第三单元 奋进新征程 课时练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图 第1课时　“两步走”战略 1. 晓梦即将初中毕业，以下是她的未来时间节点规划，据你推测，下面①②处应填入的是（　　） A. ① 基本实现社会主义现代化　② 全面建成社会主义现代化强国 B. ① 基本实现社会主义现代化　② 全面建成小康社会 C. ① 全面实现社会主义现代化　② 全面建成社会主义现代化强国 D. ① 全面实现社会主义现代化　② 全面建成小康社会 2. 中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年，15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是（　　） A. 16岁，在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动 B. 20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C. 35岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D. 40岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 3. 下列不同时间节点的主题活动与我国发展路径一致的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实，作为其中一员，身为九年级学生的小屹畅想了他今后人生的奋斗轨迹，其中与新时代发展节点相符合的是（　　） A. 在“十四五”收官之际，利用寒假担任脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区温饱问题贡献力量 B. 在“十五五”收官之际，作为大学生深耕专业学习，为基本实现现代化的目标付出自己的力量 C. 在“十五五”收官之际，成为科技行业先进个人，见证中国社会主义现代化强国屹立世界东方 D. 在“十五五”期间，作为大学生申请主动参与援疆建设，投身于全面建成小康社会的浪潮之中 5. 某校团委开展“青春志·新征程上绘宏伟蓝图”的社会实践，下面是各社团参与的活动，你认为不适合作为素材在本期公众号宣传的是（　　） A. 漫画社走进当地乡村，绘制了工夫茶、剪纸、舞狮等富含地方文化特色的墙绘 B. 映画社剪辑珠海航展盛况的视频，标注“2035年基本实现国防和军队现代化” C. 摄影社展示“国际潮团联谊年会志愿者风采”照片，并配文“青春向‘汕’” D. 新闻社报道某校通过人工智能（AI）的课堂评价系统，实现对学习行为的分析 6. 下面内容属于我国的（　　） ◆ 美丽中国目标基本实现 ◆ 基本建成法治国家、法治政府、法治社会 ◆ 建成教育强国，国家文化软实力显著增强 ◆ 基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 A. 2035年目标 B. 20世纪末目标 C. 建党百年目标 D. 建国百年目标 7. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（即“十五五”规划纲要）对国家未来五年（2026—2030年）经济社会发展起着关键指导作用。下列选项中的发展目标可纳入“十五五”规划的是（　　） A. 综合国力显著增强，建成社会主义现代化强国 B. 继续发扬经济建设这一当代中国最鲜明的特色 C. 历史性解决绝对贫困难题，实现全面建成小康社会 D. 以中国式现代化推进迈上基本实现社会主义现代化新征程 8. 站在新的历史方位上，中国共产党审时度势，综合分析国际国内形势和我国发展条件，明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。在学习“两步走”战略提出的背景和内容时，同学们展开了讨论： 小秦：我国社会主义现代化建设的实际进程已大大超过当初设想，我们党经过综合分析后，把基本实现社会主义现代化的时间提前了。 小陕：“两步走”战略提出了更高的发展目标，我们要认真学习，为实现这一目标贡献自己的力量。 　　结合以上讨论及所学知识，谈谈“两步走”战略的意义。（6分） 第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图 第2课时　中国式现代化 1. 道德与法治课上，老师以“新征程发展举措”为话题开展议题式教学，设计了如下三个子议题。据此推断，这节课的课题最有可能是（　　） 子议题一：民主方面——发展全过程人民民主 子议题二：生态文明方面——建设美丽新合肥 子议题三：经济方面——建设现代化经济体系 A. 绿色发展道路 B. 中国式现代化 C. 优化经济结构 D. 社会主义民主 2. 二十大报告系统阐述了中国式现代化的五大特征，即是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化具有这些特征是因为（　　） ① 我国是公民当家作主的国家 ② 可持续发展是我国的基本国策 ③ 我国是人口众多的国家 ④ 经济建设和文化建设是我国“五位一体”总体布局的组成部分 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 下列对中华优秀传统文化中蕴含的中国式现代化特征的解读，不正确的是（　　） 选项 中华优秀传统文化 中国式现代化的特征 A 亲仁善邻，协和万邦 人口规模巨大 B 不患寡而患不均，不患贫而患不安 全体人民共同富裕 C 万物并育而不相害 人与自然和谐共生 D 强不执弱，富不侮贫 走和平发展道路 4. 17世纪，荷兰崛起时人口是百万级的；19世纪，英国崛起时人口是千万级的；20世纪，美国崛起时人口是上亿级的。迄今，全球实现现代化的人口共约10亿人，而我国当前总人口超过14亿。在人口规模如此庞大的国家实现现代化，人类历史上从未有过。因此，中国的现代化之路（　　） ① 不能借鉴西方现有的现代化经验 ② 必然要走适合自己特点的发展道路 ③ 定会充满艰难险阻，实现的可能性极小 ④ 必须凝聚全国各族人民的力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 道德与法治课上，同学们关于中国式现代化的讨论，引起了你的注意，以下说法正确的是（　　） ① 必须坚持中国共产党领导 ② 为人类文明进步提供中国方案 ③ 打破了“现代化＝西方化”的迷思 ④ 是马克思主义中国化时代化新境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 改革开放以来，中国共产党团结带领中国人民坚定不移走中国特色社会主义道路，用几十年的时间走过了西方发达国家上百年甚至数百年的发展历程。也正因为如此，当代中国被称为“最大的经济和社会变革的实验室”。中国式现代化（　　） ① 是党和国家的生命线、人民的幸福线 ② 是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 ③ 与西方国家现代化没有任何相似的地方 ④ 代表人类文明进步的发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某校九年级（1）班组织开展以“我眼中的中国式现代化”为主题的教育实践活动，请你参与。（12分） 第一小组同学展示了习近平总书记对“中国式现代化”作重要阐释的部分摘录： 摘录 中国式现代化特征 只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛；否则就会偏离航向、丧失灵魂。 示例：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。 我国十四亿人口要整体迈入现代化社会，其规模超过现有发达国家的总和，将彻底改写现代化的世界版图。 ① 中国式现代化是 ⁠。 我们决不能允许贫富差距越来越大、穷者愈穷富者愈富，决不能在富的人和穷的人之间出现一道不可逾越的鸿沟。 ② 中国式现代化是 。 必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 ③ 中国式现代化是 。 我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，中国正在以自己的新发展，为世界带来更多的新可能。 ④ 中国式现代化是 ⁠。 （1） 仿照示例表述，结合课本知识，简述摘录分别体现的中国式现代化特征。（4分） 第二小组同学展开了“中国式现代化与西方现代化”的主题辩论会。 （2） 你支持哪一方的观点？请阐明你的理由。（5分） 　　第三小组同学分享了新时代青年的实践案例： 乡村振兴一线，“00后新农人”扎根田间，通过直播带货、科技种粮助力农户增收，将课堂知识转化为助农实效…… （3） 谈谈广大青年投身于中国式现代化的建设实践中应作出哪些努力。（3分） 第三单元　奋进新征程 第八课　实现高质量发展 第1课时　贯彻新发展理念 1. 新时代，我国坚决贯彻新发展理念，坚定不移推进能源革命，转变能源生产和利用方式，积极适应国内国际形势的新发展新要求，更好服务美丽中国建设。这启示我们（　　） A. 先进的发展理念决定发展的进程，要结合经济发展形势调整发展理念 B. 发展理念不会一成不变，要根据发展环境、条件的变化及时转变发展理念 C. 新发展理念有力指导了我国新的发展实践，是实现两个百年奋斗目标的决定性因素 D. 新发展理念能够彻底解决环境问题，推动建设美丽中国，要坚决贯彻 2. 新发展理念是指挥棒、红绿灯，是引领我国发展全局深刻变革的科学指引。据此判断，下列选项对应正确的是（　　） A. 创新发展理念：占领先机、赢得优势 B. 协调发展理念：城乡同步、区域协调 C. 绿色发展理念：围湖造田、粗放排放 D. 开放发展理念：敞开胸襟、权宜之计 3. 坚持和贯彻新发展理念需要全面理解其科学内涵，以下关于新发展理念的理解正确的是（　　） ① 协调发展注重的是解决人与自然和谐共生问题 ② 创新发展注重的是解决发展动力问题 ③ 共享发展注重的是解决发展不平衡问题 ④ 开放发展注重的是解决发展内外联动问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 给下述新闻概括一个标题，最合适的是（　　） “雄安新区转入大规模实质性开工建设阶段”“深化粤港澳交流合作，打造国际一流营商环境”“推动长三角营商环境一体化建设”“加快补齐革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展短板”。 A. 区域联动协调发展 B. 科技创新引领发展 C. 以人为本和谐发展 D. 保护环境绿色发展 5. 近年来，数字烟花逐渐流行。它通过虚拟技术呈现出绚烂多彩的烟花效果，既满足了人们对烟花观赏的需求，又避免了传统烟花燃放带来的空气污染、安全隐患等问题。从环境保护的角度来看，符合题意的是（　　） A. 创新发展，科技为烟花展示带来新方式 B. 绿色发展，减少环境污染，建设生态文明 C. 协调发展，平衡观赏与安全的关系 D. 共享发展，让更多人共享烟花观赏的快乐 6. 随着政策加力扩面，消费品以旧换新涉及的万亿级别市场将加速开启，对经济的拉动作用有望进一步增强。消费品以旧换新有利于（　　） ① 满足居民改善需求，“换”出美好生活 ② 促进产品更新迭代，“换”出产业升级 ③ 通过国家财政主导，“换”出经济增长 ④ 贯彻协调发展理念，“换”出节能减排 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 中国主导制定的国际标准《绿色物流活动应用案例》正式发布，26个中国案例入选；MWC（世界移动通信大会）2026上，中国企业发布“AI焕新”计划，推动全球算力网络协同发展。这体现了我国坚持（　　） A. 创新发展，提升科技实力 B. 开放发展，推动互利共赢 C. 协调发展，促进区域协同 D. 共享发展，保障民生福祉 8. 2025年，我国高技术产品出口5.25万亿元，增长13.2％。“新三样”、风力发电机组等绿色产品出口分别增长27.1％和48.7％。中国经济从“要素扩张”向“创新驱动”的转型，说明我国（　　） A. 坚持对外开放政策，推动贸易结构升级 B. 提供广阔市场空间，优化出口商品结构 C. 增强自主创新能力，提高了国际竞争力 D. 利用全球资源市场，保障国家经济安全 9. 习近平总书记强调，坚持新发展理念“是关系我国发展全局的一场深刻变革”。新发展理念（　　） ① 紧扣新时代我国基本国情、基本矛盾的变化 ② 明确了我国社会主义现代化建设的指导原则 ③ 进一步科学回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题 ④ 是习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 今天的中国，是梦想接连实现的中国。某小组同学搜集到以下资料： ◇ 从京津冀协同到长三角一体化，从长江经济带到黄河流域……二十大后，习近平总书记主持召开多场聚焦区域发展的座谈会。 ◇ C919国产大飞机加快商用，造船业新接订单量全球占比超七成，重型燃气轮机、汽车智能芯片等关键核心技术相继突破…… ◇ 污染防治攻坚战深入开展，地表水和近岸海域水质持续好转，可再生能源发电装机规模历史性超过火电。 ◇ 进博会、服贸会等国际平台越办越好；新能源汽车、锂电池、光伏产品等出口强劲增长。 　　结合材料和所学知识，分析梦想接连实现的中国发展中是如何体现新发展理念的。（8分） 第三单元　奋进新征程 第八课　实现高质量发展 第2课时　构建新发展格局 1. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中强调，做强国内大循环，畅通国内国际双循环，统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，加快培育新动能，促进经济结构优化升级，做优增量、盘活存量。这表明我国（　　） A. 把对外开放作为发展根本 B. 全面取消市场准入的限制 C. 推动国民经济高速增长 D. 加快构建新发展格局 2. 以“深化引进来　服务双循环”为主题的“进博会走进湖北”活动邀请116家外商和投资机构参加，共促成了21个合作项目，意向投资贸易额达320亿元。该活动（　　） ①表明湖北已形成以国际循环为主导的经济发展模式　②为推动湖北经济高质量发展注入新动力　 ③是湖北深化对外开放、服务新发展格局的务实行动　④根本解决了湖北发展内外联动不足的结构性矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 自国际金融危机以来，我国国内需求对经济增长的贡献率有7个年份超过100％。在此背景下，党中央审时度势，提出构建新发展格局这一重大战略决策。这是因为（　　） ① 世界经济发展利好，国际大循环拥有积极的环境　② 我国内需潜力不断释放，国内大循环活力日益强劲　③ 通过发挥内需潜力，更好联通国内市场和国际市场　④ 培育新优势，要将中国制造的传统优势转 移到国外 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 加快构建新发展格局，要答好“内”和“外”、“新”和“旧”、“危”和“安”的“辩证题”，着力破除制约加快构建新发展格局的主要矛盾和问题，不断扬优势、补短板、强弱项。这是因为加快构建新发展格局（　　） ① 要搞好统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革　② 是决定当代中国命运的关键抉择　 ③ 是把握未来发展主动权的战略部署　④ 是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 五年来，海南新设外资企业8098家，年均增长43.7％；实际使用外资1025亿元，年均增长14.6％；境外直接投资97.8亿美元，年均增长97％；176个国家和地区在琼投资，经济外向度提高到35％。这些数据从一个侧面表明（　　） ① 经济全球化的趋势不可逆转 ② 我国利用外资规模居全球首位 ③ 外资已成为我国经济发展主体 ④ 我国经济已深度融入世界经济 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 贵州立足自身资源禀赋和区位优势，在“十五五”时期积极融入构建新发展格局，推动区域经济高质量发展。下列贵州推进构建新发展格局的举措中，契合新发展格局核心要求且表述正确的是（　　） A. 依托丰富煤炭资源，扩大出口规模，全力开拓国际市场 B. 以数字经济为引领，畅通省内产业循环 C. 聚焦山地特色农业，筑牢省内粮食自给自足防线 D. 放弃传统能源产业，集中全部资源发展新能源产业 7. 九年级（1）班同学聚焦“推动高质量发展，推进中国式现代化”这一核心议题，开展沉浸式议题式探究学习。（12分） 议题一　立足发展实践　解析高质量发展路径 情境：2025年，某省融合生态与工业优势，推进“新能源汽车＋绿色农业”发展。当地车企自主研发突破电池轻量化技术，产品畅销国内外；该省打造智慧农业产业园，优质农产品通过电商销往全国，借“一带一路”冷链进入中亚市场；同时建立产业帮扶机制，带动山区群众增收超万元。 （1） 结合材料，分析该省的发展实践是如何实现高质量发展，推进中国式现代化的。（4分） 议题二　厘清认知误区　明辨高质量发展方向 情境：在班级讨论会上，小宇认为：“推动高质量发展，就是要扩大出口、依赖国际市场；只要经济总量提升，就能实现中国式现代化。” （2） 请运用相关知识，对小宇的观点进行辨析。（4分） 议题三　聚焦本土文创　践行新发展格局要求 情境：学校周边本土文创小店销路窄，师生买国货不便。 方案：校园内开设文创市集，邀请小店进校售卖。 依据：契合新发展格局① 的内涵，发挥内需潜力。 方案：协助小店对接跨境电商，将国风文创销往海外。 依据：体现新发展格局② 的要求，利用③ 。 方案：帮助小店优化产品设计，提升国内市场竞争力。 依据：契合新发展格局最本质的特征——④ 。 （3） 请参与方案设计并结合课本知识填空。（4分） 第三单元　奋进新征程 第八课　实现高质量发展 第3课时　推动高质量发展 1. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，“高质量发展取得显著成效”是“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一。下面对“高质量发展”理解正确的是（　　） ① 高质量发展要求摒弃偏重增长速度的思路 ② 高质量发展需要因地制宜发展新质生产力 ③ 高质量发展是仅对经济发达地区的特殊要求 ④ 高质量发展是“十五五”时期首次提出的发展要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 道德与法治课上，老师展示了下面的新闻。 　　《中共中央　国务院关于深化养老服务改革发展的意见》明确提出要依托社区资源，鼓励社会力量参与，建设“15分钟养老服务圈”，为老年人提供就近就便的助餐、助医、助洁等服务。 上述新闻表明高质量发展（　　） ① 能满足人民日益增长的美好生活需要 ② 有效解决了社会主义初级阶段的主要矛盾 ③ 坚持以人民为中心的发展思想 ④ 是建设社会主义现代化国家的中心任务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年以来，济南历下区持续推进高质量发展，聚焦科技创新、产业升级，经济社会发展成效显著。这充分说明，我国坚定不移走高质量发展之路的核心动力是（　　） A. 依赖进口技术 B. 科技创新 C. 粗放型增长 D. 人口数量优势 4. 下面为2020—2025年中国新能源汽车销量及同比增速统计图。形成这一发展态势的原因是（　　） A. 2020—2025年新能源汽车销量呈快速上升趋势 B. 我国深入实施科教兴国战略，坚持人才是第一生产力 C. 企业落实创新驱动发展战略，增强自主创新能力 D. 我国推动全球汽车产业转型，引领世界经济发展方向 5. 2025年是“低空经济规模化发展年”，向“新”而行的无锡，迎来了新的惊喜。无人机配送、空中医务、低空巡管等多元应用场景落地见效，让低空经济活力持续绽放。发展低空经济有利于（　　） ① 培育经济增长新动力，助力高质量发展 ② 发挥传统产业优势，加快形成新质生产力 ③ 推动科技创新和产业升级，优化经济结构 ④ 满足人民高品质消费需求，提升人民幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 青海省立足资源禀赋和区域特征，聚力“四地”建设，厚植发展新动能，走高质量发展道路。结合青海资源，为推动高质量发展，下列路径推导正确的是（　　） A. 察尔汗盐湖→加强科研创新→追求高速增长→建设世界级盐湖产业基地 B. 塔拉滩光伏园区→开发绿色电力→优化产业结构→打造绿色有机农畜产品输出地 C. 青海湖景区→发展生态旅游→转变发展方式→打造国际生态旅游目的地 D. 柴达木枸杞→生态绿色农业→转换增长动力→打造国家清洁能源产业高地 7. 面对全球供应链波动、能源价格上涨等外部挑战，我国某汽车企业加快新能源车型研发和海外生产基地布局，既稳住国内市场份额，又拓展了东南亚市场，在复杂的国际环境中实现外贸进口稳中有升。这印证推动高质量发展（　　） ① 能够提高国际竞争力 ② 有助于增强抵御风险的能力 ③ 能降低企业的创新成本 ④ 是经济社会全面进步的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某校组织开展社会调研活动，请你参与并完成相关任务。广州深入贯彻党的十八大精神，落实党中央的决策部署，推动产业向新、改革向深、市场向活、城市向上。以下是广州部分区的具体实践： 荔湾区：广东省粤黔协作工作队黔南工作组惠水小组进驻惠水县，该小组充分发挥自身优势，深化互利合作，采取“育商机、赢商机、拓商机”等，多措并举加强东西部协作“双招双引”工作力度，取得良好成效。 海珠区：以科技创新为引擎，驱动节能降碳先进技术的研发与广泛应用，让科技成为撬动辖区绿色转型的“硬核”支点。从鳞次栉比的楼宇披上“节能新装”，到传统工业迈向“绿色智造”，海珠区在建筑节能、工业转型、绿色金融、湿地生态多个关键领域协同发力、亮点纷呈，为高质量发展注入强劲的“绿色动能”。 结合材料和所学道德与法治知识，分析广州探索高质量发展的成功经验。（8分） 第三单元　奋进新征程 单元思考与行动 以中国式现代化路径全面推进中华民族伟大复兴 　　某校九年级（1）班同学以“以中国式现代化路径全面推进中华民族伟大复兴”为主题，开展议题式探究。请你一起参与。 议题一　情境分析·解码现代化发展实践 2025年，某省锚定2035年基本实现社会主义现代化目标，探索特色发展路径： ▲ 投入专项资金支持本土企业联合高校研发工业互联网核心技术，建成3个省级数字经济创新平台，跻身全国数字产业强省。 ▲ 实施“县域增收计划”，通过电商培训、特色手工业扶持，带动革命老区群众人均年收入增幅超18％。 ▲ 推进“山水林田湖草沙综合治理”，关停高耗能企业12家，建成省级生态公园5处，空气质量优良率达96％。 ▲ 借助中国—东盟博览会，将智能农机、生态农产品推向东南亚市场，实现国内产能与国际需求精准对接。 （1） 结合中国式现代化特征与新发展格局要求，概括该省的发展路径和经验。（4分） 议题二　观点辨析·澄清现代化认知误区 班级讨论中，有同学认为：“中国式现代化就是经济现代化，只要经济总量提升，就能实现2035年基本现代化目标；构建新发展格局就是关起门来搞建设。” （2） 请运用所学知识，对该观点进行辨析。（4分） 议题三　实践探究·助力现代化建设落地 为响应“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的号召，学校计划开展“我为家乡现代化献计策”实践活动。你的家乡拥有优质生态资源，但存在特色农产品销路窄、科技赋能不足等问题。 小明为家乡发展设计了两条具体方案。 方案一：搭建“电商直播平台”，推广家乡特色农产品，开展“以旧换新”活动带动农产品消费。 理论依据：① 。 方案二：与高校合作建立“生态农业科技实验室”，研发绿色种植技术，对接跨境电商出口农产品。 理论依据：② 。 ③ 。 （3） 请你依据所学完成上述设计方案。（6分） 参考答案 第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图 第1课时　“两步走”战略 1. 晓梦即将初中毕业，以下是她的未来时间节点规划，据你推测，下面①②处应填入的是（　A　） A. ① 基本实现社会主义现代化　② 全面建成社会主义现代化强国 B. ① 基本实现社会主义现代化　② 全面建成小康社会 C. ① 全面实现社会主义现代化　② 全面建成社会主义现代化强国 D. ① 全面实现社会主义现代化　② 全面建成小康社会 2. 中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年，15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是（　D　） A. 16岁，在校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”主题演讲活动 B. 20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C. 35岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D. 40岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 3. 下列不同时间节点的主题活动与我国发展路径一致的是（　C　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实，作为其中一员，身为九年级学生的小屹畅想了他今后人生的奋斗轨迹，其中与新时代发展节点相符合的是（　B　） A. 在“十四五”收官之际，利用寒假担任脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区温饱问题贡献力量 B. 在“十五五”收官之际，作为大学生深耕专业学习，为基本实现现代化的目标付出自己的力量 C. 在“十五五”收官之际，成为科技行业先进个人，见证中国社会主义现代化强国屹立世界东方 D. 在“十五五”期间，作为大学生申请主动参与援疆建设，投身于全面建成小康社会的浪潮之中 5. 某校团委开展“青春志·新征程上绘宏伟蓝图”的社会实践，下面是各社团参与的活动，你认为不适合作为素材在本期公众号宣传的是（　D　） A. 漫画社走进当地乡村，绘制了工夫茶、剪纸、舞狮等富含地方文化特色的墙绘 B. 映画社剪辑珠海航展盛况的视频，标注“2035年基本实现国防和军队现代化” C. 摄影社展示“国际潮团联谊年会志愿者风采”照片，并配文“青春向‘汕’” D. 新闻社报道某校通过人工智能（AI）的课堂评价系统，实现对学习行为的分析 6. 下面内容属于我国的（　A　） ◆ 美丽中国目标基本实现 ◆ 基本建成法治国家、法治政府、法治社会 ◆ 建成教育强国，国家文化软实力显著增强 ◆ 基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 A. 2035年目标 B. 20世纪末目标 C. 建党百年目标 D. 建国百年目标 7. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（即“十五五”规划纲要）对国家未来五年（2026—2030年）经济社会发展起着关键指导作用。下列选项中的发展目标可纳入“十五五”规划的是（　D　） A. 综合国力显著增强，建成社会主义现代化强国 B. 继续发扬经济建设这一当代中国最鲜明的特色 C. 历史性解决绝对贫困难题，实现全面建成小康社会 D. 以中国式现代化推进迈上基本实现社会主义现代化新征程 8. 站在新的历史方位上，中国共产党审时度势，综合分析国际国内形势和我国发展条件，明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。在学习“两步走”战略提出的背景和内容时，同学们展开了讨论： 小秦：我国社会主义现代化建设的实际进程已大大超过当初设想，我们党经过综合分析后，把基本实现社会主义现代化的时间提前了。 小陕：“两步走”战略提出了更高的发展目标，我们要认真学习，为实现这一目标贡献自己的力量。 　　结合以上讨论及所学知识，谈谈“两步走”战略的意义。（6分） ① “两步走”战略根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容，符合中华民族伟大复兴的现实需要；（3分）② 能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，有利于动员全国各族人民万众一心，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。（3分） 第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图 第2课时　中国式现代化 1. 道德与法治课上，老师以“新征程发展举措”为话题开展议题式教学，设计了如下三个子议题。据此推断，这节课的课题最有可能是（　B　） 子议题一：民主方面——发展全过程人民民主 子议题二：生态文明方面——建设美丽新合肥 子议题三：经济方面——建设现代化经济体系 A. 绿色发展道路 B. 中国式现代化 C. 优化经济结构 D. 社会主义民主 2. 二十大报告系统阐述了中国式现代化的五大特征，即是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化具有这些特征是因为（　B　） ① 我国是公民当家作主的国家 ② 可持续发展是我国的基本国策 ③ 我国是人口众多的国家 ④ 经济建设和文化建设是我国“五位一体”总体布局的组成部分 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 下列对中华优秀传统文化中蕴含的中国式现代化特征的解读，不正确的是（　A　） 选项 中华优秀传统文化 中国式现代化的特征 A 亲仁善邻，协和万邦 人口规模巨大 B 不患寡而患不均，不患贫而患不安 全体人民共同富裕 C 万物并育而不相害 人与自然和谐共生 D 强不执弱，富不侮贫 走和平发展道路 4. 17世纪，荷兰崛起时人口是百万级的；19世纪，英国崛起时人口是千万级的；20世纪，美国崛起时人口是上亿级的。迄今，全球实现现代化的人口共约10亿人，而我国当前总人口超过14亿。在人口规模如此庞大的国家实现现代化，人类历史上从未有过。因此，中国的现代化之路（　D　） ① 不能借鉴西方现有的现代化经验 ② 必然要走适合自己特点的发展道路 ③ 定会充满艰难险阻，实现的可能性极小 ④ 必须凝聚全国各族人民的力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 道德与法治课上，同学们关于中国式现代化的讨论，引起了你的注意，以下说法正确的是（　A　） ① 必须坚持中国共产党领导 ② 为人类文明进步提供中国方案 ③ 打破了“现代化＝西方化”的迷思 ④ 是马克思主义中国化时代化新境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 改革开放以来，中国共产党团结带领中国人民坚定不移走中国特色社会主义道路，用几十年的时间走过了西方发达国家上百年甚至数百年的发展历程。也正因为如此，当代中国被称为“最大的经济和社会变革的实验室”。中国式现代化（　C　） ① 是党和国家的生命线、人民的幸福线 ② 是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 ③ 与西方国家现代化没有任何相似的地方 ④ 代表人类文明进步的发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某校九年级（1）班组织开展以“我眼中的中国式现代化”为主题的教育实践活动，请你参与。（12分） 第一小组同学展示了习近平总书记对“中国式现代化”作重要阐释的部分摘录： 摘录 中国式现代化特征 只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛；否则就会偏离航向、丧失灵魂。 示例：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。 我国十四亿人口要整体迈入现代化社会，其规模超过现有发达国家的总和，将彻底改写现代化的世界版图。 ① 中国式现代化是 人口规模巨大的现代化 ⁠。 我们决不能允许贫富差距越来越大、穷者愈穷富者愈富，决不能在富的人和穷的人 之间出现一道不可逾越的鸿沟。 ② 中国式现代化是 全体人民共同富裕的现代化 。 必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银 山的理念，站在人与自然和谐共生的高度 谋划发展。 ③ 中国式现代化是 人与自然和谐共生的现代化 。 我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺 等方式实现现代化的老路，中国正在以自 己的新发展，为世界带来更多的新可能。 ④ 中国式现代化是 走和平发展道路的现代化（每空1分） ⁠。 （1） 仿照示例表述，结合课本知识，简述摘录分别体现的中国式现代化特征。（4分） 第二小组同学展开了“中国式现代化与西方现代化”的主题辩论会。 （2） 你支持哪一方的观点？请阐明你的理由。（5分） 我支持反方的观点。（1分）中国式现代化与西方现代化存在本质区别：① 领导力量不同，中国式现代化由中国共产党领导，西方现代化由资产阶级政党主导；（1分）② 价值目标不同，中国式现代化追求全体人民共同富裕，西方现代化导致贫富两极分化；（1分）③ 发展路径不同，中国式现代化走和平发展道路，西方现代化曾依赖殖民掠夺和霸权扩张。（1分）中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自身国情的中国特色，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。（1分） 　　第三小组同学分享了新时代青年的实践案例： 乡村振兴一线，“00后新农人”扎根田间，通过直播带货、科技种粮助力农户增收，将课堂知识转化为助农实效…… （3） 谈谈广大青年投身于中国式现代化的建设实践中应作出哪些努力。（3分） ① 树立远大理想，将个人梦想与中国梦相结合。② 脚踏实地，勤勤恳恳，敬业奉献。③ 勤于实践，勇于创新，努力成为创新型人才。④ 努力学习科学文化知识，全面提升个人素养。⑤ 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。（每点1分，答出三点即可） 第三单元　奋进新征程 第八课　实现高质量发展 第1课时　贯彻新发展理念 1. 新时代，我国坚决贯彻新发展理念，坚定不移推进能源革命，转变能源生产和利用方式，积极适应国内国际形势的新发展新要求，更好服务美丽中国建设。这启示我们（　B　） A. 先进的发展理念决定发展的进程，要结合经济发展形势调整发展理念 B. 发展理念不会一成不变，要根据发展环境、条件的变化及时转变发展理念 C. 新发展理念有力指导了我国新的发展实践，是实现两个百年奋斗目标的决定性因素 D. 新发展理念能够彻底解决环境问题，推动建设美丽中国，要坚决贯彻 2. 新发展理念是指挥棒、红绿灯，是引领我国发展全局深刻变革的科学指引。据此判断，下列选项对应正确的是（　A　） A. 创新发展理念：占领先机、赢得优势 B. 协调发展理念：城乡同步、区域协调 C. 绿色发展理念：围湖造田、粗放排放 D. 开放发展理念：敞开胸襟、权宜之计 3. 坚持和贯彻新发展理念需要全面理解其科学内涵，以下关于新发展理念的理解正确的是（　C　） ① 协调发展注重的是解决人与自然和谐共生问题 ② 创新发展注重的是解决发展动力问题 ③ 共享发展注重的是解决发展不平衡问题 ④ 开放发展注重的是解决发展内外联动问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 给下述新闻概括一个标题，最合适的是（　A　） “雄安新区转入大规模实质性开工建设阶段”“深化粤港澳交流合作，打造国际一流营商环境”“推动长三角营商环境一体化建设”“加快补齐革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展短板”。 A. 区域联动协调发展 B. 科技创新引领发展 C. 以人为本和谐发展 D. 保护环境绿色发展 5. 近年来，数字烟花逐渐流行。它通过虚拟技术呈现出绚烂多彩的烟花效果，既满足了人们对烟花观赏的需求，又避免了传统烟花燃放带来的空气污染、安全隐患等问题。从环境保护的角度来看，符合题意的是（　B　） A. 创新发展，科技为烟花展示带来新方式 B. 绿色发展，减少环境污染，建设生态文明 C. 协调发展，平衡观赏与安全的关系 D. 共享发展，让更多人共享烟花观赏的快乐 6. 随着政策加力扩面，消费品以旧换新涉及的万亿级别市场将加速开启，对经济的拉动作用有望进一步增强。消费品以旧换新有利于（　A　） ① 满足居民改善需求，“换”出美好生活 ② 促进产品更新迭代，“换”出产业升级 ③ 通过国家财政主导，“换”出经济增长 ④ 贯彻协调发展理念，“换”出节能减排 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 中国主导制定的国际标准《绿色物流活动应用案例》正式发布，26个中国案例入选；MWC（世界移动通信大会）2026上，中国企业发布“AI焕新”计划，推动全球算力网络协同发展。这体现了我国坚持（　B　） A. 创新发展，提升科技实力 B. 开放发展，推动互利共赢 C. 协调发展，促进区域协同 D. 共享发展，保障民生福祉 8. 2025年，我国高技术产品出口5.25万亿元，增长13.2％。“新三样”、风力发电机组等绿色产品出口分别增长27.1％和48.7％。中国经济从“要素扩张”向“创新驱动”的转型，说明我国（　C　） A. 坚持对外开放政策，推动贸易结构升级 B. 提供广阔市场空间，优化出口商品结构 C. 增强自主创新能力，提高了国际竞争力 D. 利用全球资源市场，保障国家经济安全 9. 习近平总书记强调，坚持新发展理念“是关系我国发展全局的一场深刻变革”。新发展理念（　C　） ① 紧扣新时代我国基本国情、基本矛盾的变化 ② 明确了我国社会主义现代化建设的指导原则 ③ 进一步科学回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题 ④ 是习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要内容 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 今天的中国，是梦想接连实现的中国。某小组同学搜集到以下资料： ◇ 从京津冀协同到长三角一体化，从长江经济带到黄河流域……二十大后，习近平总书记主持召开多场聚焦区域发展的座谈会。 ◇ C919国产大飞机加快商用，造船业新接订单量全球占比超七成，重型燃气轮机、汽车智能芯片等关键核心技术相继突破…… ◇ 污染防治攻坚战深入开展，地表水和近岸海域水质持续好转，可再生能源发电装机规模历史性超过火电。 ◇ 进博会、服贸会等国际平台越办越好；新能源汽车、锂电池、光伏产品等出口强劲增长。 　　结合材料和所学知识，分析梦想接连实现的中国发展中是如何体现新发展理念的。（8分） ① 体现协调发展理念，推进京津冀协同、长三角一体化等区域协调发展战略，解决区域发展不平衡问题，促进区域协同共进；② 体现创新发展理念，C919商用、关键核心技术突破等，依靠科技创新推动产业升级，提升核心竞争力；③ 体现绿色发展理念，深入开展污染防治攻坚战，可再生能源发电装机规模超火电，注重生态环境保护，推动人与自然和谐共生；④ 体现开放发展理念，我国依托国际合作平台，推动外贸提质升级，以高水平开放促发展。（点出发展理念4分，分析4分） 第三单元　奋进新征程 第八课　实现高质量发展 第2课时　构建新发展格局 1. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中强调，做强国内大循环，畅通国内国际双循环，统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，加快培育新动能，促进经济结构优化升级，做优增量、盘活存量。这表明我国（　D　） A. 把对外开放作为发展根本 B. 全面取消市场准入的限制 C. 推动国民经济高速增长 D. 加快构建新发展格局 2. 以“深化引进来　服务双循环”为主题的“进博会走进湖北”活动邀请116家外商和投资机构参加，共促成了21个合作项目，意向投资贸易额达320亿元。该活动（　C　） ①表明湖北已形成以国际循环为主导的经济发展模式　②为推动湖北经济高质量发展注入新动力　 ③是湖北深化对外开放、服务新发展格局的务实行动　④根本解决了湖北发展内外联动不足的结构性矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 自国际金融危机以来，我国国内需求对经济增长的贡献率有7个年份超过100％。在此背景下，党中央审时度势，提出构建新发展格局这一重大战略决策。这是因为（　C　） ① 世界经济发展利好，国际大循环拥有积极的环境　② 我国内需潜力不断释放，国内大循环活力日益强劲　③ 通过发挥内需潜力，更好联通国内市场和国际市场　④ 培育新优势，要将中国制造的传统优势转 移到国外 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 加快构建新发展格局，要答好“内”和“外”、“新”和“旧”、“危”和“安”的“辩证题”，着力破除制约加快构建新发展格局的主要矛盾和问题，不断扬优势、补短板、强弱项。这是因为加快构建新发展格局（　D　） ① 要搞好统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革　② 是决定当代中国命运的关键抉择　 ③ 是把握未来发展主动权的战略部署　④ 是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 五年来，海南新设外资企业8098家，年均增长43.7％；实际使用外资1025亿元，年均增长14.6％；境外直接投资97.8亿美元，年均增长97％；176个国家和地区在琼投资，经济外向度提高到35％。这些数据从一个侧面表明（　B　） ① 经济全球化的趋势不可逆转 ② 我国利用外资规模居全球首位 ③ 外资已成为我国经济发展主体 ④ 我国经济已深度融入世界经济 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 贵州立足自身资源禀赋和区位优势，在“十五五”时期积极融入构建新发展格局，推动区域经济高质量发展。下列贵州推进构建新发展格局的举措中，契合新发展格局核心要求且表述正确的是（　B　） A. 依托丰富煤炭资源，扩大出口规模，全力开拓国际市场 B. 以数字经济为引领，畅通省内产业循环 C. 聚焦山地特色农业，筑牢省内粮食自给自足防线 D. 放弃传统能源产业，集中全部资源发展新能源产业 7. 九年级（1）班同学聚焦“推动高质量发展，推进中国式现代化”这一核心议题，开展沉浸式议题式探究学习。（12分） 议题一　立足发展实践　解析高质量发展路径 情境：2025年，某省融合生态与工业优势，推进“新能源汽车＋绿色农业”发展。当地车企自主研发突破电池轻量化技术，产品畅销国内外；该省打造智慧农业产业园，优质农产品通过电商销往全国，借“一带一路”冷链进入中亚市场；同时建立产业帮扶机制，带动山区群众增收超万元。 （1） 结合材料，分析该省的发展实践是如何实现高质量发展，推进中国式现代化的。（4分） 车企技术突破、农业运用物联网，践行创新理念；发展绿色产业，落实绿色理念；产业帮扶增收，坚持共享理念。（1分）产品立足国内、拓展国际市场，契合双循环新发展格局，拓宽发展空间。（1分）绿色产业协同发展，体现人与自然和谐共生；带动群众增收，体现共同富裕的现代化；自主创新＋国际合作，体现和平发展的现代化，以中国式现代化推动高质量发展。（2分） 议题二　厘清认知误区　明辨高质量发展方向 情境：在班级讨论会上，小宇认为：“推动高质量发展，就是要扩大出口、依赖国际市场；只要经济总量提升，就能实现中国式现代化。” （2） 请运用相关知识，对小宇的观点进行辨析。（4分） 小宇观点片面。（1分）推动高质量发展需融入双循环格局，要立足国内市场、挖掘内需，而非依赖国际市场。（1分）中国式现代化不是只看经济总量，需以新发展理念提质增效，兼顾共同富裕、生态和谐等特征。（1分）推动高质量发展要统筹国内外市场，以新发展理念为引领、新发展格局为路径，推进中国式现代化。（1分） 议题三　聚焦本土文创　践行新发展格局要求 情境：学校周边本土文创小店销路窄，师生买国货不便。 方案：校园内开设文创市集，邀请小店进校售卖。 依据：契合新发展格局① 以国内大循环为主体 的内涵，发挥内需潜力。 方案：协助小店对接跨境电商，将国风文创销往海外。 依据：体现新发展格局② 国内国际双循环相互促进 的要求，利用③ 国内国际两个市场两种资源 。 方案：帮助小店优化产品设计，提升国内市场竞争力。 依据：契合新发展格局最本质的特征——④ 实现高水平的自立自强（每空1分） 。 （3） 请参与方案设计并结合课本知识填空。（4分） 第三单元　奋进新征程 第八课　实现高质量发展 第3课时　推动高质量发展 1. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，“高质量发展取得显著成效”是“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一。下面对“高质量发展”理解正确的是（　A　） ① 高质量发展要求摒弃偏重增长速度的思路 ② 高质量发展需要因地制宜发展新质生产力 ③ 高质量发展是仅对经济发达地区的特殊要求 ④ 高质量发展是“十五五”时期首次提出的发展要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 道德与法治课上，老师展示了下面的新闻。 　　《中共中央　国务院关于深化养老服务改革发展的意见》明确提出要依托社区资源，鼓励社会力量参与，建设“15分钟养老服务圈”，为老年人提供就近就便的助餐、助医、助洁等服务。 上述新闻表明高质量发展（　B　） ① 能满足人民日益增长的美好生活需要 ② 有效解决了社会主义初级阶段的主要矛盾 ③ 坚持以人民为中心的发展思想 ④ 是建设社会主义现代化国家的中心任务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年以来，济南历下区持续推进高质量发展，聚焦科技创新、产业升级，经济社会发展成效显著。这充分说明，我国坚定不移走高质量发展之路的核心动力是（　B　） A. 依赖进口技术 B. 科技创新 C. 粗放型增长 D. 人口数量优势 4. 下面为2020—2025年中国新能源汽车销量及同比增速统计图。形成这一发展态势的原因是（　C　） A. 2020—2025年新能源汽车销量呈快速上升趋势 B. 我国深入实施科教兴国战略，坚持人才是第一生产力 C. 企业落实创新驱动发展战略，增强自主创新能力 D. 我国推动全球汽车产业转型，引领世界经济发展方向 5. 2025年是“低空经济规模化发展年”，向“新”而行的无锡，迎来了新的惊喜。无人机配送、空中医务、低空巡管等多元应用场景落地见效，让低空经济活力持续绽放。发展低空经济有利于（　C　） ① 培育经济增长新动力，助力高质量发展 ② 发挥传统产业优势，加快形成新质生产力 ③ 推动科技创新和产业升级，优化经济结构 ④ 满足人民高品质消费需求，提升人民幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 青海省立足资源禀赋和区域特征，聚力“四地”建设，厚植发展新动能，走高质量发展道路。结合青海资源，为推动高质量发展，下列路径推导正确的是（　C　） A. 察尔汗盐湖→加强科研创新→追求高速增长→建设世界级盐湖产业基地 B. 塔拉滩光伏园区→开发绿色电力→优化产业结构→打造绿色有机农畜产品输出地 C. 青海湖景区→发展生态旅游→转变发展方式→打造国际生态旅游目的地 D. 柴达木枸杞→生态绿色农业→转换增长动力→打造国家清洁能源产业高地 7. 面对全球供应链波动、能源价格上涨等外部挑战，我国某汽车企业加快新能源车型研发和海外生产基地布局，既稳住国内市场份额，又拓展了东南亚市场，在复杂的国际环境中实现外贸进口稳中有升。这印证推动高质量发展（　A　） ① 能够提高国际竞争力 ② 有助于增强抵御风险的能力 ③ 能降低企业的创新成本 ④ 是经济社会全面进步的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某校组织开展社会调研活动，请你参与并完成相关任务。广州深入贯彻党的十八大精神，落实党中央的决策部署，推动产业向新、改革向深、市场向活、城市向上。以下是广州部分区的具体实践： 荔湾区：广东省粤黔协作工作队黔南工作组惠水小组进驻惠水县，该小组充分发挥自身优势，深化互利合作，采取“育商机、赢商机、拓商机”等，多措并举加强东西部协作“双招双引”工作力度，取得良好成效。 海珠区：以科技创新为引擎，驱动节能降碳先进技术的研发与广泛应用，让科技成为撬动辖区绿色转型的“硬核”支点。从鳞次栉比的楼宇披上“节能新装”，到传统工业迈向“绿色智造”，海珠区在建筑节能、工业转型、绿色金融、湿地生态多个关键领域协同发力、亮点纷呈，为高质量发展注入强劲的“绿色动能”。 结合材料和所学道德与法治知识，分析广州探索高质量发展的成功经验。（8分） ① 坚持中国共产党的正确领导，落实党中央的决策部署，推进高质量发展；② 广州通过工作小组对黔南地区进行帮扶，发挥各自优势，促进区域协调发展，实现共同富裕，促进社会公平正义；③ 坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略，以科技创新为引擎，推动技术研发与应用，让科技成为新的经济增长点；④ 广州贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，给高质量发展注入“绿色动能”；⑤ 广州给传统工业以绿色赋能，实现绿色智造，转变经济发展方式，优化经济结构，构建现代化经济体系。（每点2分，答出四点即可） 第三单元　奋进新征程 单元思考与行动 以中国式现代化路径全面推进中华民族伟大复兴 　　某校九年级（1）班同学以“以中国式现代化路径全面推进中华民族伟大复兴”为主题，开展议题式探究。请你一起参与。 议题一　情境分析·解码现代化发展实践 2025年，某省锚定2035年基本实现社会主义现代化目标，探索特色发展路径： ▲ 投入专项资金支持本土企业联合高校研发工业互联网核心技术，建成3个省级数字经济创新平台，跻身全国数字产业强省。 ▲ 实施“县域增收计划”，通过电商培训、特色手工业扶持，带动革命老区群众人均年收入增幅超18％。 ▲ 推进“山水林田湖草沙综合治理”，关停高耗能企业12家，建成省级生态公园5处，空气质量优良率达96％。 ▲ 借助中国—东盟博览会，将智能农机、生态农产品推向东南亚市场，实现国内产能与国际需求精准对接。 （1） 结合中国式现代化特征与新发展格局要求，概括该省的发展路径和经验。（4分） 研发工业互联网核心技术、建设数字经济平台，契合实现高水平科技自立自强的目标，彰显创新驱动发展理念。（1分）实施“县域增收计划”带动老区群众增收，体现中国式现代化全体人民共同富裕的特征。（1分）推进生态综合治理、关停高耗能企业，符合人与自然和谐共生的中国式现代化特征。（1分）立足国内产业基础、通过国际展会拓展海外市场，契合以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，体现中国式现代化走和平发展道路的特征。（1分） 议题二　观点辨析·澄清现代化认知误区 班级讨论中，有同学认为：“中国式现代化就是经济现代化，只要经济总量提升，就能实现2035年基本现代化目标；构建新发展格局就是关起门来搞建设。” （2） 请运用所学知识，对该观点进行辨析。（4分） 该观点错误。（1分）中国式现代化是全面的现代化，不仅是经济现代化，还包括科技、文化、生态、社会等多领域协调发展，仅靠经济总量提升无法实现2035年目标。（1分）新发展格局是开放的国内国际双循环，并非关起门来搞建设，而是要更好利用国内国际两个市场两种资源。（1分）实现2035年目标，需以中国式现代化为路径，融入新发展格局，推动高质量发展。（1分） 议题三　实践探究·助力现代化建设落地 为响应“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的号召，学校计划开展“我为家乡现代化献计策”实践活动。你的家乡拥有优质生态资源，但存在特色农产品销路窄、科技赋能不足等问题。 小明为家乡发展设计了两条具体方案。 方案一：搭建“电商直播平台”，推广家乡特色农产品，开展“以旧换新”活动带动农产品消费。 理论依据：① 挖掘内需潜力，契合国内大循环为主体的新发展格局要求，助力群众增收，推进共同富裕（2分） 。 方案二：与高校合作建立“生态农业科技实验室”，研发绿色种植技术，对接跨境电商出口农产品。 理论依据：② 创新是引领经济发展的第一动力。实现高水平科技自立自强（2分） 。 ③ 联通国内外市场，契合双循环相互促进的要求，推动人与自然和谐共生（2分） 。 （3） 请你依据所学完成上述设计方案。（6分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $