1.4 日本明治维新 练习 2026-2027学年统编版九年级历史下册
第一单元 第4课 日本明治维新
命题人：张洪源 一审：张洪源 二审：刘明硕 三审：陈艳杰
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．19世纪中期，日本还是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是（ ）
A．天皇 B．将军 C．武士 D．资产阶级
2．19世纪中后期，日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。主要是因为（ ）
A．明治政府推行地税改革
B．日本有尚武的传统
C．民族危机和社会危机严重
D．天皇制度正式确立
3．德川幕府末期，面对幕藩体制危机和民族危机，一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了（ ）
A．大化改新 B．倒幕运动
C．农奴制改革 D．非暴力不合作运动
4．“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指（ ）
A．明治维新 B．殖民扩张
C．洋务运动 D．大化改新
5．明治维新期间，日本以英国模式作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；以法国模式来改革法制、军事；大学效仿美国。这表明，明治政府（ ）
A．保留封建残余 B．废除奴隶制度
C．加强地方权力 D．学习西方经验
6．19世纪60年代末到80年代，日本政府铺设电报线路，成立邮政机构；设立中央银行，发行纸币，统一全国货币；鼓励私人投资者用合股方式开设公司。这些措施意在（ ）
A．建立新式军队 B．推动废藩置县
C．维护幕府统治 D．加快殖产兴业
7．1878年日本新颁布的《学制》中规定授课内容除传统教育外，还增设化学、博物学、经济学、外国语学、政体概况、国情概况等科目。这一现象反映的是日本政府（ ）
A．提倡文明开化 B．加强中央集权 C．推行殖产兴业 D．创建新式军队
8．明治政府实行征兵制，建立新式军队，同时向军队灌输忠于天皇的思想，以所谓“武士道”精神作为行为准则。这表明明治维新（ ）
A．实行殖产兴业政策 B．提倡“文明开化”
C．保留了旧制度残余 D．全面改造了日本
9．某学习小组制作了如下历史时间轴，梳理了17—19世纪欧美及亚洲主要国家的重大变革。该时间轴体现的核心主题是（ ）
A．社会主义思潮从理论到实践的飞跃 B．资本主义制度的确立与扩展
C．早期资产阶级革命的爆发与发展 D．世界殖民体系的形成
二、非选择题（本题共1小题，共12分。）
10.阅读以下材料，回答问题（12分）
材料一：19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。幕府推行锁国政策，只允许与中国、荷兰进行有限的贸易，社会经济发展缓慢。天皇形同虚设，幕府将军掌握实权，各地大名割据一方，农民和城市贫民生活困苦，社会矛盾日益尖锐。
(1)根据材料一，指出明治维新前日本面临的内忧。（2分）
材料二：1853年，美国海军舰队在佩里率领下闯入日本江户湾，武力要求日本开港通商。幕府被迫签订不平等条约，开放港口，承认领事裁判权。此后，英、法、俄等国接踵而至。日本面临沦为半殖民地的严重危机。
(2)根据材料二，指出日本面临的外患。综合材料一和材料二，说明倒幕运动为何能够取得成功？（4分）
材料三：1868年起，明治政府以西方为榜样，推行了一系列全面改革。在政治上废藩置县，加强中央集权；在经济上推行地税改革，以"殖产兴业"为口号，大力发展近代经济；在军事上实行征兵制，建立新式军队；在社会生活上提倡"文明开化"，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括明治维新在政治、经济、军事、社会生活四个方面的主要措施。（4分）
材料四：明治维新后，日本经济迅速发展。到19世纪末，日本完成了工业革命，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。1889年，明治政府颁布《大日本帝国宪法》，确立了君主立宪制。日本逐步废除
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