第四单元 多位数乘一位数（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

2026秋人教版三年级上册数学第四单元素养提升卷 (考试时间：90分钟 满分：100分 范围：（第四单元） 班级： 姓名： 1、 阅读材料，填空。（每空1分，共21分） 1、有一种“复兴号”动车组，单节车厢定员 85 人。某次列车挂了 8 节车厢，一共可以乘坐（ ）人。这列动车的最高时速可达 350 千米/时，如果连续行驶 4 小时，最多能行驶（ ）千米。（填整数） 2、估算 350×8 时，可以先算 35×8=（ ），再在积的末尾添上（ ）个0，结果是（ ）。 3、“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。在马里亚纳海沟，它承受着巨大的水压。如果把 1 个标准大气压看作 10 米深的水压。306 个标准大气压大约相当于（ ）米深的水压。 4、“光在真空中的传播速度约为每秒 30 万千米。从地球向月球发射一束激光，大约经过 2 秒后接收到从月球反射回来的信号。地球到月球的距离大约是（ ）万千米？（提示：2秒是来回的时间哦！） 5 、在算式中，如果 △×4=3200，那么 △=（ ）；如果 □×△=24000，那么 □=（ ）。 6、根据规律填空：12×9=108；123×9=1107；1234×9=11106；12345×9=（ ）。 7、在计算 125×8时，因为 125×8=1000，所以 125×16（即2个8）就是 1000×2=2000。请模仿这种算法：125×24=（ ）； 125×32=（ ） 8、在计算 406×5406×5 时，用5乘百位上的4，表示（ ）个百；积的中间（ ）（填“有”或“没有”）0。 9、宇航员在空间站里，由于失重，东西会飘浮。如果一个货包重 250 克，空间站里有一个专门的储物区，最多能承受 1000 克的重量。如果放了 3 个这样的货包，总重量是（ ）克；如果再放入第 4 个，储物区（ ）承受得住（填“能”或“不能”）。 10、某营地推出两款露营套餐：A套餐（3人家庭套票 288 元），B套餐（单人票 105 元/人）。三年级有 3 个同学去露营，如果买 1 套 A 套餐，需要（ ）元；如果买 3 张 B 套餐，需要（ ）元。 11、28×3◯280×3；150×4◯15×40；302×5◯1500（填“>”“<”或“=”）。 2、 慎重选择。（每题2分，共10分） 1.小华在计算 298×5时，把 298 看作 300 来估算，得到 1500。关于这个估算结果，说法正确的是（ ）。 A. 估算结果等于实际结果 B. 估算结果大于实际结果 C. 估算结果小于实际结果 2.某快递柜有 84 个格子（每格放一个快递）。该小区一共收到 453 个快递。下面三位同学的解法中，最合理的是（ ）。 A. 小明：84×5=420，420<453，所以放不下。 B. 小红：84<90，90×5=450，450<453，所以放不下。 C. 小刚：84>80，80×5=400，400<453，所以放不下。 3.购物满 100 元减 20 元。王老师买了 4 件单价 28 元的商品，实际需要支付（ ）元。 A. 112 B. 92 C. 100 4.下列算式中，与 125×8的积不相等的是（ ）。 A. 125×4×2 B. 125×2×4 C. 125×8×2 5.一支考古队每天清理 120 件文物，照这样计算，他们一星期（7天）能清理（ ）件文物。 A. 840 B. 720 C. 960 三、 计算与说理。（共29分） 1.直接写出得数。（每题1分，共8分） 20×4= 300×6= 12×3= 50×8= 0×9= 42×2= 110×5= 25×4= 2. 列竖式计算。（每题3分，共12分） 324×7= 506×8= 380×5= 219×4= 3.在方框里填上合适的数。（每题3分，共9分） 四、 解决问题，我能行。（共40分） 1.（8分） 学校科技节要购买 5 台无人机模型，每台 298 元。张老师带了 1500 元。 小明说：“298×5≈300×5=1500（元），因为把 298 估大了，所以实际花费不到 1500 元，带的钱够。 小红说：“298×5≈290×5=1450（元），1450<1500，带的钱够。” （1）你更赞同谁的思考过程？请说明理由。 ( （ 2 ） )（2）如果每台无人机是 308 元，用小红的“估小”法还能判断出钱够不够吗？ ( （ 1 ） ) 2.（7分）通常，植物的叶子是互不遮蔽的，这叫做叶镶嵌。有一种植物的叶子，每长出一片新叶，就要旋转 144 度。如果把一圈看作 360 度，长出 3 片新叶，一共旋转了多少度？超过了一圈吗？ 3. （9分） 营地推出 A套餐（3人家庭套票 288 元）和 B套餐（单人票 105 元/人）。三年级（1）班有 6 个家庭想去露营。 （1）如果全部买 A套餐，需要买几套？一共多少钱？（3分） （2）如果全部买 B套餐，一共多少钱？（3分） （3）哪种方案更合算？请说明理由。（3分） 4. （8分）同学们逛文创小店， 商品标价如下： 福袋：24 元，折扇：14 元，风铃：11 元 （1） 布偶的价钱比折扇的 4 倍少 6 元，买一个布偶需要多少钱？ （2） 李老师买了 3 个福袋和 1 个风铃，需要花多少钱？ 促销活动：购物满 80 元，优惠 15 元。 5. （8分）手工社团正在制作古代建筑微缩模型。制作一个模型需要 128 个榫卯部件。 （1） 社团要制作 5 个这样的模型，一共需要多少个榫卯部件？（4分） （2） 指导老师准备了 700 个部件。如果要制作 6 个这样的模型，这些部件够吗？请用估算的方法说明理由。（4分） 参考答案 2026秋人教版三年级上册数学第四单元素养提升卷（参考答案） 一、 阅读材料，提取数学信息填空。（每空1分，共25分）680；1400 (解析：1.85×8=680；350×4=1400 2.280；1；2800 3.3000 (解析：306看作300，300×10=3000) 4.30 (解析：2秒是来回时间，单程1秒，30×1=30) 5.800；30 (解析：3200÷4=800；24000÷800=30) 6.111105 7.3000；4000 (解析：24是3个8，1000×3=3000；32是4个8，1000×4=4000) 8.20；有 (解析：406×5=2030，百位4×5=20个百，积中间有0) 9.750；不能 (解析：250×3=750克；250×4=1000克，达到承受极限，通常认为不能再放，填“不能”更严谨) 10.288；315 (解析：A套餐288元；105×3=315元) 11.< ； = ； > (解析：28<280；150×4=600，15×40=600；302×5=1510>1500) 二、慎重选择。（每题2分，共10分） B (解析：把298估成300是往大估，所以估算结果1500大于实际结果) B (解析：判断“放不下”，用“估大法”最合理。小红把84估大成90，算出来450都放不下，那实际84格肯定更放不下) B (解析：28×4=112元，满100减20，112-20=92元) C (解析：125×8=1000；C选项125×8×2=2000) A (解析：120×7=840) 三、计算与说理。（共29分） 1.直接写出得数。（每题1分，共8分） 80； 1800； 36； 400； 84； 550； 100 2.列竖式计算。（每题3分，共12分） 324 × 7 = 2268 506 × 8 = 4048 380 × 5 = 1900 219 × 4 = 876 3.在方框里填上合适的数。（每题3分，共9分） (左图) 填： 3，0，2 (解析：302 × 4 = 1208) (中图) 填： 2，7，1，3 (解析：217 × 6 = 1302，个位7×6=42写2进4，十位1×6+4=10写0进1，百位2×6+1=13) (右图) 填： 4，8 (解析：647 × 9 = 5823，个位7×9=63写3进6，十位4×9+6=42写2进4，百位6×9+4=58) 四、解决问题，我能行。（共40分） 1. （8分）【无人机估算策略】 (1) 我更赞同小明的思考过程。（2分）理由： 在判断“带的钱够不够”时，采用“估大”法最安全。小明把298元看作300元（往大估），如果大估之后钱都够，实际花费一定少于估算的钱，那就肯定够。小红用的是“估小”法，即使算出来1450元小于1500元，也不能保证实际（1490元）就一定小于1500元，不能绝对判断。（3分） (2) 不能。（1分）理由： 如果每台是308元，小红估算：308×5 ≈ 290×5=1450元（或300×5=1500元），小于或等于1500元，得出结论钱够。但实际308×5=1540元，大于1500元，钱不够。所以“估小”法会得出错误结论。（2分） 2.（7分）【跨学科：科学与数学】 列式： 144×3=432（度） 比较： 432>360 答： 一共旋转了 432 度，超过了一圈。 3.（9分）【露营套餐方案】 (1) 6个家庭，每3人一套，需要 6÷3=2（套）。288×2=576（元）答： 需要买2套，一共576元。（3分） (2) 105×6=630（元）答： 一共需要630元。（3分） (3) 因为 576<630，所以全部购买A套餐更合算。（3分） 4.（8分）【文创小店】 (1) 14×4−6=56−6=50元）答： 买一个布偶需要 50 元。（4分） (2) 24×3+11=72+11=83（元）83>80，满足优惠条件：83−15=68（元）答： 需要花 68 元。（4分） 5.（8分）【微缩模型】 (1) 128×5=640（个）答： 一共需要640个榫卯部件。（4分） (2) 采用估算方法：把 128 看作 130。130×6=780（个）因为把128估大了，实际需要的部件少于780个；但 780 依然大于 700，所以 700 个部件不够。(若学生直接精确计算：128×6=768，768>700，答不够，也可以给满分)答： 如果要制作6个这样的模型，700个部件不够。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $