2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（11月）（统编版）

 

学校　　　　　　　班级　　　　　　　姓名　　　　　　　学号　　　　　　　得分

统编版（2024年审定）四年级上册期中质量监测

四年级语文上册　期中测试卷（B卷）

【2026统编版·2024年审定】第一至第四单元　满分 100 分　考试时间 90 分钟

题号	一	二（一）	二（二）	三	总分
得分

情境任务：班级成立“小小研究者”社团，你被推选为第一期的研究员。本期研究主题是“自然与神话”：先清点字词行囊，再走进两篇文本做研究笔记，最后完成一份研究报告。
说明：本卷共三大题，满分 100 分。请把答案写在题目指定位置；选择题把正确选项的字母填在题后括号内。B 卷难度略高，请合理安排时间。
 

第一站　字词行囊·研究前的准备（40 分）

一、基础知识（40 分）

【笔记一】出发前，研究员们整理了一路上收集到的词句资料，请你帮他们把档案补充完整。

1.读下面的语段，根据拼音在括号里写词语。（每空 1 分，共 8 分）
  夜晚，我趴在阳台上看星星，四周一片（1）jìng jì（　　　），只有（2）róu hé（　　　）的月光洒在脸上。窗台上，那只（3）biān fú（　　　）标本让我想起课本里的话：蝙蝠的耳朵（4）mǐn ruì（　　　），能靠声波探路。楼下院子里，爷爷的花园（5）kuān chǎng（　　　）又整洁，墙角爬满了爬山虎，叶子铺得（6）jūn yún（　　　），不留一点儿空隙。我忽然觉得，自然就像一位（7）shèn zhòng（　　　）的设计师，把每一个生命都安放得（8）shū fu（　　　）妥帖。

2.下列加点字的读音全都正确的一项是（　　）（2 分）   

A. 降落（jiàng）　系铃铛（xì）	B. 重新（chóng）　苍蝇（yíng）
C. 血液（yuè）　即使（jí）	D. 浑浊（zhú）　骤雨（zhòu）

3.下列词语中没有错别字的一项是（　　）（2 分）
   

A. 精疲力竭　奔流不息	B. 随遇而安　弯弯曲屈
C. 宽敞舒适　金壁辉煌	D. 毫无疑问　姿式优美

4.把下面的词语补充完整，再完成练习。（6 分）  

①腾云（　　）雾　　②（　　）显神通　　③三头（　　）臂　　④刀枪（　　）入

（1）这四个词语常用来描写神话或传说中的人物。孙悟空一个筋斗翻出十万八千里，可以用词语＿＿＿＿来形容；哪吒有三头六臂、本领高强，可以用词语＿＿＿＿来形容。（填序号，2 分）

（2）运动会上，同学们八仙过海——＿＿＿＿＿＿＿＿，跑步的跑步、跳远的跳远、投掷的投掷，都拿出了自己的看家本领。（照样子补全句子，2 分）

（3）请从上面四个词语中任选一个写一句话。（2 分）

　

5.按要求完成句子练习。（8 分）

（1）“蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。”读句子，从“一点一点”中你体会到了什么？（2 分）

　

（2）照样子，把句子写得更生动：小草从土里长出来了。→小草像个刚睡醒的娃娃，悄悄地从土里探出了小脑袋。（2 分）

月亮躲进云里了。→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）用“即使……也……”写一句话。（2 分）

　

（4）下面的句子有毛病，请用修改符号在原句上修改。（2 分）

通过这次连续观察，使我发现了绿豆发芽的秘密。

6.口语交际（2 分）  

同桌小博总喜欢躺在床上看书，还说“躺着看书最舒服”。请你结合“爱护眼睛，保护视力”的话题劝劝他，注意语气自然、理由清楚。

　

7.日积月累与古诗（8 分）
   

（1）把气象谚语补充完整：立了秋，＿＿＿＿＿＿。（1 分）　一场秋雨一场寒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1 分）

（2）《暮江吟》中运用比喻的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，诗人把露珠比作＿＿＿＿，把月亮比作＿＿＿＿。（2 分）

（3）《嫦娥》中，写室内烛影深深、天边银河渐渐西斜的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。（2 分）

（4）“智能之士，不学不成，不问不知”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2 分）

8.根据课文内容判断，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（6 分）  

（1）《暮江吟》中“可怜九月初三夜”的“可怜”是“值得怜悯”的意思。（　　）

（2）《蟋蟀的住宅》说住宅“是伟大的工程”，含有作者对蟋蟀的赞叹之情。（　　）

（3）《普罗米修斯》中，最后是宙斯想通了，主动放走了普罗米修斯。（　　）

（4）阅读时，把提的问题写下来并分类整理，能帮助我们更深入地思考课文。（　　）

（5）《精卫填海》是一篇文言文，选自《山海经·北山经》。（　　）

（6）《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都体现了作者连续、细致的观察。（　　）

第二站　文本研究·做一份研究笔记（30 分）

二、阅读提升（30 分）

（一）课内阅读（15 分）

【笔记二】研究员小语在《盘古开天地》里圈画了一段文字，写下了自己的发现。

9.读下面的片段，完成练习。（15 分） 

【课文片段】盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的双眼变成了太阳和月亮。（节选·精简引用·教育用途）

（1）片段中的三个分句句式相似，把“气息、声音、双眼”的变化写得清清楚楚。这样的写法有什么好处？（3 分）