精品解析：江西宜春市丰城市第九中学2026-2027学年八年级上学期第一次段考快班物理试题

丰城九中2026年10月初二快物理检测作业 说明：1.本卷共有四大题，21小题，全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 如图，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，正确测量该物体的长度为______cm；停表的示数是______s。 2. 某物体做变速直线运动，已知它在前一半时间的速度为4m/s，后一半时间的速度为6m/s，则全程的平均速度为______m/s；若它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，则全程的平均速度为______m/s。 3. 如图是辛弃疾的《西江月·遣兴》配图，词中有：“昨夜松边醉倒，问松我醉何如。只疑松动要来扶，以手推松曰去。”诗中“只疑松动要来扶”是以_________为参照物的，“以手推松曰去”是以_________为参照物的。 4. 声速与介质的种类和 _________有关；在一个长铁管一端敲一下，在另一端可以听到两次声音，第一次是从铁管传过来的，原因是声音在铁管中的传播速度 _________（选填“小于”“大于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。 5. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：2，所用的时间之比为4：9，则它们通过的路程之比为____________；5min后，甲乙两个物体的速度之比为____________。 6. 如图所示，是某运动APP记录小明某次跑步时的相应数据，你认为与图甲中___ 是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图乙所示，可知在___ （选填“t₁”、“t₂”或“t₃”）时刻运动得最快。 7. 某些动物常常以人类听不到的声音在交流。如图所示的是亚洲象迁移时的情景，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的______进行交流。研究人员录下象群“语言”，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到正常播放时听不到的声音，这是因为快速播放后声波的频率______（选填“变高”、“变低”或“不变”）。 8. 如图，南开中学出品的原创话剧《大江东去我西来》在重庆大剧院上演，观看时需将手机调至静音，这是从________处减弱噪声。观众能区分不同演员发出的声音，是因为演员的________不同。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（ ） A. 甲在上升，乙在下降 B. 甲、乙都在下降，但乙比甲快 C. 甲、乙都在上升，但乙比甲快 D. 甲、乙都在下降，但甲比乙快 10. 甲、乙两人进行100m赛跑，甲比乙超前10m到达终点，如果让甲从原起跑线开始跑，乙在原起跑线前10m开始跑，按各自原来的速度进行赛跑，则甲、乙谁先到达终点（ ） A. 乙先到达终点 B. 甲先到达终点 C. 同时到达终点 D. 无法确定谁先到达终点 11. 甲、乙两同学同时从同一地点出发骑自行车去科技馆，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 8s时，甲在乙前方4m处 B. 0~10s内，甲一直比乙运动得快 C. 4~8s内，甲相对乙在向前运动 D. 乙在4~10s内的速度大于甲在0~4s内的速度 12. 声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用超声波传递信息的是（ ） ①用广播发布指令 ②利用倒车雷达判断车到障碍物的距离 ③利用超声波清洗眼镜 ④敲打西瓜鉴别生熟 ⑤医生用听诊器检查病人心脏的工作情况 ⑥蝙蝠根据回声到来的方位和时间确定昆虫的位置 A. ②③⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ②⑥ D. ②④⑤⑥ 13. 如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是（　　） A. 用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高 B. 用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高 C. 用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高 D. 用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高 14. 示波器的自白：把声音听进心里，把感受映在屏上，用图像勾勒心情。声音不能被肉眼直接看见，但可以用示波器显示出其波形来进行研究。下列对四幅波形图的分析正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的响度和音色相同 C. 乙、丁的音色和响度相同 D. 丙、丁的音色和音调相同 三、计算题（共22分，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分） 15. “十一”长假期间，小明一家驾车外出到省城长沙旅游。请利用所学物理知识解决下列实际问题。 （1）汽车以如图甲所示的速度行驶10min通过的路程； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌处到长沙用时0.8h，则小轿车的平均速度为多少km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少多少。 16. 高速公路ETC收费系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图所示，某高速入口ETC通道的感应识别区的长度是8m，即车辆芯片刚被识别时车头到通行杆的水平距离（假定不变）； （1）甲车在进入ETC收费系统前，以90km/h的速度匀速直线行驶，该车0.2h内通过的路程为多少千米； （2）长为4.5m的甲车在进入ETC收费系统时，全部通过感应识别区的时间为2.5s，则甲车在此过程中的平均速度为多大； （3）长为5m的乙车以4m/s的恒定速度刚进入ETC收费系统的感应识别区时，司机发现通行杆因故障没有抬起，于是采取刹车制动。司机反应时间（从发现异常情况到开始刹车制动需要经历的时间）为0.5s，乙车制动距离（汽车从司机开始刹车制动到车辆完全静止所通过的距离）为4m，请通过计算判断该车是否会撞到通行杆？ 17. 国庆假期，小华一家驾车出游，路遇山区，小华决定应用新学的物理知识做一些测量。如图所示，当行驶在两山间的平直公路上时，她让爸爸以36km/h的速度定速驾驶，并在某位置鸣笛一声，同时用手机秒表计时，发现2s后听到来自前山的回声。再隔了3s听到来自后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s。求： （1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离； （3）两山之间的距离。 四、实验题（每空1分，共28分） 18. 小明想探究摆的周期与什么因素有关，他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短以及摆角有关，于是他想利用一条细绳一端系一个小铁块做成摆（如图所示），用电子表测出这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间），他通过仅仅改变小铁块的质量或者细绳的长度测出摆动10个周期所用的时间（保持摆角不变），得出下表的实验数据： 测量值次数 铁块质量（g） 细绳长度（cm） 10个周期（s） 周期（s） 1 10 50 14.0 1.4 2 10 80 18.0 1.8 3 20 50 14.0 1.4 4 20 80 18.0 1.8 （1）题中划线部分属于科学探究中的_____环节。摆动一个来回所用的时间比较短，小明的做法是：用停表测其摆动10次的时间，算出其摆动一次所用的时间，这样做的目的是_____。 （2）在第1、2次实验中，小明用其他条件不变，仅改变细绳长度方法来探究摆的周期与细绳长度的关系。这种方法是物理学中研究问题常用的_____。 （3）通过比较第1、2（或3、4）次实验的两组数据，得出的实验结论是_____；通过比较第_____实验的两组数据，得出的实验结论是：摆的周期与小铁块的质量无关。 （4）通过实验分析，小明得出的初步结论是_____。 （5）生活中的摆钟就是依据这个原理工作的，如果我们家里的摆钟走慢了，修理师傅需将摆钟的摆长调_____一点。 19. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是：________________。 （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应适当________（填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （3）小车从A点运动到C点所用的时间________s，从A点到C点的路程________cm，小车在AC段的平均速度________m/s。 （4）实验中，上半程的平均速度为，下半程的平均速度为，则________（填“>”或“<”、“=”）。 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是____________（填“正确”或“不正确”）的。 20. 如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如表： 量筒 a b c d e 频率/Hz 400 352 274 274 （1）量筒a气柱振动100次，需要___________秒；若探究猜想①，应选量筒___________，本实验所用到的探究方法是____________； （2）若选择的是量筒___________，小红用同样大小的力在它们口上吹气，所发出的声音音调___________（选填“相同”或“不同”），从而得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度___________（选填“有关”或“无关”）； （3）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率可能是___________Hz（选填“380”“300”或“240”）。 21. 阅读下列短文，回答问题。 超声波测速 超声波是振动频率高于20000Hz的声波，具有指向性好，反射能力强，能量集中的特点，可用于测速，测距等。 测距是测速的基础，如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号就停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离， 测速仪测量汽车速度的原理是：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间。由速度公式可得出汽车的平均速度测速仅在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，第一次发射信号到接收用时0.4s，第二次发射信号到接收用时0.2s。图乙为测速仪发出与接收超声波的距离时间图像。（声在空气中传播速度均取340m/s） （1）由图乙可以看出，两次信号发出的时间间隔为________。 （2）计算可得：汽车在两次遇到信号之间通过的路程为_____m，行驶速度为__________m/s若此路段限速60km/h，汽车是否超速________（选填“是”或“否”） （3）小刚和小红突发奇想，在各自的跑车上装上了一个测速仪，并在赛车场的直行车段使用，想利用测速仪进行测速与定位。 已知小刚和小红均向北匀速行驶，且小红开在小刚前方，某时刻小刚向前发出一个信号，小红也同时向后发出信号，1s后，小刚收到小红的发出的信号，又过了2.4s收到自己发出的信号，已知小刚车速为60m/s，则两人发出信号时的距离为____m，小红车速为_______m/s，小红发出信号后经过_______收到自己发出的信号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丰城九中2026年10月初二快物理检测作业 说明：1.本卷共有四大题，21小题，全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 如图，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，正确测量该物体的长度为______cm；停表的示数是______s。 【答案】 ①. 2.20 ②. 228.7 【解析】 【详解】[1]待测物体需要紧贴刻度线，故放置正确的是A刻度尺。A刻度尺分度值为0.1cm，则该物体的长度为2.20cm。 [2]由图知，停表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“3”和“4”之间，且靠近“4”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为48.7s，所以停表的示数为3min48.7s，合228.7s。 2. 某物体做变速直线运动，已知它在前一半时间的速度为4m/s，后一半时间的速度为6m/s，则全程的平均速度为______m/s；若它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，则全程的平均速度为______m/s。 【答案】 ①. 5 ②. 4.8 【解析】 【详解】[1]设一半时间为，则全程的平均速度为 [2]设一半的路程为，则全程的平均速度为 3. 如图是辛弃疾的《西江月·遣兴》配图，词中有：“昨夜松边醉倒，问松我醉何如。只疑松动要来扶，以手推松曰去。”诗中“只疑松动要来扶”是以_________为参照物的，“以手推松曰去”是以_________为参照物的。 【答案】 ①. 辛弃疾 ②. 辛弃疾 【解析】 【详解】[1]作者醉酒之中，以自己为参照物，发现松树的位置发生变化，松树好像是运动的，要过来扶自己，所以选择的参照物是作者辛弃疾自己。 [2]作者以手推松树，让松树离开，还是以自己为参照物，松树的位置才会发生变化，松树好像是离开自己了，松树是运动的。 4. 声速与介质的种类和 _________有关；在一个长铁管一端敲一下，在另一端可以听到两次声音，第一次是从铁管传过来的，原因是声音在铁管中的传播速度 _________（选填“小于”“大于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。 【答案】 ①. 温度 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]声在不同的介质中，声速不同，同种介质不同温度，声速也不同，则声速与介质的种类和温度有关。 [2]在另一端可以听到两次声音，第一次是从铁管传过来的，第二次是空气传过来的，原因是声音在铁管中的传播速度大于在空气中的传播速度。 5. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：2，所用的时间之比为4：9，则它们通过的路程之比为____________；5min后，甲乙两个物体的速度之比为____________。 【答案】 ①. 2:3 ②. 3:2 【解析】 【详解】根据可知，两物体的路程之比等于速度与时间的乘积之比，即，由题可知，两物体的速度之比、时间之比，可得，即路程之比为2：3； 因甲、乙做匀速直线运动，匀速直线运动的物体速度不随时间变化，因此5min后甲乙的速度之比仍为3：2。 6. 如图所示，是某运动APP记录小明某次跑步时的相应数据，你认为与图甲中___ 是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图乙所示，可知在___ （选填“t₁”、“t₂”或“t₃”）时刻运动得最快。 【答案】 ①. 平均步幅 ②. 【解析】 【详解】[1]路程与步数的比值为每步的距离，与平均步幅相对应。 [2]配速是运动1公里所用的时间，相同路程下，所用时间越短运动越快；由图乙可知时刻配速最小，故此时运动得最快。 7. 某些动物常常以人类听不到的声音在交流。如图所示的是亚洲象迁移时的情景，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的______进行交流。研究人员录下象群“语言”，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到正常播放时听不到的声音，这是因为快速播放后声波的频率______（选填“变高”、“变低”或“不变”）。 【答案】 ①. 次声波 ②. 变高 【解析】 【详解】[1]人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高干20000Hz的声音叫超声波。大象进行交流的“声音”频率低于20Hz，是次声波，不在人耳能够听到声音的频率范围之内，人类听不到大象之间的交流“声音”。 [2]播放速度变快时，声音频率变快，声音的音调变高，那么部分次声波变成可听声，所以能听到更多的声音。 8. 如图，南开中学出品的原创话剧《大江东去我西来》在重庆大剧院上演，观看时需将手机调至静音，这是从________处减弱噪声。观众能区分不同演员发出的声音，是因为演员的________不同。 【答案】 ①. 声源 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]减弱噪声有三种方式：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。将手机调至静音，是直接控制了噪声的产生源头，属于声源处减弱噪声。 [2]不同演员的声带结构、发声方式不同，发出声音的音色也不同，观众正是通过音色来区分不同演员的声音。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（ ） A. 甲在上升，乙在下降 B. 甲、乙都在下降，但乙比甲快 C. 甲、乙都在上升，但乙比甲快 D. 甲、乙都在下降，但甲比乙快 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲看到楼房在上升，说明甲相对于地面在下降，故A不符合题意； B．甲看到乙在上升，说明乙的下降速度比甲慢，故B不符合题意； C．甲和乙均看到楼房在上升，说明他们都在下降而非上升，故C不符合题意； D．甲和乙均看到楼房在上升，并且甲看到乙在上升，说明乙的下降速度比甲慢；乙看到甲在下降，说明甲的下降速度比乙快。因此甲、乙均下降，且甲比乙快，故D符合题意。 故选 D。 10. 甲、乙两人进行100m赛跑，甲比乙超前10m到达终点，如果让甲从原起跑线开始跑，乙在原起跑线前10m开始跑，按各自原来的速度进行赛跑，则甲、乙谁先到达终点（ ） A. 乙先到达终点 B. 甲先到达终点 C. 同时到达终点 D. 无法确定谁先到达终点 【答案】C 【解析】 【详解】根据第一次赛跑可知，在相同时间内甲跑 100 m 时，乙跑 了90 m；第二次赛跑到达终点时，甲的路程仍为，乙在原起跑线前处起跑，到达终点的路程为，故甲乙到达终点所用时间相同，两人同时到达终点。 11. 甲、乙两同学同时从同一地点出发骑自行车去科技馆，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 8s时，甲在乙前方4m处 B. 0~10s内，甲一直比乙运动得快 C. 4~8s内，甲相对乙在向前运动 D. 乙在4~10s内的速度大于甲在0~4s内的速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，甲在内的速度 8s时甲的路程 乙在内的速度 8s时乙的路程 甲在乙前方 故A正确； B．0~4s内甲的速度 乙的速度 甲比乙快；4~10s内甲的速度为4m/s，乙的速度为6m/s，乙比甲快，故B错误； C．4~8s内，甲的速度为4m/s，乙的速度为6m/s，乙比甲快，甲相对乙向后运动，故C错误； D．乙在4~10s内的速度为6m/s，甲在0~4s内的速度为6m/s，两者速度相等，故D错误。 故选A。 12. 声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用超声波传递信息的是（ ） ①用广播发布指令 ②利用倒车雷达判断车到障碍物的距离 ③利用超声波清洗眼镜 ④敲打西瓜鉴别生熟 ⑤医生用听诊器检查病人心脏的工作情况 ⑥蝙蝠根据回声到来的方位和时间确定昆虫的位置 A. ②③⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ②⑥ D. ②④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】判断需同时满足“利用超声波”和“传递信息”两个条件：①广播发指令、④敲西瓜辨生熟、⑤听诊器查心脏，均利用人耳能听到的声波，不属于超声波利用，不符合要求；③超声波清洗眼镜是利用超声波传递能量，不符合传递信息的要求；②倒车雷达测距、⑥蝙蝠回声定位确定昆虫位置，均利用超声波传递信息，符合要求。综上符合题意的是②⑥，故选C。 13. 如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是（　　） A. 用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高 B. 用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高 C. 用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高 D. 用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高 【答案】BC 【解析】 【详解】AC．用筷子轻轻敲击瓶口，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，振动越慢，音调越低；因此丁的音调最高；故A错误，C正确； BD．用嘴贴着瓶口吹气，振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的，空气柱长度越短，振动越快，音调越高；因此甲的音调最高；故B正确，D错误。 故选BC。 14. 示波器的自白：把声音听进心里，把感受映在屏上，用图像勾勒心情。声音不能被肉眼直接看见，但可以用示波器显示出其波形来进行研究。下列对四幅波形图的分析正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的响度和音色相同 C. 乙、丁的音色和响度相同 D. 丙、丁的音色和音调相同 【答案】AB 【解析】 【详解】A．甲、乙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同；偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同，故A正确； B．甲、丙偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同；波的形状相同，音色相同，故B正确； C．乙、丁偏离平衡位置的最大距离不同，振幅不同，响度不同；波的形状不同，音色不同，故C错误； D．丙、丁在相同时间内振动次数不同，频率不同，音调不同；波的形状相同，音色相同，故D错误。 故选AB。 三、计算题（共22分，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分） 15. “十一”长假期间，小明一家驾车外出到省城长沙旅游。请利用所学物理知识解决下列实际问题。 （1）汽车以如图甲所示的速度行驶10min通过的路程； （2）小明看到他爸爸驾车从图乙交通标志牌处到长沙用时0.8h，则小轿车的平均速度为多少km/h； （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图乙的标志牌到长沙需要的时间比实际时间少多少。 【答案】（1）15km （2）75km/h （3）0.2h 【解析】 【小问1详解】 汽车以图甲速度匀速行驶，行驶时间为10min，汽车以如图甲所示的速度行驶10min通过的路程 【小问2详解】 从图乙标志牌处到长沙的路程为60km，实际行驶时间为0.8h，小轿车的平均速度为 【小问3详解】 不违规时汽车最大行驶速度为100km/h，行驶路程为60km，最快行驶时间 时间差 16. 高速公路ETC收费系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图所示，某高速入口ETC通道的感应识别区的长度是8m，即车辆芯片刚被识别时车头到通行杆的水平距离（假定不变）； （1）甲车在进入ETC收费系统前，以90km/h的速度匀速直线行驶，该车0.2h内通过的路程为多少千米； （2）长为4.5m的甲车在进入ETC收费系统时，全部通过感应识别区的时间为2.5s，则甲车在此过程中的平均速度为多大； （3）长为5m的乙车以4m/s的恒定速度刚进入ETC收费系统的感应识别区时，司机发现通行杆因故障没有抬起，于是采取刹车制动。司机反应时间（从发现异常情况到开始刹车制动需要经历的时间）为0.5s，乙车制动距离（汽车从司机开始刹车制动到车辆完全静止所通过的距离）为4m，请通过计算判断该车是否会撞到通行杆？ 【答案】（1）18km （2）5m/s （3）不会 【解析】 【小问1详解】 甲车在进入ETC收费系统前，甲车0.2h内通过的路程为 【小问2详解】 甲车在此过程中的平均速度为 【小问3详解】 汽车在反应时间内行驶的路程为 汽车行驶的总距离为 该车不会撞到通行杆。 17. 国庆假期，小华一家驾车出游，路遇山区，小华决定应用新学的物理知识做一些测量。如图所示，当行驶在两山间的平直公路上时，她让爸爸以36km/h的速度定速驾驶，并在某位置鸣笛一声，同时用手机秒表计时，发现2s后听到来自前山的回声。再隔了3s听到来自后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s。求： （1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离； （3）两山之间的距离。 【答案】（1）20m；（2）350m；（3）1175m 【解析】 【详解】答：（1）根据题意 t1=2s t2=2s+3s=5s 汽车的行驶速度为 v车=36km/h=10m/s 第一次听到回声汽车行驶的距离 （2）鸣笛后，第一次听到回声，声音传播的路程 所以鸣笛时，汽车距前山的距离 （3）根据题意，第二次听到回声，汽车行驶的距离为 鸣笛后，第二次听到回声，声音传播的路程为 鸣笛时，由于汽车在远离后山，故汽车距后山的距离 故两山的距离为 答：（1）从鸣笛到第一次听到回声，汽车行驶的距离为20m； （2）鸣笛时，汽车距前山的距离为350m； （3）两山之间的距离为1175m。 四、实验题（每空1分，共28分） 18. 小明想探究摆的周期与什么因素有关，他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短以及摆角有关，于是他想利用一条细绳一端系一个小铁块做成摆（如图所示），用电子表测出这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间），他通过仅仅改变小铁块的质量或者细绳的长度测出摆动10个周期所用的时间（保持摆角不变），得出下表的实验数据： 测量值次数 铁块质量（g） 细绳长度（cm） 10个周期（s） 周期（s） 1 10 50 14.0 1.4 2 10 80 18.0 1.8 3 20 50 14.0 1.4 4 20 80 18.0 1.8 （1）题中划线部分属于科学探究中的_____环节。摆动一个来回所用的时间比较短，小明的做法是：用停表测其摆动10次的时间，算出其摆动一次所用的时间，这样做的目的是_____。 （2）在第1、2次实验中，小明用其他条件不变，仅改变细绳长度方法来探究摆的周期与细绳长度的关系。这种方法是物理学中研究问题常用的_____。 （3）通过比较第1、2（或3、4）次实验的两组数据，得出的实验结论是_____；通过比较第_____实验的两组数据，得出的实验结论是：摆的周期与小铁块的质量无关。 （4）通过实验分析，小明得出的初步结论是_____。 （5）生活中的摆钟就是依据这个原理工作的，如果我们家里的摆钟走慢了，修理师傅需将摆钟的摆长调_____一点。 【答案】（1） ①. 设计实验与制定方案 ②. 累积法减小实验误差 （2）控制变量法 （3） ①. 摆的周期与摆长（细绳的长短）有关 ②. 1、3 （4）摆的周期与小铁块的质量无关，与摆长有关 （5）短 【解析】 【小问1详解】 [1]以下叙述：“于是他想利用一条细绳一端系一个小铁块做成摆（如图所示），用电子表测出这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间），他通过仅仅改变小铁块的质量或者细绳的长度测出摆动10个周期所用的时间（保持摆角不变），得出下表的实验数据……”这个环节包括 设计实验、进行实验、观察现象获取数据，属于设计实验与制定计划环节。 [2]因为摆动一次的时间极短，测量有困难，可测量多次摆动所需时间再除以次数可以减小误差。 【小问2详解】 控制其他因素不变，只改变其中一个因素改变时的情况，这属于控制变量法。 【小问3详解】 [1]这两次铁块质量相等，只是细绳长度（摆长）不同，导致周期不同，说明摆动周期与摆长有关。 [2]想探究摆的周期与质量关系，应该控制摆长相同，改变铁块质量，探究二者关系。1、3次（或2、4次）实验，摆长相同，铁块体量不同，可以用来归纳周期与质量关系。 【小问4详解】 [1]结合四组数据，可以得出结论：摆的周期与小铁块的质量无关，与摆长有关。 [2]根据1、2次（或3、4次）实验可以知道，摆越短，周期越小。因此可以将摆长变短一些来调节。 19. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是：________________。 （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应适当________（填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （3）小车从A点运动到C点所用的时间________s，从A点到C点的路程________cm，小车在AC段的平均速度________m/s。 （4）实验中，上半程的平均速度为，下半程的平均速度为，则________（填“>”或“<”、“=”）。 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是____________（填“正确”或“不正确”）的。 【答案】（1） （2）减小 （3） ①. 5 ②. 80.0 ③. 0.16 （4）> （5）不正确 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测出路程s，用秒表测出对应路程的运动时间t，再根据平均速度的定义式​计算速度，这是测量平均速度的标准原理。 【小问2详解】 若斜面倾斜角大，小车下滑速度快，运动时间过短，时间测量误差大。减小斜面倾斜角度，运动速度更慢，在斜面上的运动时间更长，能减小时间测量的误差，便于计时。 【小问3详解】 时间：A点时刻为08:20:15，C点时刻为08:20:20，两者差值为5s，即。 路程：刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，C点对应刻度0cm，因此AC段总路程为80.0cm。 平均速度 【小问4详解】 由图可知，上半程所用时间大于下半程所用时间，根据速度公式可知，小车从斜面静止滑下时做加速运动，速度越来越大，因此下半程的平均速度大于上半程的平均速度，即。 【小问5详解】 本实验要测的是小车从A点滑下过程中，经过B点到C点的下半程速度；小车从A点滑到B点时已经有了初速度，如果从B点由静止释放，小车在BC段的初速度为0，和实际运动过程的情况不符，测得的时间不是原过程下半程的真实时间，因此做法不正确。 20. 如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如表： 量筒 a b c d e 频率/Hz 400 352 274 274 （1）量筒a气柱振动100次，需要___________秒；若探究猜想①，应选量筒___________，本实验所用到的探究方法是____________； （2）若选择的是量筒___________，小红用同样大小的力在它们口上吹气，所发出的声音音调___________（选填“相同”或“不同”），从而得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度___________（选填“有关”或“无关”）； （3）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率可能是___________Hz（选填“380”“300”或“240”）。 【答案】（1） ①. 0.25 ②. a、b ③. 控制变量法 （2） ①. c、d ②. 相同 ③. 无关 （3）300 【解析】 【小问1详解】 量筒a气柱振动频率是400Hz，即每秒振动400次，则量筒a气柱振动100次，需要的时间 若探究猜想①，即音调与气柱的长短有关，故应该只改变气柱长度，保持其他因素不变，应选量筒a、b，本实验所用到的探究方法是控制变量法。 【小问2详解】 探究气柱发声的音调与水柱的长度关系，必须气柱长度、截面积相同，选择的是量筒c、d；小红用同样大小的力在它们口上吹气，根据表格数据，频率相同，所发出的声音音调相同，从而得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度无关。 【小问3详解】 根据量筒b、c知，截面积越大，频率越低，而e与b、c气柱长度相同，截面积大于b，小于c，故频率小于b，大于c；可能是300Hz。 21. 阅读下列短文，回答问题。 超声波测速 超声波是振动频率高于20000Hz的声波，具有指向性好，反射能力强，能量集中的特点，可用于测速，测距等。 测距是测速的基础，如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号就停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离， 测速仪测量汽车速度的原理是：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间。由速度公式可得出汽车的平均速度测速仅在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，第一次发射信号到接收用时0.4s，第二次发射信号到接收用时0.2s。图乙为测速仪发出与接收超声波的距离时间图像。（声在空气中传播速度均取340m/s） （1）由图乙可以看出，两次信号发出的时间间隔为________。 （2）计算可得：汽车在两次遇到信号之间通过的路程为_____m，行驶速度为__________m/s若此路段限速60km/h，汽车是否超速________（选填“是”或“否”） （3）小刚和小红突发奇想，在各自的跑车上装上了一个测速仪，并在赛车场的直行车段使用，想利用测速仪进行测速与定位。 已知小刚和小红均向北匀速行驶，且小红开在小刚前方，某时刻小刚向前发出一个信号，小红也同时向后发出信号，1s后，小刚收到小红的发出的信号，又过了2.4s收到自己发出的信号，已知小刚车速为60m/s，则两人发出信号时的距离为____m，小红车速为_______m/s，小红发出信号后经过_______收到自己发出的信号。 【答案】（1） （2） ①. 34 ②. 20 ③. 是 （3） ①. 400 ②. 140 ③. 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，第一次信号发出时间从0开始，第二次信号发出时间在1.8s时，所以两次信号发出的时间间隔为1.8s。 【小问2详解】 [1]第一次信号传播的距离 第二次信号传播的距离 汽车在两次遇到信号之间通过的路程 [2]汽车行驶的时间 根据速度公式，可得汽车速度 [3]因为，所以汽车超速。 【小问3详解】 [1]设两人发出信号时的距离为，得 [2]小刚收到自己发出的信号时，总时间为 小红收到小刚发出的信号时小红离小刚的出发点的距离为 则小红收到小刚发出的信号所用的时间为 小红收到小刚发出的信号时通过的路程为 则小红的车速为 [3]小刚收到自己发出的信号时两车的距离为 设小红的信号到达小刚的车后返回到自己的处所用的时间为，则有 即 解得 所以小红发出信号后到收到自己的信号用的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $