学易金卷：八年级化学上学期期中模拟卷【专题1-专题3课题1】（上海专用，新教材沪科版五四学制）

2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟卷 参考答案 一、化学与航天（12分） 1．（1）B （2）B （3）D （4）化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应 （5）ACD 2．不会产生污染物，属于清洁能源；同时氢气的热值高 3．3种； 液体； 纯净物。 4．推进效率高，点火简单、维护方便 5．远离明火、避免皮肤直接接触、防止泄漏 二、茶多酚（18分） 6．（1）CD （2）25 量筒内液体凹液面的最低处保持水平 （3）A （4）过滤时液面超过滤纸边缘 再过滤一次，直至滤液澄清 （5）调节铁圈高度 较多固体 防止固体因局部温度过高而飞溅 （6）BC 7．C 8．（1）绿茶 密封保存 （2）冲茶温度为80℃，每次冲泡时间控制在30s （3）CD 三、空气（15分） 9．（1）水蒸气 （2）二氧化碳 （3）氮气 （4）稀有气体 10．（1）产生大量白烟 红磷+氧气五氧化二磷 （2）BD 11．（1）更环保（合理即可） （2）BCD （3）不相同，木炭燃烧生成二氧化碳是气体，气压变化不明显（合理即可） （4）20.4% （5）增大反应物接触面积，使发热剂与氧气充分接触，从而消耗氧气更彻底 四、探究蜡烛燃烧（5分） 12．水雾出现 澄清石灰水变浑浊 13．C 14．（1）C （2）可燃性 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、班级，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 2．选择题未标注说明的，为单选，每题只能选1个选项；标注“不定项”的，每题应选1个或多个选项；标注“多选”的，每题应选2个或2个以上的选项。 3．测试范围：专题1-专题3课题1（新教材沪科版五四学制）。 4．难度系数：0.75 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、化学与航天（12分） 火箭的箭体材料、涂料、推进剂及发射时的环境变化，都与化学密切相关。 1．2026年内我国将组织实施神舟二十四号等后续飞行任务。 （1）下列相关研究内容中，属于化学研究范畴的是___________。 A． 飞船入轨轨道 B．飞船耐高温材料 C．火箭运输路线 D．飞船自动控制系统 （2）火箭发射过程中一定发生了化学变化的是___________。 A．导流槽内的水受热汽化 B．火箭点火 C．交会对接 D．整流罩脱落 （3）长征二号F运载火箭的部分箭体采用铝合金，属于该材料化学性质的是___________。 A．密度较小 B．韧性好 C．硬度较大 D．抗腐蚀性强 （4）焊接火箭发动机时，常用氩气作为保护气，主要利用了氩气的___________。 （5）长征二号F运载火箭发射时，常会出现棕黄色烟雾，其主要显色成分是红棕色的NO2气体。NO2是一种空气污染物，计入空气质量评价的主要污染物还包括___________。（不定项） A．CO B．CO2 C．SO2 D．PM2.5 2．我国新一代运载火箭如长征五号已采用新型推进剂，其中一种为“液氢-液氧”推进剂，液氢和液氧在点燃的条件下生成水，你认为以“液氢-液氧”作为火箭推进剂的优点是___________。 偏二甲肼（C2H8N2）熔点为-58℃，沸点为63.9℃，密度比水小，易溶于水，有剧毒。由于推进效率高，点火简单、维护方便，在40多年的时间里一直都是我国是导弹、卫星和运载火箭等的主体燃料。 3．偏二甲肼由___________种元素组成，在常温下是___________（选填“气体”、“液体”或“固体”），在物质类别上属于___________（选填“纯净物”或“混合物”）。 4．偏二甲肼有剧毒，但在40多年的时间里一直都是我国火箭推进剂的绝对主力，原因是___________。 5．偏二甲肼在运输和使用过程中应注意___________。 二、茶多酚（18分） 茶叶含有的茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能，但如果有失眠、神经衰弱等情况，喝茶可能会加重其症状。茶多酚中含有儿茶素、花青素等物质，茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，在潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 6．在实验室中为了提取某种茶叶中茶多酚，简化步骤如图所示。 （1）称量茶叶的操作正确的是___________。（不定项） A．取用茶叶时，试剂瓶瓶塞侧放在桌面上 B．打开电子天平电源后，先按去皮键，再在秤盘上放一张称量纸 C．用镊子将茶叶转移到称量纸上 D．称量结束后，关闭电子天平电源 （2）溶解过程中需要量取水，可以选择___________mL（选填“25”或“50”或“100”）的量筒，读数时，视线应与___________。 （3）在操作①时，不需要用到的仪器是___________。 A．酒精灯 B．铁架台 C．玻璃棒 D．烧杯 （4）在操作①结束后发现茶叶提取液依然浑浊，检查后发现滤纸完整，导致提取液浑浊的原因可能是___________，应采用的操作是___________。 （5）搭建操作②的装置时，放置酒精灯之后的操作是_________（选填“放置蒸发皿”或“调节铁圈高度”）；当观察到蒸发皿中出现_______时，停止加热，利用蒸发皿的余热将其蒸干，目的是_________。 （6）该小组对造成产率偏低的原因进行分析，正确的是___________。（不定项） A．溶解过程中加入了水 B．漏斗内还有液体就开始蒸发 C．蒸发时，有固体物质飞溅 D．蒸发后，晶体比较潮湿 7．实验结束后需要对废弃物进行回收处理，期中茶叶渣属于___________。 A．可回收垃圾     B．干垃圾     C．湿垃圾     D．有害垃圾 关于茶多酚，研究人员做了如下三个探究实验： 【探究一】测试不同品种茶叶中茶多酚含量，结果如图1； 【探究二】测试不同冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量，结果如图2； 【探究三】测试不同冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量，研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3。 8．根据上述资料及图示内容回答下列问题。 （1）图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是___________，为了更好地保持茶叶中的茶多酚含量，可行的保存茶叶的方法___________。 （2）泡茶时，冲泡温度和每次冲泡时间的长短对茶多酚的含量都会产生影响，为了尽可能增加茶水中茶多酚的浓度，请对于“冲茶温度”和“每次冲泡时间”给出冲泡茶时的建议：___________。 （3）结合文章，下列说法正确的是___________。（多选） A．茶是一种保健饮品，适合所有人大量饮用 B．在其他条件相同时，冲泡温度越高，茶多酚得率越高 C．30秒后，茶每次冲泡时间变长后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低 D．日常喝茶时，为了防止茶多酚被氧化，要即泡即饮 三、空气（15分） 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。 9．空气是一种宝贵的自然资源。请从“氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气”中选择合适的物质填空： （1）冬天，室内窗户玻璃的内侧常出现小水珠，说明空气中含有____________。 （2）绿色植物进行光合作用吸收的气体是____________。 （3）工业上制硝酸和氮肥的重要原料是____________。 （4）通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯等电光源的气体是____________。 10．实验小组的同学用下图装置测定空气中氧气含量。 （1）图1实验中，用酒精灯点燃红磷后立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞，可观察到红磷燃烧的现象为____________，反应的文字表达式为____________。 （2）若要得出准确结论，实验中选用代替红磷的其他物质必需满足的条件是____________。（不定项） A．能够燃烧 B．反应不能生成气体 C．生成物是液体 D．在空气中只能与氧气反应 11．实验改进 （1）点火方式改进。如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是____________（写一点）。 （2）测量方式改进。老师用气压传感器测定了图1装置内的压强变化，其变化情况如图3所示。下列说法不正确的是____________。（多选） A．ab段气压增大是因为红磷燃烧放出热量，使气体膨胀 B．实验中红磷燃烧产生大量白雾 C．如图2所示，其中表示红磷熄灭的是c点 D．若b、c点之间就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 （3）用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图3是否相同，请写出你认为的观点____________。 （4）反应原理的创新。小明利用发热剂测定空气中氧气含量，已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表： 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 250mL 180mL 129mL 根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数约为____________。 （5）小可改进了小明的实验，如图5，将同样足量的发热剂均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是____________。 四、探究蜡烛燃烧（5分） 5化学兴趣小组在老师指导下，对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。 【提出问题】蜡烛（主要含碳、氢、氧元素），燃烧的产物是什么？ 【形成假设】假设Ⅰ：二氧化碳； 假设Ⅱ：水； 假设Ⅲ：二氧化碳和水。 【实验探究】 12．点燃蜡烛，一段时间后发现漏斗内壁有____________；再向右拉注射器活塞，观察到的现象是____________。 【得出结论】假设Ⅲ成立。 【反思评价】 13．通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化是____________。 A．只有物理变化 B．只有化学变化 C．既有物理变化，又有化学变化 D．没有发生变化。 14．吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。 （1）为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的____________。 A．提出问题 B．形成假设 C．设计实验 D．实施实验 （2）白烟成功被点燃，由此说明白烟具有的性质是____________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟卷 日 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mmm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 一、化学与航天(12分) 日 1.(1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] (3)[A][B][C][D] (4) (5)[A][B][C][D] 2. 3. 4. 5. 二、茶多酚（(18分) 6.(1)[A][B][C][D] (2) (3)[AJ[B][CJ[D] (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (6)[A][B][C][D] 日 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 7.【A][B][C][D] 8.(1) (2) (3)[A][B][CI[D] 三、空气（15分) 9.(1) (2) (3) (4) 10.(1) (2)[A][B][C][D] 11.(1) (2)[A][B][CJ[D] (3) (4) (5) 四、探究蜡烛燃烧(5分) 12. 13.[A][B][C][D] 14.(1)[A][B][CJ[D] (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ .., ■ ■2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟卷 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 ■ 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[X][][/] 一、化学与航天（12分) 1. (1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] (3)[A][B][C][D] (4) (5)[A][B][CI[D] 2. 3 5 二、茶多酚（18分) 6. (1)[A][B][C][D] (2) (3)[A][B][C][D] (4) (5) (6)[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 7.[A][B][C][D] 8.(1) (2) (3)[A][B][C][D] 三、空气(15分) 9.(1) (2) (3) (4) 10.(1) (2)[A][BJ[C][D] 11.（1) (2)[A][B][C][DJ (3) (4) (5) 四、探究蜡烛燃烧(5分) 12. 13.[A][B][C][D] 14.(1)[A1[B][C][D] (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、班级，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 2．选择题未标注说明的，为单选，每题只能选1个选项；标注“不定项”的，每题应选1个或多个选项；标注“多选”的，每题应选2个或2个以上的选项。 3．测试范围：专题1-专题3课题1（新教材沪科版五四学制）。 4．难度系数：0.75 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、化学与航天（12分） 火箭的箭体材料、涂料、推进剂及发射时的环境变化，都与化学密切相关。 1．2026年内我国将组织实施神舟二十四号等后续飞行任务。 （1）下列相关研究内容中，属于化学研究范畴的是___________。 A． 飞船入轨轨道 B．飞船耐高温材料 C．火箭运输路线 D．飞船自动控制系统 （2）火箭发射过程中一定发生了化学变化的是___________。 A．导流槽内的水受热汽化 B．火箭点火 C．交会对接 D．整流罩脱落 （3）长征二号F运载火箭的部分箭体采用铝合金，属于该材料化学性质的是___________。 A．密度较小 B．韧性好 C．硬度较大 D．抗腐蚀性强 （4）焊接火箭发动机时，常用氩气作为保护气，主要利用了氩气的___________。 （5）长征二号F运载火箭发射时，常会出现棕黄色烟雾，其主要显色成分是红棕色的NO2气体。NO2是一种空气污染物，计入空气质量评价的主要污染物还包括___________。（不定项） A．CO B．CO2 C．SO2 D．PM2.5 2．我国新一代运载火箭如长征五号已采用新型推进剂，其中一种为“液氢-液氧”推进剂，液氢和液氧在点燃的条件下生成水，你认为以“液氢-液氧”作为火箭推进剂的优点是___________。 偏二甲肼（C2H8N2）熔点为-58℃，沸点为63.9℃，密度比水小，易溶于水，有剧毒。由于推进效率高，点火简单、维护方便，在40多年的时间里一直都是我国是导弹、卫星和运载火箭等的主体燃料。 3．偏二甲肼由___________种元素组成，在常温下是___________（选填“气体”、“液体”或“固体”），在物质类别上属于___________（选填“纯净物”或“混合物”）。 4．偏二甲肼有剧毒，但在40多年的时间里一直都是我国火箭推进剂的绝对主力，原因是___________。 5．偏二甲肼在运输和使用过程中应注意___________。 二、茶多酚（18分） 茶叶含有的茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能，但如果有失眠、神经衰弱等情况，喝茶可能会加重其症状。茶多酚中含有儿茶素、花青素等物质，茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，在潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 6．在实验室中为了提取某种茶叶中茶多酚，简化步骤如图所示。 （1）称量茶叶的操作正确的是___________。（不定项） A．取用茶叶时，试剂瓶瓶塞侧放在桌面上 B．打开电子天平电源后，先按去皮键，再在秤盘上放一张称量纸 C．用镊子将茶叶转移到称量纸上 D．称量结束后，关闭电子天平电源 （2）溶解过程中需要量取水，可以选择___________mL（选填“25”或“50”或“100”）的量筒，读数时，视线应与___________。 （3）在操作①时，不需要用到的仪器是___________。 A．酒精灯 B．铁架台 C．玻璃棒 D．烧杯 （4）在操作①结束后发现茶叶提取液依然浑浊，检查后发现滤纸完整，导致提取液浑浊的原因可能是___________，应采用的操作是___________。 （5）搭建操作②的装置时，放置酒精灯之后的操作是_________（选填“放置蒸发皿”或“调节铁圈高度”）；当观察到蒸发皿中出现_______时，停止加热，利用蒸发皿的余热将其蒸干，目的是_________。 （6）该小组对造成产率偏低的原因进行分析，正确的是___________。（不定项） A．溶解过程中加入了水 B．漏斗内还有液体就开始蒸发 C．蒸发时，有固体物质飞溅 D．蒸发后，晶体比较潮湿 7．实验结束后需要对废弃物进行回收处理，期中茶叶渣属于___________。 A．可回收垃圾     B．干垃圾     C．湿垃圾     D．有害垃圾 关于茶多酚，研究人员做了如下三个探究实验： 【探究一】测试不同品种茶叶中茶多酚含量，结果如图1； 【探究二】测试不同冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量，结果如图2； 【探究三】测试不同冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量，研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3。 8．根据上述资料及图示内容回答下列问题。 （1）图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是___________，为了更好地保持茶叶中的茶多酚含量，可行的保存茶叶的方法___________。 （2）泡茶时，冲泡温度和每次冲泡时间的长短对茶多酚的含量都会产生影响，为了尽可能增加茶水中茶多酚的浓度，请对于“冲茶温度”和“每次冲泡时间”给出冲泡茶时的建议：___________。 （3）结合文章，下列说法正确的是___________。（多选） A．茶是一种保健饮品，适合所有人大量饮用 B．在其他条件相同时，冲泡温度越高，茶多酚得率越高 C．30秒后，茶每次冲泡时间变长后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低 D．日常喝茶时，为了防止茶多酚被氧化，要即泡即饮 三、空气（15分） 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。 9．空气是一种宝贵的自然资源。请从“氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气”中选择合适的物质填空： （1）冬天，室内窗户玻璃的内侧常出现小水珠，说明空气中含有____________。 （2）绿色植物进行光合作用吸收的气体是____________。 （3）工业上制硝酸和氮肥的重要原料是____________。 （4）通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯等电光源的气体是____________。 10．实验小组的同学用下图装置测定空气中氧气含量。 （1）图1实验中，用酒精灯点燃红磷后立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞，可观察到红磷燃烧的现象为____________，反应的文字表达式为____________。 （2）若要得出准确结论，实验中选用代替红磷的其他物质必需满足的条件是____________。（不定项） A．能够燃烧 B．反应不能生成气体 C．生成物是液体 D．在空气中只能与氧气反应 11．实验改进 （1）点火方式改进。如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是____________（写一点）。 （2）测量方式改进。老师用气压传感器测定了图1装置内的压强变化，其变化情况如图3所示。下列说法不正确的是____________。（多选） A．ab段气压增大是因为红磷燃烧放出热量，使气体膨胀 B．实验中红磷燃烧产生大量白雾 C．如图2所示，其中表示红磷熄灭的是c点 D．若b、c点之间就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 （3）用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图3是否相同，请写出你认为的观点____________。 （4）反应原理的创新。小明利用发热剂测定空气中氧气含量，已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表： 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 250mL 180mL 129mL 根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数约为____________。 （5）小可改进了小明的实验，如图5，将同样足量的发热剂均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是____________。 四、探究蜡烛燃烧（5分） 5化学兴趣小组在老师指导下，对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。 【提出问题】蜡烛（主要含碳、氢、氧元素），燃烧的产物是什么？ 【形成假设】假设Ⅰ：二氧化碳； 假设Ⅱ：水； 假设Ⅲ：二氧化碳和水。 【实验探究】 12．点燃蜡烛，一段时间后发现漏斗内壁有____________；再向右拉注射器活塞，观察到的现象是____________。 【得出结论】假设Ⅲ成立。 【反思评价】 13．通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化是____________。 A．只有物理变化 B．只有化学变化 C．既有物理变化，又有化学变化 D．没有发生变化。 14．吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。 （1）为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的____________。 A．提出问题 B．形成假设 C．设计实验 D．实施实验 （2）白烟成功被点燃，由此说明白烟具有的性质是____________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、班级，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 2．选择题未标注说明的，为单选，每题只能选1个选项；标注“不定项”的，每题应选1个或多个选项；标注“多选”的，每题应选2个或2个以上的选项。 3．测试范围：专题1-专题3课题1（新教材沪科版五四学制）。 4．难度系数：0.75 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、化学与航天（12分） 火箭的箭体材料、涂料、推进剂及发射时的环境变化，都与化学密切相关。 1．2026年内我国将组织实施神舟二十四号等后续飞行任务。 （1）下列相关研究内容中，属于化学研究范畴的是___________。 A． 飞船入轨轨道 B．飞船耐高温材料 C．火箭运输路线 D．飞船自动控制系统 （2）火箭发射过程中一定发生了化学变化的是___________。 A．导流槽内的水受热汽化 B．火箭点火 C．交会对接 D．整流罩脱落 （3）长征二号F运载火箭的部分箭体采用铝合金，属于该材料化学性质的是___________。 A．密度较小 B．韧性好 C．硬度较大 D．抗腐蚀性强 （4）焊接火箭发动机时，常用氩气作为保护气，主要利用了氩气的___________。 （5）长征二号F运载火箭发射时，常会出现棕黄色烟雾，其主要显色成分是红棕色的NO2气体。NO2是一种空气污染物，计入空气质量评价的主要污染物还包括___________。（不定项） A．CO B．CO2 C．SO2 D．PM2.5 2．我国新一代运载火箭如长征五号已采用新型推进剂，其中一种为“液氢-液氧”推进剂，液氢和液氧在点燃的条件下生成水，你认为以“液氢-液氧”作为火箭推进剂的优点是___________。 偏二甲肼（C2H8N2）熔点为-58℃，沸点为63.9℃，密度比水小，易溶于水，有剧毒。由于推进效率高，点火简单、维护方便，在40多年的时间里一直都是我国是导弹、卫星和运载火箭等的主体燃料。 3．偏二甲肼由___________种元素组成，在常温下是___________（选填“气体”、“液体”或“固体”），在物质类别上属于___________（选填“纯净物”或“混合物”）。 4．偏二甲肼有剧毒，但在40多年的时间里一直都是我国火箭推进剂的绝对主力，原因是___________。 5．偏二甲肼在运输和使用过程中应注意___________。 【答案】1．（1）B （2）B （3）D （4）化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应 （5）ACD 2．不会产生污染物，属于清洁能源；同时氢气的热值高 3．3种； 液体； 纯净物。 4．推进效率高，点火简单、维护方便 5．远离明火、避免皮肤直接接触、防止泄漏 【解析】1．（1）A.飞船入轨轨道属于物理学天体运动学的研究范畴，不符合要求。 B.研发飞船耐高温材料需要研究材料的组成、制备方法、耐热性质，属于化学研究范畴，符合要求。 C.火箭运输路线属于航天工程运输规划的研究范畴，不符合要求。 D.飞船自动控制系统属于自动化、计算机技术的研究范畴，不符合要求。 （2）化学变化的本质特征是生成新物质。 A、导流槽内的水受热汽化：只是水的状态由液态变为气态，无新物质生成，属于物理变化； B、火箭点火：燃料燃烧会生成新的物质（如二氧化碳、水等），属于化学变化； C、 交会对接：只是物体的位置发生改变，无新物质生成，属于物理变化； D、整流罩脱落：只是物体的分离，无新物质生成，属于物理变化。 故填B。 （3）物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 密度较小、延展性好、硬度较大，这些性质不需要通过化学变化就能体现，属于物理性质；抗腐蚀性强，该性质需要通过铝合金与物质发生化学反应的过程来体现，属于化学性质。 故填D。 （4）氩气是稀有气体的一种，用氩气作保护气，是因为其化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应； （5）计入空气质量评价的主要污染物包含NO2、SO2、CO、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）等，CO2是空气的成分之一，不是空气污染物。 故填：ACD。 2． 液氢和液氧点燃只生成水，不会产生污染物，属于清洁能源；同时氢气的热值高，是其作为火箭燃料的优势。 3．偏二甲基中含有碳、氢、氧共3种元素。偏二甲饼熔点为-58℃，沸点为63.9℃，常温（20℃）在其熔沸点之间，此温度为液体。偏二甲肼由一种物质组成，属于纯净物。 4．从原文可知，原因是推进效率高，点火简单、维护方便。 5．从警示图标可知，易燃液体，需要远离火源。腐蚀性物质、毒性物质，需要避免皮肤直接接触，防止泄漏。 二、茶多酚（18分） 茶叶含有的茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能，但如果有失眠、神经衰弱等情况，喝茶可能会加重其症状。茶多酚中含有儿茶素、花青素等物质，茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，在潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。 6．在实验室中为了提取某种茶叶中茶多酚，简化步骤如图所示。 （1）称量茶叶的操作正确的是___________。（不定项） A．取用茶叶时，试剂瓶瓶塞侧放在桌面上 B．打开电子天平电源后，先按去皮键，再在秤盘上放一张称量纸 C．用镊子将茶叶转移到称量纸上 D．称量结束后，关闭电子天平电源 （2）溶解过程中需要量取20mL水，可以选择___________mL（选填“25”或“50”或“100”）的量筒，读数时，视线应与___________。 （3）在操作①时，不需要用到的仪器是___________。 A．酒精灯 B．铁架台 C．玻璃棒 D．烧杯 （4）在操作①结束后发现茶叶提取液依然浑浊，检查后发现滤纸完整，导致提取液浑浊的原因可能是___________，应采用的操作是___________。 （5）搭建操作②的装置时，放置酒精灯之后的操作是___________（选填“放置蒸发皿”或“调节铁圈高度”）；当观察到蒸发皿中出现___________时，停止加热，利用蒸发皿的余热将其蒸干，目的是___________。 （6）该小组对造成产率偏低的原因进行分析，正确的是___________。（不定项） A．溶解过程中加入了23mL水 B．漏斗内还有液体就开始蒸发 C．蒸发时，有固体物质飞溅 D．蒸发后，晶体比较潮湿 7．实验结束后需要对废弃物进行回收处理，期中茶叶渣属于___________。 A．可回收垃圾     B．干垃圾     C．湿垃圾     D．有害垃圾 关于茶多酚，研究人员做了如下三个探究实验： 【探究一】测试不同品种茶叶中茶多酚含量，结果如图1； 【探究二】测试不同冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量，结果如图2； 【探究三】测试不同冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量，研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3。 8．根据上述资料及图示内容回答下列问题。 （1）图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是___________，为了更好地保持茶叶中的茶多酚含量，可行的保存茶叶的方法___________。 （2）泡茶时，冲泡温度和每次冲泡时间的长短对茶多酚的含量都会产生影响，为了尽可能增加茶水中茶多酚的浓度，请对于“冲茶温度”和“每次冲泡时间”给出冲泡茶时的建议：___________。 （3）结合文章，下列说法正确的是___________。（多选） A．茶是一种保健饮品，适合所有人大量饮用 B．在其他条件相同时，冲泡温度越高，茶多酚得率越高 C．30秒后，茶每次冲泡时间变长后，冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低 D．日常喝茶时，为了防止茶多酚被氧化，要即泡即饮 【答案】6．（1）CD （2）25 量筒内液体凹液面的最低处保持水平 （3）A （4）过滤时液面超过滤纸边缘 再过滤一次，直至滤液澄清 （5）调节铁圈高度 较多固体 防止固体因局部温度过高而飞溅 （6）BC 7．C 8．（1）绿茶 密封保存 （2）冲茶温度为80℃，每次冲泡时间控制在30s （3）CD 【解析】（1）A、取用茶叶时，试剂瓶的瓶塞应倒放在桌面上，这是为了防止瓶塞沾染桌面杂质而污染茶叶，此选项错误； B、电子天平使用时，需先在秤盘上放称量纸，为了防止茶叶直接接触天平、污染天平或影响称量精度，再去皮，使称量纸的质量被扣除，后续读数直接为茶叶质量，此选项错误； C、用镊子将茶叶转移到称量纸上，能避免手上的汗液、杂质等污染茶叶，保证称量的准确性，此选项正确； D、称量结束后，关闭电子天平电源，是对仪器的规范操作，可保护仪器、节约能源，此选项正确。 故选：CD； （2）要量取20mL水，应选择25mL的量筒，因为选择量筒时，应遵循“大而近”的原则，25mL量筒比50mL量筒更接近20mL，测量误差更小；使用量筒时应注意的是：量筒必须放平且读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平； （3）从流程图可知，①为过滤操作，通过过滤除去茶渣等固体杂质，在过滤操作中要用到的仪器是烧杯、铁架台、玻璃棒，漏斗，故不需要用到的仪器是酒精灯，故选：A； （4）如果操作①结束后滤液依然浑浊，检查后发现滤纸完整，导致提取液浑浊的原因可能是：过滤时液面超过滤纸边缘（导致液体从滤纸与漏斗间隙流下）；处理方法是再过滤一次，这样能去除杂质，得到更澄清的滤液，以便后续进行色素分离等操作，故填：再过滤一次，直至滤液澄清； （5）搭建操作②（蒸发操作）的装置时，放置酒精灯之后的操作是调节铁圈高度；当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热将其蒸干；目的是防止固体因局部温度过高而飞溅； （6）A、溶解过程中需要量取20mL水，但加入了23mL水，加水过多不影响产率（后续蒸发可除去水），不符合题意； B、漏斗内还有液体就开始蒸发，未完全过滤，溶质损失，产率偏低，符合题意； C、蒸发时固体飞溅，会导致溶质减少，产率偏低，符合题意； D、蒸发后，晶体比较潮湿，称量时质量偏大，产率偏高，不符合题意； 故选：BC。 7．A、可回收垃圾是指未经污染、适宜回收和可循环利用的废弃物，主要包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃和废织物等。茶渣不属于可回收垃圾，不符合题意； B、干垃圾是指除可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾以外的其他生活废弃物，主要包括难以生物降解的物品和受污染的生活垃圾。茶渣不属于干垃圾，不符合题意； C、湿垃圾是指易腐烂的有机垃圾，主要包括食物残渣、果皮、菜叶等，经过适当处理后可转化为有机肥料或生物燃料。茶渣属于湿垃圾，符合题意； D、有害垃圾是指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，需单独收集、运输、存贮并由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理，其类型包括废电池（镉镍电池、氧化汞电池等）、废荧光灯管、过期药品、废弃化妆品、废油漆及其包装物、含水银温度计、杀虫剂容器等，茶渣不属于有害垃圾，不符合题意。 故选C； 8．（1）观察图1的柱形图，绿茶对应的茶多酚含量最高；题干说明茶多酚在潮湿空气中易被氧化，因此密封、干燥保存可减少氧化，保留茶多酚含量。 （2）图2显示80℃时茶多酚得率最高，温度继续升高得率下降；图3显示每次冲泡30秒时茶汤中茶多酚含量最高，因此按上述条件冲泡可获得更高浓度的茶多酚。 （3）A.题干明确失眠、神经衰弱人群喝茶会加重症状，并非适合所有人大量饮用，错误； B.图2显示80℃后温度升高茶多酚得率下降，不是温度越高得率越高，错误； C.图3显示30s后冲泡时间越长，茶多酚含量明显降低，正确； D.茶多酚在潮湿空气中易被氧化，即泡即饮可减少氧化损失，正确。 三、空气（15分） 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。 9．空气是一种宝贵的自然资源。请从“氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气”中选择合适的物质填空： （1）冬天，室内窗户玻璃的内侧常出现小水珠，说明空气中含有____________。 （2）绿色植物进行光合作用吸收的气体是____________。 （3）工业上制硝酸和氮肥的重要原料是____________。 （4）通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯等电光源的气体是____________。 10．实验小组的同学用下图装置测定空气中氧气含量。 （1）图1实验中，用酒精灯点燃红磷后立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞，可观察到红磷燃烧的现象为____________，反应的文字表达式为____________。 （2）若要得出准确结论，实验中选用代替红磷的其他物质必需满足的条件是____________。（不定项） A．能够燃烧 B．反应不能生成气体 C．生成物是液体 D．在空气中只能与氧气反应 11．实验改进 （1）点火方式改进。如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是____________（写一点）。 （2）测量方式改进。老师用气压传感器测定了图1装置内的压强变化，其变化情况如图3所示。下列说法不正确的是____________。（多选） A．ab段气压增大是因为红磷燃烧放出热量，使气体膨胀 B．实验中红磷燃烧产生大量白雾 C．如图2所示，其中表示红磷熄灭的是c点 D．若b、c点之间就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 （3）用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图3是否相同，请写出你认为的观点____________。 （4）反应原理的创新。小明利用发热剂测定空气中氧气含量，已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表： 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 250mL 180mL 129mL 根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数约为____________。 （5）小可改进了小明的实验，如图5，将同样足量的发热剂均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是____________。 【答案】9．（1）水蒸气 （2）二氧化碳 （3）氮气 （4）稀有气体 10．（1）产生大量白烟 红磷+氧气五氧化二磷 （2）BD 11．（1）更环保（合理即可） （2）BCD （3）不相同，木炭燃烧生成二氧化碳是气体，气压变化不明显（合理即可） （4）20.4% （5）增大反应物接触面积，使发热剂与氧气充分接触，从而消耗氧气更彻底 【解析】9．（1）冬天室内温度较高的气态水蒸气，接触温度很低的玻璃内侧时冷凝成液态小水珠，该现象直接证明空气中含有水蒸气。（2）绿色植物的光合作用是利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，需要从空气中吸收二氧化碳作为原料。（3）硝酸和氮肥的核心组成元素包含氮元素，氮气是空气中含量最高的含氮单质，是工业上制硝酸、氮肥的核心原料。（4）稀有气体的原子结构特殊，通电时粒子会被激发释放出不同颜色的光，因此可以用来制作霓虹灯等电光源。 10．（1）红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，现象是：剧烈燃烧，产生大量白烟，同时放出热量。 （2）该实验得出准确结论的必须满足能消耗氧气且只与氧气反应，且生成物没有气体； 11．（1）如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，使得整个实验过程均在密闭装置中进行，且装置内气体不会因为伸入燃烧匙时受热膨胀逸出，因此其优点是使实验结果更准确且环保； （2）A.ab段红磷燃烧放热，温度升高，气体膨胀，则压强增大，正确；B.bc段气压减小有两个原因：①氧气被消耗；②温度冷却至室温，只说氧气消耗不完整，错误；C.c点压强已降至最低点，低于初始压强，说明已冷却至室温，错误；D.若b、c点之间就打开弹簧夹，此时还没有恢复到室温，气体处于膨胀状态，集气瓶中的上升水位会低于理论的水位高度，错误。 （3）用木炭代替红磷完成此实验，由于木炭燃烧消耗氧气生成二氧化碳气体，使装置内压强差变化不明显，故集气瓶内气压变化趋势与图3不同； （4）量筒内水减少的体积就是氧气的体积，则 空气中氧气的体积为180mL-129mL=51mL，则空气中氧气的体积分数约为：； （5）小可改进了小明同学的实验，如图5,将同样足量的发热剂均匀涂抹在集气瓶内壁的四周，这样做的目的是增大反应物接触面积，使发热剂与氧气充分接触，从而消耗氧气更彻底。故填：增大反应物接触面积，使发热剂与氧气充分接触，从而消耗氧气更彻底。 四、探究蜡烛燃烧（5分） 5化学兴趣小组在老师指导下，对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。 【提出问题】蜡烛（主要含碳、氢、氧元素），燃烧的产物是什么？ 【形成假设】假设Ⅰ：二氧化碳； 假设Ⅱ：水； 假设Ⅲ：二氧化碳和水。 【实验探究】 12．点燃蜡烛，一段时间后发现漏斗内壁有____________；再向右拉注射器活塞，观察到的现象是____________。 【得出结论】假设Ⅲ成立。 【反思评价】 13．通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化是____________。 A．只有物理变化 B．只有化学变化 C．既有物理变化，又有化学变化 D．没有发生变化。 14．吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。 （1）为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的____________。 A．提出问题 B．形成假设 C．设计实验 D．实施实验 （2）白烟成功被点燃，由此说明白烟具有的性质是____________。 【答案】12．水雾出现 澄清石灰水变浑浊 13．C 14．（1）C （2）可燃性 【解析】12．由于题干结论中提到假设Ⅲ成立，由此说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。蜡烛燃烧生成水，所以点燃蜡烛，发现漏斗内壁有水雾出现；蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以再向右拉注射器活塞（将生成的气体吸入澄清石灰水中），观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，故填：水雾；澄清石灰水变浑浊； 13．蜡烛燃烧时有新物质生成，属于化学变化，且燃烧过程中伴随着石蜡熔化，石蜡熔化过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选C。 14．（1）小葛同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这是在设计一个具体的操作来探究白烟的性质，属于科学探究过程中的设计实验，故选C。 （2）白烟能够被点燃，说明白烟本身具有可燃性。 / 学科网（北京）股份有限公司 $