2027届湖北高考历史仿真模拟卷（二）

机密★启用前 2026年湖北省普通高中学业水平选择性考试 历　史（仿真模拟卷二） 全卷共19题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．距今约8000至6000年的华北地区诸遗址中，炭化黍粒的形态由接近野生种的瘦长型逐步向宽厚型演变，粒长与粒宽比值持续下降；同一时期的房址、窖穴中，黍粒与石铲、石镰共出，而野生草籽所占比例显著减少。研究者据此提出“黍的驯化是一个长期的、伴随聚落定居而渐次展开的过程”，并将其视为农业起源的“渐进模式”。这一模式最能说明 A．农作物驯化有赖生产工具的革命性突破 B．农业起源表现为人类与作物的双向塑造 C．定居生活须先于种植经济而普遍地确立 D．野生资源的枯竭推动旱作农业向外扩展 2．睡虎地汉简《算术》载有大量与乡里事务相关的应用题，如按户均分粟米、依户等摊派刍稿、按里程计算输租人力，题目多以“某里”“某乡”为核算单位，答案要求精确到升与寸。整理者指出，此类算题在汉代基层吏员的日常训练中被反复使用，多配有田亩、仓廪、徭役的实测数据，且与《九章算术》所载官署例题风格相近。这说明汉代 A．算学教育以追求赋役负担的均平为宗旨 B．乡里社会日常交易普遍以货币结算方式 C．国家凭借技术手段强化了对基层的治理 D．官吏选拔制度侧重考核计算与核算能力 3．西安出土的《安菩墓志》记其先祖为“西域安国大首领”，至其父辈已“因家于京兆”，志文行文用典、葬仪规格与同期汉人官员并无二致。洛阳出土的另一方粟特后裔墓志，则将家族谱系上溯至黄帝，并自陈“久沐华风”。有学者统计，唐前期入华粟特人墓志中，主动追溯华夏世系者约占三成，且其比例逐代上升，部分墓志甚而以汉姓名相称。这类墓志反映出唐代 A．西域移民的族群身份在通婚之中消解 B．科举取士制度推动了社会阶层之流动 C．中央政府对边疆地区的控制力度增强 D．文化认同在长期交融过程中得到重塑 4．南宋叶适论及本朝兵制时说：禁军分屯诸路，“三年一易，将不得专其兵，兵亦不知其将”；然“方其易也，道路之费、营垒之徙，岁耗巨万”，且“教阅之法，彼此异宜，卒至于废”。他由此批评当国者“惩五代之弊太深，而不计其久远之害”，并主张“分画诸将，各守其地”、以省转徙之费，使兵将相习、缓急可恃。叶适意在指出，更戍法 A．导致地方武装力量失去有效之统合 B．使文官群体取得军事决策之主导权 C．在消除割据隐患之际付出治理成本 D．因边境压力加剧而难以继续地推行 5．道光年间，御史条奏称：闽广濒海之地“番银日减，钱价日昂”，民间完粮纳税须以钱易银，“昔日千钱可兑一两，今则千五六百钱而不足”；而州县征收仍循旧例，“民纳钱而官解银，赔累辗转，责在闾里”。此后朝廷屡次谕令严禁鸦片输入、稽察白银出洋，并命各省核议钱法、严禁私铸与囤积，凡涉银钱出纳者一体稽查。这些举措主要是为了 A．抑制土地兼并从而缓和社会矛盾 B．稳定货币秩序从而维系财政运转 C．抵御外国商品倾销从而保护民生 D．调整赋税结构从而减轻农民负担 6．据山西太原县刘大鹏日记，光绪三年（1877年），该县应童试者“百数十人”，士子“以得与试为荣”；至光绪三十年（1904年），应童试者仅十八人，而“读书者亦稀”，塾师多有改业者。同期，山西等地新式学堂在堂学生数逐年起升，部分士绅子弟转而习法政、算学与实业，亦有赴日本游学者，而由科举入仕者渐少。这一变化反映出当时 A．传统教育体系已丧失社会的基础 B．地方财政困难导致学堂难以维持 C．社会上升通道发生了结构性转移 D．科举改革直接促成新式教育兴起 7．有学者统计，20世纪20至30年代上海、无锡等地纱厂的工人来源，出身于自有小块耕地之农家者约占半数以上，其中不少人在农忙时节仍返乡帮工；女工比例在缫丝、棉纺业中升至五成以上，工资多用于补充家计、偿付田赋与债务，遇厂方停工则仍归乡务农。学者据此认为，近代中国工人“未曾与农村脱离”。这一现象说明近代中国 A．民族工业资本积累主要来自于农村 B．工厂制度未能改变传统的生产方式 C．工业化进程与农村经济相互依存着 D．农村剩余劳动力转移渠道较为畅通 8．1938年至1941年，郑振铎等人在上海秘密组织“文献保存同志会”，以私人访书、书贾代购等方式，从沦陷区陆续抢救宋元善本及明清精椠一万五千余种、约六万册，分批寄藏于内地与香港，其间屡遭日军搜查、经费断绝，参与者亦多隐姓埋名。参与者事后回忆：“彼时明知其不能读，然不可使他人得而读之。”此举的主要意义在于 A．保障战时高等教育机构正常地运转 B．开创了近代公共图书馆的藏书体系 C．促成了学术研究重心向西部的转移 D．守护了民族文化的存续根基与尊严 9．1956年长春第一汽车制造厂投产，其“解放”牌载货汽车在引进苏联技术的基础上，逐步提高零部件国产化率，至1957年已能自行轧制部分钢材；1969年第二汽车制造厂在鄂西北山区动工，按“靠山、分散、隐蔽”原则布点，自行设计铸造、锻造设备。至70年代末，中国汽车工业形成了以中型载货车为主、兼顾越野车的产品格局。这一发展路径反映出新中国 A．工业布局与技术选择立足本国国情 B．重工业优先战略取得了显著的成效 C．对外技术依赖在短时期内得以消除 D．汽车工业成为国民经济的主导部门 10．1980年前后，安徽凤阳小岗村等地试行包产到户，一些干部担心“分田单干”会瓦解集体经济。邓小平在谈话中指出：“只要生产发展了，农村的社会分工和商品经济发展了，低水平的集体化就会发展到高水平的集体化，集体经济不巩固的也会巩固起来。”他还提出，判断政策得失“主要看是否有助于增加生产、改善人民生活”。这一判断的着眼点在于 A．重申家庭经营对集体经济的作用 B．肯定农民自发探索具有市场取向 C．以生产力标准衡量生产关系取舍 D．强调分配方式调整决定农业方向 11．13世纪法国《博韦习惯法》记载一则王室法庭判例：某封臣因未履行“协助金”义务，其封地被王室法庭判定扣押；封臣辩称此项义务未经其同意，法庭答以“封臣对领主所负之义务依习惯而定，不依其意愿而定”。同一时期，王室法庭通过受理“上诉案”，将大量原属领主法庭的案件收归王室审理，并向败诉方征收罚金。此类判例表明当时法国 A．封臣对领主的人身依附关系趋于松弛 B．城市自治运动冲击了既有的封建秩序 C．成文法典的编纂在全国范围已具效力 D．王权借司法权威的扩张增强自身权力 12．14世纪意大利作家彼特拉克撰文批评世人艳羡他人之高贵门第、显赫官职与华美居所，“而不知人之可贵，在于能以理性驾驭情欲，以德性成就自身”；他讥讽当时青年“以祖先之荣为荣，以自身之无为安”。同期佛罗伦萨的人文教师多以古代人物事迹训育子弟，强调“德性可学而至”，并以此作为评品人物高下的尺度。这类言论反映出当时 A．宗教信仰在世俗生活中已趋于退隐 B．人的价值被置于可自我成就的基点 C．古典文化研究转向了自然科学领域 D．贵族对文化教育的垄断已遭打破的 13．1860至1930年，美国城市马匹数量先持续增长，至20世纪初达到峰值，此后二十余年间迅速下降；而同期汽车注册量由数千辆增至两千余万辆。有研究者指出，马匹数量下降最快的阶段，恰是有轨电车大规模铺设之时；早期汽车售价高昂，主要售予城市富裕阶层“作游乐之用”，与马的日常役使并不构成直接竞争关系。这一现象说明 A．技术替代往往经由中间环节展开 B．交通工具变革取决能源结构转型 C．消费需求升级是技术创新的要因 D．新兴产业兴起伴随传统产业调整 14．1944年1至2月，自由法国在布拉柴维尔召开会议，讨论战后殖民地安排。会议文件称：法国将在殖民地“推行更为自由的政策”，扩大土著居民“参与管理”的范围，但“法国文明使命的目标本身排除了殖民地建立自治的任何可能”；与会者还否决了殖民地代表在法国议会中占有席位的提案。此后，法属非洲多地的民族主义团体相继提出自治与独立要求。这反映出当时 A．殖民地已经被纳入法国本土的政治框架 B．殖民统治的局部调整反而唤起自主诉求 C．国际社会普遍支持非洲的民族解放运动 D．法国战后重建有赖于殖民地的资源供给 15．2023年12月，联合国大会通过决议，重申“禁止使用或威胁使用核武器”符合国际人道法要求；2024年12月，大会再次以多数票通过相关决议，呼吁核武器国家承诺“不首先使用”，并就具有法律约束力的安排启动谈判。支持国认为，此类决议虽无强制力，却能“逐步累积为国际规范”，进而影响有关国家的行为选择。这一进程表明 A．国际规范的形成有助于约束大国行为 B．联合国安理会已经丧失维护和平职能 C．核武器国家在裁军问题上的立场一致 D．国际法对国家主权具有强制约束效力 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 凡水有溉灌者，碾硙不得与争其利；凡用水，皆从下始，先稻后陆。若渠堰破坏，即用随近人修理。……诸州用水，皆豫（预）知顷亩，依次第取用；水遍即令闭塞，务使均普，不得偏并。……诸盗决堤防者，杖一百；若有毁害人家，漂失财物，臧重者，坐赃论。……诸溉灌之处，置斗门，皆须完葺；不得辄开，亦不得私造。 ——摘编自《唐六典·水部郎中》及敦煌残卷《水部式》 材料二 越州镜湖，唐时周回三百余里，溉田九千余顷。北宋大中祥符年间，始有“盗湖为田”者；庆历间，为田者“四十六顷”，至治平、熙宁间，“湖之废久矣”，为田者“八百余顷”。南宋《嘉泰会稽志》（1201年成书）载，此时为田已逾二千顷，编者多为地方乡绅，书中力主“复湖”，详列围田致“水无所蓄，一遇旱暵，则并湖之田皆枯”之害。二十余年后，《宝庆会稽续志》（1225年成书）成于官府之手，对复湖一事“略而不书”，转述地方官“修埂浚渠”之政绩。 ——据陈秀新《南宋绍兴府志〈嘉泰会稽志〉及〈宝庆会稽续志〉之变迁》（2024）等整理 （1）根据材料一，概括唐代水行政规范对水资源使用秩序的主要规定。（6分） （2）根据材料二，指出镜湖围田问题在南宋两志中的记述差异，并结合所学分析其成因。（8分） 17．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 表1　中国工农红军各主要部队1934年10月突围前兵员构成（单位：人） 部队 突围前兵员 党员占比 19—23岁者占比 农民出身者占比 红一方面军 86859 约26% 约58% 约84% 红二方面军 17512 约21% 约55% 约88% 红四方面军 80000余 约20% 约54% 约86% ——据相关军史资料整理 材料二 表2　八路军、新四军兵员规模与结构变化（1937—1940年） 时间 总兵力 党员占比 文盲占比 主要兵员来源 1937年8月（改编之初） 约4.6万 约35% 约60% 红军改编部队 1938年10月 约20万 约20% 约55% 山西、河北等地农民 1940年8月 约50万 约12% 约50% 华北、华中新扩兵员 有研究者指出，1938年前后，八路军“月余之内，山西各地皆为扩兵工作团”，部队由“壮气军”发展为“实力领导地位”；而快速扩充也带来“纪律松懈”“人多枪少”等问题，遂有后来的“精兵主义”。 ——据《立足敌后：抗日战争与中共军事力量的成长》（2023）等整理 （1）根据材料一、二，概括1937年前后中共武装力量兵员结构的变化，并结合所学说明其历史背景。（8分） （2）根据材料二并结合所学，分析1938—1940年间中共军队快速扩充所带来的问题及其应对。（7分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 橡胶原产于南美洲亚马孙流域。19世纪中后期，随着硫化工艺与充气轮胎的发明，橡胶成为用途广泛的工业原料，世界市场需求持续扩大。亚马孙地区“橡胶繁荣”由此兴起：巴西的马瑙斯、贝伦等港口城市迅速扩张，铁路与内河航运网络相继修筑，橡胶出口一度占巴西出口总值的三成以上。据估算，至1910年前后，亚马孙橡胶产量约占世界总产量的九成，但采集仍沿用“采胶工—中间商—出口商”的层层包买模式，胶园不事种植，仅靠野生胶树割取。 ——据陈丁铭《南美洲亚马孙地区“橡胶繁荣”及评价》（《世界近现代史研究》第21辑，2024）整理 材料二 1876年，英国人魏克汉将亚马孙橡胶种子偷运至邱园，随后引种锡兰、马来亚。20世纪初，东南亚种植园橡胶陆续投产：1913年，东南亚产量已占世界总产量的六成；1920年代，这一比重升至九成以上。种植园采用育苗、行距栽培与割胶周期管理，单位面积产量为亚马孙野生胶林的数倍。1920年，亚马孙橡胶价格较1910年下跌约八成，马瑙斯迅速衰落，人口由盛时的十余万降至数万。 ——据《南美洲亚马孙地区“橡胶繁荣”及评价》《橡胶帝国》等整理 （1）根据材料一并结合所学，分析19世纪中后期亚马孙地区出现“橡胶繁荣”的历史条件。（7分） （2）根据材料二并结合所学，说明亚马孙“橡胶繁荣”走向衰败的原因及其历史启示。（7分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 2025年，围绕世界反法西斯战争胜利80周年，学界对1945年提出了若干新的观察框架： 其一，从“国际秩序”看。1945年不是旧秩序的简单延续，而是“国际秩序重构”的起点：以联合国为核心的集体安全机制取代传统均势政治，《联合国宪章》确立“集体安全”“大国一致”原则，布雷顿森林体系确立了多边经济框架。有学者认为，这一转变的实质是“以规则替代强权”。 其二，从“国家转型”看。中国在抗战中废除了系列不平等条约，部分收回司法、关税主权；1945年，中国作为第一个在《联合国宪章》上签字的国家，成为联合国创始会员国与安理会常任理事国。有学者将这一变化概括为“从国际体系边缘到中心的实质性转变”。 其三，从“现代化路径”看。抗日战争的胜利与战后殖民体系的松动，使“殖民扩张型现代化”失去合法性，后发国家的现代化由此获得新的可能。 ——据梁军等《世界反法西斯战争胜利80周年》（2025）、何虎生《论抗日战争与中华民族的重塑》（2025）、张生《中国对世界反法西斯战争的历史贡献》（2025）等整理 请从上述任一框架中提炼一个论题，或自拟框架与论题，并结合所学世界近现代史与中国近现代史的具体史实加以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 历史　参考答案 一、选择题答案（每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D D C B C C D A C D B A B A 二、选择题解析 1．B　材料包含两组证据：一是黍粒形态由瘦长型向宽厚型渐变，说明作物性状在人的选择压力下被改变；二是黍粒与石铲、石镰共出、野生草籽比例下降，说明人的采集—种植行为随聚落定居而调整。两组证据指向同一结论：农业起源不是单方面的“人类改造自然”，而是人类行为与作物性状相互塑造的长期过程。A项把工具革命视为驯化的前提，与材料“渐进”“共出”的表述相悖，且磨制石器并非“革命性突破”；C项颠倒了定居与种植的关系，材料恰恰以“伴随聚落定居”说明二者交织；D项在材料中无对应信息，野生草籽减少源于选择，而非资源枯竭后的被动扩展。 2．D　《算术》算题以“某里”“某乡”为核算单位，涉及均分粟米、摊派刍稿、计算输租人力，且答案须精确到升与寸，配有田亩、仓廪、徭役的实测数据。这类知识服务于基层吏员的日常行政，其训练对象是“吏”而非“士”，说明考核与培养的重心在实务核算能力。A项把目标窄化为“赋役均平”，忽略仓廪、里程等非赋役事务；B项由“分粟米”“摊派刍稿”这类实物核算推不出“普遍使用货币”；C项“技术手段强化治理”是对材料的功能性推断，但算题本身是训练材料而非治理手段，属过度引申。 3．D　《安菩墓志》记粟特先祖而葬仪规格比同汉人官员，粟特后裔墓志上溯黄帝、自陈“久沐华风”、以汉姓相称，且追溯华夏世系者比例逐代上升——这些是移民后裔在保持族源记忆的同时，主动向主流文化谱系靠拢的证据，属于文化认同的重塑。A项“在通婚之中消解”材料未提供通婚数据，且“消解”与“上溯黄帝”的主动认同相矛盾；B项科举取士与墓志书写无直接关联；C项中央对边疆的控制力，与入华移民的文化书写不属同一层面。 4．C　叶适先肯定更戍法“将不得专其兵”的用意，随即指出其代价：道路之费、营垒之徙“岁耗巨万”，教阅“彼此异宜，卒至于废”，并批评当国者“惩五代之弊太深”、主张“分画诸将，各守其地”。这是对制度收益与成本的双向权衡，故C项最合。A项“失去有效之统合”与“将不得专其兵”的制度目的相反；B项文官主导军事决策是宋代“以文制武”的整体格局，非更戍法一法所致；D项材料未涉边境压力，且叶适批评的是制度设计而非推行困难。 5．B　“番银日减、钱价日昂”是银贵钱贱，“千五六百钱而不足”兑银一两，民间完粮须以钱易银，州县“赔累辗转，责在闾里”，财政征收环节已经失衡。朝廷严禁鸦片输入、稽察白银出洋、核议钱法、严禁私铸与囤积，全部指向同一目标：遏制白银外流、稳定银钱比价，从而保证赋税折银能够足额上解。A项土地兼并材料无涉；C项“抵御商品倾销”是后果之一，但严禁私铸、核议钱法不能用“保护民生”概括；D项赋税结构（银钱比例）未变，变的是比价。 6．C　童试应考者由“百数十人”降至十八人，塾师改业；同期新式学堂在堂学生上升，士绅子弟转向法政、算学、实业乃至赴日游学，入仕途径由科举一途变为多途，社会上升通道发生结构性转移。A项“完全丧失”过于绝对，且1904年时科举尚未废止（1905年停废），传统教育仍存；B项材料未言学堂经费困难，反言学生数上升；D项因果倒置，新式教育之兴先于科举改革，且“直接促成”忽略了经济、军事、留学等多重动因。 7．C　工人多出身于自有小块耕地之农家，农忙返乡、停工归乡，工资用于补充家计、偿付田赋与债务，女工比例上升且工资流向农村家庭。这说明工厂的劳动力供给依赖农村、农村的家庭经济依赖工厂工资，二者相互依存。A项材料未涉及资本来源；B项工厂制度确已改变劳动过程，“未能改变”与材料“纱厂工人”“缫丝女工”的事实不符；D项“渠道较为畅通”是价值判断，材料恰恰显示这种转移是往复的、不彻底的，而非单向畅通。 8．D　“文献保存同志会”抢救宋元善本及明清精椠一万五千余种、约六万册，寄藏内地与香港，“明知其不能读，然不可使他人得而读之”——这句话点明动机在于不使文化典籍落入侵略者之手，属于对民族文脉的守护。A项材料未涉及高校教学；B项“开创公共图书馆藏书体系”与私人访书、秘密寄藏的方式不符；C项学术重心西移是抗战时期高校内迁的结果，与抢救古籍非同一因果链，且“促成”夸大。 9．A　一汽引进苏联技术后“逐步提高国产化率”、自行轧制钢材，二汽按“靠山、分散、隐蔽”原则布点、自行设计铸造锻造设备，产品结构以中型载货车为主——技术引进与自主消化结合、布局服从国防与资源条件，均是立足国情的表现。B项“显著成效”不能涵盖布局上的代价（分散布点带来的低效率），且材料未提供战略成效的总体评估；C项“短时期内得以消除”与“引进苏联技术”“逐步提高国产化率”相悖；D项材料未提供汽车工业在国民经济中的比重。 10．C　邓小平的判断逻辑是：生产发展、社会分工与商品经济发达→集体化由低水平到高水平→集体经济巩固。即先看生产力是否发展，再定生产关系如何取舍，是以生产力标准衡量生产关系。A项与“低水平集体化发展到高水平集体化”的方向相反，家庭经营是过渡形式而非“主导”；B项“市场取向”是后来的理论概括，且材料落点在“生产发展”，不在“市场”；D项材料未论分配方式与发展方向的关系。 11．D　王室法庭以“义务依习惯而定，不依其意愿而定”驳回封臣抗辩，判定扣押封地；又通过受理上诉，把原属领主法庭的案件收归王室审理并征收罚金。司法管辖权的扩张即王权扩张，故D项。A项封臣抗辩失败、封地被扣，恰说明义务约束在强化而非松弛；B项材料未涉城市；C项《博韦习惯法》是习惯法汇编，非全国性成文法典，“已具效力”于全国不成立。 12．B　彼特拉克强调“人之可贵，在于能以理性驾驭情欲，以德性成就自身”，讥讽“以祖先之荣为荣”；人文教师以古代人物训育子弟、强调“德性可学而至”，并以之评品人物高下。二者共同把人的价值从门第、官职等外在条件移向可后天成就的德性与理性。A项材料批评的是世俗价值取向，未否定信仰本身，“趋于退隐”过度；C项材料属伦理与文学领域，未及自然科学；D项教育对象的扩大材料未直接呈现，“已遭打破”结论过强。 13．A　马匹数量下降最快的阶段是电车大规模铺设之时，早期汽车售价高昂、主要售予富裕阶层作游乐之用、与马的日常役使“并不构成直接竞争”。这说明替代并非汽车对马的直接冲击，而是经由电车这一中间环节先完成日常役使的替代，汽车随后接替，技术替代呈渐次展开的层级性。B项材料未涉能源结构；C项因果倒置，材料强调的是供给端（电车铺设）而非需求端；D项“伴随传统产业调整”方向正确，但材料中马匹并未“消亡”，且D项是现象描述而非机制解释。 14．B　会议宣称“推行更为自由的政策”“扩大参与管理”，同时明确“排除了殖民地建立自治的任何可能”，并否决殖民地代表在法国议会中的席位。这种“有限让步＋拒绝自治”的调整，反而使自治诉求获得表达空间与合法性参照，此后法属非洲民族主义团体相继提出自治与独立要求。A项“纳入本土政治框架”与否决议会席位相反；C项“国际社会普遍支持”材料无据；D项战后重建与殖民地资源的关联材料未提。 15．A　联大决议重申禁止使用或威胁使用核武器符合国际人道法，呼吁承诺“不首先使用”并启动具有法律约束力的安排谈判；支持国认为决议虽无强制力，却能“逐步累积为国际规范”，进而影响国家行为选择。这正是国际规范通过反复确认、渐进累积约束大国行为的机制。B项决议由联大通过，不能据此推断安理会职能丧失；C项“立场一致”材料未体现；D项材料明确说“无强制力”，与“具有强制约束效力”矛盾。 三、非选择题参考答案与评分标准 16．（14分） （1）唐代水行政规范对水资源使用秩序的主要规定（6分） 得分点 内容 赋分 ① 用水次序：规定“皆从下始，先稻后陆”，按地势由低到高、按作物先后取水，防止上游截流 2分 ② 用水额度与均衡：须预先申报顷亩，“依次第取用”，“水遍即令闭塞”，务使“均普，不得偏并” 2分 ③ 设施管理：灌溉处须置斗门并“完葺”，“不得辄开，亦不得私造”；渠堰破坏由“随近人修理” 1分 ④ 违法惩处：盗决堤防者“杖一百”，致毁害人家、漂失财物者“坐赃论”；碾硙不得与灌溉“争其利” 1分 *评分说明：①②为必答点，③④任答其一即可满分。仅抄录原文而不作概括者，该点减半。* （2）两志记述差异及成因（8分） 差异（3分）： - 《嘉泰会稽志》详载围田之害，力主“复湖”，并明确表达“复湖派”立场（1分） - 《宝庆会稽续志》对复湖“略而不书”，转而记述地方官“修埂浚渠”的政绩（1分） - 同一问题由“直书其害、主张复湖”转为“回避议题、彰显政绩”，记述取向发生明显转向（1分） 成因（5分）： 角度 内容 赋分 编纂主体 《嘉泰志》由地方乡绅主导，其利益与湖田水利直接相关，故借志书表达诉求；《宝庆续志》成于官府，需维护官府立场与官员形象 2分 财政与利益格局 围田已成规模（逾二千顷），湖田租米关系国家财政与地方用度，复湖成本高昂、阻力重重，官方难以推行，遂选择回避 2分 政治社会环境 南宋中后期国势日蹙、财政支绌，朝廷在“复湖”与“足用”之间摇摆；地方官任期短、考核重政绩，倾向以“修埂浚渠”作可行之策 1分 评分说明：须从“差异”推及“成因”，只列差异不析成因者最高给4分。若答“地方志是史料，会受编纂者立场影响”而能结合材料说明，可给1—2分。 17．（15分） （1）兵员结构变化及历史背景（8分） 变化（4分）： - 规模：由1937年改编之初约4.6万人，增至1940年约50万人，扩大十倍以上（1分） - 党员占比下降：由约35%降至约12%，表明新兵中非党群众大量涌入（1分） - 成分变化：由以红军改编部队为主，转为以华北、华中新参军的农民为主；文盲占比虽由约60%降至约50%，但文化水平总体偏低（1分） - 年龄与出身：红军时期兵员以19—23岁青年为主（约55%—58%）、农民出身者占八成以上，这一基本结构在扩军后延续并强化（1分） 背景（4分）： - 1937年全面抗战爆发，红军改编为八路军、新四军，开赴抗日前线，须在短时间内补充因作战产生的减员（1分） - 抗日民族统一战线形成，中共提出“独立自主的山地游击战”，明确由“壮气军”发展为“实力领导地位”，扩军成为“全盘工作的枢纽”（1分） - 敌后根据地陆续开辟，中共以政治动员而非“抓丁拉夫”方式扩军，农民在民族危机与土地政策感召下踊跃参军（1分） - 1938年后向华北平原、华中推进，战略空间拓展为扩军提供了兵员与资源基础（1分） （2）快速扩充带来的问题及应对（7分） 问题 表现 赋分 纪律与素质 新兵“像潮水一样涌到部队”，纪律松懈，干部培养跟不上，“人多枪少”、装备不足 2分 财政供给 经费、粮食、被服难以支撑，国民党停发军饷后更趋紧张 1.5分 编制与战斗力 部队分散、指挥层级庞杂，主力不精，难以进行大规模运动战 1.5分 应对 内容 赋分 精兵简政 1941年后在主力军中推行“精兵主义”，合并编制、缩减机关，全军由约50余万缩至30余万，强调“量小而质精” 1分 正规化建设 建立统一编制、参谋与供给制度，创办抗大等院校培养干部，提高军事技术与政治文化水平 1分 评分说明：“问题”与“应对”须对应，只答一面者最高给4分。 18．（14分） （1）亚马孙“橡胶繁荣”的历史条件（7分） 角度 内容 赋分 技术条件 硫化工艺使橡胶性能稳定，充气轮胎发明后橡胶成为轮胎主要原料，用途由小众转向工业必需 2分 市场需求 第二次工业革命中汽车工业兴起，欧美对橡胶需求激增，价格上涨，刺激亚马孙扩大采集 2分 资源禀赋 亚马孙流域野生橡胶树（三叶橡胶）资源丰沛，土著的割胶技艺与采集网络可直接利用 1分 交通与城市 马瑙斯、贝伦等港口城市扩张，铁路与内河航运网络修筑，使橡胶得以外运 1分 世界市场 工业革命后世界市场基本形成，国际分工使亚马孙成为原料供应地、欧美成为消费市场 1分 （2）衰败原因及历史启示（7分） 原因（4分）： - 生产方式的局限：依赖野生胶树割取，不事种植，单位面积产量低，无法扩大再生产（1.5分） - 技术扩散与竞争：英国引种东南亚，种植园采用育苗、行距栽培、周期割胶，单位产量为野生胶林数倍，成本更低（1.5分） - 产业结构的脆弱：单一原料出口、加工与定价权在外，缺乏本地工业带动，价格波动即致全局崩塌（1分） 启示（3分，答出两点即可）： - 资源优势不等于竞争优势：能否把资源转化为技术与产业能力，决定一国在国际分工中的地位（1.5分） - 依附型经济难以持续：过度依赖单一初级产品出口，将发展主动权交予外部市场，风险高度集中（1.5分） - 从唯物史观看，产业兴衰归根到底取决于生产方式与技术条件，而非资源多寡；后发国家须推动产业升级与结构多元（可替代上述任一点） 评分说明：启示部分须由材料推出、有史实支撑，空泛议论“要发展经济”不给分。 19．（12分）评分量表（SOLO分类四等六级） 等级 表现描述 赋分 一等（水平6） 论题明确且具思辨性（如“1945年的秩序重构，是规则对强权的有限胜利”）；能对所选框架作出界定与限定；中外史实各两个以上且与论题形成内在逻辑；有对概念的辨析或对流行叙事的反思；结构完整，表述成文 10—12分 二等（水平5） 论题明确；中外史实各两个以上且基本准确；论证有层次，但反思与辨析不足 7—9分 三等（水平4） 论题基本明确；有史实支撑但多为罗列，史论结合不紧；中外史实或只涉一端 4—6分 四等（水平3及以下） 无论题或论题与材料无关；史实错误较多；仅抄录材料 0—3分 参考答案示例（框架一：国际秩序） 论题：1945年的秩序重构，是“规则”对“强权”的一次有限胜利。 1945年以前，国际秩序的基本逻辑是强权政治。凡尔赛—华盛顿体系以战胜国的既得利益为轴心，对德国的领土割让与巨额赔款埋下复仇的种子；国际联盟缺乏强制力，面对日本侵占东北、意大利侵略埃塞俄比亚均无能为力。1945年，这一逻辑被部分改写。 改写的标志是制度设计。《联合国宪章》确立“集体安全”与“大国一致”原则，安理会常任理事国否决权机制在客观上避免了大国直接碰撞；布雷顿森林体系以国际货币基金组织、世界银行与关贸总协定构建多边经济框架，以“开放、规则化”的贸易替代殖民时代的掠夺性贸易；纽伦堡与东京审判首次以“反人类罪”“侵略战争非法”追究个人责任，打破了“国家主权绝对”的旧观念。 但“有限”二字不可省略。1945年后的世界迅速进入美苏对峙，联合国一度沦为冷战舞台；否决权既是大国协调的工具，也是大国掣肘的根源；殖民体系虽已松动，越南、阿尔及利亚的独立仍须经过长期战争。中国作为第一个在《联合国宪章》上签字的国家、安理会常任理事国，其大国地位的确立本身也伴随着此后数十年的艰难博弈。 因此，1945年的意义不在于强权从此消失，而在于人类第一次尝试以普遍规则约束强权，并把这种约束写进了可操作的组织与法律之中。这一尝试至今未完成，却始终是战后一切秩序变革的起点与参照。 （示例不作为唯一标准，凡论题明确、史论结合、逻辑自洽者均按量表赋分。） 学科网（北京）股份有限公司 $