精品解析：江西省南昌市南昌二中初中部七年级期中考试2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试卷

2024—2025学年第一学期期中阶段性学习质量检测 历史部分 说明：1.本卷政治部分、历史部分均为全开卷考试试卷，考试时间共计150分钟。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。 2.本卷满分为160分：政治80分，历史80分。 3.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这一远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 郧县人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“云南发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨”。结合所学知识，元谋人遗址位于云南省元谋县，考古学者在这里发现了远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨，证明元谋人已经能够制作工具和使用火，A项正确；北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，与云南无关，排除B项；蓝田人遗址位于陕西省蓝田县，与云南无关，排除C项；郧县人遗址位于湖北省郧县，与云南无关，排除D项。故选A项。 2. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集狩猎为生 B. 已经会人工取火 C. 开始种植农作物 D. 会使用磨制石器 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉”“不同动物的化石”可知，大量的树籽、孢粉及动物化石说明植物北京人以采集和狩猎为生，A项正确；题干未涉及北京人用火信息，北京人不会人工取火，排除B项；大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉不能说明北京人种植农作物，排除C项；北京人使用的是打制石器，排除D项。故选A项。 3. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ） A. 农作物的种植 B. 家畜的饲养 C. 铁器的使用 D. 聚落 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“不属于原始农业兴起和发展的重要标志”和所学知识可知，原始农业的重要标志包括农作物种植、家畜饲养和聚落形成，而铁器属于生产力进步的产物，但原始农业处于新石器时代，主要使用磨制石器，铁器广泛使用是在春秋战国时期，不属于原始农业兴起和发展的重要标志，C项符合题意，选择C项；农作物的种植属于原始农业兴起和发展的重要标志，例如河姆渡人种植水稻，A项不符合题意，排除A项；家畜的饲养属于原始农业兴起和发展的重要标志，例如半坡人饲养猪、狗等家畜， B项不符合题意，排除B项；聚落属于原始农业兴起和发展的重要标志，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 4. 从考古发掘来看，距今5000多年前的红山人墓地多为积石冢，是规划的墓地，处于中心的大墓随葬品是精美的玉器，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个别的没有随葬品。这些随葬品的分布反映了（ ） A. 阶级分化的出现 B. 宗教信仰的多元化 C. 敬畏祖先观念的产生 D. 生产力水平的低下 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“距今5000多年前的红山人墓地多为积石冢，是规划的墓地，处于中心的大墓随葬品是精美的玉器，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个别的没有随葬品。”可知，随葬品的不同说明阶级分化已经出现，排除A项；题干信息与宗教信仰无关，排除B项；墓葬品的不同不能体现祖先观念的产生，排除C项；题干强调的是随葬品的差别，不能说明生产力水平的低下，排除D项。故选A项。 5. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出（ ） A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。”和所学知识可知，这些考古发现表明不同地区的文化之间存在着交流和融合，有共同的元素，同时也展现了各自的独特风格，因此，见证了中华文明多元一体格局，A项正确；这些发现有除了有青铜，还有陶器，玉，因此B项只是部分信息，不是共同点，排除B项；材料信息不能得出与炎帝黄帝有关，排除C项；夏朝是中国第一个王朝，但在材料中没有体现相关的信息，排除D项。故选A项。 6. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这段材料主要说明了（ ） A. 华夏族的发祥地是在黄河流域 B. 华夏族是由多部族交融而成 C. 华夏族是单一民族发展而来 D. 当时各地间交通非常的便利 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”和所学知识可知，华夏族的形成经历了多民族之间的交融，最终由多部族融合而成，B项正确；材料没有提及华夏族的发祥地，排除A项；华夏族是单一民族发展而来与“华夏民族，非一族所成”相反，排除C项；“当时各地间交通非常的便利”材料没有体现，不符合题意，排除D项。故选B项。 7. 禹接受治水重任后，全身心投入治水，曾“三过家门而不入”被后世所传颂。大禹治水的事迹体现了中华民族（ ） A. 艰苦奋斗的精神 B. 无私奉献的精神 C. 爱国主义的精神 D. 孜孜不倦的精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入”可知，大禹积极奉献，为国家和民族贡献个人的力量，大禹治水的事迹体现的是中华民族的顽强拼搏、无私奉献的精神，B项正确；艰苦奋斗是一种不怕艰难困苦，奋发图强，艰苦创业的精神，不符合题意，排除A项；爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，不符合题意，排除C项；民族主义通常是指以维护本民族利益和尊严为出发点的思想与行为，不符合题意，排除D项。故选B项。 8. 2023年暑期热映电影《封神第一部：朝歌风云》讲述商王殷寿与狐妖妲己勾结，暴虐无道，引发天谴。西伯侯之子姬发逐渐发现殷寿的本来面目，反出朝歌。这部电影反映的时代背景应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 大禹治水 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“商王殷寿与狐妖妲己勾结，暴虐无道，引发天谴。西伯侯之子姬发逐渐发现殷寿的本来面目，反出朝歌”和所学知识可知，商纣王的残暴统治，激起了人民的反抗，公元前1046年武王在牧野伐纣，灭商，B项正确；材料体现的是商朝末年武王伐纣，而商汤灭夏是建立商朝，不符题意，排除A项；盘庚迁殷发生在商朝中后期，使商摆脱了困境，与题干信息不符，排除C项；大禹是夏朝的建立者，与题干信息无关，排除D项。故选B项。 9. 西周后期，政局混乱，王室势力日益衰弱。公元前771年，西周灭亡。西周灭亡发生在（ ） A. 公元前6世纪前期 B. 公元前6世纪后期 C. 公元前8世纪后期 D. 公元前8世纪前期 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每一百年为一个世纪，每个世纪前30年为前期，中间40年为中期，后30年为后期，公元前则相反，如公元771 年属于公元8世纪后期，而公元前771年属于公元前8世纪前期，D项正确；其他选项均不符合题意，排除ABC项。故选D项。 10. 东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室权力衰微 B. 郑国国君成为霸主 C. 周桓王霸道好战 D. 君主专制受到冲击 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归”和所学知识可知，周平王东迁后，周王室的统治力大减，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，周桓王作为周王室的代表，率军征讨郑国却战败而归，这一事件直接反映出周王室在当时的权威和实力已经大幅下降，即周王室权力衰微，A项正确；郑国在当时并没有成为霸主，只是在一定程度上显示出较强的实力，东周时期的霸主多为齐、晋等国，排除B项；题干中并未提及周桓王有霸道好战的性格或行为，他的出征主要是基于郑国不来朝觐的不满，排除C项；东周时期，主要的政治制度是分封制和宗法制，尚未形成完善的君主专制制度，题干中的事件与君主专制制度是否受到冲击无直接关联，排除D项。故选A项。 11. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，战国时期战事连绵，干戈不息，下列战争发生在这一时期的是（ ） ①桂陵之战 ②马陵之战 ③长平之战 ④巨鹿之战 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“战国时期战事”，结合所学知识可知，选项①桂陵之战，公元前354年魏国庞涓和齐国的孙膑战于桂陵；选项②马陵之战公元前342年齐国魏国战于马陵；选项③长平之战公元前260年秦、赵之间的一次战略决战，选项①②③符合题意；而选项④巨鹿之战是秦朝末年项羽与秦军之战，不符合题意；因此只有选项①②③符合题意，故选A。 12. 某工程具有防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，使成都平原成为沃野。这项工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 永济渠 D. 通济渠 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，A项正确；灵渠在今广西境内，排除B项；永济渠是隋朝大运河的一段，在涿郡和洛阳之间，没有经过四川，排除C项；通济渠是隋朝大运河的一段，在洛阳到淮水之间，没有经过四川，排除D项。故选A项。 13. 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有人认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家的著作是（ ） A. 《论语》 B. 《道德经》 C. 《春秋》 D. 《诗经》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的”并结合所学知识可知，与此相关的是老子的辩证法思想，老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。老子善于从正反两方面思考问题。老子在政治上主张“无为而治”，他的学说被收录在《道德经》中，B项正确；《论语》记录的是孔子的言行，排除A项；《春秋》是孔子晚期编纂的，排除C项；《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 14. 战国时期，各家学派提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。其中墨子提出的主张是（ ） A. 兼爱非攻 B. 以法治国 C. 以德治国 D. 无为而治 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，墨子提出的主张是“兼爱非攻”，A项正确；法家提倡以法治国，排除B项；儒家主张以德治国，排除C项；道家主张无为而治，排除D项。故选A项。 15. 著名古史学家董作宾在古文字研究中颇有建树，由他主持整理并编撰的《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》中的古文字研究对象是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 象形文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》中的古文字研究对象是”结合所学知识可知，甲骨文是目前我们能见到的最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，A项正确；金文是中国古代的一种书体名称，指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，受生产力发展水平的限制，殷墟的文字主要还是记载于甲骨上，排除B项；小篆是秦朝时期统一的文字，时间不符，排除C项；象形文字是古埃及的文字，排除D项。故选A项。 16. 秦统一之前，中国地域内有许多分封的诸侯国，各国有自己的国君或王，中央对地方的控制能力有限。秦统一后，为了有效的控制地方，加强中央集权，在地方推行（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 御史大夫 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦统一后，为了有效的控制地方，加强中央集权，在地方推行”结合所学知识可知，秦始皇统一六国后，创立了一套君主专制的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。郡县制的推行，在我国历史上影响深远，C项正确；禅让制是出现在传说时代的尧舜禹时期的制度，不符合题意，排除A项；分封制度是西周时期的，不符合题意，排除B现；御史大夫始负责监察百官的职位，与加强中央集权无关，排除D项。故选C。 17. 公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是（ ） A. 独尊儒术 B. 统一六国 C. 设立太学 D. 焚书坑儒 【答案】D 【解析】 【详解】根据“他更主张凡私人教学一律禁止”可得出是要加强思想上的专制，之后秦朝实行了焚书坑儒，D项正确；AC项是汉代，排除AC项；B项是政治军事方面的，排除B项。故选D项。 18. 据史料记载，刘邦率军到咸阳后，不仅对百姓毫无侵犯，还与百姓约法三章，使得民心安定，得到百姓拥戴。而项羽进入关中后，不听忠言劝阻，烧杀抢掠，终失关中父老人心，最后败于刘邦。由此，我们可以看出刘邦最终能够打败项羽的重要原因是（ ） A. 项羽一味依赖武力 B. 项羽生性骄傲自大 C. 刘邦注重收揽民心 D. 刘邦能够善用人才 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“刘邦率军到咸阳后，不仅对百姓毫无侵犯，还与百姓约法三章，使得民心安定，得到百姓拥戴”的信息可知，材料表明刘邦注重收揽民心，C项正确；项羽一味依赖武力、项羽生性骄傲自大题干材料没有涉及，排除AB项；刘邦能够善用人才与题干材料内容无关，排除D项。故选C项。 19. 汉高祖和他的后继者吸取秦亡的教训，采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是（ ） A. 发展农业生产 B. 稳固政权统治 C. 增加财政收入 D. 减轻农民负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从汉高祖到文帝、景帝，不论采取何种有利于经济、社会发展的措施，他们的根本目的都是稳固自己的统治。B项正确；发展农业生产说法过于片面，不符合题意，排除A项；增加财政收入，在材料中无法体现，不符合题意，排除C项；减轻农民负担不是根本目的，不符合题意，排除D项；故选B项。 20. 汉文帝、汉景帝在初春，或在初夏的农忙时节赦免罪人。除此之外，他们还释放奴婢，下诏免官奴婢为庶人。这些举措（ ） A. 解决了北方匈奴袭扰 B. 加重了农民的赋役负担 C. 巩固了儒学正统地位 D. 促进了经济恢复与发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在初夏的农忙时节赦免罪人”“他们还释放奴婢，下诏免官奴婢为庶人”分析可知汉文帝、汉景帝实行休养生息政策，说明他们注重农业生产，提倡以农为本，促进了经济恢复与发展，D项正确；“在初夏的农忙时节赦免罪人”意在提供劳动力，解决了北方匈奴袭扰属于军事方面，排除A项；休养生息政策减轻了农民的赋役负担，排除B项；汉武帝采纳董仲舒的建议巩固了儒学正统地位，排除C项。故选D项。 二、综合题（第21题8分，第22题12分，第23题10分，第24题10分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法。 ——贾兰坡《“北京人”的故居》 材料二 下图 材料三 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，进而结成部落联盟。 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”？ （2）结合所学知识，写出材料二中图1、图2房屋复原图的名称。造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？ （3）据材料三并结合所学知识，指出在这一时期发生的两次较大的战役。最终成为黄河流域部落联盟首领的是谁？ 【答案】（1）做法：“北京人”用火烧烤食物；驱赶野兽；用火御寒等。 （2）图1：半地穴式房屋；图2：干栏式房屋。原因：气候和自然环境不同。 （3）阪泉之战和涿鹿之战；黄帝。 【解析】 【小问1详解】 做法： 据材料一“人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法。”并结合所学知识，可知“北京人”用火烧烤食物，驱赶野兽，用火照明，用火御寒等。 【小问2详解】 名称：结合所学知识，可知图一是半地穴式房屋，是半坡原始居民居住的；图二是干栏式房屋，是河姆渡原始居民居住的。 原因：根据所学知识可知，半坡房屋属于半地穴式建筑，北方寒冷，因地制宜，半地穴房屋保暖；河姆渡房屋属于干栏式建筑，南方潮湿，干栏式房屋避隔雨水，防潮。所以结构不同是因为自然环境不同决定的。 【小问3详解】 战役和首领： 据材料三并结合所学知识， 五六千年前，中国进入部落联盟时期。黄帝部落在阪泉与炎帝部落展开一场大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，黄帝被推举为部落联盟的首领。故两次战役为阪泉之战和涿鹿之战，部落联盟首领为黄帝。 22. 夏、商、西周是我国奴隶社会的三个重要王朝。请结合所学知识，回答问题。 材料一  禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰“吾君帝禹之子也”。 材料二 西周等级示意图 材料三 商纣王施炮烙之刑 桀架人车 （1）材料一中启取代禹体现的是哪一政治制度？写出这一制度的主要依据。 （2）材料二反映的是西周的什么制度？制定该制度的目的是什么？ （3）材料二中，西周时期位于金字塔顶端和底端的分别是什么人？ （4）材料三中图片揭示了夏、商两朝灭亡的共同原因是什么？ 【答案】（1）制度：世袭制；依据：血缘关系。 （2）制度：分封制；目的：为稳定周初的政治形势； （3）周天子，奴隶。 （4）统治者的残暴统治。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“禹子启贤，天下属意焉”、“吾君帝禹之子也”可以得出大禹的儿子启继承了禹的位置，这体现的是世袭制。 依据：结合所学知识，世袭制的主要皇位传递方式是父死子继、兄终弟及，也就是凭借血缘关系。 【小问2详解】 制度：根据材料二“西周等级示意图”并结合所学知识可以得出西周等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，体现的是西周推行的分封制，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 目的：结合所学知识，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国。 【小问3详解】 顶端：根据材料二并结合所学知识，西周的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，等级最高的是周天子。 底端：结合所学知识，西周仍然是奴隶社会，所以社会最底端的是奴隶。 【小问4详解】 共同原因：根据材料三“商纣王施炮烙之刑”、“桀架人车”，结合所学知识，商纣王、桀都是王朝的末代君主，而“炮烙之刑”、“人车”体现出他们都施行残暴的统治，最终使得国家灭亡。综上，夏、商两朝灭亡的共同原因是统治者的残暴统治。 23. 春秋战国时期、政治、经济和思想领域发生了重大变革。 材料一 材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 材料三 战国时期，新兴的地主阶级势力增强，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵。 ——摘编自部编教材七年级上册 材料四 战国时期在文化教育方面也发生了极大的变化，主要是学在官府的传统被打破，少数贵族已不能再继续垄断文化知识，“孔墨之弟子徒属，充满天下”社会上涌现出大量的文学游说之士。 ——《中国全史》 （1）根据材料一、指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。 （2）材料二中“周室衰微”，国家处于什么状态？成为这一时期第一个霸主的是谁？ （3）根据材料三及所学知识指出，在各国的变法中，谁的变法最成功？分析此次变法的影响是什么？ 【答案】（1）新现象：铁制农具和牛耕的使用、推广。 （2）状态：诸侯争霸。 第一个霸主：齐桓公。 （3）人物：商鞅。 影响：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 新现象：“春秋战国时期的铁农具”“穿有鼻环的牛尊”→铁制农具和牛耕的使用、推广。 【小问2详解】 状态：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”→材料二描述的是春秋时期周天子权威下降，失去对诸侯的控制，各大诸侯国为了争夺土地、人口和霸权，相互征战，即诸侯争霸的局面； 第一个霸主：结合所学，齐桓公任用管仲为相，进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在葵丘会盟诸侯，成为春秋时期的第一个霸主。 【小问3详解】 人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅变法是战国时期成效最大、最彻底的变法； 影响：来自教材原文。 24. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风·秦王扫六合》 材料二 材料三 二世元年七月，发闾左适成渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩…… ——《史记·陈涉世家》 材料四 秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中李白所述的历史事件是什么？ （2）写出材料二图一秦朝通行全国的文字和图二秦朝全国流通的货币分别是什么？ （3）材料三所述是哪一事件的直接原因？这一事件有何重要意义？ （4）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里、你得到了什么启示？ 【答案】（1）事件：秦灭六国统一天下。 （2）文字：小篆；货币：圆形方孔半两钱； （3）事件：大泽乡起义。意义：革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 （4）根本原因：秦朝的暴政。 启示：统治者应该以民为本，重视人民的力量，水能载舟亦能覆舟，得民心者得天下，失民心者失天下，得道多助失道寡助等。 【解析】 【小问1详解】 事件：“秦王”指嬴政，“六合”代指六国、天下，这句诗描写的是秦王嬴政先后攻灭六国，统一天下。 【小问2详解】 文字：秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。 货币：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 【小问3详解】 事件：材料“大泽乡”“陈胜、吴广”提炼出大泽乡起义。 意义：这是中国历史上第一次农民大起义，革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 【小问4详解】 根本原因：材料“暴虐以重祸”提炼出秦朝的暴政。 启示：依托材料，秦朝施行暴政、压迫百姓，丧失民心，最终在农民起义打击下灭亡，体现了水能载舟亦能覆舟，得民心者得天下，失民心者失天下，得道多助失道寡助等；从这个教训出发，围绕统治者治理国家的角度提炼启示，国家治理要以民为本，重视人民的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期中阶段性学习质量检测 历史部分 说明：1.本卷政治部分、历史部分均为全开卷考试试卷，考试时间共计150分钟。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。 2.本卷满分为160分：政治80分，历史80分。 3.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡，不得在试题卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这一远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 郧县人 2. 考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集狩猎为生 B. 已经会人工取火 C. 开始种植农作物 D. 会使用磨制石器 3. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ） A. 农作物的种植 B. 家畜的饲养 C. 铁器的使用 D. 聚落 4. 从考古发掘来看，距今5000多年前的红山人墓地多为积石冢，是规划的墓地，处于中心的大墓随葬品是精美的玉器，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个别的没有随葬品。这些随葬品的分布反映了（ ） A. 阶级分化的出现 B. 宗教信仰的多元化 C. 敬畏祖先观念的产生 D. 生产力水平的低下 5. 中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出（ ） A. 中华文明多元一体的格局 B. 中国的青铜文化起源很早 C. 传说中炎帝和黄帝的发明 D. 中国第一个王朝正式建立 6. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这段材料主要说明了（ ） A. 华夏族的发祥地是在黄河流域 B. 华夏族是由多部族交融而成 C. 华夏族是单一民族发展而来 D. 当时各地间交通非常的便利 7. 禹接受治水重任后，全身心投入治水，曾“三过家门而不入”被后世所传颂。大禹治水的事迹体现了中华民族（ ） A. 艰苦奋斗的精神 B. 无私奉献的精神 C. 爱国主义的精神 D. 孜孜不倦的精神 8. 2023年暑期热映电影《封神第一部：朝歌风云》讲述商王殷寿与狐妖妲己勾结，暴虐无道，引发天谴。西伯侯之子姬发逐渐发现殷寿的本来面目，反出朝歌。这部电影反映的时代背景应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 大禹治水 9. 西周后期，政局混乱，王室势力日益衰弱。公元前771年，西周灭亡。西周灭亡发生在（ ） A. 公元前6世纪前期 B. 公元前6世纪后期 C. 公元前8世纪后期 D. 公元前8世纪前期 10. 东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ） A. 周王室权力衰微 B. 郑国国君成为霸主 C. 周桓王霸道好战 D. 君主专制受到冲击 11. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，战国时期战事连绵，干戈不息，下列战争发生在这一时期的是（ ） ①桂陵之战 ②马陵之战 ③长平之战 ④巨鹿之战 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 某工程具有防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，使成都平原成为沃野。这项工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 永济渠 D. 通济渠 13. 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有人认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家的著作是（ ） A. 《论语》 B. 《道德经》 C. 《春秋》 D. 《诗经》 14. 战国时期，各家学派提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。其中墨子提出的主张是（ ） A. 兼爱非攻 B. 以法治国 C. 以德治国 D. 无为而治 15. 著名古史学家董作宾在古文字研究中颇有建树，由他主持整理并编撰的《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》中的古文字研究对象是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 象形文字 16. 秦统一之前，中国地域内有许多分封的诸侯国，各国有自己的国君或王，中央对地方的控制能力有限。秦统一后，为了有效的控制地方，加强中央集权，在地方推行（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 御史大夫 17. 公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古论今，只有陷国家于不利，他更主张凡私人教学一律禁止，以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是（ ） A. 独尊儒术 B. 统一六国 C. 设立太学 D. 焚书坑儒 18. 据史料记载，刘邦率军到咸阳后，不仅对百姓毫无侵犯，还与百姓约法三章，使得民心安定，得到百姓拥戴。而项羽进入关中后，不听忠言劝阻，烧杀抢掠，终失关中父老人心，最后败于刘邦。由此，我们可以看出刘邦最终能够打败项羽的重要原因是（ ） A. 项羽一味依赖武力 B. 项羽生性骄傲自大 C. 刘邦注重收揽民心 D. 刘邦能够善用人才 19. 汉高祖和他的后继者吸取秦亡的教训，采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是（ ） A. 发展农业生产 B. 稳固政权统治 C. 增加财政收入 D. 减轻农民负担 20. 汉文帝、汉景帝在初春，或在初夏的农忙时节赦免罪人。除此之外，他们还释放奴婢，下诏免官奴婢为庶人。这些举措（ ） A. 解决了北方匈奴袭扰 B. 加重了农民的赋役负担 C. 巩固了儒学正统地位 D. 促进了经济恢复与发展 二、综合题（第21题8分，第22题12分，第23题10分，第24题10分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法。 ——贾兰坡《“北京人”的故居》 材料二 下图 材料三 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，进而结成部落联盟。 （1）据材料一并结合所学知识，谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”？ （2）结合所学知识，写出材料二中图1、图2房屋复原图的名称。造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？ （3）据材料三并结合所学知识，指出在这一时期发生的两次较大的战役。最终成为黄河流域部落联盟首领的是谁？ 22. 夏、商、西周是我国奴隶社会的三个重要王朝。请结合所学知识，回答问题。 材料一  禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰“吾君帝禹之子也”。 材料二 西周等级示意图 材料三 商纣王施炮烙之刑 桀架人车 （1）材料一中启取代禹体现的是哪一政治制度？写出这一制度的主要依据。 （2）材料二反映的是西周的什么制度？制定该制度的目的是什么？ （3）材料二中，西周时期位于金字塔顶端和底端的分别是什么人？ （4）材料三中图片揭示了夏、商两朝灭亡的共同原因是什么？ 23. 春秋战国时期、政治、经济和思想领域发生了重大变革。 材料一 材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 材料三 战国时期，新兴的地主阶级势力增强，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵。 ——摘编自部编教材七年级上册 材料四 战国时期在文化教育方面也发生了极大的变化，主要是学在官府的传统被打破，少数贵族已不能再继续垄断文化知识，“孔墨之弟子徒属，充满天下”社会上涌现出大量的文学游说之士。 ——《中国全史》 （1）根据材料一、指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。 （2）材料二中“周室衰微”，国家处于什么状态？成为这一时期第一个霸主的是谁？ （3）根据材料三及所学知识指出，在各国的变法中，谁的变法最成功？分析此次变法的影响是什么？ 24. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风·秦王扫六合》 材料二 材料三 二世元年七月，发闾左适成渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩…… ——《史记·陈涉世家》 材料四 秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中李白所述的历史事件是什么？ （2）写出材料二图一秦朝通行全国的文字和图二秦朝全国流通的货币分别是什么？ （3）材料三所述是哪一事件的直接原因？这一事件有何重要意义？ （4）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里、你得到了什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $