精品解析：河南省南阳市邓州市2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

河南省南阳市邓州市2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，不可查阅资料，应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡相应的位置） 1. 观察下列四幅漫画，你认为对应顺序组合正确的是（ ） ①带领我们探索新的知识领域，增长知识，提高能力 ②为我们打开认识社会的大门，努力做到知行合一 ③发展个性，培养兴趣 ④涵养我们的品格，提升自我 A. ①②④③   B. ①②③④   C. ②①④③   D. ①③④② 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：首先对应四幅漫画的内容与描述：漫画一为新的课程：新的课程能够带领我们探索新的知识领域，增长知识、提高能力，因此对应①，①排在第一位；漫画二为社会实践：社会实践活动为我们打开认识社会的大门，帮助我们把理论和实践结合，做到知行合一，因此对应②，②排在第二位；漫画三为社团活动：学生可根据自身兴趣选择社团，在社团活动中发展个性、培养兴趣爱好，因此对应③，③排在第三位；漫画四为集体生活：在集体生活中我们学会人际交往、承担责任，能够涵养品格、提升自我，因此对应④，④排在第四位；因此正确顺序为①②③④，故B说法正确，ACD说法错误。 2. 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①珍视当下，把握机遇     ②把准人生方向，积极追求进步 ③在担当中历练，在尽责中成长   ④学会欣赏自己，放飞自我 A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：珍视当下，把握机遇是面对新阶段的正确态度，故①说法正确； ②：把准人生方向，积极追求进步有利于自身成长，故②说法正确； ③：在担当中历练，在尽责中成长是中学生应有的责任观，故③说法正确； ④：面对各种可能与挑战，我们要自律，不能放飞自我，故④说法错误。 3. 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。要想做好初中的生活规划，需要（ ） ①设定合理的发展目标   ②只需努力学习 ③制订切实可行的行动方案  ④持之以恒，向着既定目标前进 A. ①②   B. ①③   C. ①④   D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：做好初中生活规划，首先需要结合自身实际和社会发展需要，设定合理的发展目标，故①说法符合题意； ②：初中阶段不仅要努力学习，还要参加社会实践、锻炼身体等，实现全面发展，“只需”说法过于绝对，故②说法错误； ③：有了目标之后，需要制订切实可行的行动方案，将目标落实到具体行动中，故③说法符合题意； ④：持之以恒朝着目标前进属于执行规划的过程要求，不属于“做好初中生活规划”本身的规划环节内容，故④说法不符合题意； 4. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②妈妈说我比较懒，我及时改变——正确对待他人评价 ③我喜欢写日记，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④我虽然相貌平平，但我有爱心，爱学习——会接纳自己 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：只体现了欣赏自己的优点，未涉及欣赏他人，评价不全面，故①说法错误； ②：重视母亲的评价并及时改正，体现了正确对待他人评价，故②说法正确； ③：写日记记录趣事属于培养生活情趣，与接纳自身不足无关，故③说法错误； ④：既接纳外貌平凡又肯定内在优点，体现了全面接纳自己，故④说法正确； 5. 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我资质平平；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又有礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气。面对这么多的评价，下列说法正确的是（ ） ①要认识到他人的评价是认识自己的一面镜子 ②人贵自知，要对自己进行全面分析，认识自己 ③他人评价不一定是对的，可以置之不理 ④正确对待他人评价是走向成熟的表现 A. ①②   B. ②③   C. ②④   D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，是认识自己的一面镜子，故①说法正确； ②：题干主要强调如何对待他人评价，未涉及对自己进行全面分析，故②不符合题意； ③：他人评价不一定正确，但我们应重视并理性对待，不能置之不理，故③说法错误； ④：正确对待他人评价，有助于我们更好地认识自己，是走向成熟的表现，故④说法正确。 6. 十四五岁时，毛泽东白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍；在湖南省立第一师范学校求学时期，面对繁多的课程，他专注于哲学、史地、文学等。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。这启示我们（ ） ①学习是报国为民的重要基础 ②要根据个人兴趣决定要学的学科 ③学习是成就梦想的唯一路径 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：材料中毛泽东的学习经历为其革命生涯奠定基础，体现学习是报国为民的重要基础，故①符合题意； ②：虽然毛泽东专注感兴趣的学科，但“决定要学的学科”过于绝对，忽略全面发展要求，故②说法错误； ③：学习是成就梦想的重要路径，但“唯一”一词过于绝对（实践、机遇等同样重要），故③说法错误； ④：材料强调学习为毛泽东提供长期革命动力，说明学习赋予实现梦想的持续力量，故④符合题意； 故本题选A。 7. 初中生活开启了一片新的学习天地，我们在努力学习中不断完善自我，也对学习感触颇深。下列对学习看法正确的有（ ） ①学习并不局限在学校，所听、所看、所做都可以是学习 ②学习贵在体验过程，有无结果并不重要 ③学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养 ④我们生活中的点点滴滴都可以是学习 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习不仅局限在学校，我们所听、所看、所做都可以是学习，故①说法符合题意； ②：学习的过程中体验很重要，但结果同样重要，二者不可偏废，故②说法错误； ③：学习包括知识的获取、能力的提升以及品德的培养等多个方面，故③说法符合题意； ④：学习伴随我们成长，生活中的点点滴滴都可以是学习，故④说法符合题意。 8. “今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。”把梦想的蓝图一步步变为美好的现实，需要我们（ ） ①树立远大理想，把个人梦和国家梦紧密结合   ②努力学习，善于学习 ③积极参加社会实践，服务社会，报效祖国    ④开拓进取，怀疑一切，勇于创新 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：树立远大理想，把个人梦和国家梦紧密结合，是实现梦想的正确方向，故①说法正确； ②：努力学习，善于学习，为实现梦想奠定基础，故②说法正确； ③：积极参加社会实践，服务社会，报效祖国，是实现梦想的行动体现，故③说法正确； ④：创新需要批判精神，但“怀疑一切”过于绝对，是不科学的态度，故④说法错误。 9. “中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大的“地心引力”；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（ ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依靠 ②家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾 ③在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统 ④在中国人的心目中，家是血脉相连的生活共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】中本题考查对家的正确认识。 ①②④：华民族历来重视家庭，家永远是最强大的“地心引力”，亲情永远是最温暖的存在，这说明在中国人的心中，家是血脉相连的生活共同体，家中的亲情让我们的心灵有所依靠，家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾，①②④说法正确； ③：题文中体现的是孝亲敬长，没有体现爱国，③说法与题不符； 故本题选B。 10. 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。下列这些家规、家训的内容，与它们体现的中华民族传统家庭美德相对应的是（ ） ①应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞——遵纪守法 ②春晖寸草，欲报良难——孝亲敬长 ③天地民物，莫非己任；宇宙古今，融彻于心——胸怀天下 ④一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰——勤俭持家 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该家训强调树立远大理想、服务大众，体现的是奉献社会的情怀，而非遵纪守法，故①说法错误； ②：该诗句比喻父母恩情深厚，子女难以报答，体现的是孝亲敬长的美德，故②说法正确； ③：该名言强调把天地万物当作自己的责任，体现的是胸怀天下、勇于担当的精神，故③说法正确； ④：该名言强调珍惜粮食和财物，体现的是勤俭持家的美德，故④说法正确。 11. 徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下了深刻的印象。1937年1月，毛泽东为徐特立六十岁生日写信祝贺，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”上述故事给我们的启示是（ ） ①我们的成长离不开老师的悉心教导    ②老师是我们成才的唯一关键 ③要善于从老师的教诲中汲取成长的营养   ④要发自内心地关心、敬重老师 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：毛泽东尊称徐特立为先生，表明我们的成长离不开老师的悉心教导，故①说法符合题意； ②：老师是我们成才的重要引路人，但“唯一关键”说法过于绝对，成才主要靠自身努力，故②说法错误； ③：徐特立的作风给师生留下深刻印象，启示我们要善于从老师的教诲中汲取成长的营养，故③说法符合题意； ④：毛泽东写信祝贺生日并尊称其为先生，体现了要发自内心地关心、敬重老师，故④说法符合题意。 12. 对下边漫画认识正确的有（ ） ①老师的批评是正确的，意味着关心、提醒和劝诫 ②老师的批评是错误的，不应该伤害学生的自尊心 ③小芸的想法是正确的，对于老师的当众批评，我们不应该接受 ④小芸的想法是错误的，应把注意力放在老师批评的内容上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ①④：材料中，小芸上课睡觉受到了老师的批评，小芸还不能正确对待。老师的批评是正确的，意味着关心、提醒和劝诫；小芸的想法是错误的，应把注意力放在老师批评的内容上，故①④说法正确； ②：老师的批评是正确的，是为了学生的健康成长，故②说法错误； ③：小芸的想法是错误的，她应该正确对待老师的批评，故③说法错误； 故本题选B。 13. 针对某校教师的“花式催作业”，同学们发表了自己的观点，你认同的是（ ） 语文老师：“床前明月光，写完作业心不慌。” 历史老师：“洛阳亲友如相问，就说我在等作业。” 道法老师：“心动不如行动，就差你的主动。” ①小锦：抵制老师的摧残行为，做作业是学生的事情 ②小乐：老师严抓作业，才能建立起良好的师生关系 ③小华：能提高完成作业积极性，让学生更加主动自律 ④小海：老师风格不尽相同，我们应尊重、走近和接纳 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ③④：题干中老师的“花式催作业”，体现了老师风格不尽相同，我们应尊重、走近和接纳；能提高完成作业积极性，让学生更加主动自律，故③④正确； ①：这歪曲了老师的良苦用心，我们要理解老师的良苦用心，积极参与到学习中去，故①说法错误； ②：老师严抓作业，不一定能建立起良好的师生关系，故②错误； 故本题选B。 14. 小晨生日时，小川写下葛洪的“志合者，不以山海为远”送给小晨，小川借此传递的心声是（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇   B. 友谊需要互相关心支持 C. 朋友是我们生命中最重要的部分   D. 朋友，见证了我们一起走过的成长历程 【答案】A 【解析】 【详解】A：“志合者，不以山海为远”意指志向相同的人即使远隔山海也不觉得遥远，强调志同道合，说明友谊是一种心灵的相遇，故A符合题意； B：友谊确实需要互相关心支持，但题干诗句侧重的是志向相投超越空间距离，未体现具体的互助行为，故B不符合题意； C：朋友是生命中重要的部分，但“最重要”说法过于绝对，且题干未体现，故C说法错误； D：朋友见证成长历程观点正确，但题干强调的是心理距离超越物理距离，未体现共同走过的成长历程，故D不符合题意。 15. 互联网信息良莠不齐，很多家长担心网络社交会影响孩子的成长。为了减少家长的忧虑，青少年在网络社交时应该（ ） A. 理性辨别、慎重交友 B. 敞开心扉、无所不言 C. 保持警惕、虚情假意 D. 关闭网络、拒绝交友 【答案】A 【解析】 【详解】A：理性辨别、慎重交友，符合青少年在网络社交中保护自身安全、减少风险的要求，故A符合题意； B：敞开心扉、无所不言可能泄露个人隐私或轻信他人，存在安全隐患，故B说法错误； C：保持警惕是必要的，但虚情假意违背了真诚交往的原则，故C说法错误； D：关闭网络、拒绝交友过于极端，忽视了网络的积极作用，故D说法错误。 16. 小张以“集体生活中的合作策略”为主题拟写了一份发言提纲。下列观点可以入选的有（ ） ①在他人需要的时候，及时给予支持和帮助 ②拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任 ③懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 ④遵守规则，明确任务分工，承担所有的责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的相关知识。 ①②③：在集体生活中，我们要学会合作，在他人需要的时候，及时给予支持和帮助；拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任；懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足，故①②③说法正确； ④：我们要遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任，不是所有责任，故④说法错误； 故本题选A。 17. 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。以下建议你认为正确的是（ ） ①要确定共同的愿望  ②要发展自己的个性 ③营造有序的集体环境  ④发扬集体主义精神 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：建设美好集体需要共同确定愿景和目标，从而引领集体成员团结一致，开拓进取，故①符合题意； ②：发展自己的个性是个人在集体中实现自我成长的内容，不属于建设美好集体的针对性举措，故②不符合题意； ③：良好的秩序是集体发展的保证，建设美好集体需要共同商定规则，营造有序的集体环境，故③符合题意； ④：集体主义是美好集体的精神核心，建设美好集体需要发扬集体主义精神，正确处理个人与集体的关系，故④符合题意。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 为了迎接学校举行的“迎接中华人民共和国成立七十五周年红歌赛”，七年级三班要求本周六到校排练。对此，小宇认为这样占用了自己的休息时间，很是不满。而小荣认为：“集体生活成就了我们，所以为了集体的荣誉和利益，我们要放弃个人的利益”。 结合材料联系所学知识，对小荣的观点进行辨别与分析。 【答案】小荣认为集体生活成就了我们是正确的，但她认为为了集体利益放弃个人利益的观点是错误的。集体生活是我们成长的必由之路，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往，可以培养我们的责任感，发展我们的个性，在集体生活中互相成就，共同发展，所以，集体生活成就了我们。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。所以，建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。但同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。在日常生活中我们要正确处理好集体利益和个人利益的关系，既要促进个人成长又要维护好集体利益。 【解析】 【详解】小荣的观点是片面的，她意识到集体生活成就了我们，认识到集体生活对我们的作用；但在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的，所以我们要坚持集体主义，发扬集体主义精神，但这不意味着要放弃个人的利益，我们要正确处理集体利益和个人利益的关系。 19. 升入初中后，很多同学的身上都发生了变化…… 小李昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我是优秀的祖国建设者.…… 结合所学知识，谈谈小李的话对你做更好的自己有何启示? 【答案】①要欣赏自己，鼓励自己在成长的道路上奋勇前进。②要接纳自己，努力向更好的方向发展③要扬长避短，不断完善自己。④要不断激发自己的潜能。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查做更好的自己，需要对材料内容进行关键词提炼； 昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间，可知要欣赏自己；要接纳自己； 正在刻苦学习，努力改正自己的缺点，可知要扬长避短，不断完善自己； 明天的我是优秀的祖国建设者，可知要不断激发自己的潜能。 20. 材料一 小惠进入初中时很内向，是小雨主动和她打招呼并带她熟悉新环境。在发现两人同样喜欢书法后，她们便开始分享各自的书法作品，她们一起交流心得。当小惠遇到困难时，小雨也总是第一个站出来帮助她。 （1）结合材料，分析小雨与小惠是如何登上“友谊的小船”的。 材料二 校通知栏前，小惠看到学校即将举办一场书法比赛，她认为，如果小雨参加比赛，一定能出类拔萃。于是，便擅自替小雨报了名。结果小雨很惊讶，不禁对小惠吼道：“为什么你做我的主?我要跟你绝交。” （2）结合所学知识，请你分别为两人重归于好开出“良方”。 【答案】（1）①小雨用真诚和热情让她们迈出了建立友谊的第一步。②小雨和小惠志趣相投,有相同的爱好，在互相鼓励、互相劝勉中共同进步。③小雨以行动向小惠表达关心和支持。 （2）小雨:要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，在做决定时先保持冷静;坦诚交流，给小惠一个解释的机会，“绝交”的方式不可取。小惠:要学会把握好彼此的界限和分寸,学会尊重对方，不要替朋友做决定；学会换位思考，从对方的角度看问题；要勇担责任,真诚地向小雨道歉。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查小雨与小惠是如何登上“友谊的小船”的，需要对材料内容进行关键词提炼； 小雨主动和她打招呼并带她熟悉新环境可知小雨用真诚和热情让她们迈出了建立友谊的第一步； 两人同样喜欢书法可知小雨和小惠志趣相投,有相同的爱好，在互相鼓励、互相劝勉中共同进步； 当小惠遇到困难时，小雨也总是第一个站出来帮助她可知小雨以行动向小惠表达关心和支持。 【小问2详解】 从设问中可知要考查为两人重归于好开出“良方”，需要对材料内容进行关键词提炼； 为什么你做我的主?我要跟你绝交可知正确对待朋友间的矛盾和冲突； 擅自替小雨报了名可知把握好彼此的界限和分寸。 21. 【新的起点，新的规划】中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进某中学。 【第一站：班级文化栏】 （1）在班级文化栏，同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的梦想计划书。 ①未来三年里，我最大的梦：________________________________________ ②为实现梦想，我需要培养的品质：____________________________________________ ③我需要做的努力（准备）：____________________________________________ 【第二站：班级竞选】 （2）在开学的一次班会上，老师希望同学们自己上台自荐，竞选班干部。假如你要参加竞选，请完成你的自荐信。（自荐信中不能显示名字，可以用XXX代替） 竞选班干部名称：____________________________________________ 自我推荐：__________________________________________________ 【第三站：建立良好师生关系】 （3）在道德与法治课堂上，班主任开展了“我爱我师，建立良好的师生关系”的主题班会，请以该主题写出你的行动要点。 【答案】（1）①考上理想的高中 ②勤奋进取；脚踏实地；克服困难；努力学习；勇于探索等品质等等。 ③上好每一节课；按时完成作业；多读书积极参加社会实践等 （2）竞选班干部名称竞选班干部的自荐信应包括以下几个部分：自我介绍、个人优势、具体计划和工作承诺等。 示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX 我今天竞选的职位是班长。我有良好的沟通能力、协调能力和组织能力，还有强烈的合作意识和团队精神。如果我当选，我愿意和各位班委配合好，大家齐心协力，积极配合，把我们班建设成为一个团结友爱的大家庭。希望大家能给我投出信任的一票，谢谢！ （3）彼此尊重，主动理解、关心老师；正确接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师等 【解析】 【小问1详解】 本题考查晒出自己未来三年的努力计划，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查完成自荐信，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查学会与老师交往，需要对材料内容进行关键词提炼； 开展“我爱我师，建立良好的师生关系”的主题班会，可知彼此尊重，主动理解、关心老师；正确接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市邓州市2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，不可查阅资料，应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡相应的位置） 1. 观察下列四幅漫画，你认为对应顺序组合正确的是（ ） ①带领我们探索新的知识领域，增长知识，提高能力 ②为我们打开认识社会的大门，努力做到知行合一 ③发展个性，培养兴趣 ④涵养我们的品格，提升自我 A. ①②④③   B. ①②③④   C. ②①④③   D. ①③④② 2. 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①珍视当下，把握机遇     ②把准人生方向，积极追求进步 ③在担当中历练，在尽责中成长   ④学会欣赏自己，放飞自我 A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②④ 3. 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。要想做好初中的生活规划，需要（ ） ①设定合理的发展目标   ②只需努力学习 ③制订切实可行的行动方案  ④持之以恒，向着既定目标前进 A. ①②   B. ①③   C. ①④   D. ②③ 4. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②妈妈说我比较懒，我及时改变——正确对待他人评价 ③我喜欢写日记，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④我虽然相貌平平，但我有爱心，爱学习——会接纳自己 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 5. 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我资质平平；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又有礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气。面对这么多的评价，下列说法正确的是（ ） ①要认识到他人的评价是认识自己的一面镜子 ②人贵自知，要对自己进行全面分析，认识自己 ③他人评价不一定是对的，可以置之不理 ④正确对待他人评价是走向成熟的表现 A. ①②   B. ②③   C. ②④   D. ①④ 6. 十四五岁时，毛泽东白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍；在湖南省立第一师范学校求学时期，面对繁多的课程，他专注于哲学、史地、文学等。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。这启示我们（ ） ①学习是报国为民的重要基础 ②要根据个人兴趣决定要学的学科 ③学习是成就梦想的唯一路径 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 7. 初中生活开启了一片新的学习天地，我们在努力学习中不断完善自我，也对学习感触颇深。下列对学习看法正确的有（ ） ①学习并不局限在学校，所听、所看、所做都可以是学习 ②学习贵在体验过程，有无结果并不重要 ③学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养 ④我们生活中的点点滴滴都可以是学习 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 8. “今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。”把梦想的蓝图一步步变为美好的现实，需要我们（ ） ①树立远大理想，把个人梦和国家梦紧密结合   ②努力学习，善于学习 ③积极参加社会实践，服务社会，报效祖国    ④开拓进取，怀疑一切，勇于创新 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 9. “中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大的“地心引力”；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（ ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依靠 ②家是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾 ③在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统 ④在中国人的心目中，家是血脉相连的生活共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。下列这些家规、家训的内容，与它们体现的中华民族传统家庭美德相对应的是（ ） ①应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞——遵纪守法 ②春晖寸草，欲报良难——孝亲敬长 ③天地民物，莫非己任；宇宙古今，融彻于心——胸怀天下 ④一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰——勤俭持家 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 11. 徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下了深刻的印象。1937年1月，毛泽东为徐特立六十岁生日写信祝贺，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”上述故事给我们的启示是（ ） ①我们的成长离不开老师的悉心教导    ②老师是我们成才的唯一关键 ③要善于从老师的教诲中汲取成长的营养   ④要发自内心地关心、敬重老师 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 12. 对下边漫画认识正确的有（ ） ①老师的批评是正确的，意味着关心、提醒和劝诫 ②老师的批评是错误的，不应该伤害学生的自尊心 ③小芸的想法是正确的，对于老师的当众批评，我们不应该接受 ④小芸的想法是错误的，应把注意力放在老师批评的内容上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 针对某校教师的“花式催作业”，同学们发表了自己的观点，你认同的是（ ） 语文老师：“床前明月光，写完作业心不慌。” 历史老师：“洛阳亲友如相问，就说我在等作业。” 道法老师：“心动不如行动，就差你的主动。” ①小锦：抵制老师的摧残行为，做作业是学生的事情 ②小乐：老师严抓作业，才能建立起良好的师生关系 ③小华：能提高完成作业积极性，让学生更加主动自律 ④小海：老师风格不尽相同，我们应尊重、走近和接纳 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 14. 小晨生日时，小川写下葛洪的“志合者，不以山海为远”送给小晨，小川借此传递的心声是（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇   B. 友谊需要互相关心支持 C. 朋友是我们生命中最重要的部分   D. 朋友，见证了我们一起走过的成长历程 15. 互联网信息良莠不齐，很多家长担心网络社交会影响孩子的成长。为了减少家长的忧虑，青少年在网络社交时应该（ ） A. 理性辨别、慎重交友 B. 敞开心扉、无所不言 C. 保持警惕、虚情假意 D. 关闭网络、拒绝交友 16. 小张以“集体生活中的合作策略”为主题拟写了一份发言提纲。下列观点可以入选的有（ ） ①在他人需要的时候，及时给予支持和帮助 ②拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任 ③懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 ④遵守规则，明确任务分工，承担所有的责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。以下建议你认为正确的是（ ） ①要确定共同的愿望  ②要发展自己的个性 ③营造有序的集体环境  ④发扬集体主义精神 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 为了迎接学校举行的“迎接中华人民共和国成立七十五周年红歌赛”，七年级三班要求本周六到校排练。对此，小宇认为这样占用了自己的休息时间，很是不满。而小荣认为：“集体生活成就了我们，所以为了集体的荣誉和利益，我们要放弃个人的利益”。 结合材料联系所学知识，对小荣的观点进行辨别与分析。 19. 升入初中后，很多同学的身上都发生了变化…… 小李昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我是优秀的祖国建设者.…… 结合所学知识，谈谈小李的话对你做更好的自己有何启示? 20. 材料一 小惠进入初中时很内向，是小雨主动和她打招呼并带她熟悉新环境。在发现两人同样喜欢书法后，她们便开始分享各自的书法作品，她们一起交流心得。当小惠遇到困难时，小雨也总是第一个站出来帮助她。 （1）结合材料，分析小雨与小惠是如何登上“友谊的小船”的。 材料二 校通知栏前，小惠看到学校即将举办一场书法比赛，她认为，如果小雨参加比赛，一定能出类拔萃。于是，便擅自替小雨报了名。结果小雨很惊讶，不禁对小惠吼道：“为什么你做我的主?我要跟你绝交。” （2）结合所学知识，请你分别为两人重归于好开出“良方”。 21. 【新的起点，新的规划】中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进某中学。 【第一站：班级文化栏】 （1）在班级文化栏，同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的梦想计划书。 ①未来三年里，我最大的梦：________________________________________ ②为实现梦想，我需要培养的品质：____________________________________________ ③我需要做的努力（准备）：____________________________________________ 【第二站：班级竞选】 （2）在开学的一次班会上，老师希望同学们自己上台自荐，竞选班干部。假如你要参加竞选，请完成你的自荐信。（自荐信中不能显示名字，可以用XXX代替） 竞选班干部名称：____________________________________________ 自我推荐：__________________________________________________ 【第三站：建立良好师生关系】 （3）在道德与法治课堂上，班主任开展了“我爱我师，建立良好的师生关系”的主题班会，请以该主题写出你的行动要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $