内容正文:
初一道德与法治第一学期期中考试
(共50分)
出题人:焦彩玉 审核人:赵坤亮
一、单选题(每小题1分,共20分)
1.中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆,我后来能做点事情,与中学时代打下的基础密不可分。”这说明( )
①中学时代可以决定一个人未来的成功与否
②中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶
③中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
④小学和大学阶段对我们的成长没有什么价值和意义
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.期中考试之后,老师邀请了几位考得不错的同学分享自己的学习经验,值得我们借鉴的有( )
A.每天花足够的时间学习,每晚学到十二点
B.多学习数学、语文、英语这些主要科目
C.养成良好的学习习惯,像记笔记、课前预习等
D.没什么经验可以分享,主要是基因好,聪明
3.以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分,从认识自我的角度对该部分内容进行分解,其中正确的是( )
①
我高高瘦瘦的
身体生理状况
②
我性格开朗,心态乐观
个性心理特征
③
我是语文课代表
生理状况
④
我身体素质较好,体能测试轻松过关
社会关系
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
4.2023年9月13日,广东省教育厅印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要(试行)》,将“生涯规划”正式纳入初高中课程,通过课程学习,帮助学生正确认识自我,充分挖掘潜能,科学规划学业和生活,这一课程( )
①有利于学生为未来的人生发展作好准备 ②有利于学生理解善待他人,更好与人交往
③能够提高学生的学业成绩,成为国家栋梁 ④能够帮助学生认识自己的禀赋和努力方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.习近平总书记十分重视青年工作,多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托,如“人生万事须自为,跬步(半步)江山即客廓(辽阔)”“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及(等到年老时再心怀悲楚,已经来不及了)”等,引用上述诗句旨在激励青年( )
①自强不息,脚踏实地 ②求真务实,勇于创新
③明辨是非,行己有耻(为人做事,自己认为可耻就不要去做)
④珍惜时间,砥砺(磨练,磨刀石)奋斗
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下面同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的事是( )
A.小林遇到不会的问题,马上参考答案 B.小平习惯制定学习计划,但是不能按计划学习
C.小张每节课前都认真预习,课上专心听讲,课后及时复习
D.小卒把课外所有时间都用来学习
7.努力是梦想与现实之间的桥梁。没有努力,梦想只能是一纸空谈,是遥不可及的幻想。努力,是一个人脚踏实地追求梦想的重要途径。下列名言最能体现这一观点的是( )
①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 ②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③人生自古谁无死?留取丹心(赤诚的心)照汗查(史册)
④不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“会学习的人也是一个会休息的人。健康最重要。如果休息不好,再聪明的人也学不好。”这句话告诉我们努力也有方法,要( )
A.分清主次 B.学思并进 C.锻炼身体 D.劳逸结合
9.进入中学后,小宇决心不负青春时光,重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐,然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
C.人生得意须尽欢,莫使金樽(酒器)空对月 D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
10.凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。我们中学生要实现目标和梦想,就要( )
①制订好规划,有了规划梦想就一定会成功 ②制订切实可行的行动方案,形成具体的行动计划
③把目光放在长远处,身边的小事不必在意 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.下图为漫画《迷失自我的驴》,下列对该漫画寓意的分析中最为贴切的是( )
①人要正确认识自己 ②人是一成不变的
③要学会用多把尺子量自己 ④要学会自省,检视自己的不足
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我又成了一个骄傲自大的人。面对这些评价,应该( )
①用心聆听,勇敢面对 ②做好自己,我行我素
③冷静分析,不能盲从 ④全盘接受,完善自己
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
13.进入学生时代,我们常被要求学习别人,学习所谓“别人家的好孩子”。我们和亲戚家或邻居的同龄人比才艺,比成绩,甚至去“复制”他们的时间表。到底是从什么时候开始,我们开始一味抬高他人,贬低自己?又是从什么时候开始,我们去羡慕他人的每个成就?不知不觉中,我们迷上了去被动“复制”别人,然后“粘贴”在自己身上。走出以上困惑,需要我们( )
①主动发现自己,学会接纳和欣赏自己 ②认识到人的生命是独特的,不可替代
③坚持以自我为中心,摆脱他人的影响 ④全面客观认识自己,甘于平凡和平庸
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.“柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌,走红后出了个人诗集,成了作协会员,圆了作家梦想:以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘,事迹上了央视,村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们( )
①梦想不现实 ②人生需要梦想
③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想一定能实现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.电影《热辣滚烫》上映后,“肥胖焦虑”一词也开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下,很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”,我们应当( )
A.坚持“以瘦为美”,追求完美的身材 B.重视他人的态度与评价,积极减肥
C.接纳自己的不完美,拒绝身材管理 D.全面认识自己,更多关注自己内在
16.2024年元旦期间,初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动,下面是他的研学记录。这说明( )
*12.30 大唐芙蓉园 感受大唐文化、中华文化真有魅力,让人惊叹!
*12.31 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩,现在的生活真幸福!
*1.1 交迈大学 瞻仰西迁博物馆,交大人“矢志报国”值得学习!
①学习不仅仅局限在学校,校外我们的所看所听也是学习
②学习能给我们带来美妙感受,让我们拥有更充实的生活
③参观游览虽然也能增长见识,但远不如在校学习有意义
④学习不仅是接受和掌握、探究、发现、感悟也是一种学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.古语云:“非学无以广才”,意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是( )
A.为之于未有,治之于未乱 B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
C.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
18.某校开展“梦想邮局”活动,下面是部分同学给未来的自己寄存的梦想:
*小丽:“我要回到家乡,用双手让家乡变得更美好。
*小坤:“我要成为一名优秀的记者,铁肩担道义,妙手著文章。
从同学们寄存的梦想中我们可以感受到( )
①他们对未来美好生活的愿望 ②梦想和现实之间有一定的距离
③有梦想有目标就能改变生活 ④少年的梦想与中国梦密不可分
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19.习近平总书记在同青年代表座谈时强调,广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多
读无字之书,注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中加强磨练、增长本领。这主要启示我们( )
A.认真学习书本知识,增强科学文化素养 B.树立终身学习的观念,要活到老学到老
C.建设书香校园,营造博览群书的好氛围 D.知行合一,要学会在实践中学习和锻炼
20.“学须反己。若徒(只是)责人,只见得人不是,不见自己非;若能反己,方见自己有许多未尽处,奚暇(哪有功夫)责人?”对这句古文蕴含的道理理解最准确的是( )
A.要学会淡化他人的错误 B.要认识到自己的独特性
C.自我分析优于他人评价 D.学会反省自己改正缺点
二、材料题(14分)
材料一:航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉,就像人在太空,身体会失重,S回到地面,如果没有梦想,灵魂就会失重。”
材料二:西安交大王校长曾针对同学们浪费大量时间玩手机的事情说过如果一个人心中没有梦,没有追求,不知道自己人生的价值所在,没有把个人的命运和国家民族的命运连在一起,认为这个社会有我没我没关系,如果一个人没有一个持久的梦,他很难在人生的道路上去持久的发力,国家也是如此。
请你结合所学知识谈谈我们为什么要有梦想并说说我们该如何做一个有梦想的少年。
三、情境现场题(8分)
情境一:张桂梅告诉孩子们当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子,只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。
情境二:近年来,温州市图书馆采用拉杆箱式借书箱、“书香门‘递’”全城借还书系统、装修自习室等多样化措施为广大青少年营造更好的学习环境。
请结合材料与所学知识说说大家如此重视学习的原因。
四、生活在线题(8分)
以下某六年级学生浏览“优秀笔记展板”后总结的学习方法
1.做好预习笔记,记载教材的主要内容及需要在听课中着重解决的问题。
2.认真思考老师提出的每一个问题,积极参与课堂讨论。
3.作业独立完成,对于作业中出现的错误,认真改正。
请说说学习的要求有哪些,帮助我们更好的学习
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