广东广州市增城区2026-2027学年高三上学期10月调研物理试卷

2026-2027学年广州市增城区高三10月调研物理试卷 本试卷共6页，15小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: .答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，并在相应位置贴条形码。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑:如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案答在试卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答 无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡交回。 一、单项选择题:本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.如图为某F1赛车赛道简图，赛车从A点出发，每隔相同时间依次记录一个位置，即B、C、D、E、F.已知A到B、A到C的距离均为8km，A到F的距离为2km，下列说法正确的是（ ） A.赛车在AB段的位移与AC段的相同 B.赛车在AB段的平均速度是AF段的4倍 C.赛车在BC段平均速率可能与DE段的相等 D.赛车在CD段中间时刻的速度等于CD段的平均速度 2.100米赛跑是一项室外田径短跑项目，下列v-t和s-t图像描述了五位同学从同一起点线同时出发、沿长直赛道到达同一终点线的运动全过程，其中能反映甲同学与其它同学在途中相遇且甲先到达终点的是（ ） A. B. C. D. 3.如图，地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动.地球和太阳中心的连线与地球和该行星的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角.已知地球对该行星的最大观察视角为θ，地球公转的周期为T，则该行星的公转周期为（ ） A.sinθ T B.tanθ 4.如图，甲、乙两人站在水平地面上，光滑圆环套在不可伸长的轻绳上，圆环下端吊一重物.两人缓慢放绳，在重物竖直向下移动一小段距离的过程中，下列说法正确的是（ ） A.重物受到的合力逐渐减小 B.绳子产生的弹力逐渐增大 C.地面对乙的支持力保持不变 D.地面对乙的摩擦力保持不变 5.某新型电动汽车正在进行直线加速和刹车性能测试，测试时汽车由静止开始做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动至停止，全程用时8s，位移大小100m，则该汽车在某时刻的速度和加速度的大小可能是（ ） A.20m/s，3m/s2 B.20m/s，5m/s2 C.30m/s，3m/s2 D.30m/s，5m/s2 6.如图所示，某同学将两颗质量相同的鸟食从O点水平抛出，两只小鸟分别在空中的M和N点同时接到鸟食.不计空气阻力，两鸟食的运动轨迹在同一竖直平面内，从抛出到被接住的过程中，下列说法正确的是（ ） A.在M点接到的鸟食先抛出 B.在N点接到的鸟食平抛的初速度较大 C.在M点接到的鸟食重力做功较多 D.在N点接到的鸟食重力做功的平均功率较大 7.如图甲，一质量为m的物块置于倾角为30°的足够长光滑斜面上，电动机通过轻绳牵引物块沿斜面上升，轻绳始终与斜面平行。物块的a-t图像如图乙所示，t1时刻电动机的输出功率达到额定值且保持不变，t2时刻加速度为零，重力加速度为g，忽略其他摩擦，下列说法正确是（ ） A.0~t1电动机的牵引力大小为ma0 B.电动机输出的额定功率为 m(g+a0)a0t1 C.物块的最大速度大小为（）a0t1 D.0~t1时间内物块机械能的增量为ma0(2a0+g) t12 二、多项选择题:本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8.某同学将弹珠（可视为质点）放入玻璃杯中，将杯口朝下并快速摇晃玻璃杯，使弹珠沿杯壁内侧在水平面内做匀速圆周运动而不掉下来，如图所示。已知杯子内壁在弹珠运动区域可视为圆锥面，其母线与竖直方向的夹角保持不变，不计空气阻力和摩擦。下列说法正确的是（ ） A.圆轨道高度越高，弹珠速率越大 B.圆轨道高度越高，弹珠角速度越大 C.圆轨道高度越高，弹珠所受弹力越大 D.弹珠做圆周运动时，杯子对弹珠的作用力不做功 9.如图是某人站在力传感器上做蹲起时，力传感器示数随时间的变化情况，已知重力加速度 g＝10m/s2，下列说法正确的是（ ） A. t1~ t6时间内人做了两套“下蹲-站起”动作 B.下蹲过程中人先出现失重现象后出现超重现象 C.站起过程中人重心向上加速度的最大值约为14m/s2 D.下蹲过程中人重心向下加速度的最大值约为6m/s2 10.竖直放置的轻质弹簧下端固定，上端放一物块A，整个系统处于静止状态:现给A施加一个竖直向上的力F，如图甲所示，使A从静止开始向上做匀加速直线运动，力F随时间变化的F-t图像和随位移变化的F-x图像分别如图乙、丙所示，其中F0＝2N，取g＝10m/s2，下列说法正确的是（ ） A.物块的加速度大小为1m/s2 B.物块的质量为2kg C.轻弹簧的劲度系数k＝125N/m D.在0~0.8s时间内，力F做的功为3.84J 三、非选择题:共54分，考生根据要求作答。 11.（7分）某学习小组用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度. （1）对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是:_______（填写字母序号）。 A.电火花打点计时器应接8V以下低压交流电源 B.打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上 C.实验时应先放开纸带再接通打点计时器的电源 D.为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选一条最清晰的 E.为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第一个点，并选取其以后各连续的点作为计数点 （2）为测量重物下落的加速度，所用器材有:电火花计时器、纸带、交流电源、铁架台和带夹子的重物，还需要的实验器材有_________. A.天平 B.秒表 C.毫米刻度尺 （3）选取一条符合要求的纸带从中截取一段，其中A、B、C、D、E、F、G为纸带上选取的连续计数点，用刻度尺测出各点间距如图乙所示.已知交流电源频率为50H2，则打D点时重物的速度大小为______m/s，测得的自由落体加速度g＝_____m/s2.（计算结果均保留3位有效数字） （4）该小组用手机软件查看当地的重力加速度为9.78m/s2，则造成该实验误差的主要原因 是________________________________________. 12.（9分）学生实验小组设计了一个验证牛顿第二定律的实验，使用的器材有:直导轨、小车、光电门、数字毫秒计、遮光条、天平、钩码、刻度尺、游标卡尺、定滑轮、细绳等。实验装置如图甲所示，光电门1、2分别固定在导轨A、B处，遮光条安装在小车上，连接小车两端的细绳分别跨过左右定滑轮、各悬挂5个质量均为m0的钩码，定滑轮间的纸绳与导轨平行.重力加速度大小为g.实验步骤如下: （1）用天平测量小车和遮光条的总质量 ，用刻度尺测量、间的距离，用游标卡尺测量遮光条的宽度，所测宽度如图乙所示，则 ． （2）调节导轨倾斜程度，轻推小车，若小车沿导轨向右滑动时通过两个光电门的遮光时间 ，证明已平衡小车在轨道上所受摩擦力及其他阻力． （3）从左侧细绳取下个钩码挂到右侧细绳，再从导轨左端静止释放小车，用数字毫秒计测量遮光条经过光电门、的遮光时间、。则小车经过光电门时的速度为 ，测得加速度大小 (用 、、和表示) （4）该小组改变，测出多组，作出图像。若该图像近似是一条通过原点的直线，且斜率 k= (用、、表示)，则验证了牛顿第二定律． （5）此实验中，钩码质量 (填写“需要” 或者“不需要” )远小于小车和和遮光条的总质量． 13. （10分）“50m折返跑” 是中学体育测试常见项目，测试在平直跑道上进行：学生站在起点线后，听到口令后起跑（同时开始计时），跑到正前方50 m处的折返线，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线；返程无需减速通过起点线，到达起点线时停止计时，全过程所用时间即为成绩．学生加速或减速过程均视为匀变速直线运动，触摸标杆和转身时间不计．已知某学生加速时的最大加速度为a1=2.5 m/s2，减速时的最大加速度为a2=5m/s2，运动过程中最大速度为vm=8m/s． （1）若该学生去程到达折返线时速度恰好减为零，该学生去程的最好成绩是多少？ （2）该学生“50 m折返跑” 全程的最好成绩是多少？ 14. （12分）某轮滑赛道如图所示，直线赛道与圆弧赛道相切于点，圆弧半径为，圆心为，为圆弧最低点，为圆弧末端，与竖直方向夹角为．运动员（可视为质点）从赛道上的某位置由静止滑下，经圆弧赛道后从点飞出，落在水平赛道上。已知该运动员质量为，经过时对轨道的压力为其重力的5倍，不计赛道摩擦和空气阻力，重力加速度为．求： （1）运动员开始下滑的位置离C点的高度； （2）运动员滑离点后到达最高点时与点的高度差． （3）若运动员落到水平赛道上，与赛道碰撞过程中竖直分速度立即减为零，水平分速度不变，碰撞时间为，求该过程中运动员受到水平赛道的平均作用力大小。 15. （16分）如图所示是某弹射游戏简化装置，由安装在水平台面上的固定弹射器、水平直轨道、、和圆心为的竖直半圆轨道组成．的最高点与的右端点在同一竖直线上，且点略高于点．左端固定一竖直弹性板的木板静止在上．其上表面与相平，右端紧靠竖直边。游戏时滑块从点弹出，经过轨道、后平滑地滑上轨道和木板．已知可视为质点的滑块质量，木板质量，长度，的半径，滑块与木板间的动摩擦因数为，其余各处均光滑．滑块与弹簧、滑块与弹性板相互作用的过程中机械能损失忽略不计，不计滑块经过轨道连接处的能量损失，取10m/s2． （1）若滑块恰好能通过点，求滑块通过点的速度大小； （2）若木板未固定，滑块与挡板恰好不相碰，求滑块经过点时对圆轨道的压力大小； （3）若木板固定，弹射器弹簧的弹性势能可在0~2.4J内调节，要使滑块最终静止在木板上，求弹簧弹性势能的范围及滑块静止时其与挡板的距离用表示． 学科网（北京）股份有限公司 $