指出17世纪“共和制”在英国失败的原因是什么？ 材料二 复辟初年，议会与王权关系比较和谐，……然而，建立在妥协基础上的复辟是不可能根除冲突的，因为它回避了冲突的根源——国家主权所属的问题。 （2）据材料二指出哪两者的妥协导致了复辟？这两者回避不了的冲突根源是什么？ 材料三 光荣革命取得了巨大成功，它根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。原有的君主制形式继承下来，国王继续保持了许多重要权利……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这些权利，国家主权的重心已无可挽回的从国王一边转到议会一边。 ——以上材料均引自程汉大《英国政治制度史》 （3）据材料三，概括指出“光荣革命”取得巨大成功的表现是什么？ “国家主权重心”发生了怎样的变化？这一变化表明英国建立了什么新的政治制度？ （4）综合上述英国近代国家政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？ 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 由于1688年的“光荣革命”，英国实现了政治稳定。18世纪英国人口飞速增长，为工业发展提供了充裕的廉价劳动力。收税公路和海岸运输发展，加强了国内市场的统一，促进了不同地区更为专业化的分工。最后，尚无一个国家有军事力量向18世纪英国在世界市场的地位发起挑战。 ——摘编自布罗代尔《文明史纲》 材料二 在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。 ——摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》 材料三 1785年，机械师詹姆斯瓦特改良了多功能蒸汽机。这种蒸汽机是用一个活塞去转动一个轮子，轮子转动可以把一个简单的水泵转化为多功能的发动机，其所产生的动力相当于很多牲畜在一起工作。这一技术的发明不仅仅使棉纺织业获益匪浅，也促进了钢铁行业、机械业、交通运输业等行业的迅猛发展。 ——《大国崛起》解说词 （1）据材料一归纳英国开展工业革命所具备的有利条件？ （2）据材料二指出英国棉纺织业在生产方式和组织形式上的变化？ （3）据材料三结合所学知识，概括多功能蒸汽机的积极作用？ 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 材料二 林肯在废除奴隶制和维护联邦统一的战争中，顺应时势，排除障碍，推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一了起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，这为美国经济的发展扫清了道路，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。 ——摘编自何华《论美国内战中的林肯》——《大国崛起》解说词 （1）据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因及其解决办法？ （2）结合所学知识指出林肯政府“推动北方走向胜利”颁布哪两部法律？据材料二概括美国内战的影响？ （3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年京口区第一学期九年级期中考试历史试卷 说明：本试卷共 6页，满分 100 分，考试时间 60 分钟，请将答案填写在答案纸上。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在试卷、答题卷上相应的位置，并用 2B 铅笔将对应考号的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用 0.5 毫米黑色水笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第 I 卷 选择题（50 分） 一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2 分，计 50 分） 1. 下图是上古四大文明分布示意图，A处所在地区代表性的文化是 A. 金字塔、狮身人面像 B. 《汉谟拉比法典》、“空中花园” C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】阅读题文所给提示信息：示意图，A处是非洲。依据教材结合已学知识可知，上古四大文明中非洲是埃及，埃及有金字塔、狮身人面像。因此在选项中应该选A。 2. 公元前18世纪某国王就宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”这些石碑上的“条款”来自 A. 《查士丁尼法典》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《权利法案》 D. 《资本论》 【答案】B 【解析】 【详解】依据“公元前18世纪某国王”，结合课本所学，维护了奴隶主阶级的统治地位,保护统治阶级的利益,公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典——《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。B项符合题意；公元529年罗马皇帝查士丁尼，编成《查士丁尼法典》，A项不合题意；1689年英国议会通过《权利法案》，C项不合题意；1849年马克思在伦敦完成了《资本论》，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。 3. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ） A. 种姓制度 B. 雅典民主政治 C. 中央集权制 D. 君主立宪制 【答案】B 【解析】 【详解】古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，它开民主政治的先河，创造了希腊文明中的大部分辉煌，B项正确；种姓制度最初是随雅利安人入侵印度而创立的社会制度，排除A项；古希腊没有中央集权制，排除C项；君主立宪制是英国在英国资产革命后通过《权利法案》首先确定的，与题干不符，排除D项。故选B项。 4. 暴力冲突是古代不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（ ） A. 罗马帝国 B. 奥斯曼土耳其帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“暴力冲突”“公元前4世纪前后”并结合所学知识可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大进行东征，并建立起了一个地跨欧、亚、非三洲的“亚历山大帝国”。东征和帝国的建立后，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经过这一途径，希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。因此，亚历山大东征和帝国的建立，促进了东西方文化的大交汇，D项正确；罗马帝国的扩张使罗马文化传播到它统治的广大地区，与题干“希腊文化”不符，排除A项；奥斯曼土耳其帝国兴起于13世纪末，阿拉伯帝国兴起的时间是7世纪，均与题干“公元前4世纪”不符，排除BC项。故选D项。 5. 2世纪时，演说家阿利斯提德对罗马城作了如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上述材料反映了古代罗马（ ） A. 商品贸易非常发达 B. 农业技术先进 C. 民主政治不断发展 D. 贫富差距悬殊 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”可以看出，当时罗马的商业较繁荣，商品经济较发达，A项正确；材料没有反映农业技术的发展状况，排除B项；古雅典民主政治不断发展，排除C项；材料反映古罗马商品贸易繁荣，没有反映贫富差距方面的相关信息，排除D项。故选A项。 6. 8世纪前期，法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。这说明维系封君封臣关系的纽带是（ ） A. 血缘 B. 宗教 C. 金钱 D. 土地 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“8世纪前期，法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣”可知，是土地的封赐是维系封君封臣关系的纽带，D项正确；封君和封臣之间没有血缘关系，排除A项；8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革，建立封君封臣制度，与宗教无关，排除B项；封臣要为封君给予金钱支持，但金钱不是维系封君封臣关系的纽带，排除C项。故选D项。 7. 除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换。这表明，西欧庄园（ ） A. 产品完全能够满足需求 B. 出现了资本主义的生产方式 C. 具有独立的司法自主权 D. 是一个自给自足的经济单位 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品。……生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换”可知，庄园很少对外交换，是自给自足的经济单位，D项正确；“产品完全能够满足需求”与题干“除盐、铁和贵族需要的奢侈品外”不符，排除A项；材料强调中世纪西欧庄园的特点，当时还未出现资本主义的生产方式，排除B项；题干材料强调西欧庄园经济方面的特点，无法体现具有独立的司法自主权，排除C项。故选D项。 8. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”这一宗教的创立者是（ ） A. 乔达摩·悉达多 B. 穆罕默德 C. 耶稣 D. 克洛维 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”和所学知识可知，公元7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，并在麦在那建立了政教合一的穆斯林公社。后来，穆罕默德的继承者建立了横跨三大洲的阿拉伯帝国，B项正确；乔达摩·悉达多创立佛教，排除A项；耶稣是基督教，排除C项；克洛维建立法兰克王国，排除D项。故选B项。 9. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化 C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知，6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。所以，以上现象是大化改新的影响的结果，C项正确；5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国，不符合题意，排除A项；幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权，不符合题意，排除B项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，不符合题意，排除D项。故选C项。 10. 世界古代史是古代不同区域人类文明的发展史。下列史实和结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 《汉谟拉比法典》 完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B 《十二铜表法》 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 D 《独立宣言》 世界上第一部资产阶级成文宪法 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《罗马民法大全》改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》维护奴隶主贵族的利益，排除A项；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，排除B项；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，排除D项。故选C项。 11. “1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内进行了重大变革。”这一时期的欧洲 A. 进入封建社会 B. 走向资本主义 C. 形成凡尔赛体系 D. 出现联合的趋势 【答案】B 【解析】 【详解】依据“1500-1600年，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内进行了重大变革。”和所学知识，这一时期，欧洲积极开辟新航路并进行早期殖民扩张，为资本主义的发展提供了资本积累，文艺复兴、宗教改革等思想解放运动也在欧洲开展，这些都推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型，B正确；476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，此后欧洲进入中世纪即封建社会，A排除；1919年一战中战胜的协约国列强召开巴黎和会，形成凡尔赛体系，C排除；1945年二战结束后，在美苏两极格局下，欧洲提出联合自强，出现联合的趋势，欧洲一体化启动，D排除。故选B。 12. 世界名画《蒙娜丽莎》（如图）代表了文艺复兴时期的美学方向，反映了当时人们对于女性美的审美理念和追求。下列对该作品解读最准确的是（ ） A. 体现了世俗人性的光辉 B. 显示出女性地位的提高 C. 弥漫着禁欲主义的气息 D. 展示了日常生活的富足 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位富商的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，体现了世俗人性的光辉，A项正确；《蒙娜丽莎》体现了世俗人性的光辉，没有对比，无法显示出女性地位的提高，排除B项；弥漫着禁欲主义的气息说法错误，不符合史实，排除C项；《蒙娜丽莎》体现了世俗人性的光辉，没有展示了日常生活的富足，排除D项。故选A项。 13. 纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是 A. 文艺复兴的兴起 B. 资产阶级革命 C. 工业革命的发展 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的从分散到整体，全球性的流动等内容可以看出，这是新航路开辟的影响，使世界开始联系成为一个紧密的整体，D项正确；ABC项都与分散走向整体没有直接的关系，排除。 14. “国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。”这反映的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】据“国王（查理一世）在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战”及所学知识可知，题干反映的历史事件是英国资产阶级革命。1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国，A符合题意；法国大革命与“查理一世”无关，B排除；美国独立战争抗击英国殖民者，C排除；工业革命创造了巨大的生产力，D排除。故选择A。 15. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争的转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1775.4、1776.7.4、1777”结合所学知识可知，美国独立战争的根本原因是英国的殖民压迫阻碍北美资本主义发展。美国独立战争前，资本主义出现发展，但遇到了图中的阻力F2是英国的殖民统治，B项正确；法国大革命是受美国独立战争的影响，因果关系错误，排除A项；图中a处的战役是来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始，排除C项；图中c处是1777年的萨拉托加大捷是战争的转折点，排除D项。故选B项。 16. “自由政府是建立在监督之上，而不是建立在信任之上的。”基于这一理念，美国1787年宪法（ ） A. 宣布脱离英国殖民统治 B. 加强了中央政府的权力 C. 宣布彻底废除奴隶制度 D. 贯彻了分权制衡的原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，美国1787年宪法的核心原则之一是分权制衡，即将国家权力分为立法（国会）、行政（总统）、司法（联邦法院）三部分，彼此独立又相互制约，以此实现对政府权力的“监督”，避免权力过度集中，D项正确；宣布脱离英国殖民统治是《独立宣言》（1776年）的内容，并非1787年宪法的举措，排除A项；1787年宪法确实强化了联邦政府的权力，但这是解决中央与地方权力的问题，并非监督政府权力的体现，排除B项；1787年宪法并未废除奴隶制，甚至保留了黑奴贸易相关条款，彻底废除奴隶制是南北战争后《解放黑人奴隶宣言》及宪法修正案的结果，排除C项。故选D项。 17. 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它以法国为中心，宣扬自由、平等、民主，反对专制，提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。以启蒙思想为理论基础的历史事件是（ ） A. 英国光荣革命 B. 法国大革命 C. 法国巴黎公社 D. 俄国十月革命 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，18世纪开始，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等进步的思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，因此，这场运动被称为“启蒙运动”。“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，B项正确；1688年，英国议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”，时间不符，排除A项；1871年3月 18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治， 3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，与题干内容“以启蒙思想为理论基础的历史事件”没有联系，排除C项；1917年11月，列宁领导十月革命后，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府；这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，与题干内容“以启蒙思想为理论基础的历史事件”没有联系，排除D项。故选B项。 18. 比较是学习历史的重要方法之一，下面两部文献展示的内容所体现的共同思想是（ ） 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1804年《拿破仑法典》 所有法国人都享有民事权，私人得自由处分其私人财产 A. 君权神授 B. 专制独裁 C. 平等法治 D. 主权在民 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料《人权宣言》规定“法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的”、《拿破仑法典》规定“所有法国人都享有民事权，私人得自由处分其私人财产”，这体现出这里两部法典对所以人都是平等的，保护他们的私人权利，所以两部文献展示的内容所体现的共同思想是平等法制，C项正确；材料没有涉及君主权力来源，排除A项；材料没有体现专制独裁，排除B项；材料没有涉及国家主权归属主题问题，排除D项。故选C项。 19. 西方人士评论说：“无论什么时候，不管是什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”《共产党宣言》之所以能成为解决世界麻烦的重要武器，是因为（ ） A. 揭示了人类社会发展的基本规律 B. 提供了无产阶级斗争的科学理论 C. 号召工人阶级团结起来联合斗争 D. 激励了暴力推翻资产阶级的统治 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“无论什么时候，不管是什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”并结合所学知识可知，《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律，成为解决人类共同问题的基本理论，A项正确；提供了无产阶级斗争的科学理论不符合题意，排除B项；号召工人阶级团结起来联合斗争不是《共产党宣言》成为解决世界麻烦的重要武器的原因，排除C项；激励了暴力推翻资产阶级的统治不符合题干，排除D项。故选A项。 20. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 马克思撰写了《资本论》 B. 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版 C. 1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际” D. 巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“史论是指在历史研究学习中对历史事件的评论”可知，巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权是对巴黎公社的评论，属于史论，D项正确；马克思撰写了《资本论》，是对历史事件的客观叙述，属于史实，排除A项；1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》正式出版，是对历史事件的客观叙述，属于史实，排除B项；1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际”，是对历史事件的客观叙述，属于史实，排除C项。故选D项。 21. 图示法是历史学习的基本方法。某学生在进行俄国专题历史复习中使用了图示法，如下图。其中①处应是（ ） A. 农奴获得人身自由 B. 农奴生活方式西化 C. 农奴自下而上解放 D. 农奴制残余被消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片及所学知识可知，1861年沙皇亚历山大二世颁布法令，宣布废除农奴制，农奴获得人身自由，并可以获得一块份地，但必须出钱赎买，故①处应填的正确史实是农奴获得人身自由，A项正确；农奴生活方式西化不符合题意，排除B项；农奴是自上而下解放的，不是自下而上解放的，排除C项；农奴制残余没有被消除，排除D项。故选A项。 22. 下图反映了18世纪60年代-19世纪60年代北美及美国黑人地位的变化。这一变化（ ） A. 实现了美国独立 B. 推动种植园发展 C. 有利于扭转战局 D. 激化了民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国独立战争发生在1775—1783年，通过《独立宣言》宣告建国，与19世纪60年代的南北战争无关，时间不符，错误。 B.南方种植园经济是建立在黑人奴隶制基础上的。北方军队招募黑人参军，目的是打败南方叛军、废除奴隶制，这在客观上是不利于南方种植园经济发展的，错误。 C.左图显示18世纪60年代黑人被当作商品贩卖，毫无地位；右图显示19世纪60年代（美国南北战争期间），黑人穿上军装加入了北方军队。结合所学，大量黑人加入北方军队，扩充北方兵力，增强北方作战力量，对扭转南北战争战局起到重要作用，正确。 D.美国南北战争是美国内战，主要是南北双方在奴隶制存废问题上的矛盾（经济制度矛盾），并非针对外来民族的民族矛盾，错误。 23. 1861年美国公布了《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻到：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ） A. 获得独立 B. 扩张领土 C. 解放奴隶 D. 维护统一 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干关键信息“1861年”“反联邦脱离”，结合课本所学，1861年，林肯当选为美国总统，主张限制奴隶制的发展。为此南方的奴隶主发动叛乱，美国南北战争爆发，国家面临着分裂。在这场内战中林肯政府为了维护国家统一，废除了南方的黑人奴隶制，结束了分裂，保全了美国，D项正确；华盛顿领导的美国独立战争使美国获得独立，排除A项；扩张领土在材料中没有体现，排除B项；林肯所说的“保全生命”是指维护统一，解放奴隶与这一主旨不符，排除C项。故选D项。 24. 下表是日本明治维新后纺纱厂、铁路里程、煤产量的增长情况。明治维新政策中与该表数值变化相关的举措是（ ） 时间 产业 数值变化 1891—1899年 纺纱 36-83（家） 1880—1900年 铁路 100-3920（公里） 1871—1913年 煤矿 20.8-2131.6（万吨） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 实行征兵制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“日本明治维新后纺纱厂、铁路里程、煤产量的增长情况”表格可知，日本明治维新后，日本的经济得到了显著发展。结合所学知识可知，表格的变化与日本明治维新在“殖产兴业”的口号下大力发展近代工商业有关，B项正确；废藩置县是明治维新在政治上改革地方行政机构、加强中央集权的措施，与题干不符，不符合题意，排除A项；文明开化是指明治维新在社会生活方面向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，与题干不符，不符合题意，排除C项；实行征兵制是明治维新在军事上建立近代化军队的举措，与题干不符，不符合题意，排除D项。故选B项。 25. 某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”作为重要论据。该论文的主题可能是（ ） A. 工业文明冲击下的近代化改革 B. 殖民侵略与世界市场的形成 C. 资产阶级民主制度在亚洲确立 D. 工业革命在亚洲的扩散 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，克里木战争发生于1853—1856年，主要发生在俄国与英国、法国、奥斯曼帝国之间。日本遭受美国黑船来航的冲击的时间是1853年，根据所学知识可知，19世纪中期，主要资本主义国家已经完成工业革命，而当时的俄国正处于农奴制之下，经济发展受到严重制约。日本则实行锁国政策，造成日本与外界的隔离。在这样的背景下，俄国在克里木战争失败后，开始农奴制改革、日本遭受美国黑船事件后，进行明治维新，都是在工业文明冲击下进行的近代化改革，A项正确；俄国的改革与西方侵略无关，从材料中并不能直接得出西方的殖民侵略与世界市场的形成这一结论，排除B项；俄国虽然大部分的领土位于亚洲，但是由于其行政中心、人口中心以及经济中心绝大部分都位于欧洲，因此习惯上称俄国为欧洲国家，排除C项；材料中并没有相关内容能说明工业革命在亚洲的扩散，材料反映的是资本主义制度的扩展，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题（50 分） 二、非选择题（本大题共 4小题，第 26 题12分，第 27题 13分，第 28题 12分，第 29题 13分，合计 50 分） 26. 文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。 材料一 文艺复兴代表人物的观点 主要观点 “人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德。” “我自己是凡人，我只求凡人的幸福。” “和其它科学一样，绘画是一门科学。” “人是宇宙的精华，万物的灵长！” ——据王斯德《世界通史》整理 材料二 （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）材料一中的观点有可能是哪些人物的主张？（至少三人）并指出这些主张体现的核心思想? （2）据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些？这些探险活动有何影响？ （3）综合上述材料，指出文艺复兴促成了哪些“发现”？ 【答案】（1）人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚等。 核心思想：人文主义。 （2）探险之旅：达•伽马绕过好望角到达印度；麦哲伦船队环球航行。（任答1点） 影响：开阔眼界；促进了世界贸易和经济的发展；推动欧洲走向近代；使世界开始连为一个整体。（任答3点） （3）发现：“人”的发现；世界的发现（地理大发现）；对科学的发现。 【解析】 【小问1详解】 人物：材料“人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德”→提炼出“人应凭借理性追求知识与美德”；材料“我自己是凡人，我只求凡人的幸福”→提炼出“肯定凡人追求现世幸福的权利”；材料“和其它科学一样，绘画是一门科学”→提炼出“绘画具有科学属性”；材料“人是宇宙的精华，万物的灵长”→提炼出“人是世界的主人、具有崇高价值”。四则观点分别与但丁、彼特拉克、达·芬奇、莎士比亚的主张相合，按“至少三人”的要求任举三人即可。 核心思想：“人生来不是像野兽一般活着”“我只求凡人的幸福”“人是宇宙的精华”→材料中四种观点角度虽不同，却都绕开教会宣扬的神权与来世，转而在知识与美德、现世幸福、科学探求、人的尊严上肯定人的地位，因此得出“人文主义”。 【小问2详解】 探险之旅：材料二“在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发……最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅”→提炼出“继哥伦布到达美洲之后欧洲人继续开辟的新航路”，结合所学，1497—1498年达·伽马绕过好望角到达印度，1519—1522年麦哲伦船队完成环球航行。 影响：材料二“打开了欧洲对世界的眼界”→提炼出“开阔了欧洲人的眼界”； 材料二“带来了对外贸易和经济的扩张”→提炼出“促进世界贸易和经济发展”； 材料二“推动欧洲从中世纪走向近代”→提炼出“推动欧洲社会转型、走向近代”；结合所学，新航路开辟使世界开始连为一个整体。 【小问3详解】 发现：材料一“人是宇宙的精华，万物的灵长”→提炼出“人的发现”； 材料二“地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用”“这些地理大发现和新航线的开辟”→提炼出“世界的发现（地理大发现）”； 材料二“对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索”→提炼出“对科学的发现”。 27. 一个国家政治制度的建立绝不是一蹴而就的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 共和制实验失败的原因在于，这种政权形式违背了“国王在议会中”的历史传统。再者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上，思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具备。 （1）据材料一，概括指出17世纪“共和制”在英国失败的原因是什么？ 材料二 复辟初年，议会与王权关系比较和谐，……然而，建立在妥协基础上的复辟是不可能根除冲突的，因为它回避了冲突的根源——国家主权所属的问题。 （2）据材料二指出哪两者的妥协导致了复辟？这两者回避不了的冲突根源是什么？ 材料三 光荣革命取得了巨大成功，它根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。原有的君主制形式继承下来，国王继续保持了许多重要权利……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这些权利，国家主权的重心已无可挽回的从国王一边转到议会一边。 ——以上材料均引自程汉大《英国政治制度史》 （3）据材料三，概括指出“光荣革命”取得巨大成功的表现是什么？ “国家主权重心”发生了怎样的变化？这一变化表明英国建立了什么新的政治制度？ （4）综合上述英国近代国家政体确立的过程，你从中能够得到哪些认识？ 【答案】（1）违背了历史传统；资本主义发展不充分；资产阶级在政治思想上不成熟； （2）议会与王权；国家主权所属问题； （3）根本改变了英国政治制度的方向；没有割断历史，超越传统；从国王转移到议会；君主立宪制； （4）一个国家政治制度的建立绝不是一蹴而就的；要依法治国，用法治取代人治；既要尊重传统，又要创新； 【解析】 【详解】（1）依据材料一“共和制实验失败的原因在于，这种政权形式违背了‘国王在议会中’的历史传统”得出“共和制”在英国失败的原因：违背了历史传统；“从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分”得出：资本主义发展不充分；“资产阶级正处于形成过程中，在政治上，思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具备”得出：资产阶级在政治思想上不成熟。 （2）依据材料二“复辟初年，议会与王权关系比较和谐，……然而，建立在妥协基础上的复辟是不可能根除冲突的”反映了议会与王权妥协基础上导致了复辟；“因为它回避了冲突的根源——国家主权所属的问题。”由此得出议会与王权回避不了国家主权所属问题。 （3）依据材料三“光荣革命取得了巨大成功，它根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。”得出取得巨大成功的表现：根本改变了英国政治制度的方向；没有割断历史，超越传统；“原有的君主制形式继承下来，国王继续保持了许多重要权利……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这些权利，国家主权的重心已无可挽回的从国王一边转到议会一边。”由此可知，国家主权重心从国王转移到议会；结合课本所学，英国资产阶级革命，以《权利法案》为基础，英国确立了议会子啊国家政治生活中的最高帝企鹅，逐渐形成了君主立宪制。 （4）依据前面材料，英国因为资产阶级发展的不充分、不成熟，实行共和制失败，后来议会与王权相互斗争，经过资产阶级革命建立君主立宪制。由此得出：一个国家政治制度的建立绝不是一蹴而就的；要依法治国，用法治取代人治；既要尊重传统，又要创新。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 由于1688年的“光荣革命”，英国实现了政治稳定。18世纪英国人口飞速增长，为工业发展提供了充裕的廉价劳动力。收税公路和海岸运输发展，加强了国内市场的统一，促进了不同地区更为专业化的分工。最后，尚无一个国家有军事力量向18世纪英国在世界市场的地位发起挑战。 ——摘编自布罗代尔《文明史纲》 材料二 在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。 ——摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》 材料三 1785年，机械师詹姆斯瓦特改良了多功能蒸汽机。这种蒸汽机是用一个活塞去转动一个轮子，轮子转动可以把一个简单的水泵转化为多功能的发动机，其所产生的动力相当于很多牲畜在一起工作。这一技术的发明不仅仅使棉纺织业获益匪浅，也促进了钢铁行业、机械业、交通运输业等行业的迅猛发展。 ——《大国崛起》解说词 （1）据材料一归纳英国开展工业革命所具备的有利条件？ （2）据材料二指出英国棉纺织业在生产方式和组织形式上的变化？ （3）据材料三结合所学知识，概括多功能蒸汽机的积极作用？ 【答案】（1）条件：建立君主立宪政体，政治稳定；人口增长提供大量劳动力；强大的军事保障了广阔的海外市场；加强国内市场的统一。 （2）生产方式变化：手工劳动变为大机器生产。 组织形式变化：手工工场变为现代工厂。 （3）积极作用：蒸汽机提供了强大的动力或提高了生产效率或促进了经济的发展；促进了钢铁等行业的发展或促进了工业社会的到来或促进了社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 条件：“由于1688年的‘光荣革命’，英国实现了政治稳定”→材料一表明英国光荣革命确立君主立宪制，国内政局稳定； “18世纪英国人口飞速增长，为工业发展提供了充裕的廉价劳动力”→人口增长带来充足廉价劳动力； “收税公路和海岸运输发展，加强了国内市场的统一，促进了不同地区更为专业化的分工”→加强国内市场的统一。 “尚无一个国家有军事力量向18世纪英国在世界市场的地位发起挑战”→可概括出条件是军事力量强大保障了广阔的海外市场。 【小问2详解】 生产方式变化、组织形式变化：“棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动”“工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产”→材料二对比1760年与1830年英国棉纺织业，生产方式从家庭手工劳动转变为机器生产；生产组织形式由分散的家庭手工工场生产，转变为集中管理的工厂制度。工厂制度是工业革命重要成果，推动生产规模化，是近代大工业生产的典型特征。 【小问3详解】 积极作用：“这一技术的发明不仅仅使棉纺织业获益匪浅，也促进了钢铁行业、机械业、交通运输业等行业的迅猛发展”→提炼出“促进了钢铁等行业的发展”；结合所学，从瓦特改良蒸汽机提供动力、提升生产效率、推动工业社会到来与社会进步等角度进行分析。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 材料二 林肯在废除奴隶制和维护联邦统一的战争中，顺应时势，排除障碍，推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一了起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，这为美国经济的发展扫清了道路，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。 ——摘编自何华《论美国内战中的林肯》——《大国崛起》解说词 （1）据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因及其解决办法？ （2）结合所学知识指出林肯政府“推动北方走向胜利”颁布哪两部法律？据材料二概括美国内战的影响？ （3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？ 【答案】（1）态度：维护或强化； 原因：缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。 解决办法：农奴制改革。 （2）法律：颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 影响：美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （3）规律：当制度阻碍经济发展时，就需要变革；改革与革命推动历史发展；生产关系要适应生产力的发展等。 【解析】 【小问1详解】 态度：“彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯”→维护或强化；原因：“农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求”→缺乏自由劳动力；“严重地限制了国内市场的扩大”→限制国内市场扩大。解决办法：结合所学，俄国在1861年推行农奴制改革，废除农奴制，扫清发展障碍。 【小问2详解】 法律：结合所学，南北战争期间，林肯政府颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，调动农民、黑人奴隶支持北方作战，扭转战局。影响：“林肯不仅使美国南北双方在政治上统一了起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制，这为美国经济的发展扫清了道路”→美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；“从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位”→为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 规律：俄国废除农奴制改革、美国内战都是废除旧制度，扫除资本主义发展障碍，可从变革、革命、生产关系与生产力等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $