5.4《英雄儿女》（课件+素材）音乐人教版四年级上册（新教材）

有一群人，明明能靠实力封神，却甘愿隐姓埋名几十年，悄悄撑起整个中国的底细，他们不靠流量，不逐名利，却凭一生坚守，干出惊天大事。颠覆你对英雄的所有固有认知。接下来登场的就是13位共和国勋章获得者，真正的民族脊梁，看看你都认识几位？现在开始我们今天的主题，共和国勋章获得者，第一位中国氢弹之父于敏。他没有留过一天学，却凭一把算盘、一堆草稿纸，在无人知晓的戈壁滩隐姓埋名28载，带领团队仅用两年八个月就造出了中国第一枚氢弹。1967年6月17日，罗布泊上空的一声巨响，更是彻底打破了超级大国的核讹诈。而这位幕后大佬却直到晚年才走进公众视野，活成了最低调的传奇。第二位，中国卫星之父孙家栋。作为钱学森钦点的接班人，这位航天大宗师不仅一辈子都在和星星打交道，而且是我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者。2007年10月24日，他担任总设计师的嫦娥一号成功发射，更是开启了中国人的探月时代。从东方红到嫦娥，从北斗到天宫，他也用一生诠释了为国造星的浪漫。第三位，中国核潜艇之父黄旭华，为了打造中国的深海长城，他隐姓埋名30载，连父母去世都未能奔丧，甚至被亲友误会成不孝子。但1988年，他亲自随核潜艇下潜300米，完成极限深潜试验，用生命验证了大国配件的可靠性。这份舍小家为大家的坚守，也比任何誓言都动人。四位杂交水稻之父袁隆平，这位当代神农，用一粒杂交种子解决了14亿国人的吃饭难题。从1973年他成功培育出三系法力型杂交水稻开始，毕生都在追逐河下乘凉梦，哪怕年过八旬，也依然奔波在田间地头。而他也是唯一能说你吃胖了的人。第五位，青蒿素之母屠呦呦作为中国第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的本土女科学家，他带领团队历经数百次失败，1972年成功提取青蒿素，用这位东方神药挽救了三十多个国家、数亿人的生命，被西方誉为20世纪最伟大的科学家之一，但却低调到连领奖都穿着朴素外套。第六位，战斗英雄李延年，这位志愿军一级英雄、特等功臣，一辈子参加大小战役数十次，不但堪称战场狠人，还敢和阎王爷扳手腕，敢和死神拼输赢。在抗美援朝战场上，他带领战士们坚守阵地，多次击退敌人进攻，用血肉之躯筑起防线，一生戎马只为国。第七位，时代楷模张富清，在西北野战军的枪林弹雨中，他三次荣立一等功，一次二等功，两次被评为战斗英雄，身上布满伤痕。然而，1955年转业后，他却主动扎根湖北偏远山区，深藏功名六十余年，从不提及自己的战功，反倒默默为群众办实事。直到2018年整理档案时，这份传奇履历才被揭开。第八位，妇女先驱申纪兰。作为扎根农村一辈子的全国人大代表，她不仅凭借一己之力推动了男女同工同酬，更让这一份公平在1954年被正式写入中华人民共和国宪法，彻底改变了中国妇女的社会地位。但她自己却一辈子勤勤恳恳，不搞特殊，也不想特权，用一生践行劳动最光荣的信念。第九位，当代扁鹊钟南山这位除魔卫士，一辈子都在和病毒赛跑。2003年非典疫情肆虐时，他挺身而出，直言把重症病人都送到我这里来。2020年新冠疫情爆发，84岁的他又再次逆行出征，奔赴武汉一线，用专业和担当成为亿万中国人的定海神针。第十位载人航天开创者王永志作为中国载人航天工程首任总设计师，他的一生就干了三件惊天动地的大事，送卫星上天、送中国人进入太空和筹建天宫空间站，甚至第46669号小行星都是以他的名字命名，以此来致敬他为中国航天事业做出的卓越贡献。而他也用一生坚守圆了中国人的飞天梦。第11位，当代后稷李振生。他和袁隆平并称南辕北李。这位麦田里的科学家，一生致力于小麦远缘杂交育种，2005年获得国家最高科学技术恕讲。他培育的抗病高产小麦，也让我国小麦产量增长超过150亿斤，用一粒麦种守护了国家粮食安全，但却默默耕耘，不求闻达。第12位，中国药王王振义，这位百岁医学泰斗曾攻克了急性早幼粒细胞白血病这一难题，让患者治愈率达到93%，可他本可以凭借专利发家致富，却毅然放弃专利，让原本三千多一盒的救命药降到近290元。用一生践行医者使命，不图名利，只愿天下无病。第13位铁血硬汉黄宗德，17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、抗美援朝战争，不但在战场上冲锋在前，而且曾一人攻克敌人3座碉堡，俘虏22人，身体里一直还残留着三块无法取出的弹片。但他却用热血和忠诚诠释了军人的使命与担当。 《英雄儿女》 第五单元 英雄礼赞 人民教育出版社 小学四年级上册 艺术 音乐 1.7.2013 ‹#› 教学目标 感受《英雄赞歌》豪迈深情的音乐风格，体会歌曲蕴含的对志愿军英雄的崇敬与缅怀之情，能准确把握歌曲的情绪与演唱气息。 积极参与电影片段配音、配乐创编活动，尝试角色朗读、歌唱配合音效表演，提升音乐创编与小组合作表现能力。 了解王成的英雄事迹与共和国勋章获得者的奉献故事，懂得英雄既有战火中的勇士，也有平凡岗位的奋斗者，萌发热爱祖国、致敬英雄的情感。 1.7.2013 。 ‹#› 激趣导入 让我们一起走进音乐的盛会！ 1.7.2013 ‹#› 同学们听这段音乐，你感受到什么样的情绪？ 同学们听这段音乐，你感受到什么样的情绪？ 1.7.2013 ‹#› 抗美援朝是一场艰难而又壮阔的保家卫国之战，无数志愿军战士浴血奋战，舍生忘死，使我们赢得了最后的胜利，创造了令人瞩目的战争奇迹。今天，让我们以“英雄儿女”为主题，通过为电影配乐的方式，展现激烈的战争场面和中国人民志愿军战士英勇无畏的形象，以此铭记历史，缅怀先烈，致敬英雄。 1.7.2013 ‹#› 同学们，我们一起来看这幅油画，它叫 《英雄阵地上甘岭》，是军旅画家范迪宽的作品，收藏在中国人民革命军事博物馆里。这幅画描绘的，就是抗美援朝中惨烈的上甘岭战役。 1.7.2013 ‹#› 在这片无名高地上，就有我们今天要认识的英雄 ——王成。当战友全部负伤、弹药打光，敌人一步步围上来，孤身坚守阵地的王成，对着步话机喊出那句震撼山河的话：“为了胜利，向我开炮！” 他用自己的生命守住阵地，为大部队争取宝贵的时间。王成，正是千千万万浴血奋战志愿军英雄的缩影。 1.7.2013 ‹#› 新知探究 让我们一起探寻音乐的奥秘！ 1.7.2013 ‹#› 请同学们与老师一起读一读故事情节。 1.7.2013 ‹#› 请你说一说听到这句话时你心理是怎样的感受？ 1.7.2013 ‹#› 请同学们聆听歌曲并思考： 歌曲速度、情绪是怎样的？哪一句最打动你？ 1.7.2013 ‹#› 请同学们看谱读歌词 1.7.2013 ‹#› 请同学们视唱乐谱，注意倚音和其他音乐符号。 1.7.2013 ‹#› 请同学们跟随音乐填词演唱，注意演唱时饱含崇敬、深情的情感。 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 ‹#› 布置任务（教材任务：小组合作，为电影片段配乐） 任务卡要求： ①分配角色：王成、通讯员、旁白、王芳、合唱队员； ②设计音效：枪炮声、炮火轰鸣、脚步声等（可以用口技、拍手模拟）； ③台词配音 + 结尾齐唱《英雄赞歌》。 小小舞台 1.7.2013 ‹#› 小组讨论： 战斗激烈的片段，音乐、音效应该紧张急促；庆功演唱部分，音乐深情舒展。 分组排练，注意把握情绪。 1.7.2013 ‹#› 小组展示 1.7.2013 ‹#› 拓展创编 让我们一起探寻音乐的奥秘！ 1.7.2013 ‹#› 探究活动一：资料分享 1.7.2013 ‹#› 硝烟战场有英雄，我们身边平凡岗位上，也有默默奉献的英雄。你想为他们献上哪一首音乐作品？ 1.7.2013 ‹#› 探究活动二：梳理英雄品质 1.7.2013 ‹#› 课堂小结 请你说一说这节课的收获！ 1.7.2013 ‹#› 同学们，今天我们伴着《英雄赞歌》走进《英雄儿女》，认识了在上甘岭阵地舍生报国的王成。硝烟里的战士是英雄，共和国勋章获得者们，在平凡岗位默默奉献，同样是英雄。英雄身上英勇无畏、无私担当的精神值得我们铭记。希望大家把崇敬化为力量，传承英雄精神，心怀家国，努力成长。 1.7.2013 ‹#› 下 课 期待下次音乐之旅！ 1.7.2013 ‹#› 英雄赞歌 王芳 王芳作品集, track 1, disc 0 292539.9 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $为了胜利，向我开炮。走，咱们增援王朝。走。激动。你们用火力支援了下去。烈火金屹立人间，英雄的赞传遍三千里。江山。那通行指南。风雷。机云水木。亲爱的首长、同志们，王政委，胜利永远属于我们。英雄的在。I know. 烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。侧耳听。青天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。去湖说中国保和平。为什么这。为什么我的传。英雄猛跳出战壕，一道电光裂长空。裂长空，定线继续。赌神当天塌下来，执手起长啸熊熊。昆山站。你生活战。为什么大地春？一声呼叫早上龙，翻江倒海，天地崩，天地磅。双手紧握爆破筒，目目喷火，热血涌，点泥土，永是为我坚信。为什么？美如画，英雄的心染红了它。为。