精品解析：黑龙江大庆市肇源县西北小学等校2026-2027学年北师大版三年级上学期10月阶段检测数学试题

十月份三年级数学联考试卷 （满分：100分　　考试时间：90分钟） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 计算时，先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法，后算加减法。 【详解】12＋8×5 ＝12＋40 ＝52 计算时，先算乘法，再算加法。 2. 4千米＝（ ）米 毫米＝（ ）厘米 【答案】 ①. 4000 ②. 5 【解析】 【分析】根据长度单位，1千米＝1000米、1厘米＝10毫米，进行单位换算。 【详解】根据分析可得： 因为1千米＝1000米，4千米就是4个1000米，即4000米，故4千米＝4000米； 因为1厘米＝10毫米，50毫米里面有5个10毫米，即5厘米，故50毫米＝5厘米； 所以4千米＝4000米，50毫米＝5厘米。 3. 在括号里填上合适的单位：一块橡皮厚约8（ ）；教室的门高约2（ ）。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 米##m 【解析】 【分析】（1）1毫米大约是1张身份证的厚度，根据实际数据大小，所以计量一块橡皮的厚度用“毫米”作单位比较合适。 （2）1米大约是低年级小朋友张开双臂的长度，根据实际数据大小，所以计量教室的门高用“米”作单位比较合适。 【详解】（1）一块橡皮厚约8毫米。 （2）教室的门高约2米。 4. 比多的数是（ ）；比少的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】求比一个数多几的数，即为两数做加法，计算后即可求得结果。求比一个数少几的数，即为一个数－几，计算后即可求得结果。 【详解】因为260＋145＝405，所以比多的数是405。 因为800－375＝425，所以比少的数是425。 5. 小汽车出发前里程表的读数是千米，到达目的地时的读数是千米，这辆车一共行驶了（ ）千米。 【答案】272 【解析】 【分析】用终点读数减去起点读数即可得到行驶的距离。 【详解】628－356＝272（千米） 6. 一根铁丝第一次用去厘米，第二次用去厘米，一共用去（ ）厘米。 【答案】 【解析】 【分析】将两次用去的铁丝长度相加即可。 【详解】128＋205＝333（厘米） 即一根铁丝第一次用去厘米，第二次用去厘米，一共用去333厘米。 二、判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分） 7. 计算25＋75÷5时，应该先算25＋75。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一道算式中，如果既有乘除法又有加减法，先算乘除法，再算加减法。 【详解】这道算式中既有除法又有加法，应先计算除法，再计算加法。 25＋75÷5 ＝25＋15 ＝40 故答案为：× 8. 1千米比米长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】千米＝米，据此换算统一单位后比较大小即可解答。 【详解】千米＝米，，所以千米比米长。原题干中说法正确。 故答案为：√ 9. 三位数加三位数，和一定是四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，计算出100＋100和999＋999的结果，据此判断和是否一定是四位数即可。 【详解】100＋100＝200，和是三位数； 999＋999＝1998，和是四位数。 三位数加三位数，和不一定是四位数，原题说法错误。 故答案为：× 10. 估算，可以把看作，和大约是。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】把接近整百的数看成整百数来快速口算：598离整百数600只差2，304离整百数300只差4，把598看作600、304看作300，口算600＋300＝900，所以估算的和大约是900。 【详解】把598看作600，把304看作300，600＋300＝900，598＋304的和大约是900，原题说法正确。 故答案为：√ 11. 用竖式计算加、减法时，相同数位要对齐，并且要从十位算起。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用竖式计算加、减法时，相同数位要对齐，都要从最低位个位算起；比如：计算15＋25时，先计算个位5＋5＝10，在个位上写0，向十位进1，再计算十位数字1＋2＝3，3再加进上的1是4，在十位上写4，故等于40；据此可判断。 【详解】由分析可得： 用竖式计算加、减法时，相同数位要对齐，并且要从个位算起。 故答案为：× 三、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共10分） 12. 下面算式中，得数最大的是（ ）。 A.   B. C.   D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算选项中算式的得数，然后找出得数最大的选项。计算时先算乘除再算加减，有括号先算括号里的。 【详解】A．20＋4×5＝20＋20＝40 B．（20＋4）×5＝24×5＝120 C．20－4×5＝20－20＝0 D．20÷4＋5＝5＋5＝10 13. 一枝铅笔原来长厘米，第一次用去毫米，第二次用去毫米，还剩（ ）毫米。 A. 25  B. 115 C. 125  D. 105 【答案】C 【解析】 【分析】先将铅笔原长的单位从厘米换算为毫米，用到长度单位换算关系：1厘米＝10毫米。用总长度依次减去两次用去的长度，即可计算出剩余长度。再对比各选项，选出正确的选项， 【详解】厘米毫米 （毫米） 还剩125毫米。 14. 超市运来千克苹果，第一天卖出千克，第二天卖出千克，还剩（ ）千克。 A. 136  B. 336 C. 246  D. 264 【答案】A 【解析】 【分析】用苹果总质量依次减去第一天和第二天卖出的质量即可得到剩下的质量。 【详解】500－156－208 ＝344－208 ＝136（千克） 还剩136千克。 15. 一根绳子长米，第一次剪下厘米，第二次剪下厘米，还剩（ ）厘米。 A. 80 B. 10 C. 20 D. 90 【答案】C 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，把米换算成厘米，再用绳子的总长度依次减去第一次和第二次剪下绳子的长度，即可解答。 【详解】1米＝100厘米 100－35－45 ＝65－45 ＝20（厘米） 一根绳子长米，第一次剪下厘米，第二次剪下厘米，还剩20厘米。 16. 北京到天津的铁路长约（ ）。 A. 米  B. 厘米 C. 毫米  D. 千米 【答案】D 【解析】 【分析】运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1千米。北京到天津的铁路长度，选择千米作单位比较合适。 【详解】根据分析可知，北京到天津的铁路长约140千米。 四、计算题（共32分） 17. 直接写出得数。           【答案】；；；； ；；； 18. 用竖式计算，带※的要验算。  ※    ※ 【答案】834；346；681；444 【解析】 【分析】竖式加法计算： 相同数位要对齐，从个位算起，个位满十要向十位进1，个位相加的结果大于或等于10，在得数的个位上写个位数，计算十位时要加上个位进上来的1； 竖式减法计算： 相同数位要对齐从个位算起，个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减，计算十位时，不要忘记减去十位退掉的1 。 减法验算：根据被减数＝差＋减数的关系式来进行验算。 【详解】   ※   验算：   ※ 验算： 19. 脱式计算。 25＋4×6  （85－40）÷5  100－7×8  54÷6＋20 【答案】49；9；44；29 【解析】 【分析】25＋4×6先算乘法，再算加法。 （85－40）÷5先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。 100－7×8先算乘法，再算减法。 54÷6＋20先算除法，再算加法。 【详解】25＋4×6 ＝25＋24 ＝49   （85－40）÷5 ＝45÷5 ＝9 100－7×8 ＝100－56 ＝44  54÷6＋20 ＝9＋20 ＝29 五、操作题（共4分） 20. 先画一条长厘米毫米的线段，再画一条比这条线段长厘米毫米的线段，并分别标出两条线段的长度。 第一条： 第二条： 【答案】 【解析】 【分析】先把长度相加：根据1厘米＝10毫米，3厘米8毫米＋1厘米2毫米＝5厘米； 画第一条线段时，将直尺的0刻度与线段的一个端点对齐，因为要画出指定长度的线段，所以需要在3厘米8毫米的位置标记另一个端点，连接两个端点后标注长度； 画第二条线段时，沿用同样的作图方法，根据计算出的长度在5厘米的位置标记另一个端点，连接后标注对应长度。 【详解】画图略 六、解决问题（共24分。解答应写出必要的计算过程） 21. 一个文具盒元，一枝钢笔元。小明买一个文具盒和一枝钢笔，付给售货员元，应找回多少元？ 【答案】元 【解析】 【分析】先计算买一个文具盒和一枝钢笔的总花费，再用付给售货员的元减去总花费，即可求出应找回的钱数。 【详解】 （元） 答：应找回31元。 22. 希望小学开展捐书活动，三年级捐了本，四年级比三年级多捐本，五年级比四年级少捐本。五年级捐书多少本？ 【答案】本 【解析】 【分析】已知三年级捐书数量，四年级比三年级多捐78本，先用加法求出四年级捐书数；五年级比四年级少捐106本，再用减法求出五年级捐书数。 【详解】 ＝323－106 ＝217（本） 答：五年级捐书217本。 23. 李叔叔开车从家去县城，出发时里程表的读数是千米，到达县城时的读数是千米。返回时他走了同样长的路程，到家时里程表的读数是多少？ 【答案】千米 【解析】 【分析】先算出从家到县城的单程路程，返回路程与单程相同，用到达县城时的里程表读数加上返回的路程，就能算出到家时的读数。 【详解】480－215＋480 ＝265＋480 ＝745（千米） 答：到家时里程表的读数是745千米。 24. 一块花布长米，做桌布用去厘米，做窗帘用去厘米。这块花布还剩多少厘米？合多少分米？ 【答案】厘米；分米 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，先统一长度单位为厘米，用总长度分别减去两次用去的长度即可得到剩余长度，再根据1分米＝10厘米进行单位换算。 【详解】2米＝200厘米 200－85－65 ＝115－65 ＝50（厘米） 50厘米＝5分米 答：这块花布还剩50厘米，合5分米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份三年级数学联考试卷 （满分：100分　　考试时间：90分钟） 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 计算时，先算（ ）法，再算（ ）法。 2. 4千米＝（ ）米 毫米＝（ ）厘米 3. 在括号里填上合适的单位：一块橡皮厚约8（ ）；教室的门高约2（ ）。 4. 比多的数是（ ）；比少的数是（ ）。 5. 小汽车出发前里程表的读数是千米，到达目的地时的读数是千米，这辆车一共行驶了（ ）千米。 6. 一根铁丝第一次用去厘米，第二次用去厘米，一共用去（ ）厘米。 二、判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分） 7. 计算25＋75÷5时，应该先算25＋75。（ ） 8. 1千米比米长。（ ） 9. 三位数加三位数，和一定是四位数。（ ） 10. 估算，可以把看作，和大约是。（ ） 11. 用竖式计算加、减法时，相同数位要对齐，并且要从十位算起。（ ） 三、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共10分） 12. 下面算式中，得数最大的是（ ）。 A.   B. C.   D. 13. 一枝铅笔原来长厘米，第一次用去毫米，第二次用去毫米，还剩（ ）毫米。 A. 25  B. 115 C. 125  D. 105 14. 超市运来千克苹果，第一天卖出千克，第二天卖出千克，还剩（ ）千克。 A. 136  B. 336 C. 246  D. 264 15. 一根绳子长米，第一次剪下厘米，第二次剪下厘米，还剩（ ）厘米。 A. 80 B. 10 C. 20 D. 90 16. 北京到天津的铁路长约（ ）。 A. 米  B. 厘米 C. 毫米  D. 千米 四、计算题（共32分） 17. 直接写出得数。           18. 用竖式计算，带※的要验算。  ※    ※ 19. 脱式计算。 25＋4×6  （85－40）÷5  100－7×8  54÷6＋20 五、操作题（共4分） 20. 先画一条长厘米毫米的线段，再画一条比这条线段长厘米毫米的线段，并分别标出两条线段的长度。 第一条： 第二条： 六、解决问题（共24分。解答应写出必要的计算过程） 21. 一个文具盒元，一枝钢笔元。小明买一个文具盒和一枝钢笔，付给售货员元，应找回多少元？ 22. 希望小学开展捐书活动，三年级捐了本，四年级比三年级多捐本，五年级比四年级少捐本。五年级捐书多少本？ 23. 李叔叔开车从家去县城，出发时里程表的读数是千米，到达县城时的读数是千米。返回时他走了同样长的路程，到家时里程表的读数是多少？ 24. 一块花布长米，做桌布用去厘米，做窗帘用去厘米。这块花布还剩多少厘米？合多少分米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $