内容正文:
统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册(2026年秋)
九年级上册亚当·斯密与《国富论》
专题训练
专题复习 贯通第七单元(第一次工业革命和马克思主义的诞生)
(本卷满分 100 分,完成时间建议控制在 45 分钟,共 11 道小题)
一、方法指导
1.要说清此书,须先看其世。十八世纪中叶,英国之工场日益细密,分工渐繁,棉、铁、煤之产日增;海外贸易既广,殖民地之货辐辏于伦敦、格拉斯哥,商船往来于大西洋。一七〇七年苏格兰与英格兰合并,格拉斯哥遂专美洲烟草之利;七年之战既毕,加拿大、印度之市又入其手。然旧制未除,行会之规、王许之专卖、关税之障,犹束缚其事。重商之家,以金银为富,以管制为能,而于民生之厚薄,未暇深究。此其书所由作也。斯密生当其时,目击其弊,故其书以富国为名,而实以通商为纲。
2.要说清其人,须看其学。斯密一七二三年生于苏格兰之柯科迪,少孤,母教之。年十四入格拉斯哥大学,受业于哈奇森;后以奖学金游牛津,居巴利奥尔学院六年,习伦理与自然之学。一七五一年任格拉斯哥大学教授,一七五九年刊《道德情操论》,论人之同情。一七六四年辞教职,伴巴克勒公爵游法,交魁奈、杜尔哥诸人,得闻重农之说。归而杜门著书,历十年而成巨帙。一七七八年任苏格兰海关专员,一七九〇年卒,终身未娶,其书与《道德情操论》并传于世。
3.要说清其书,须看其纲。一七七六年,斯密刊《国民财富的性质和原因的研究》,凡五卷。其纲曰:国之富,在民之劳与物之积,不在金银之多;劳之分,则技精而产倍,故分工为富之源;市之广狭,限分工之细,故通商为要;价之高下,由供需相剂,而非人力所能定。其书首卷举制针之场为例:十人分职,日成针四万八千枚,若人人自为,则日不能成其一。其书不立玄谈,而举工场、市价、地租之事为证。其言似浅,而其理甚深,故读之者不厌其烦。
4.要说清其说,须看其手。斯密以为,人各谋其私,而市之价、物之供,自然相剂,若有一无形之手,导其私以成公。其语见第四卷第二章,而「分工受市之限」之说,则见第一卷第三章,故谓水运之费省于陆运,通商之邦其工必精。故治国者不当处处立法以限之,惟当去其壅蔽,保其契约,平其税敛,使农、工、商各得其便。其言自由贸易、反垄断、反专卖,皆自此出。此其说之要也,而世之读者,多取其利而遗其义。盖其言市场之自调,而未言市场之所以有限,此其说之后所以见补于人也。
5.论其史义,宜分三层。其一在破:以劳动为富之源,破重商主义以金银为富之说,使国策由聚敛转为生产。其二在立:自由贸易之说,为十九世纪英国废谷物法、行自由贸易之据。一八四六年皮尔废谷物法,一八六〇年英法订商约,皆引其书为说,而工商之利遂广。其三在限:其说信市场之自调,而未虑贫富之悬、工童之苦,李嘉图以比较成本之说正其税论,马克思则以剩余价值之说攻其分配,后世论者遂有补正。然其破重商、立自由,功在百世,不可没也。
二、单项选择题(本大题共 10 道小题,每小题 3 分,共 30 分)
1.亚当·斯密是哪一地区的学者
A.英格兰 B.法国
C.苏格兰 D.荷兰
2.《国富论》初版于
A.一七五九年 B.一七八九年
C.一七六四年 D.一七七六年
3.斯密的另一部著作是
A.《人口原理》 B.《道德情操论》
C.《政治经济学及赋税原理》 D.《论法的精神》
4.《国富论》用以说明分工之效的例子是
A.制针工场 B.纺织厂
C.煤矿 D.造船厂
5.斯密所说「无形之手」喻指
A.国王的干预 B.市场供求的自发调节
C.教会的指引 D.行会的规约
6.《国富论》所反对的是
A.私有财产 B.自由贸易
C.分工 D.重商主义的管制与垄断
7.斯密认为国民财富源于
A.金银的积累 B.殖民掠夺
C.劳动与分工 D.土地兼并
8.《国富论》主张对外贸易应当
A.自由通商 B.严禁出口
C.只准进口 D.王室专营
9.斯密长期任教的大学是
A.牛津大学 B.剑桥大学
C.格拉斯哥大学 D.爱丁堡大学
10.《国富论》对英国政策的影响是
A.确立金本位 B.建立殖民帝国
C.实行保护关税 D.推动自由贸易与废除谷物法
三、材料分析题(1 小题,70 分)
第11题 认真阅读以下材料并作答。
材料一 制针之工,分之则一人抽丝,一人直之,一人截之,一人磨其尖;十人分工,日可成针四万八千枚;若各执其事而不分,则一人一日不能成二十枚。(据《国富论》改写)
材料二 人各谋其私,而市之价、物之供,自然相剂;若有一无形之手,导其私以成公,其效有出于其本意之外者。(据《国富论》改写)
材料三 凡垄断、专卖、关税之障,皆所以限人之交易而损国之富;故治国者当去其壅蔽,使货得流通,民得各尽其力。(据《国富论》改写)
(1)根据材料一,概括分工所带来的效果。
(2)根据材料二,说明「无形之手」的含义。
(3)综合材料一至三,评价斯密学说的历史作用与局限。
参考答案
二、单项选择题
第1题 C;第2题 D;第3题 B;第4题 A;第5题 B;第6题 D;第7题 C;第8题 A;第9题 C;第10题 D
三、材料解析题
第11题
(1)其效可分两层。其一在技:材料一所说抽丝、直之、截之、磨尖各执一事,说明分工使技专而手熟。其二在量:所说十人日成四万八千枚、一人独作不及二十枚,说明分工使产倍而工省。合而观之,分工者,富之源也,此其书以工场为证之故,亦其立论之法,非空言也。
(2)其含义可分两层。其一在自:材料二所说人各谋其私而价供相剂,说明其信市场能自调,不待上令。其二在公:所说导其私以成公、效出本意之外,说明其以私利之相激,成公共之利。合而观之,无形之手者,非有神焉,乃市价与供需相激之势也,非有神明司之,亦非上令所能为。
(3)其作用与局限可分两层。其一在功:材料一之分工与材料三之去壅蔽,说明其说为自由贸易、反垄断之据,而工商之利遂广。其二在限:其说信市场之自调,而未虑贫富之悬、工童之苦,故后世论者以劳动立法补之。合而观之,其说开一代之政论,而未尽其事,此其所以待后人也。
答题方法小结
· 亚当·斯密一七二三年生于苏格兰柯科迪,一七五九年刊《道德情操论》。
· 一七七六年刊《国民财富的性质和原因的研究》,以劳动与分工为富之源。
· 他以制针工场为例,说明分工使技精而产倍,又主自由贸易、反垄断专卖。
· 其「无形之手」谓市价与供需自然相剂,导私利以成公共之利,此其说之要。
· 其说为十九世纪英国自由贸易与废谷物法之据,然未虑贫富之悬与童工之苦。
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