16.2串、并联电路中电压的规律（教学课件） 2026-2027学年人教版九年级全一册上学期

第 16 章 电 压 电 阻 人教版2024•九年级物理全一册 第 2节 串、并联电路中 电压的规律 学习目标 1．通过分组实验，发展合作交流的能力。 2．通过探究实验，培养严谨认真、实事求是的科学态度。 1.物理观念： 2.科学思维： 3.科学探究： 4. 科学态度 与责任： 通过实验探究，了解串、并联电路中电压的规律。 在分析实验数据得出结论的过程中，发展归纳推理的能力。 能设计探究串、并联电路中电压规律的实验方案，能正确使用电压表进行测量、收集数据，会分析数据并得出结论。 重点： 通过实验探究串、并联电路中电压的关系。 难点： 通过实验探究串联电路中电压的关系。 教学重点和难点 情景导入 家用电器通常并联在电路中，这时各个用电器之间电压有什么关系？节日小彩灯有的是串联，有的是并联，小彩灯串联时，电压之间又有什么关系？ 得出普遍规律， 避免偶然性 　　一、串联电路的电压规律的探究 L1 S L2 一 串联电路的电压规律 串联电路中各部分电路两端的电压与总电压有什么关系？ 问题 实验器材：干电池两节、开关一个、若干不同规格的小灯泡？、电压表一只、导线若干 证据 一 串联电路的电压规律 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 ①设计电路图 ②选择规格不同的两个小灯泡L1和L2按电路图连接电路，根据电源电压选择电压表的量程，检查无误后，把电压表并联在AB两端，测量灯泡L1 两端电压U1，读出电压表的示数，并记录在表格中。 ③断开开关，把电压表并联在BC两端，闭合开关，测量灯泡L2 两端电压U2，读出电压表的示数，并记录在表格中。 S L2 A B C L1 UAB UBC UAC ④断开开关，把电压表并联在AC两端，闭合开关，测量灯泡L1 、 L2两端的总电压U，读出电压表的示数，并记录在表格中。 ⑤换用不同规格的小灯泡，重复上述操作，并将每次的实验数据记录在数据表格中。 ⑥总结电源两端电压U’和各部分两端电压的关系。 一 串联电路的电压规律 实验次数 U1/V U2/V U/V U’ /V 1 1.2 1.8 3.0 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3.0 3 0.8 2.2 3.0 3.0 解释 实验数据： 串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，即U＝U1＋U2 （用U1表示）。 一 串联电路的电压规律 推广到多个电器串联表达式 ： U＝ U1＋ U2 ＋…＋ Un 串联电池组两端的电压与每节电池两端的电压有什么关系呢？ 想一想 演示实验 测量一节干电池两端的电压 测量两节电池串联的电池组两端的电压 测量三节电池串联的电池组两端的电压 一节干电池电压/ V 1.5 两节干电池串联电压/ V 3 三节干电池串联电压/ V 4.5 实验结论：串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压之和。 二 并联电路的电压规律 探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 提出问题：并联电路中各支路两端的电压与总电压有什么关系？ 猜想：①各支路两端的电压相等，都等于电源电压。 ②各支路两端的电压之和可能等于电源电压。 收集证据： 实验器材：干电池两节、开关一个、若干不同规格的小灯泡、电压表一只、导线若干 二 并联电路的电压规律 ①设计电路图 ②选择规格不同的两个小灯泡L1和L2按电路图连接电路，根据电源电压选择电压表的量程，检查无误后，把电压表并联在AB两端，测量灯泡L1 两端电压U1，读出电压表的示数，并记录在表格中。 ③断开开关，把电压表并联在CD两端，闭合开关，测量灯泡L2 两端电压U2，读出电压表的示数，并记录在表格中。 实验步骤 L2 S L1 ④断开开关，把电压表并联在EF两端，闭合开关，测量灯泡L1 、 L2并联后的总电压U，读出电压表的示数，并记录在表格中。 ⑤换用不同规格的小灯泡，重复上述操作，并将每次的实验数据记录在数据表格中。 ⑥总结电源两端电压U’和各部分两端电压的关系。 实验数据： 实验次数 U1/V U2/V U/V U’ /V 1 3.0 3.0 3.0 3.0 2 3.0 3.0 3.0 3.0 3 3.0 3.0 3.0 3.0 　　二、并联电路的电压规律 在并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等。 数学表达式 ：U=U1=U2=…=Un 典型例题 1．如图所示，电源两端的电压是4.5 V，电压表示数是3 V，则小灯泡L2两端的电压是_____ V。 1.5 解析：两灯泡串联，电压表测量L1两端电压，由串联电路电压规律 U=U1+U2所以U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V 2．在如图所示的电路中，完成以下各题。 （1）将电流表、电压表的符号填入圆圈中。 （2）电流表测的是通过小灯泡_____的电流。 （3）电压表测的是________两端的电压。 （4）小灯泡L1和L2是_____联。 （5）如果电压表的示数是2.5 V，则小灯泡L1两端的电压是_______V，小灯泡L2两端的电压是_______V。 典型例题 （1）甲是电流表；乙是电压表 L1 电源 并 2.5 2.5 课堂小结 串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，即U＝U1＋U2 电源两端的电压与各支路用电器两端的电压相等，。即U＝U1=U2 16.2串联电路和并联电路的电压规律： 课堂练习 1.如图，在探究串联电路中的电压关系时，小华用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V在表格中记录数据后，下一步应该做的是（      ） A．分析数据，得出结论 B．不改变任何条件，再多测几次数据 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 C 课堂练习 2.（25-26九年级上·山东聊城·期中）下列说法中正确的是（     ） A．如果两灯并联连接，它们两端的电压一定相等 B．如果通过两灯的电流相等，则它们一定是串联 C．如果两灯两端的电压相等，则它们一定是并联 D．如果一灯两端有电压，则此灯中就一定有电流 A 课堂练习 3.（2026·四川成都·一模）随着智能家居的普及，家庭里的LED灯带、感应小夜灯、门铃指示灯等常常采用串联电路连接。为了研究这类照明电路的电压分配规律，小明用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（　　） A．测出L1电压后，导线b不动，将导线从a改接到c，可测出L2两端电压 B．更换不同规格的小灯泡重复实验，是为了求平均值减小实验误差 C．实验结论：串联电路中电压处处相等 D．若灯泡L1被短路，则并联在L1两端的电压表示数为0 D 课堂练习 4. 在如图1所示的电路中，V1、V2都是有0～3V和0～15V两个量程的电压表。当闭合开关后，电压表V2量程及指针偏转情况如图2所示。下列说法正确的是（　 　） A．电压表V2测L2两端电压，读数5.4V B．电压表V2测L1两端电压，读数1.4V C．电压表V2测L1和电源电压，读数7V D．电压表V2测L2两端电压，读数1.4V D 课堂练习 5.（26-27九年级上·全国·课后作业）如图所示的电路中，灯L1与灯L2是规格完全相同的小灯泡，将S开关闭合，灯L1发光，灯L2不发光。造成灯L2不发光的原因可能是（      ） A．灯L2的灯丝断了 B．灯L2发生短路 C．灯L2电压过低 D．电池电压过低 A 课堂练习 6.多选题（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（      ） A．灯L1与灯L2是串联 B．电压表的示数等于电源两端的电压 C．电流表A1的示数等于电流表A2的示数 D．电流表A2测的是灯L2的电流 BD 7.如图所示，电源电压为8V，闭合开关后，电压表的示数为6V，下列描述不正确的是（　　） A．L1两端电压为2V B．L1和L2两端电压之差为2V C．L2两端电压为6V D．L1和L2两端电压之和为6V BD 感谢聆听！ 酒精灯的使用 $