内容正文:
三年级数学(上)· 第四单元(多位数乘一位数)测试题
一、填一填。(每空1分,共22分)
1.(3分)计算 400×7 时,可以看成( )个百乘( ),得( )个百,所以 400×7=( )。
2.(2分)480×5 的积的末尾有( )个0;508×2 的积的中间有( )个0。
3.(2分)240 的 4 倍是( );178 与最大的一位数相乘的积是( )。
4.(6分)在◯里填上“>”“<”或“=”。
105×6 ◯ 600 350×3 ◯ 340×4
408×2 ◯ 205×4 240×4 ◯ 960
0×99 ◯ 99-0 2×3×4 ◯ 2+3+4
5.(2分)估算 503×6 时,可以把 503 看成( )进行计算,这样估算的结果比实际的结果(填“大”或“小”)( )一些。
6.(2分)□45×3,要使积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
7.(2分)一片阔叶林一天能吸收二氧化碳 75 千克,照这样计算,3 片阔叶林 8 天能吸收( )千克二氧化碳。
8.(1分)某小区门牌号编码规则为:栋号(2位)+单元(1位)+楼层(2位)+房号(2位)。如 12 栋 3 单元 7 层 05 室编码为 12030705,那么 8 栋 5 单元 11 层 03 室编码是( )。
9.(1分)剪纸艺人 1 分钟能剪出 18 个窗花,照这样计算,她半小时(30分钟)能剪出( )个窗花。
10.(1分)下表是水果店进货记录单,估计一下,进的( )质量最多。
品种——苹果、橙子、梨;箱数——5、4、7;每箱质量/千克——38、46、32。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1. 用竖式计算 28×3=84 时,个位上 8×3=24,向十位进 2。下面四幅小棒图中,( )圈起来的部分表示这个进位的“2”(也就是 2 个十)。
2. 下面是三位同学在计算 4×13 时的方法,( )的方法正确。
甲:画点子图,4×10=40,4×3=12,40+12=52
乙:列竖式计算 13×4
丙:把 13 拆成 10 和 3,10×4=40,3×4=12,40+12=52
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲、乙和丙
3. 下面方框中是算式( )的计算过程。
20×4=80 3×4=12 80+12=92
A. 23×4 B. 32×4 C. 24×3 D. 4×23
4. 下列算式的积在 4000 至 5000 之间的是( )。
A. 718×6 B. 647×8 C. 907×6 D. 824×7
5. 同学们开展“变废为宝”活动,三(2)班同学收集废旧报纸,6 包分别约重 32、28、31、29、30、33 千克。算一算,他们大约一共收集了( )千克。
A. 30 B. 180 C. 150 D. 200
6. 王阿姨买了 4 张电影票,付给售票员 500 元,又找回了一些零钱。估一估,她买的票每张可能是( )元。
A. 138 B. 125 C. 88
(第1题图:四幅小棒图 A、B、C、D)
三、计算。(26分)
1. 口算。(8分)
21×4= 13×7= 60×5= 508×0=
400×9= 223×3= 397×4≈ 582×3≈
2. 列竖式计算。(12分)
214×3= 156×4= 308×7=
506×9= 437×6= 180×5=
3. 脱式计算。(6分)
(345-318)×6 208×5-376 136×4+57
四、[新角度](12分)我们学习了乘法的口算、估算和笔算,遇到下面的问题你会选择哪种算法呢?在括号里填上“口”“估”或“笔”,并写出算式。
1. 每本笔记本 8 元,买 5 本一共多少元?我选择( )算解决最合适。算式:________________
2. 电影院有 9 排座位,每排 112 个,这个电影院大约能坐多少人?我选择( )算解决最合适。算式:________________
3. 果园里有桃树 146 棵,梨树的棵数是桃树的 3 倍,梨树有多少棵?我选择( )算解决最合适。算式:________________
五、解决问题。(28分)
1.(4分)学校图书馆新买来故事书 168 本,科技书的本数是故事书的 4 倍。科技书有多少本?
2.(8分)【新情境】妈妈在超市买 6 箱牛奶,每箱 105 元。
(1)购买这些牛奶一共要付多少钱?(4分)
(2)妈妈付给收银员 700 元,钱够吗?(4分)
3.(10分)【新情境】文具店批发彩笔,每盒秒杀价 156 元,原价 198 元,每个账号限购 4 盒,超过 4 盒的部分按原价购买。学校一次性购买 9 盒彩笔。
(1)如果用两个账号购买,需要花多少钱?(5分)
(2)如果只用一个账号购买,需要花多少钱?(5分)
4.(6分)【新考法】希望小学举办爱心义卖,老师准备了矿泉水和面包。下面给出了 6 条信息:
①买了 7 袋糖果 ②买了 5 袋饼干 ③每袋糖果有 36 块
④每袋饼干有 48 块 ⑤三年级共有 182 人 ⑥每人分 1 块
小美选择其中的一些信息列出了算式“48×5-182”,请你写出她解决的是什么问题,并解答。
参考答案
一、1. 4;7;28;2800。 2. 2;1。 3. 960;1602。
4. >;<;<;=;<;>。 5. 500;小。 6. 2;3。
7. 1800。 8. 08051103。 9. 540。 10. 梨。
二、1. B 2. C 3. A 4. A 5. B 6. C
三、1. 84;91;300;0;3600;669;1600;1800。
2. 642;624;2156;4554;2622;900。 3. 162;664;601。
四、1. 口;8×5=40。 2. 估;112×9≈990(把112看成110)。 3. 笔;146×3=438。
五、1. 168×4=672(本)。
2.(1)105×6=630(元)。(2)105×6≈600(把105看成100),600<700,够。
3.(1)两个账号:4×156+4×156+1×198=624+624+198=1446(元)。
(2)一个账号:4×156+5×198=624+990=1614(元)。
4. 解决的问题:买的饼干够不够三年级每人分1块?如果够,还剩多少块?
解答:48×5=240(块),240-182=58(块)。够分,还剩58块。
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