陕西安康市汉阴县永宁乡五星小学2026-2027学年统编版上学期五年级语文第二阶段素养练习
(部编版)
2026秋季五年级语文期中(第二阶段)素养练习
一、积累与运用。
各位中华少年,你们好!欢迎你们接受“优秀中华少年”的测验。请你们认真完成下面的任务,祝愿你们能成功拿到四枚勋章,获得荣誉称号。
勋章一:爱国行动的先锋者
1. 下面是小宇为爱国主题班会搜集的名言,请你将其正确、规范、工整地抄写下来,做到行款整齐,力求美观。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
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2. 下面是小宇为爱国主题班会写的一段发言稿,请你阅读并按要求完成练习。
同学们,“少年强则国强”,梁启超先生这句铿锵有力的话语让我们中国少年的使命感和责任感油然而生!回望历史,许多仁人志士曾被迫远赴①ōu zhōu,在苦难中求索救国之路。②duō kuī他们奋力抗争,才有了我们如今安稳幸福的生活。③zhǎng bèi时常④dīng zhǔ我们不负韶华,督促我们养成良好的习惯,教育我们懂得勤俭、自律,不要妄想可以不劳而获,要抖擞精神,坚定前行的脚步,做出彩的中国少年。让我们一起描绘祖国的辽阔疆域,创造更加辉煌的未来!
(1)用“ ”选出发言稿中加点字的正确读音。
习惯(guàn huàn) 勤俭(liǎn jiǎn) 妄想(wǎng wàng) 疆域(jiāng jiān)
(2)请结合语境,在下面的括号里依次写出拼音所对应的词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
3. 下面是小宇在爱国主题班会结束后写的一段感言,请你帮忙选择恰当的词语填空。
安居乐业 内忧外患 流离失所 太平盛世
百年前的中国,国家面临________,人民________。后来,在中国共产党的领导下,全国人民打败了侵略者和压迫者。如今,我们迎来了________,人民________,一片祥和安宁的景象。我们要珍惜今天的和平美好的生活。
勋章二:文化知识的探索者
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★优秀中华少年要具备一定的文化素养,学校组织了一次知识竞赛,请你参加并按要求完成下面的任务。
4.精挑细选。(填字母)
4. 下列加点字的解释不正确的一项是( )
A. 干将发硎(磨刀石) B. 死去元知万事空(同“原”,本来)
C. 题临安邸(旅店) D. 万马齐喑究可哀(鸣叫)
5. 下列句子中,加点的词语或俗语使用不恰当的一项是( )
A. 北京的故宫博物院可谓是举世闻名。
B. 爸爸年轻时在外打拼,直到三十岁才成家立业。
C. 他做事畏首畏尾,一遇到事情总是鼻子都气歪了。
D. 奶奶直言不讳,总喜欢打开天窗说亮话。
6. 下列句子运用的写法与其他三项不同的一项是( )
A. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
B. 正值深秋,一阵凉风吹来,树叶飘飘洒洒,告别树的怀抱,安然地躺在大地上。
C. 月亮的光芒是柔和的,它不像太阳光那般耀眼夺目、热情四射,但它的宁静之美深深地吸引着我。
D. 这种花虽然不如牡丹富贵,不如玫瑰浓艳,但它淡雅清新,也颇受人们的青睐。
7. 下面是几位同学总结的提高阅读速度的方法,其中不正确的一项是( )
A. 集中注意力去读,如果没有读懂就要回读。
B. 阅读时一边读一边想,抓住关键词句。
C. 尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。
D. 阅读时带着问题读。
5.按要求完成句子练习。
8. 山东的花生是我国出产最多的省份。(修改病句)
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9. 读一读,概括下面语句的意思。
光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
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10. 从下面任选一个成语,照样子把你想到的用具体的情景表现出来。
例:视死如归——只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
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泰然自若 百折不挠 身先士卒
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11. 读一读下面的词语,选择其中一个词语写一句话。
兴高采烈 得意忘形 足智多谋 诡计多端
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勋章三:诗词典籍的传承者
12. 班级开展了“诗词典籍我在行”挑战活动,下面是小明在活动中遇到的诗文,请你帮忙完成填空。
(1)______________________,穿尽红丝几万条。(林杰《乞巧》)
(2)故今日之责任,不在他人,______________________。[梁启超《少年中国说》(节选)]
(3)陆游《示儿》中的“王师北定中原日,______________________”,传递出他渴望收复失地的心情;龚自珍《己亥杂诗》中的“我劝天公重抖擞,______________________”,抒发了诗人对杰出人物涌现、改革大潮荡涤旧势力的期盼之情;南宋诗人林升在《题临安邸》中借“______________________,直把杭州作汴州”抨击了南宋统治者苟且偷安的无耻行径。
(4)哥哥不爱学习,整天沉迷于电脑游戏,不懂得珍惜时间,爸爸劝他说:“及时当勉励,______________________。”他却说:“现在学习还太早,等到要用时再学也不迟。”爷爷听到后劝道:“多少事,______________________;天地转,______________________。一万年太久,______________________。”
勋章四:民间故事的讲述者
13. 班级决定举办一次“民间故事”读书活动,请你参与并完成下列题目。
(1)小明认真阅读了《中国民间故事》,与同学进行了阅读卡分享,请你根据下列两幅情节图,猜测小明阅读的民间故事分别是什么。
①《__________》 ②《__________》
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