精品解析：广东广州市增城区2026-2027学年高三上学期10月调研物理试卷

2026-2027学年广州市增城区高三10月调研物理试卷 本试卷共6页，15小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，并在相应位置贴条形码。 2、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案答在试卷上无效。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如图为某F1赛车赛道简图，赛车从A点出发，每隔相同时间依次记录一个位置，即B、C、D、E、F。已知A到B、A到C的距离均为8km，A到F的距离为2km，下列说法正确的是（ ） A. 赛车在AB段的位移与AC段的相同 B. 赛车在AB段的平均速度是AF段的4倍 C. 赛车在BC段平均速率可能与DE段的相等 D. 赛车在CD段中间时刻的速度等于CD段的平均速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．位移是从始端指向末端的有向线段，是矢量，赛车在AB段与AC段的位移方向不同，故位移不相同，故A错误； B．平均速度为，若设记录位置的时间间隔为T，则在AB段运动的时间为T，在AF段的时间为5T，AB段平均速度大小为​，AF段平均速度大小为​，二者比值为20，则赛车在AB段的平均速度是AF段的20倍，故B错误； C．平均速率是路程与时间的比值，BC段和DE段的运动时间均为，虽然两段路径的弯曲程度不同，但完全可能出现两段的实际行驶路程恰好相等的情况，因此二者平均速率有可能相等，故C正确； D．只有匀变速直线运动中，某段时间内中间时刻的瞬时速度才等于这段时间的平均速度，赛车在CD段做曲线运动，且运动性质未知，不满足该规律的适用条件，故D错误。 故选C。 2. 100米赛跑是一项室外田径短跑项目，下列v-t和s-t图像描述了五位同学从同一起点线同时出发、沿长直赛道到达同一终点线的运动全过程，其中能反映甲同学与其它同学在途中相遇且甲先到达终点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．在  图像中，图线与时间轴围成的面积表示位移。由图可知，甲的速度图线始终在乙的上方（或包围面积始终更大），说明在甲到达终点前，甲的位移始终大于乙的位移，甲一直在乙前面，途中未相遇，故A错误；   B．在  图像中，丙同学起跑阶段加速度大，速度迅速增加，初期 ，丙的位移比甲大，丙在甲前面；随后甲的速度超过丙，，甲开始追赶丙。由于甲先到达终点（对应时间短），且两人总位移相同，说明甲在途中必定追上并超过了丙，即途中相遇且甲先到达终点，故B正确；  C．在  图像中，纵坐标表示位移。由图可知，丁的图线始终在甲的上方，说明丁的位移始终大于甲，丁一直在甲前面，途中未相遇，且丁对应的时间短，丁先到达终点，故C错误；  D．在  图像中，图线的交点表示相遇。图中戊与甲有交点，说明途中相遇。但戊到达终点（纵坐标最大值）对应的时刻（左侧虚线）小于甲对应的时刻（右侧虚线），即戊先到达终点，故D错误。 故选B。 3. 如图，地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动。地球和太阳中心的连线与地球和该行星的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角。已知地球对该行星的最大观察视角为θ，地球公转的周期为T，则该行星的公转周期为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设地球轨道半径为，行星轨道半径为，行星公转周期为，达到最大观察视角时，太阳、行星、地球之间连线构成直角三角形，此时有 由开普勒第三定律知 联立解得 故选A。 4. 如图，甲、乙两人站在水平地面上，光滑圆环套在不可伸长的轻绳上，圆环下端吊一重物。两人缓慢放绳，在重物竖直向下移动一小段距离的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 重物受到的合力逐渐减小 B. 绳子产生的弹力逐渐增大 C. 地面对乙的支持力保持不变 D. 地面对乙的摩擦力保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．缓慢放绳的过程中，重物保持动态平衡状态，合力保持不变，故A错误； B．设绳子与竖直方向的夹角为，则对重物受力分析，竖直方向有 缓慢放绳的过程中，夹角逐渐减小，则绳子产生的弹力逐渐减小，故B错误; C．对乙受力分析，竖直方向有 其中 联立可得 分析可得地面对乙的支持力保持不变，故C正确； D．设绳子与竖直方向的夹角为，对乙受力分析，在水平方向上有 缓慢放绳的过程中，夹角逐渐减小，绳子产生的弹力逐渐减小，可得地面对乙的摩擦力逐渐减小，故D错误。 故选C。 5. 某新型电动汽车正在进行直线加速和刹车性能测试，测试时汽车由静止开始做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动至停止，全程用时8s，位移大小100m，则该汽车在某时刻的速度和加速度的大小可能是（ ） A. 20m/s，3m/s2 B. 20m/s，5m/s2 C. 30m/s，3m/s2 D. 30m/s，5m/s2 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车先匀加速到最大速度，再匀减速到静止，匀变速直线运动平均速度为初末速度的平均值，因此全程平均速度 由位移公式 代入、 得 汽车最大速度为25m/s。设加速加速度大小为、时间，减速加速度大小为、时间，有 以及 联立可得 若加速度大小为，无论为加速还是减速阶段的加速度，对应运动时间 总时间必然超过，与题干相矛盾，故A错误； B．若加速度大小为，例如取加速加速度，则 减速时间 求得减速加速度 满足总时间要求；加速阶段时速度 符合条件，故B正确； CD．汽车最大速度为25m/s，不可能达到30m/s，故CD错误。 故选B。 6. 如图所示，某同学将两颗质量相同的鸟食从O点水平抛出，两只小鸟分别在空中的M和N点同时接到鸟食。不计空气阻力，两鸟食的运动轨迹在同一竖直平面内，从抛出到被接住的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 在M点接到的鸟食先抛出 B. 在N点接到的鸟食平抛的初速度较大 C. 在M点接到的鸟食重力做功较多 D. 在N点接到的鸟食重力做功的平均功率较大 【答案】D 【解析】 【详解】A．平抛运动竖直方向的分运动为自由落体运动，由自由落体运动规律可得运动时间 结合题图，M点接到的鸟食运动时间短，但同时接到鸟食，可知M点接到的鸟食后抛出，故A错误； B．平抛运动水平方向的分运动为匀速直线运动，由可知 结合题图知，在N点接到的鸟食飞行至与M点等高时，对应的水平位移小，而同样高度飞行时间相同，可知对应的初速度小，故B错误； C．两颗鸟食质量相同，结合题图知在M点接到的鸟食初末位置高度差小，由知重力做的功少，故C错误； D．重力的平均功率为 竖直方向有 联立解得，质量相同，在N点接到的鸟食对应的高度大，重力做功的平均功率大，故D正确。 故选D。 7. 如图甲，一质量为的物块置于倾角为的足够长光滑斜面上，电动机通过轻绳牵引物块沿斜面上升，轻绳始终与斜面平行。物块的图像如图乙所示，时刻电动机的输出功率达到额定值且保持不变，时刻加速度为零，重力加速度为，忽略其他摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 电动机的牵引力大小为 B. 电动机输出的额定功率为 C. ．物块的最大速度大小为 D. 时间内物块机械能的增量为 【答案】D 【解析】 【分析】物块沿光滑斜面上升，受重力、斜面的支持力和绳的牵引力，重力沿斜面向下的分力为 【详解】A．时间内物块做匀加速直线运动、加速度为，由牛顿第二定律得 解得，故A错误； B．时刻物块的速度，此时电动机的输出功率达到额定值，由 得，故B错误； C．时刻加速度为零、速度最大，此时牵引力与重力沿斜面的分力平衡，由 得 解得、方向沿斜面向上，故C错误； D．时间内物块的位移为，机械能的增量等于除重力外其他力做的功，即牵引力做的功 故，故D正确； 故选D。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 某同学将弹珠（可视为质点）放入玻璃杯中，将杯口朝下并快速摇晃玻璃杯，使弹珠沿杯壁内侧在水平面内做匀速圆周运动而不掉下来，如图所示。已知杯子内壁在弹珠运动区域可视为圆锥面，其母线与竖直方向的夹角保持不变，不计空气阻力和摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 圆轨道高度越高，弹珠速率越大 B. 圆轨道高度越高，弹珠角速度越大 C. 圆轨道高度越高，弹珠所受弹力越大 D. 弹珠做圆周运动时，杯子对弹珠的作用力不做功 【答案】AD 【解析】 【详解】AC．设圆轨道半径为、母线与竖直方向的夹角为，弹珠受重力和杯壁的弹力；竖直方向受力平衡，由 得 水平方向弹力提供向心力， 联立得 由图可知圆锥面下窄上宽，轨道越高、半径越大， 由知速率越大，弹珠所受弹力只与有关、与轨道高度无关，A正确，C错误； B．由 得 越大角速度越小，即轨道越高角速度越小，B错误； D．弹珠做匀速圆周运动，速度沿切线方向，而杯子对弹珠的作用力（弹力）沿法线方向、与速度垂直，故该力不做功，D正确。 故选AD。 9. 如图是某人站在力传感器上做蹲起时，力传感器示数随时间的变化情况，已知重力加速度 ，下列说法正确的是（ ） A. t1~ t6时间内人做了两套“下蹲-站起”动作 B. 下蹲过程中人先出现失重现象后出现超重现象 C. 站起过程中人重心向上加速度的最大值约为14m/s2 D. 下蹲过程中人重心向下加速度的最大值约为6m/s2 【答案】BD 【解析】 【详解】站立稳定时，支持力等于重力，则 可得人的质量为 下蹲先向下加速失重，再向下减速，先失重，后超重。 站起先向上加速超重，再向上减速，先超重，后失重。 A．下蹲曲线特征：先低于重力，后高于重力。站起：先大于重力，后小于重力，对应一次下蹲站起。故A错误； B．下蹲：加速向下，失重，支持力小于重力；减速向下，超重，支持力大于重力。故B正确； C．站起时最大支持力约 由牛顿第二定律 得站起过程中人重心向上加速度的最大值约为，故C错误； D．下蹲最小支持力约 由牛顿第二定律 得下蹲过程中人重心向下加速度的最大值约为，故D正确。 故选BD。 10. 竖直放置的轻质弹簧下端固定，上端放一物块A，整个系统处于静止状态：现给A施加一个竖直向上的力F，如图甲所示，使A从静止开始向上做匀加速直线运动，力F随时间变化的F-t图像和随位移变化的F-x图像分别如图乙、丙所示，其中F0=2N，取g=10m/s2，下列说法正确的是（ ） A. 物块的加速度大小为1m/s2 B. 物块的质量为2kg C. 轻弹簧的劲度系数k=125N/m D. 在0~0.8s时间内，力F做的功为3.84J 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图乙和图丙可知，t=0.8s，x=0.32m，此时弹簧到原长，由运动学公式可得 解得，A正确； B．在t=0时，根据牛顿第二定律可得F0=ma 解得m=2kg，B正确； C．在t=0时刻，根据平衡条件可得mg=kx 解得k=62.5N/m，故C错误； D．在t=0.8s时物块离开弹簧，则 解得Fm=22N 在0~0.8s时间内，力F做的功数值上等于F-x图像与坐标轴围成的面积，即为，D正确。 故选ABD。 三、非选择题：共54分，考生根据要求作答。 11. 某学习小组用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度。 （1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：___________（填写字母序号）。 A. 电火花计时器应接8V以下低压交流电源 B. 打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上 C. 实验时应先放开纸带再接通打点计时器的电源 D. 为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条最清晰的 E. 为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点 （2）为测量重物下落的加速度，所用器材有：电火花计时器、纸带、交流电源、铁架台和带夹子的重物，还需要的实验器材有___________。 A. 天平 B. 秒表 C. 毫米刻度尺 （3）选取一条符合要求的纸带从中截取一段，其中A、B、C、D、E、F、G为纸带上选取的连续计时点，用刻度尺测出各点间距如图乙所示。已知交流电源频率为50Hz，则打D点时重物的速度大小为___________m/s，测得的自由落体加速度g=___________m/s2。（计算结果均保留3位有效数字） （4）该小组用手机软件查看当地的重力加速度为9.78m/s2，则造成该实验误差的主要原因是___________。 【答案】（1）BD （2）C （3） ①. ②. （4）由于重物下落过程中会受到空气阻力的影响，且纸带和打点计时器限位孔之间也存在摩擦阻力，所以测得的加速度小于真实重力加速度。 【解析】 【小问1详解】 A．电火花计时器应接220V的交流电源，故A错误； B．为了减小纸带与限位孔间的摩擦，限位孔要在同一条竖直线上，故B正确； C．操作时，应先接通电源，再释放纸带，故C错误； D．为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条最清晰的，故D正确； E．为了便于测量，不一定找打出的第一个点，可以从比较清晰的点开始，故E错误。 故选BD。 【小问2详解】 为了测试重物下落的加速度，不需要测量物体的质量，所以不需要天平；由于打点计时器可以记录时间，所以不需要秒表；实验过程中需要用毫米刻度尺测量计数点间的距离。 故选C。 【小问3详解】 [1] 交流电源的频率为50Hz，则相邻两计时点间的时间间隔为 匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，所以打D点时重物的速度大小为 [2] 根据逐差公式可知，自由落体的加速度大小为 【小问4详解】 由于重物下落过程中会受到空气阻力的影响，且纸带和打点计时器限位孔之间也存在摩擦阻力，所以测得的加速度小于真实重力加速度。 12. 学生实验小组设计了一个验证牛顿第二定律的实验，使用的器材有：直导轨、小车、光电门、数字毫秒计、遮光条、天平、钩码、刻度尺、游标卡尺、定滑轮、细绳等。实验装置如图甲所示，光电门1、2分别固定在导轨A、B处，遮光条安装在小车上，连接小车两端的细绳分别跨过左右定滑轮、各悬挂5个质量均为m0的钩码，定滑轮间的轻绳与导轨平行。重力加速度大小为g。实验步骤如下： （1）用天平测量小车和遮光条的总质量 ，用刻度尺测量、间的距离，用游标卡尺测量遮光条的宽度，所测宽度如图乙所示，则__________。 （2）调节导轨倾斜程度，轻推小车，若小车沿导轨向右滑动时通过两个光电门的遮光时间___________，证明已平衡小车在轨道上所受摩擦力及其他阻力。 （3）从左侧细绳取下个钩码挂到右侧细绳，再从导轨左端静止释放小车，用数字毫秒计测量遮光条经过光电门、的遮光时间、。则小车经过光电门时的速度___________，测得加速度大小___________（用 、、和表示） （4）该小组改变，测出多组，作出图像。若该图像近似是一条通过原点的直线，且斜率k=___________（用、、表示），则验证了牛顿第二定律。 （5）此实验中，钩码质量___________（填写“需要” 或者“不需要” ）远小于小车和遮光条的总质量。 【答案】（1）5.2 （2）相等 （3） ①. ②. （4） （5）不需要 【解析】 【小问1详解】 题图乙为10分度的游标卡尺，其精度值为，所以遮光条的宽度为 【小问2详解】 调节导轨倾斜程度，轻推小车，若小车沿导轨向右滑动时通过两个光电门的遮光时间相等，说明小车此时做匀速直线运动，则证明已平衡小车在轨道上所受摩擦力及其他阻力。 【小问3详解】 [1][2] 由于遮光条宽度很小，可将遮光条通过光电门的平均速度近似为小车经过光电门的瞬时速度，因此小车经过光电门1的速度为 同理小车经过光电门2的速度为 根据匀变速直线运动的规律有 联立解得加速度的大小为 【小问4详解】 将左侧个钩码移到右侧后，系统的总质量为小车的总质量加上10个钩码的总质量。此时两侧钩码的重力差为合外力，即 对整体由牛顿第二定律得 联立解得 因此图像的斜率为 【小问5详解】 本实验把小车和全部钩码看成了一个整体，合力直接是两侧钩码的重力差，不需要近似，因此不需要满足钩码的质量远小于小车和遮光条的总质量。 13. “50m折返跑” 是中学体育测试常见项目，测试在平直跑道上进行：学生站在起点线后，听到口令后起跑（同时开始计时），跑到正前方50m处的折返线，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线；返程无需减速通过起点线，到达起点线时停止计时，全过程所用时间即为成绩。学生加速或减速过程均视为匀变速直线运动，触摸标杆和转身时间不计。已知某学生加速时的最大加速度为a1=2.5 m/s2，减速时的最大加速度为a2=5m/s2，运动过程中最大速度为vm=8m/s。 （1）若该学生去程到达折返线时速度恰好减为零，该学生去程的最好成绩是多少？ （2）该学生“50 m折返跑” 全程的最好成绩是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 最优运动策略为：先以最大加速度匀加速至最大速度，再匀速运动，最后以最大加速度匀减速到0，恰好到达折返线，总时间最短。 匀加速阶段所用的时间为 匀加速阶段的位移为 匀减速阶段所用的时间为 匀减速阶段的位移为 匀速阶段的位移为 匀速阶段所用的时间为 该学生去程的最好成绩是 【小问2详解】 返程无需减速，最优策略为：从静止开始以最大加速度匀加速至最大速度，之后匀速到起点。 返程匀加速阶段的时间、位移与去程加速阶段的时间、位移相同，即， 返程匀速阶段的位移为 返程匀速阶段的时间为 返程总时间为 全程总时间为 14. 某轮滑赛道如图所示，直线赛道与圆弧赛道相切于点，圆弧半径为，圆心为为圆弧最低点，为圆弧末端，与竖直方向夹角为。运动员（可视为质点）从赛道上的某位置由静止滑下，经圆弧赛道后从点飞出，落在水平赛道上。已知该运动员质量为，经过时对轨道的压力为其重力的5倍，不计赛道摩擦和空气阻力，重力加速度为。求： （1）运动员开始下滑的位置离C点的高度； （2）运动员滑离点后到达最高点时与点的高度差。 （3）若运动员落到水平赛道上，与赛道碰撞过程中竖直分速度立即减为零，水平分速度不变，碰撞时间为，求该过程中运动员受到水平赛道的平均作用力大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意知C点支持力为 在C点，运动员受重力和轨道支持力，二者的合力提供向心力，有 从下滑初始位置到C点过程，根据机械能守恒有 解得 【小问2详解】 从C到D过程机械能守恒，有 运动员从D点飞出后，根据斜抛运动规律有 解得 【小问3详解】 根据机械能守恒定律可知，运动员落到水平赛道DE的速度大小为，与赛道碰撞过程中竖直分速度立即减为零，规定向上为正方向，根据动量定理有 解得 15. 如图所示是某弹射游戏简化装置，由安装在水平台面上的固定弹射器、水平直轨道、、和圆心为的竖直半圆轨道组成。的最高点与的右端点在同一竖直线上，且点略高于点。左端固定一竖直弹性板的木板静止在上。其上表面与相平，右端紧靠竖直边。游戏时滑块从点弹出，经过轨道、后平滑地滑上轨道和木板。已知可视为质点的滑块质量，木板质量，长度，的半径，滑块与木板间的动摩擦因数为，其余各处均光滑。滑块与弹簧、滑块与弹性板相互作用的过程中机械能损失忽略不计，不计滑块经过轨道连接处的能量损失，取10m/s2。 （1）若滑块恰好能通过点，求滑块通过点的速度大小； （2）若木板未固定，滑块与挡板恰好不相碰，求滑块经过点时对圆轨道的压力大小； （3）若木板固定，弹射器弹簧的弹性势能可在0~2.4J内调节，要使滑块最终静止在木板上，求弹簧弹性势能的范围及滑块静止时其与挡板的距离用表示。 【答案】（1） （2）9N （3） ，（）；（）；（）；（） 【解析】 【小问1详解】 滑块恰好通过竖直半圆轨道最高点D时，重力完全提供向心力，有 解得 【小问2详解】 滑块与挡板恰好不相碰，说明滑块滑上木板后，刚好到达木板左端（弹性板处）时与木板共速，从D点滑到木板上两者共速的过程，滑块与木板组成的系统水平方向不受外力，根据动量守恒有 根据能量守恒定律有 联立解得 从B点到D点，轨道光滑，由机械能守恒定律有 在B点，轨道支持力与重力的合力提供向心力，有 解得 根据牛顿第三定律，滑块对圆轨道的压力大小为9N。 【小问3详解】 滑块恰能通过D点，有 滑块滑上木板后，若恰与挡板碰撞，则有 当时，有 解得 滑块滑上木板后，若与挡板碰撞1次，恰好到达挡板右边缘，则有 当时，有 解得 若滑块恰能与挡板碰撞2次，则有 当时，有 解得 滑块与挡板碰撞2次，恰好到达挡板最右端时，有 当时，有 解得 综上可知弹性势能的范围为 滑块静止时其与挡板的距离为（）；（）；（）；（） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年广州市增城区高三10月调研物理试卷 本试卷共6页，15小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，并在相应位置贴条形码。 2、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案答在试卷上无效。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡交回。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如图为某F1赛车赛道简图，赛车从A点出发，每隔相同时间依次记录一个位置，即B、C、D、E、F。已知A到B、A到C的距离均为8km，A到F的距离为2km，下列说法正确的是（ ） A. 赛车在AB段的位移与AC段的相同 B. 赛车在AB段的平均速度是AF段的4倍 C. 赛车在BC段平均速率可能与DE段的相等 D. 赛车在CD段中间时刻的速度等于CD段的平均速度 2. 100米赛跑是一项室外田径短跑项目，下列v-t和s-t图像描述了五位同学从同一起点线同时出发、沿长直赛道到达同一终点线的运动全过程，其中能反映甲同学与其它同学在途中相遇且甲先到达终点的是（ ） A. B. C. D. 3. 如图，地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动。地球和太阳中心的连线与地球和该行星的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角。已知地球对该行星的最大观察视角为θ，地球公转的周期为T，则该行星的公转周期为（ ） A. B. C. D. 4. 如图，甲、乙两人站在水平地面上，光滑圆环套在不可伸长的轻绳上，圆环下端吊一重物。两人缓慢放绳，在重物竖直向下移动一小段距离的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 重物受到的合力逐渐减小 B. 绳子产生的弹力逐渐增大 C. 地面对乙的支持力保持不变 D. 地面对乙的摩擦力保持不变 5. 某新型电动汽车正在进行直线加速和刹车性能测试，测试时汽车由静止开始做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动至停止，全程用时8s，位移大小100m，则该汽车在某时刻的速度和加速度的大小可能是（ ） A. 20m/s，3m/s2 B. 20m/s，5m/s2 C. 30m/s，3m/s2 D. 30m/s，5m/s2 6. 如图所示，某同学将两颗质量相同的鸟食从O点水平抛出，两只小鸟分别在空中的M和N点同时接到鸟食。不计空气阻力，两鸟食的运动轨迹在同一竖直平面内，从抛出到被接住的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 在M点接到的鸟食先抛出 B. 在N点接到的鸟食平抛的初速度较大 C. 在M点接到的鸟食重力做功较多 D. 在N点接到的鸟食重力做功的平均功率较大 7. 如图甲，一质量为的物块置于倾角为的足够长光滑斜面上，电动机通过轻绳牵引物块沿斜面上升，轻绳始终与斜面平行。物块的图像如图乙所示，时刻电动机的输出功率达到额定值且保持不变，时刻加速度为零，重力加速度为，忽略其他摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 电动机的牵引力大小为 B. 电动机输出的额定功率为 C. ．物块的最大速度大小为 D. 时间内物块机械能的增量为 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 某同学将弹珠（可视为质点）放入玻璃杯中，将杯口朝下并快速摇晃玻璃杯，使弹珠沿杯壁内侧在水平面内做匀速圆周运动而不掉下来，如图所示。已知杯子内壁在弹珠运动区域可视为圆锥面，其母线与竖直方向的夹角保持不变，不计空气阻力和摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 圆轨道高度越高，弹珠速率越大 B. 圆轨道高度越高，弹珠角速度越大 C. 圆轨道高度越高，弹珠所受弹力越大 D. 弹珠做圆周运动时，杯子对弹珠的作用力不做功 9. 如图是某人站在力传感器上做蹲起时，力传感器示数随时间的变化情况，已知重力加速度 ，下列说法正确的是（ ） A. t1~ t6时间内人做了两套“下蹲-站起”动作 B. 下蹲过程中人先出现失重现象后出现超重现象 C. 站起过程中人重心向上加速度的最大值约为14m/s2 D. 下蹲过程中人重心向下加速度的最大值约为6m/s2 10. 竖直放置的轻质弹簧下端固定，上端放一物块A，整个系统处于静止状态：现给A施加一个竖直向上的力F，如图甲所示，使A从静止开始向上做匀加速直线运动，力F随时间变化的F-t图像和随位移变化的F-x图像分别如图乙、丙所示，其中F0=2N，取g=10m/s2，下列说法正确的是（ ） A. 物块的加速度大小为1m/s2 B. 物块的质量为2kg C. 轻弹簧的劲度系数k=125N/m D. 在0~0.8s时间内，力F做的功为3.84J 三、非选择题：共54分，考生根据要求作答。 11. 某学习小组用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度。 （1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：___________（填写字母序号）。 A. 电火花计时器应接8V以下低压交流电源 B. 打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上 C. 实验时应先放开纸带再接通打点计时器的电源 D. 为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条最清晰的 E. 为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点 （2）为测量重物下落的加速度，所用器材有：电火花计时器、纸带、交流电源、铁架台和带夹子的重物，还需要的实验器材有___________。 A. 天平 B. 秒表 C. 毫米刻度尺 （3）选取一条符合要求的纸带从中截取一段，其中A、B、C、D、E、F、G为纸带上选取的连续计时点，用刻度尺测出各点间距如图乙所示。已知交流电源频率为50Hz，则打D点时重物的速度大小为___________m/s，测得的自由落体加速度g=___________m/s2。（计算结果均保留3位有效数字） （4）该小组用手机软件查看当地的重力加速度为9.78m/s2，则造成该实验误差的主要原因是___________。 12. 学生实验小组设计了一个验证牛顿第二定律的实验，使用的器材有：直导轨、小车、光电门、数字毫秒计、遮光条、天平、钩码、刻度尺、游标卡尺、定滑轮、细绳等。实验装置如图甲所示，光电门1、2分别固定在导轨A、B处，遮光条安装在小车上，连接小车两端的细绳分别跨过左右定滑轮、各悬挂5个质量均为m0的钩码，定滑轮间的轻绳与导轨平行。重力加速度大小为g。实验步骤如下： （1）用天平测量小车和遮光条的总质量 ，用刻度尺测量、间的距离，用游标卡尺测量遮光条的宽度，所测宽度如图乙所示，则__________。 （2）调节导轨倾斜程度，轻推小车，若小车沿导轨向右滑动时通过两个光电门的遮光时间___________，证明已平衡小车在轨道上所受摩擦力及其他阻力。 （3）从左侧细绳取下个钩码挂到右侧细绳，再从导轨左端静止释放小车，用数字毫秒计测量遮光条经过光电门、的遮光时间、。则小车经过光电门时的速度___________，测得加速度大小___________（用 、、和表示） （4）该小组改变，测出多组，作出图像。若该图像近似是一条通过原点的直线，且斜率k=___________（用、、表示），则验证了牛顿第二定律。 （5）此实验中，钩码质量___________（填写“需要” 或者“不需要” ）远小于小车和遮光条的总质量。 13. “50m折返跑” 是中学体育测试常见项目，测试在平直跑道上进行：学生站在起点线后，听到口令后起跑（同时开始计时），跑到正前方50m处的折返线，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线；返程无需减速通过起点线，到达起点线时停止计时，全过程所用时间即为成绩。学生加速或减速过程均视为匀变速直线运动，触摸标杆和转身时间不计。已知某学生加速时的最大加速度为a1=2.5 m/s2，减速时的最大加速度为a2=5m/s2，运动过程中最大速度为vm=8m/s。 （1）若该学生去程到达折返线时速度恰好减为零，该学生去程的最好成绩是多少？ （2）该学生“50 m折返跑” 全程的最好成绩是多少？ 14. 某轮滑赛道如图所示，直线赛道与圆弧赛道相切于点，圆弧半径为，圆心为为圆弧最低点，为圆弧末端，与竖直方向夹角为。运动员（可视为质点）从赛道上的某位置由静止滑下，经圆弧赛道后从点飞出，落在水平赛道上。已知该运动员质量为，经过时对轨道的压力为其重力的5倍，不计赛道摩擦和空气阻力，重力加速度为。求： （1）运动员开始下滑的位置离C点的高度； （2）运动员滑离点后到达最高点时与点的高度差。 （3）若运动员落到水平赛道上，与赛道碰撞过程中竖直分速度立即减为零，水平分速度不变，碰撞时间为，求该过程中运动员受到水平赛道的平均作用力大小。 15. 如图所示是某弹射游戏简化装置，由安装在水平台面上的固定弹射器、水平直轨道、、和圆心为的竖直半圆轨道组成。的最高点与的右端点在同一竖直线上，且点略高于点。左端固定一竖直弹性板的木板静止在上。其上表面与相平，右端紧靠竖直边。游戏时滑块从点弹出，经过轨道、后平滑地滑上轨道和木板。已知可视为质点的滑块质量，木板质量，长度，的半径，滑块与木板间的动摩擦因数为，其余各处均光滑。滑块与弹簧、滑块与弹性板相互作用的过程中机械能损失忽略不计，不计滑块经过轨道连接处的能量损失，取10m/s2。 （1）若滑块恰好能通过点，求滑块通过点的速度大小； （2）若木板未固定，滑块与挡板恰好不相碰，求滑块经过点时对圆轨道的压力大小； （3）若木板固定，弹射器弹簧的弹性势能可在0~2.4J内调节，要使滑块最终静止在木板上，求弹簧弹性势能的范围及滑块静止时其与挡板的距离用表示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $