专题1.1 空间向量及其线性运算(期中复习讲义)-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-10-27
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专题1.1 空间向量及其线性运算(期中复习讲义) 【人教A版】高二数学人教A版选择性必修第一册 目录 专题1.1 空间向量及其线性运算(期中复习讲义) 1 知识点1 空间向量的概念 1 知识点2 空间向量的线性运算 1 知识点3 共线、共面向量定理 2 【题型1 空间向量的基本概念】 2 【题型2 空间向量的线性运算(化简与表示)】 2 【题型3 共线(平行)向量定理的应用】 3 【题型4 共面向量定理的应用】 3 【题型5 用基底表示向量】 3 【综合·培优提升】 4 【重难点】 ★重点: 1. 空间向量的概念、表示法、模、零向量、单位向量、相等与相反向量 2. 空间向量的加法、减法、数乘及其运算律 3. 共线向量定理与共面向量定理 ▲难点: 1. 共线向量与共面向量的准确理解 2. 用共线、共面定理证明三点共线、四点共面 3. 线性运算的几何作图与化简 知识点1 空间向量的概念 【重难点】 ★重点: 1. 空间向量的定义、模、零向量、单位向量、相等向量、相反向量、共线向量、共面向量 ▲难点: 1. 零向量与任意向量共线也共面 2. 任意两个向量必共面 (1)空间向量:在空间内具有大小和方向的量叫做空间向量,其大小叫做模,记作a. (2)表示法:几何表示用有向线段 (1)字母表示用小写拉丁字母 a、b、c 或有向线段端点 . (3)特殊向量:长度为的向量叫零向量,记作 ,方向任意 (1)长度为的叫单位向量 (2)方向相同且长度相等的两个向量叫相等向量 (3)与 a 长度相等、方向相反的向量叫相反向量,记作 . (4)共线(平行)向量:方向相同或相反的非零向量叫共线向量 (1)规定零向量与任一向量共线. (5)共面向量:平行于同一平面的向量叫共面向量 (1)空间任意两个向量总是共面的. 知识点2 空间向量的线性运算 【重难点】 ★重点: 1. 空间向量的加法、减法与数乘运算及其几何意义、运算律 ▲难点: 1. 线性运算的几何作图与化简 2. 向量等式的变形 (1)加法:三角形法则:首尾相接,和向量由第一向量起点指向末向量终点 (1)平行四边形法则:共起点,和向量为平行四边形对角线. (2)减法:,几何意义为共起点,差向量由减向量终点指向被减向量终点. (3)数乘: 仍是向量, (1)时方向与 a 相同,时相反,或 时 . (4)运算律:交换律、结合律、分配律在空间仍然成立. 知识点3 共线、共面向量定理 【重难点】 ★重点: 1. 共线向量定理、共面向量定理的内容与应用 ▲难点: 1. 用定理证明三点共线、四点共面,注意“非零向量”与“不共线”的前提 (1)共线向量定理:对 ,有 ⇔ 存在实数 使 . (2)共面向量定理:若 a、b 不共线,则 p 与 a、b 共面 ⇔ 存在唯一实数对 使 . (3)四点共面判定: 共面 ⇔ 存在实数 且 使 . 【题型1 空间向量的基本概念】 【例1】下列命题正确的是(  ) A.若,则 B.零向量没有方向 C.若 ,则 D.空间任意两个向量必不共线 【变式1-1】下列命题中正确的是(  ) A.单位向量都相等 B.若 且 ,则 C.相等向量的模相等 D.共线向量一定在原位置同一直线上 【变式1-2】在正方体中,与向量 相等的向量有______. 【变式1-3】下列说法中正确的是(  ) A.若 a、b 共线,b、c 共线,则 a、c 共线 B.对空间任意两向量,总存在实数使 C.零向量与任意向量共线 D.若 ,则存在唯一实数使 【题型2 空间向量的线性运算(化简与表示)】 【例2】在四面体中,D为中点,E为中点,用 、、 表示 . 【变式2-1】在平行六面体中,设 ,,,则 ______. 【变式2-2】在四面体中,化简:. 【变式2-3】在中,分别为的中点,化简:. 【题型3 共线(平行)向量定理的应用】 【例3】已知 ,判断 是否共线. 【变式3-1】已知 ,,则 a 与 b 的位置关系是______. 【变式3-2】已知空间三点 ,则(  ) A. 不共线 B. C.三点共线 D. 【变式3-3】设 a、b 为非零向量,且 ,则(  ) A.方向相反且 B.方向相同 C. D.a 与 b 不共线 【题型4 共面向量定理的应用】 【例4】已知 a、b 不共线,,,,判断三向量是否共面. 【变式4-1】 三点不共线,O为空间一点,若 ,则 的位置关系是______. 【变式4-2】已知 a、b 不共线,,,,则(  ) A.r、p、q 共面 B.三向量不共面 C.r 与 p 共线 D.无法判断 【变式4-3】设 为空间四边形, 分别为 的中点,证明 与 、 共面. 【题型5 用基底表示向量】 【例5】在平行六面体中,设 ,,,M为中点,用基底表示 与 . 【变式5-1】在四面体中,,,,分别为的中点,用基底表示 . 【变式5-2】在正方体中,设 ,,,则 ______. 【变式5-3】在平行六面体中,设 ,,,用基底表示 、、. 【综合·培优提升】 【培优1】已知 三点不共线,O为空间任一点.证明: 四点共面的充要条件是存在实数 满足 且 . 【培优2】正方体中,设 ,,,点M在上且 ,点N在上且 ,用基底表示 ,并判断 与 a、b 是否共面. 【培优3】空间四边形中,分别为的中点,用向量法证明四边形为平行四边形. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题1.1 空间向量及其线性运算(期中复习讲义) 【人教A版】高二数学人教A版选择性必修第一册 目录 专题1.1 空间向量及其线性运算(期中复习讲义) 1 知识点1 空间向量的概念 1 知识点2 空间向量的线性运算 1 知识点3 共线、共面向量定理 2 【题型1 空间向量的基本概念】 2 【题型2 空间向量的线性运算(化简与表示)】 3 【题型3 共线(平行)向量定理的应用】 3 【题型4 共面向量定理的应用】 4 【题型5 用基底表示向量】 5 【综合·培优提升】 5 【重难点】 ★重点: 1. 空间向量的概念、表示法、模、零向量、单位向量、相等与相反向量 2. 空间向量的加法、减法、数乘及其运算律 3. 共线向量定理与共面向量定理 ▲难点: 1. 共线向量与共面向量的准确理解 2. 用共线、共面定理证明三点共线、四点共面 3. 线性运算的几何作图与化简 知识点1 空间向量的概念 【重难点】 ★重点: 1. 空间向量的定义、模、零向量、单位向量、相等向量、相反向量、共线向量、共面向量 ▲难点: 1. 零向量与任意向量共线也共面 2. 任意两个向量必共面 (1)空间向量:在空间内具有大小和方向的量叫做空间向量,其大小叫做模,记作a. (2)表示法:几何表示用有向线段 (1)字母表示用小写拉丁字母 a、b、c 或有向线段端点 . (3)特殊向量:长度为的向量叫零向量,记作 ,方向任意 (1)长度为的叫单位向量 (2)方向相同且长度相等的两个向量叫相等向量 (3)与 a 长度相等、方向相反的向量叫相反向量,记作 . (4)共线(平行)向量:方向相同或相反的非零向量叫共线向量 (1)规定零向量与任一向量共线. (5)共面向量:平行于同一平面的向量叫共面向量 (1)空间任意两个向量总是共面的. 知识点2 空间向量的线性运算 【重难点】 ★重点: 1. 空间向量的加法、减法与数乘运算及其几何意义、运算律 ▲难点: 1. 线性运算的几何作图与化简 2. 向量等式的变形 (1)加法:三角形法则:首尾相接,和向量由第一向量起点指向末向量终点 (1)平行四边形法则:共起点,和向量为平行四边形对角线. (2)减法:,几何意义为共起点,差向量由减向量终点指向被减向量终点. (3)数乘: 仍是向量, (1)时方向与 a 相同,时相反,或 时 . (4)运算律:交换律、结合律、分配律在空间仍然成立. 知识点3 共线、共面向量定理 【重难点】 ★重点: 1. 共线向量定理、共面向量定理的内容与应用 ▲难点: 1. 用定理证明三点共线、四点共面,注意“非零向量”与“不共线”的前提 (1)共线向量定理:对 ,有 ⇔ 存在实数 使 . (2)共面向量定理:若 a、b 不共线,则 p 与 a、b 共面 ⇔ 存在唯一实数对 使 . (3)四点共面判定: 共面 ⇔ 存在实数 且 使 . 【题型1 空间向量的基本概念】 【例1】下列命题正确的是(  ) A.若,则 B.零向量没有方向 C.若 ,则 D.空间任意两个向量必不共线 【答案】C 【分析】判定依据:向量相等需大小相等且方向相同;零向量方向任意; 任意两向量总共面。 【详解】 A:模相等方向未必相同,故错误。 B:零向量方向任意,并非没有方向,故错误。 C:相等向量方向相同,必共线,故正确。 D:任意两向量总是共面的,且可共线,故错误。 故选:C 【变式1-1】下列命题中正确的是(  ) A.单位向量都相等 B.若 且 ,则 C.相等向量的模相等 D.共线向量一定在原位置同一直线上 【答案】C 【分析】判定依据:单位向量模为方向任意;含零向量时平行传递性不成立。 【详解】 A:单位向量方向任意,未必相等,故错误。 B:若 ,则 a、c 未必共线,故错误。 C:相等向量定义即模相等且方向相同,故正确。 D:共线向量平移后可在同一直线,原位置未必,故错误。 故选:C 【变式1-2】在正方体中,与向量 相等的向量有______. 【答案】见【详解】。 【分析】相等向量需方向相同且模相等。 【详解】 在正方体中,、、 均与 方向相同、长度相等。 故 。答案:,,。 【变式1-3】下列说法中正确的是(  ) A.若 a、b 共线,b、c 共线,则 a、c 共线 B.对空间任意两向量,总存在实数使 C.零向量与任意向量共线 D.若 ,则存在唯一实数使 【答案】C 【分析】判定依据:共线定理要求 ;零向量与任意向量共线。 【详解】 A:含零向量时传递性不成立,故错误。 B:需 才可表述,故错误。 C:规定零向量与任意向量共线,故正确。 D:缺 条件,故错误。 故选:C 【题型2 空间向量的线性运算(化简与表示)】 【例2】在四面体中,D为中点,E为中点,用 、、 表示 . 【答案】见【详解】。 【分析】D为中点,故 。E为中点,故 。 【详解】 代入得 。答案:。 【变式2-1】在平行六面体中,设 ,,,则 ______. 【答案】见【详解】。 【详解】沿棱分解,。代入基底得 。答案:。 【变式2-2】在四面体中,化简:. 【答案】见【详解】。 【分析】用位置向量法以任一点为原点。原式。 【详解】 。答案:。 【变式2-3】在中,分别为的中点,化简:. 【答案】见【详解】。 【分析】由中点性质,三中线满足对称关系。 【详解】 ,。。 三式相加,各对相反向量抵消,结果为 。答案:。 【题型3 共线(平行)向量定理的应用】 【例3】已知 ,判断 是否共线. 【答案】不共线。 【分析】计算 ,。 【详解】 若共线则存在使 。 比较第三分量得 ,即,但前两分量应为,矛盾。故 不共线。 答案:不共线。 【变式3-1】已知 ,,则 a 与 b 的位置关系是______. 【答案】共线(平行)。 【详解】,故两向量共线(平行)。答案:共线(平行)。 【变式3-2】已知空间三点 ,则(  ) A. 不共线 B. C.三点共线 D. 【答案】C 【分析】判定依据:比较 与 是否成比例。 【详解】 A:,,故共线,此项错误。 B: 与 是倍关系而非相等,故错误。 C:由 知三点共线,故正确。 D:,故错误。 故选:C 【变式3-3】设 a、b 为非零向量,且 ,则(  ) A.方向相反且 B.方向相同 C. D.a 与 b 不共线 【答案】A 【分析】判定依据:系数 决定方向相反,倍数为决定模比。 【详解】 A:系数为负方向相反,,故正确。 B:系数为负应方向相反,故错误。 C:模比为而非相等,故错误。 D:成比例必共线,故错误。 故选:A 【题型4 共面向量定理的应用】 【例4】已知 a、b 不共线,,,,判断三向量是否共面. 【答案】共面。 【分析】设 进行待定系数。 【详解】 右端,与左端比较系数。 得 ,,解得 ,。故 ,三向量共面。答案:共面。 【变式4-1】 三点不共线,O为空间一点,若 ,则 的位置关系是______. 【答案】四点共面。 【分析】系数和 。由四点共面向量判定知 共面。 【详解】 答案:四点共面。 【变式4-2】已知 a、b 不共线,,,,则(  ) A.r、p、q 共面 B.三向量不共面 C.r 与 p 共线 D.无法判断 【答案】A 【分析】判定依据:看 r 能否由 p、q 线性表示。 【详解】 A:,即 ,故共面,正确。 B:三向量实际共面,故错误。 C:r 与 p 不成比例,不共线,故错误。 D:可以判断,故错误。 故选:A 【变式4-3】设 为空间四边形, 分别为 的中点,证明 与 、 共面. 【答案】共面。 【分析】以任一点为原点,E、F 的中点位置向量已知。 【详解】 。。 由共面向量定理, 可由 、 线性表示,故三者共面。 【题型5 用基底表示向量】 【例5】在平行六面体中,设 ,,,M为中点,用基底表示 与 . 【答案】见【详解】。 【分析】上底面 。M为中点,故 。 【详解】 。。 答案:,。 【变式5-1】在四面体中,,,,分别为的中点,用基底表示 . 【答案】见【详解】。 【分析】D为中点,对应 ;E为中点,对应 。 【详解】 。。 答案:。 【变式5-2】在正方体中,设 ,,,则 ______. 【答案】见【详解】。 【详解】。。答案:。 【变式5-3】在平行六面体中,设 ,,,用基底表示 、、. 【答案】见【详解】。 【分析】。。。 【详解】 答案:;;。 【综合·培优提升】 【培优1】已知 三点不共线,O为空间任一点.证明: 四点共面的充要条件是存在实数 满足 且 . 【答案】证明见【详解】。 【分析】先证必要性。若共面,则存在 使 。 【详解】 即 。 整理得 ,令 即得 。 再证充分性:若 ,则 。 代入可得 ,故 共面。 【培优2】正方体中,设 ,,,点M在上且 ,点N在上且 ,用基底表示 ,并判断 与 a、b 是否共面. 【答案】不共面(MN 的表示见【详解】)。 【分析】以A为原点,,。。 【详解】 。。 其 c 分量非零,无法仅由 a、b 线性表示,故不共面。 【培优3】空间四边形中,分别为的中点,用向量法证明四边形为平行四边形. 【答案】四边形EFGH为平行四边形。 【分析】由中点向量公式,( 为中点)。 【详解】H 为中点、G 为中点,故 。 于是 ,即 与 平行且相等。故四边形为平行四边形。 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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