阶段性测试卷 (2)2026-2027学年统编版语文四年级上册
四年级语文上册期中测试卷
时间:90分钟 满分:100分
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
卷首语:秋风起,稻谷香。田野铺开金色的地毯,果园挂起彩色的灯笼。让我们一起走进秋天,走进丰收的季节。
一、积累与运用(40分)
1.读拼音,写词语。(8分)
秋天,(tián yě)_____是一幅金色的画卷。稻子熟了,沉甸甸的(dào suì)_____低着头,像在向大地鞠躬;果树上,(guǒ shí)_____累累,飘着甜甜的香味。晒谷场上,人们不停地翻晒谷子,脸上挂着(yú kuài)_____的笑容,嘴里不住地(chēng zàn)_____今年的好收成。夕阳西下,(róu hé)_____的阳光洒在谷粒上,谷子铺得那样(jūn yún)_____,远远望去像一片金沙。这正是一年中最(fēng shōu)_____的时节。
2.选择正确的读音,打“√”。(4分)
(1)稻田里稻穗(suì huì)随风摇晃,好像在向人们点头。
(2)清早起来,草地上的小草挂满露珠(lù lòu)。
(3)这个图形是对称图形,左右两边匀称(chèn chēng) 。
(4)明天就要放假了,大家很兴奋(xīng xìng)。
3.词语积累与运用。(8分)
(1)照例子写出四个描写秋天或丰收的四字词语。(4分)
例:秋高气爽 _____、_____、_____、_____
(2)选词填空。(4分)
忙碌 热闹 喜悦 丰收
秋收时节,村里到处是( )的身影。打谷场上一片( ),笑声传得很远。望着满仓的粮食,爷爷的脸上露出了( )的笑容。今年风调雨顺,又是一个( )年。
4.按要求写句子。(8分)
(1)秋风把一片片落叶吹到田野里。(改成“被”字句)(2分)
(2)秋天的果园里,苹果、葡萄和水果都成熟了。(修改病句)(2分)
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(3)照样子,写一个比喻句,描写秋天丰收的景象。(2分)
例:稻田像一片金色的海洋。
(4)照样子,用上表示声音或颜色的词语,把句子写具体。(2分)
例:稻子熟了。→ 稻子熟了,金黄的稻浪在风里沙沙地响。
玉米丰收了。→ __________________
5.积累与运用。(12分)
(1)把诗句或谚语补充完整。(6分)
① 一道残阳铺水中,________。可怜九月初三夜,________。(《暮江吟》)
② 不识庐山真面目,________。(《题西林壁》)
③ 梅须逊雪三分白,________。(《雪梅》)
④ 立了秋,______。一场秋雨一场寒,__________。
(2)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
① 读文章时,可以边读边想象画面,从看到、听到、闻到等不同角度去感受。( )
② 阅读时提的问题越多越好,不用管问题有没有价值。( )
③ 神话故事想象神奇,人物形象鲜明,读起来很有意思。( )
④ 连续细致地观察,能帮助我们更准确地描写事物。( )
(3)从“霎时、顿时、忽然、过了一会儿”中选择合适的词语填空,使表达更生动。(2分)
秋雨说来就来。刚才还是晴空万里,( )飘来几朵乌云;一阵风过,( )大雨点就砸了下来。
二、阅读理解(30分)
(一)阅读短文,完成练习。(15分)
晒谷场上的秋天
秋天一到,村里最热闹的地方就是晒谷场。
天刚亮,爷爷就扛着木耙,把昨天收的稻谷摊开在场上。谷粒胖鼓鼓的,黄澄澄一片,像给大地铺上了一层金色的毯子。我学着爷爷的样子,用木耙一下一下地推,谷粒在耙齿下“沙沙”地响,仿佛在轻轻说悄悄话。
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太阳升高了,谷场上的香气浓起来。那是新谷的味道,混着泥土和青草的甜香,风一吹,直往鼻子里钻。几只麻雀叽叽喳喳地落在谷堆边,啄一口,又警觉地抬起头看我一眼。奶奶笑着挥挥手:“让它们吃几口吧,今年的谷子多着呢!”
中午,我赤着脚在谷子上走,谷粒硌着脚心,痒痒的。爷爷说,这可是要紧的活儿——每隔一会儿就得翻一翻,让谷子晒得均匀。他弯下腰,抓起一把谷子,让它们从指缝里漏下去,眯着眼睛听那“簌簌”的响声。“今年雨水顺,”他说,“谷子干得快,粒儿也饱满。”
傍晚,天边烧起一片橘红色。我们把谷子收拢成一座座小小的金山,盖上塑料布。我数着谷堆,一、二、三……一共八座。爷爷说,等晒干扬净,这些谷子就要装满家里的粮仓,还要送去粮站呢。
风吹过晒谷场,带走了谷壳,也带走了一天的劳累。我忽然觉得,秋天不只是一个季节,它更像一个慷慨的人,把一年里最好的东西都捧到了我们面前。
1.短文写了秋天里晒谷场上的一天。请按时间顺序,把下面的内容补充完整。(4分)
天刚亮:爷爷带“我”摊谷、推谷 → 中午:_________ → 傍晚:_________
2.读句子,完成填空。(4分)
“谷粒胖鼓鼓的,黄澄澄一片,像给大地铺上了一层金色的毯子。”
这句话把______比作______,写出了谷粒______、______的特点。
3.短文中,“我”听到了哪些声音?请写出三种。(3分)
4.“我忽然觉得,秋天不只是一个季节,它更像一个慷慨的人,把一年里最好的东西都捧到了我们面前。”这句话表达了“我”怎样的感情?(2分)
5.第4自然段中,爷爷说晒谷子“每隔一会儿就得翻一翻,让谷子晒得均匀”。从这个细节中,你体会到爷爷是一个怎样的人?(2分)
(二)阅读下面的材料,完成练习。(15分)
材料一:中国农民丰收节是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。自2018年起,我国将每年农历“秋分”设立为“中国农民丰收节”。秋分正是秋收的时节,稻谷、玉米、瓜果都到了收获的时候。节日期间,各地会举行农产品展销、民俗表演、农事体验等活动,共享丰收的喜悦。
材料二:某村“丰收节”活动安排
时间 | 活动内容 | 地点 |
9月23日上午 | 开镰仪式·割稻比赛 | 村东稻田 |
9月23日下午 | 农产品展销会 | 村委会广场 |
9月24日上午 | 农事体验(挖红薯、掰玉米) | 村南农场 |
9月24日下午 | 民俗表演(舞龙、腰鼓) | 村委会广场 |
材料三:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——唐·李绅《悯农》
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