福建省福州市台江区 2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣梁▣ 2024-2025学年第一学期台江区七年级期中适应性练习 道德与法治答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面南上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 选择题（1-25题，共50分) I 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D]20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 二、非选择题(26-30题，共50分) 26.判断说理(8分) (1)()理由： (2)（)理由： 27.时事点评(6分) 囚囚■ ■ ▣ 28.(12分)(1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) 29.(12分)(1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) 30.(12分)(1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) ■ ▣■ㄖ 福建省福州市台江区 2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （满分100分；考试时间90分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案的字母填入答题卡相应位置 1. 金秋九月，小华告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了崭新的中学生活。为了让自己的中学生活多姿多彩，小华应该（ ） ①参加多彩的社团活动，发展兴趣爱好 ②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ③与老师同学多交流，积极参加集体活动 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明（ ） A. 中学阶段是我们的人生最重要的发展阶段 B. 成长中的每个阶段都有独特价值 C. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现 D. 中学时代是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 3. 下列属于能主动积极适应新生活的做法是（ ） A. 根据中学的特点和自身的特点，制定计划 B. 见到同学时，等对方开口后，才与他（她）打招呼 C. 中学活动太多了，会影响学习，能不参加就不参加 D. 只学习语文、数学、英语，其他科目可以不学或少学 4. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标 A同学：我喜欢打篮球，想在比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 B同学：我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。以上两位同学启示我们，规划初中生活需要（ ） ①结合自身条件，确定发展目标   ②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地  ④根据发展目标，制订行动方案 A. ①②   B. ②③   C. ①④   D. ③④ 6. 某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（ ） ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需要执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④只用做好在校学习规划，培养执行能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（ ） A. 我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快 B. 同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 C. 我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友 D. 我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习 8. “没人欣赏时，自己欣赏自己。”下列选项与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开 B. 我生待明日，万事成蹉跎 C. 读书破万卷，下笔如有神 D. 人不知而不愠，不亦君子乎 9. 2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此，下列理解正确的是（ ） A. 做更好的自己，就是要完美无瑕 B. 为自己而活，就是以自我为中心 C. 扬长避短，完善自我，做更好的自己 D. 做更好的自己从不与他人做任何比较 10. 联合国“和平荣誉勋章”获得者、退役军人张钦是成都大运会火炬传递的第22棒火炬手，从小有着从军梦的张钦，从大学应征入伍到接受高强度训练，从躲在被窝里哭甚至想过放弃到选择坚持，从考取研究生到成为火炬手……张钦的经历告诉我们（ ） A. 参军是实现梦想的捷径 B. 梦想是激励我们前进的动力 C. 梦想确定后就不能改变 D. 任何梦想都是可以实现的 11. 习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ） ①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ） ①家是轻松的避风港②家庭成员间不需要互相帮助 ③家庭成员间要相互体谅和关爱④要共担家庭责任，建设和谐家庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是（ ） A. 爸爸妈妈总是询问我的校园生活，我很烦不想说 B. 积极与父母沟通交流，找到双方易于接受的解决办法 C. 课堂上发现老师有讲错的地方，课下及时与老师沟通交流 D. 和父母沟通总是会受到父母情绪的影响，结果又吵起来了 14. “谁言寸草心，报得三春晖。”从道德的角度来说，孝敬父母是因为（ ） A. 孝敬父母是每个公民的法定义务   B. 孝敬父母要了解父母的期望喜好 C. 孝敬父母应该用实际行动来表达   D. 孝敬父母是中华民族的传统美德 15. 2023年“最美教师”顾亚主动申请到海拔约2400米的海嘎小学任教。为弥补教学资源的匮乏，他发动身边朋友和爱心人士捐赠各类乐器，并根据学生特点，先后组建4支学生乐队，鼓励学生走上舞台，展现自我。顾亚老师的行为生动诠释了（ ） ①诚实守信的传统美德 ②敬业友善的价值追求 ③尊敬师长的伦理规范 ④乐教爱生的仁爱之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 师生交往难免出现矛盾，处理得当，问题就会迎刃而解。请你按照解决问题的逻辑对下列路径进行排序（ ） ①相信善意，对老师多一些宽容和理解 ②坦诚相待，采用恰当方式找老师沟通 ③自我反思，客观分析矛盾产生的原因 ④求同存异，找出共同点保留不同意见 A. ①→②→③→④ B. ③→②→①→④ C. ②→①→③→④ D. ③→①→②→④ 17. 在学生素质报告中，班主任给彬彬同学的评语是这样的：“彬彬同学文明有礼，但学习还需更努力，望你多养内涵气，继续进步不要停。”对此，下列认识正确的是（ ） ①教师的评语包含对我们的鼓励和期待②评语点到我们不足，是对我们的贬损 ③我们要重视他人一切评价，不能忽视④关注内容和用意，理解老师良苦用心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 某校“校园掠影栏目组”近期记录了校园中师生之间发生的一些行为片段，其中值得点赞的是（ ） A. 小赵同学敬畏老师，校园遇到老师故意绕开走 B. 小马同学性格开朗，见到老师就开玩笑，有时还拍拍打打 C. 小柳同学经常利用课间时间和老师探讨学习中遇到的问题 D. 小牛同学在课上被英语老师批评后，扬言以后不学英语了 19. 进入初中后，小芸和小学的好朋友不在同一所初中学校上学，她不准备在初中结交新的朋友。对小芸的做法，认识正确的是（ ） A. 无可厚非，对她在新学校的生活不会产生任何不良影响 B. 可以理解，但应在不忘老朋友的同时积极结交新的朋友 C. 是错误的，进入新学校后就应放弃老朋友，结识新朋友 D. 值得提倡，这是忠诚于友谊的行为，做到了交友讲原则 20. 友谊是人生永恒的话题，许多文人墨客谈到友谊都会笔下生花。下列诗句中，与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达的意思一致的有（ ） ①浮云游子意，落日故人情 ②若待上林花似锦，出门俱是看花人 ③故人入我梦，明我长相忆 ④海岳尚可倾，吐诺终不移 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③① 21. 体育委员小章发现有一个篮球不见了，他抱怨是朋友小贡拿走了。小贡被朋友冤枉，感到非常生气，愤而离开。想要正确处理他们之间的冲突，下列你赞同的有（ ） ①小章认为是小贡太小心眼了②小贡认为都是对方的错，不肯谅解③小贡应该保持冷静，解释清楚④小章应真诚地向小贡说声“对不起” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 在班级组织的合唱排练中，小明和小芳因为一点小矛盾发生了争吵。要解决小明和小芳的冲突，其合理的顺序是（ ） ①加强交流沟通，建立真挚友谊 ②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，缓和彼此冲突 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→①→② 23. 集体是人们联合起来的有组织的整体。以下是学生小明所在小组列举的群体，其中属于“集体”的是（ ） A. 去往县城公交车上的20多位乘客 B. 参加校运会比赛的10名班级同学 C. 实施抢劫行径的黑社会组织8人 D. 正在网络发表言论的200名网友 24. 我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（ ） A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 25. 升入初中后，老师给大家出示了下面两幅图片，告诉大家今后在班集体里要把M翻过来，把ME调整为WE。图片这样变化的用意是（ ） A. 抹掉自己个性，坚持集体至上 B. 个人利益逐步转化成集体利益 C. 调整自己节奏，融入集体发展 D. 反对只顾自己的极端个人主义 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）小福认为：“随着信息技术的发展，教师职业会逐渐被取代，教师对学生的作用会越来越不重要。”（ ） 理由：________________________________ （2）小闽和小福是好朋友，在一次考试中，小福拍了拍坐在他前排的小闽，要他传递答案，小闽不予理会，专心考试。考试结束后，小福不满地对小闽说“还好朋友呢，一点小忙都不帮。”小闽的行为（ ） 理由：________________________________ 27. 时事点评 2024巴黎奥运会中国选手们以顽强拼搏、团结协作和追求卓越的精神，不断在赛场上突破极限、战胜自我，取得了优异成绩。潘展乐男子100米自由泳夺冠，破世界纪录！随后他发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！” 结合材料，从建设美好集体的角度，评析强大的中国队是如何形成的。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 （1）请说一说你心目中的那个“我”是怎样的。（至少两点） 材料二 “干惊天动地事，做隐姓埋名人”是“两弹一星”元勋程开甲一生的真实写照。他放弃国外优厚待遇，义无反顾返回祖国，投身于核武器研制试验，为我国核武器事业发展作出卓越贡献。他常说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。” （2）程开甲的故事启示我们应该如何做有梦想的少年? （3）给梦想一个机会（下图）。学习成就梦想，你将怎么做? 29. 阅读材料，回答问题。 小闽班准备开展“做更好自己”主题探究学习活动，请你一起参加，并完成相关任务。 【活动一 “立体”自画像】 在课堂互动活动中，小闽展示出了他的“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 （1）请结合这幅“画像”，分析小闽认识自己的途径。 【活动二 “互助”解惑台】 互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助同学走出困惑，助力同学成长。 困惑墙：我的好朋友学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！ 解惑台：…… （2）请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑。 【活动三 “成长”黑板报】 为了助力同学们的成长，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。 （3）联系所学，请把方法谈板块补充完整。 主题：向高处飞翔、做更好自己 方法板： ①__________ ②_______ ③…… 寄语板： _____________________ 30. 阅读材料，回答问题。 我们的成长离不开父母、老师和朋友。 【亲情之爱】 （1）结合以上两幅漫画，谈谈对建设美好家庭的启示。 【良师相伴】班级的无记名留言箱里有很多同学写给老师的话：有的说“思政老师你身体不舒服还能坚持上课，要多注意休息哦”；有的说“希望数学老师下次可以点我上黑板回答问题”；有的说“希望天下所有老师都能对学生一视同仁”；有的说“语文老师我错了，我不该上课开小差，保证以后一定认真听讲”…… （2）从同学们的留言中，你认为应该如何构建良好的师生关系? 【友谊天空】 （3）结合下图“选择朋友的标准”及“友谊的真谛”的相关知识，请你对图中统计结果反映的交友行为进行评析。 福建省福州市台江区 2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （满分100分；考试时间90分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案的字母填入答题卡相应位置 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】C 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 【26题答案】 【答案】（1） ①. 错误 ②. ①小福的观点是没有正确认识教师在我们成长过程中的作用。②教师对人类文明的延续发挥着重要的作用 ；是人类文明的传承者；教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。（任意一点即可）③老师在我们成长中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 （2） ①. 正确 ②. ①交友需要讲原则。②友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。③当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【27题答案】 【答案】①强大的中国队离不开运动员和教练共同参与和努力，顽强拼搏、团结协作和追求卓越。 ②强大的中国队有共同的愿景，那就是为国争光，它引领成员团结一致，开拓进取； ③无论运动员还是教练，都能树立主人翁意识主动作为，各负其责，各尽其能； ④强大的中国队的形成也离不开成员自觉遵守集体的共同规则，树立正确的合作和竞争意识，并坚持集体主义原则。 【28题答案】 【答案】（1）①越来越踏实，努力学习，勤于思考；②越来越包容，尊重他人，学会合作；③越来越坚强，能坚持，有韧劲；等等（积极向上，言之有理即可） （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【29题答案】 【答案】（1）①通过对自我的全面分析来认识自己； ②通过他人评价来认识自己。 （2）解惑台：①通过对自我的全面分析来认识自己； ②我们要学会接纳自己； ③我们也要学会欣赏自己。 （3）方法板：①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ②学会欣赏自己。 ③学会接纳自己。 ④不断完善自己。 ⑤不断发掘自己的潜能。 ⑥更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 寄语板：做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 青春的我们意气风发、朝气蓬勃，拥有无限可能。让我们行动起来，超越自己，飞得更高、走得更远！ 【30题答案】 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （2）①彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。我们主动理解、关心老师。 ②真诚接受老师的引领和指导。以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 ③正确对待老师的表扬和批评。 （3）①图中大部分同学将学习成绩、家庭背景作为交友标准是不正确的，这样得到的友谊不是真正的友谊。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 ②真正的友谊是有其特质的，真正友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间考验和风雨的洗礼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $