精品解析：福建省福州市福清市 2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省福州市福清市 2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （全卷共6页，30小题，完卷时间90分钟，满分100分） 友情提醒：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 2024年7月27日，第46届世界遗产大会通过决议，将“_____”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。（ ） A. 鼓浪屿：历史国际社区  B. 北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 C. 普洱景迈山古茶林文化景观  D. 泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政知识，解析略。 2. 9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话，他强调，要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。为了不辜负总书记的期待，作为初中生的我们应该（ ） ①让友谊伴我们成长 ②努力做四有好老师 ③努力做更好的自己 ④通过学习成就梦想 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：友谊伴我们成长虽正确，但与题干强调的报国强国志向无直接关联，故①不符合题意； ②：做“四有好老师”是教师的职业追求，初中生身份不符，故②说法错误； ③：努力做更好的自己符合挺膺担当奋斗者的要求，故③符合题意； ④：通过学习成就梦想符合立报国强国大志向的要求，故④符合题意； 3. 下列新闻解读与新闻事件相匹配的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月” 彻底解决了学生心理健康问题 ② 国家主席习近平签署主席令，授予15人国家勋章、国家荣誉称号 发挥榜样力量，引领向上向善 ③ 第33届夏季奥林匹克运动会，我国取得夏季奥运会境外参赛历史最好成绩 我国体育事业取得跨越式发展 ④ 嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回 我国已经建成世界科技强国 A. ①②  B. ②③  C. ②④  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：设立“全国学生心理健康宣传教育月”有利于关注学生心理健康，但“彻底解决”说法过于绝对，不符合实际，故①说法错误； ②：授予国家勋章和国家荣誉称号，有利于表彰杰出贡献者，发挥榜样力量，引领向上向善，故②说法符合题意； ③：奥运会取得境外参赛历史最好成绩，体现了体育竞争力的提升，表明我国体育事业取得跨越式发展，故③说法符合题意； ④：嫦娥六号任务圆满成功表明我国科技实力不断增强，但我国尚未建成世界科技强国，仍处于建设过程中，故④说法错误； 4. 跨进中学校园，我们有了一个新的身份--中学生。这需要我们（ ） ①抓住所有机会②树立新的目标 ③迎接新的挑战④塑造完美形象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对待中学新生活的机会和挑战。 ②③：根据所学，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。据此，中学时代，需要我们树立新的目标，迎接新的挑战，故②③说法正确； ①：抓住所有机会的说法不符合实际，故①说法错误； ④：金无足赤，人无完人，完美形象是不存在的，故④说法错误； 故本题选C。 5. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们在规划初中生活时要（ ） A. 学会合理规划  B. 正确认识自己  C. 提高学习效率  D. 加强课前预习 【答案】A 【解析】 【详解】A：名言强调做事要有准备和计划才能成功，启示我们在规划初中生活时要学会合理规划，故 A 说法符合题意； B：正确认识自己是规划生活的基础，但题干名言强调的是计划的重要性，故 B 说法不符合题意； C：提高学习效率是合理规划带来的结果，并非名言直接启示的重点，故 C 说法不符合题意； D：加强课前预习仅是学习环节的具体要求，不能涵盖名言关于整体规划的寓意，故 D 说法不符合题意； 6. “吾日三省吾身。”下列行为与该俗语所体现的认识自己的途径相一致的是（ ） ①我经常通过写日记反思自己 ②在邻居眼里我勤快又有礼貌 ③在老师们眼中我学习很用功 ④我经常主动分析考试的结果 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：写日记反思自己属于通过自我评价认识自己，与“吾日三省吾身”体现的自我反思途径一致，故①符合题意； ②：邻居眼里属于通过他人评价认识自己，与题干自我反思途径不一致，故②不符合题意； ③：老师眼中属于通过他人评价认识自己，与题干自我反思途径不一致，故③不符合题意； ④：主动分析考试结果属于通过自我评价认识自己，与“吾日三省吾身”体现的自我反思途径一致，故④符合题意。 7. 《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“以人为镜，可以明得失”体现了认识自己的途径是（ ） A. 自我分析  B. 他人评价  C. 生活实践  D. 自我评价 【答案】B 【解析】 【详解】A：自我分析是通过自己反思来认识自己，与“以人为镜”不符，故 A 说法不符合题意； B：他人评价是我们认识自己的一面镜子，“以人为镜”强调通过他人来了解自己的得失，故 B 说法符合题意； C：生活实践是认识自己的重要途径，但题干强调的是通过“人”这面镜子，故 C 说法不符合题意； D：自我评价是自己对自己的评估，与题干强调的借助他人不符，故 D 说法不符合题意。 8. “智者受赞美时，字字反思；愚者受批评时，句句反驳。”这启示我们对待他人评价（ ） ①要客观冷静地对待 ②既不盲从也不轻视 ③要彰显自我的个性 ④理性应对直面反驳 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：名言强调智者能反思赞美，启示我们要客观冷静地对待他人评价，故①说法符合题意； ②：对待他人评价应重视且客观分析，既不盲从也不轻视，故②说法符合题意； ③：题干强调的是对待他人评价的态度，与彰显自我个性无关，故③说法不符合题意； ④：对待批评应虚心接受合理部分，而非一味反驳，“直面反驳”说法错误，故④说法不符合题意； 9. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装扮大地。”这启示我们（ ） A. 主动改正缺点  B. 放大自身优势  C. 学会接纳自己  D. 学会欣赏自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是认清自我定位，未体现主动改正缺点的内容，故 A 说法不符合题意； B：我们要正视自身优势，而不是放大自身优势，且题干未体现此意，故 B 说法错误； C：题干语句表明每个人都有自己的价值，要认清并接受自己的现状，故 C 说法符合题意； D：欣赏自己是在接纳自己的基础上进一步肯定自己，题干侧重的是接纳自己的平凡与独特，故 D 说法不符合题意； 10. 中学阶段，学习是我们的重要任务。下面哪个观点强调了学习的重要性（ ） A. 生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 B. 学习需要自觉、主动的态度，要有一颗爱学习的心 C. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力 D. 学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 C：依据教材知识，分析选项，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，这属于学习的重要性，故C符合题意； AD：选项是学习的内容，故AD不符合题意； B：选项是学习的方法，故B不符合题意； 故本题选C。 11. 2024年国庆期间，孩子们到福建自然博物馆参观恐龙化石（模型）展，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ） ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学校学习和社会实践都是学习的重要途径，“一切学习以社会实践为重”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：孩子们参观博物馆开启研学之旅，说明学习不仅仅局限于学校课堂，探究和体验也是一种学习，故②说法符合题意； ③：题干主要强调学习的场所和方式的多样性，未直接体现“发现并保持学习兴趣”，故③说法不符合题意； ④：从课堂走向博物馆，说明我们要善于运用不同的学习方式，在实践中学习，故④说法符合题意。 12. “为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向。这启示我们（ ） ①应当树立远大志向 ②要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ③有了梦想就能成功 ④只要有了远大梦想，就能取得不朽的伟绩 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：周恩来总理少年立志，启示我们应当树立远大志向，将个人理想与国家发展相结合，故①说法符合题意； ②：青少年要继承先辈精神，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故②说法符合题意； ③：梦想的实现需要努力，有了梦想不一定就能成功，说法过于绝对，故③说法错误； ④：取得伟绩需要梦想更需要行动，“只要……就能……"夸大了梦想的作用，说法过于绝对，故④说法错误。 13. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习应当养成主动学习的态度  B. 子女应当用心体味亲情的关爱 C. 志向是人生的航标奋斗的动力  D. 要传承中华民族孝亲敬长美德 【答案】C 【解析】 【详解】A：诗句重点在于表达远大志向和奋斗决心，而非强调学习态度，故 A 不符合题意； B：诗句虽写给父亲，但主旨是告别家乡去奋斗，并非侧重体味亲情，故 B 不符合题意； C：诗句中“立志出乡关”体现了志向对人生的指引作用，志向是人生的航标，是奋斗的动力，故 C 符合题意； D：诗句主要表达为国为民的远大抱负，未直接体现孝亲敬长美德，故 D 不符合题意。 14. 漫画《模仿》体现了（ ） ①家是我们身心的寄居之所 ②父母是孩子最好的榜样 ③家庭教育仅体现在行动上 ④在父母的言传身教中学习 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵和功能。 ①：“家是我们身心的寄居之所”强调家为个人提供生活和情感依托，漫画《模仿》未体现这一内容，故①不符合题意； ②：漫画中孩子模仿父母的行为，体现出父母的行为对孩子具有示范作用，说明父母是孩子最好的榜样，故②符合题意； ③：家庭教育包括言传和身教，并非只局限于行动，故③说法错误； ④：孩子通过模仿父母的行为学习，体现了在父母的言传身教中成长，故④符合题意； 故本题选B。 15. 中华文化博大精深源远流长，下图呈现了“孝”字从甲骨文到现代汉字的演变过程。最初的“孝”字形像一个孩子搀扶着老人，它的本义为尽心尽力地奉养父母。这说明（ ） A. 每个年代的“孝”都是一样的 B. 赡养父母是每个中学生的首要任务 C. 孝亲敬老是每个公民的法定义务 D. 孝亲敬老是中华民族的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵、建设美好家庭的方法。 D：题干通过“孝”字从甲骨文到现代汉字的演变过程，向我们说明了孝敬父母是中华民族的传统美德；体现了中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，故D说法正确； A：每个年代的“孝”是不一样的，故A说法错误； B：中学生的首要任务是学习，故B说法错误； C：说法与题干内容无关，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 5月15日是国际家庭日，老师布置了一项家庭作业，要求围绕主题做一件小事并自愿拍照在班级群里分享。观察下列照片，判断老师布置的家庭作业的主题是（ ） A. 沟通传递爱 B. 体味亲情 C. 和谐家庭我出力 D. 爱的碰撞 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查和谐家庭我出力。 C：依据教材知识，结合题文中老师布置了一个家庭作业，同学们把帮妈妈洗衣服、打扫房间、洗碗、整理床铺等小事自愿拍照在微信群里分享，积极分担家务，体现了和谐家庭我出力，故C说法正确； AB：题文主旨体现构建和谐家庭，并非沟通传递爱、体味亲情，故AB不符合题意； D：题文主旨体现构建和谐家庭，并未体现爱的碰撞，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们老师是（ ） A. 我们锤炼品格的引路人 B. 我们创新思维的引路人 C. 学生一生成败的决定者 D. 我们生命的第一个导师 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 A：根据所学，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，引导学生扣好人生第一粒扣子，体现了老师是我们锤炼品格的引路人，故A符合题意； B：题文中旨在强调老师对学生品格成长的作用，没有体现创新思维的引路人，故B说法与题不符； C：决定说法绝对化，夸大了老师的作用，老师不会决定学生的成败，故C说法错误； D：父母是学生生命中的第一个导师，故D说法错误； 故本题选A。 18. 近日，中专女生姜萍“闯进”全球数学竞赛12强引发热议。她的数学老师王闰秋也参加了这次竞赛，不过初赛名次没有姜萍高。王闰秋说：“我觉得这挺正常的，弟子不必不如师。”这主要体现的师生关系是（ ） A. 自由随意 B. 亦师亦友 C. 教学相长 D. 管理服从 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 C：材料中姜萍和她的老师共同参加了数学竞赛，但初赛名次没有姜萍高。王闰秋说：“我觉得这挺正常的，弟子不必不如师。”这主要体现了教学相长的师生关系，故C符合题意； ABD：材料中没有体现自由随意、亦师亦友、服从管理相关的内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 19. 学会与老师正确相处是我们校园生活的重要内容。下列是与老师相处的部分情景，其中恰当的是（ ） A. 语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见 B. 数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容 C. 英语老师课下与人相处非常和善——和他打招呼时我会直呼其名 D. 道法老师时常接济班里的困难学生——我强烈推荐他为最美教师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往的正确方式。 A：遇到老师应主动问好，假装没看见是不尊重老师的行为，故A说法错误； B：即使老师知识渊博，学生也应敢于质疑以促进教学相长，故B说法错误； C：直呼老师姓名不符合礼貌交往的要求，应使用恰当称呼，故C说法错误； D：道法老师关爱学生，推荐其为“最美教师”是正确表达认可的方式，故D符合题意； 故本题选D。 20. 在第40个教师节到来之际，12位教师获得2024年全国教书育人楷模称号。他们是1800万教师的代表。国家隆重表彰优秀教师旨在（ ） A. 形成全社会尊师重教的社会氛围  B. 表明教师是所有职业里最意义的 C. 让千万教师都成为“四有”好老师  D. 明确教师是人类文明的传承者 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家隆重表彰优秀教师，有利于弘扬尊师重教的优良传统，引导全社会关注教育，形成尊师重教的社会氛围，故 A 说法符合题意； B：职业没有高低贵贱之分，所有职业都是有意义的，“最意义”的说法过于绝对且违背职业平等原则，故 B 说法错误； C：表彰活动有利于激励教师成长，但“让千万教师都成为”的说法过于绝对，不符合实际情况，故 C 说法错误； D：教师是人类文明的传承者这一角色定位早已明确，表彰旨在弘扬精神而非明确身份，故 D 说法不符合题意。 21. 2024年夏天，“考研搭子团”集体上岸的事故频频上演。他们是舍友也是挚友，彼此鼓励、共享学习资料，“搭子团”让同学们收获了友谊，获得了成长。这启示我们（ ） ①朋友间必须毫无保留的分享一切②友谊能给我们带来物质财富 ③朋友见证我们的成长历程④朋友对一个人的影响很大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的重要性。 ③④：“搭子团”让同学们收获了友谊，获得了成长，启示我们友谊的重要性，表明朋友对一个人的影响很大，朋友见证我们的成长历程，③④说法正确； ①：朋友间也要尊重彼此的隐私，①错误； ②：友谊能给我们带来精神财富，②错误； 故本题选D。 22. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①④：分析材料中“刺猬效应”，启示我们每个人都是独立个体，朋友间要学会尊重对方，给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故①④说法正确； ②：成长不一定要接受友谊的伤害，故②说法错误； ③：真诚待人有利于找到真正的朋友，故③说法错误； 故本题选C。 23. 潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”这说明美好集体可以（ ） A. 培养我们的责任感   B. 满足我们的一切需求 C. 实现我们全部人生价值  D. 帮助我们成为完美的自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：潘展乐表示背后有强大的中国队，体现了个人离不开集体，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，故 A 说法符合题意； B：集体能满足我们的部分需求，而非一切需求，“一切”表述过于绝对，故 B 说法错误； C：集体有助于我们实现人生价值，但不能实现全部人生价值，“全部”表述过于绝对，故 C 说法错误； D：集体帮助我们成为更好的自己，而非完美的自己，“完美”表述过于绝对，故 D 说法错误； 24. 在班会课上，同学们分享了与人交往的情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情境 微点评 ① 我和班级同学共同制订了班规、班训 集体生活有助于我们发展个性 ② 朋友和人闹矛盾，我们一起去教训那人 友谊需要真诚和热情 ③ 经常与老师探讨学习与生活中的问题 真诚接受老师的引领和指导 ④ 在家里我经常帮妈妈做家务 美好家庭需要家庭成员共同承担 A. ①②  B. ①③  C. ②④   D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：共同制订班规班训体现的是民主管理、共建集体，与发展个性无直接对应关系，故①说法错误； ②：帮朋友教训他人是讲“哥们儿义气”，违背交友原则，不是真正的友谊，故②说法错误； ③：与老师探讨问题体现了良好的师生交往，有利于真诚接受老师的引领和指导，故③说法正确； ④：帮妈妈做家务体现了家庭成员分担责任，有利于共建美好家庭，故④说法正确； 25. 学校召开运动会，某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委员，你解决这一冲突的最佳路径应该是（ ） ①听取双方意见，全面了解冲突原因 ②及时制止冲突，劝导双方保持冷静 ③促进双方沟通，理解互信共担责任 ④动员其他同学，积极参与发挥所长 A. ①→②→④→③  B. ④→②→①→③  C. ②→①→③→④  D. ②→④→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：依据教材知识，班级成员因争抢一名“运动达人”时发生了冲突，作为体育委员应该及时制止冲突，劝导双方保持冷静；然后充分听取双方意见，全面了解冲突原因；促进双方沟通，理解互信共担责任；最后动员其他同学，积极参与发挥所长，所以正确的解决路径是②→①→③→④，故C说法正确，ABD说法错误。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内打√，错误的在题后括号内打×，并说明理由。 进入初中，通过半个学期道德与法治课的学习，同学们对自己和集体都有了新的认识，以下是2位同学的一些思考和行动。 （1）小闽认为：人贵自知，只要多听他人的评价，我们就能正确认识自己。 （ ）理由：____________________________ （2）运动会备战期间，体育委员小福牺牲课余时间帮助班级运动员训练。 （ ）理由：____________________________ 【答案】（1） ①. 错误 ②. ①小闽对正确认识自己的途径的认知是错误的；②他人评价是我们认识自己的一面镜子，有利于我们形成对自己更为完整的认识，但他人的评价也可能存在片面性，除此之外，我们还可以通过自我评价、在生活实践中认识自己。 （2） ①. 正确 ②. ①小福发扬了集体主义精神（坚持集体主义原则）；②主动为集体建设出力、积极承担个人在班级中的责任，能够在服务集体的过程中实现自身价值。 【解析】 【小问1详解】 小闽的观点是错误的，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，他人的评价有利于我们形成对自己更为完整的认识，但他人的评价也可能存在片面性，因此不能仅依靠他人的评价来认识自己。 【小问2详解】 小福的做法是正确的，小福牺牲课余时间帮助班级运动员训练是主动承担集体责任的行为，有利于增强班级的凝聚力，也体现了他具有强烈的责任意识和奉献精神。 27. 时事点评 近日，2024年考研录取结果陆续揭晓，福建农林大学菌草与生态学院602宿舍六名成员全员考研上岸。从大一开始，她们就有了明确的考研目标；大考前她们会围坐在一起分享课堂笔记和重点，每个人还会分工，共同打造一份“宝典”；尽管每个人的性格不尽相同，但她们都学会了发现对方身上的闪光点，互相学习和理解。 （1）运用“建设美好集体”有关知识，说明602宿舍集体成功上岸的秘诀。 （2）结合材料，说说602宿舍这个美好的集体，对个人成长的意义。 【答案】（1）①确定共同的愿景，形成一致的考研目标； ②集体成员主动参与、分工协作，各尽所能分享学习资源、共同进步； ③成员之间相互包容、友善相待，善于发现他人闪光点、互相学习理解。 （2）①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领个人成长； ②在美好集体中能获得丰富的精神养料，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定个人发展目标，助力实现成长理想。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查建设美好集体的知识点，并且要结合 602 宿舍成员树立考研目标、分工合作分享笔记、互相理解学习的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由 “有明确的考研目标” 可知，美好集体要有共同愿景、共同目标； 由 “分享笔记、分工合作” 可知，集体成员主动参与、分工协作； 由 “性格不同，发现闪光点、互相学习理解” 可知，成员之间相互包容、友善相待。 【小问2详解】 从设问中可知要考查美好集体对个人成长的意义的知识点，并且要结合材料宿舍成员互相帮助、共同上岸的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 在美好集体中，我们可以获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活目标，助力个人实现考研梦想。 28. 阅读材料，回答问题。 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。下面是小迪进入初中后的一些见闻。 新学期伊始，校长在开学典礼上深情寄语：亲爱的新同学，中学生活对你们每个人来说都是一个新起点，在这个新起点上，我们的祝福将和你们一同出发，初中阶段在你们的人生道路上至关重要，你们应好好把握，莫虚度光阴…… （1）品味校长讲话，结合所学知识分析初中阶段对我们的意义。 进入初中，小迪努力提高自制力，改掉了上课做小动作的“毛病”；同时，小迪还乐于助人，周末经常带同学们出去做志愿者活动…… （2）依据材料，运用所学知识说说小迪是如何“做更好的自己”的？ 【答案】（1）①初中阶段是人生发展的一个重要阶段，这段时间虽然不长，却可以为我们的一生奠定重要基础。②初中阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 （2）①小迪努力提高自制力，改掉上课做小动作的 “毛病”，这是主动改正缺点的表现。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。②小迪乐于助人，周末经常带同学们出去做志愿者活动，这是不断激发自己潜能的体现。通过参与志愿服务，在为他人、为社会带来福祉的过程中，小迪不断实现更好的自己。 【解析】 【小问1详解】 考点考查：初中阶段的意义、做更好的自己 能力考查：材料分析能力、知识运用能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为学生，需要运用中学时代的重要性的知识，从意义类习题的角度结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中学生活是新起点，初中阶段至关重要→可链接教材知识初中阶段是人生发展的重要阶段，为一生奠定重要基础；见证从少年到青年的生命进阶。 第三步：整合信息，组织答案。 【点睛】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为学生，需要运用做更好的自己的途径的知识，从做法类习题的角度结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：努力提高自制力→可链接教材知识主动改正缺点，自我完善、自我发展； 关键词②：乐于助人，参加做志愿者活动→可链接教材知识不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 春运，流淌的是中国味的浓浓亲情。从摩托大军到特快高铁，改变的是交通方式，不变的是万里归家的炽热的心。不论路途多么遥远，不论旅途多么艰辛，家的方向永远不变，家的温暖始终如一，家都是那个让人心生向往的地方。 （1）运用所学知识分析“家是那个让人心生向往的地方”的原因。 材料二 从仰望讲台到站上讲台，从聆听到讲述，从接收到传递。有这样一些人，他们从母校走出去，学成又归来。他们与自己当年的老师们一起成为校园里的中流砥柱，继续着老师们一直从事的育人事业。 （2）说一说你对教师这个职业有哪些认识。 材料三 小福发现好朋友小融最近总是闷闷不乐，于是关心地询问小融是不是遇到什么困难了，可小融也不肯说。追问的次数多了，小融很不耐烦地告诉他不要再问了。小福也很生气，发誓再也不理她了。 （3）运用“交友的智慧”的知识，给小福提出两条合理的建议。 【答案】（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 （2）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。“师者，所以传道授业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 （3）建议一：耐心等待，给予朋友空间； 建议二：换位思考，用恰当的方式表达关心。 【解析】 【分析】考点考查：家的内涵和功能、教师的职业、学会关心和尊重对方。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的内涵和功能的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不论旅途多么艰辛，家的方向永远不变，家的温暖始终如一，家都是那个让人心生向往的地方→围绕家的内涵和功能作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查教师的职业要求，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会关心和尊重对方的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：追问的次数多了，小融很不耐烦地告诉他不要再问了。小福也很生气，发誓再也不理她了→耐心等待，给予朋友空间；换位思考，用恰当的方式表达关心。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进某中学。 【第一站：“学习意义”讨论会】 在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习有何意义”展开讨论。小福同学说：“学习使我妈快乐，我妈快乐，全家就快乐。” （1）运用“学习成就梦想”的知识，对小福同学的观点进行评析。 【第二站：心情驿站】 （2）在学生发展中心的“心情驿站”栏目中，很多同学贴出了自己在师生交往中的困惑。请运用所学知识，为同学们支招。 困惑 良方 ◎数学老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默，我慢慢地对数学不感兴趣了，数学成绩也下降了，我很着急。 ① ◎我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在数学课上偷偷写的小说却被老师没收了，我心里很难过。 ② 【第三站：班级文化栏】 （3）在七年级某班的班级文化栏，同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的梦想计划书。 梦想计划书 ①未来三年里，我最大的梦：_____ ②为实现梦想，我需要培养的品质：_____ ③我需要做的努力（准备）：_____ 【答案】（1）小福同学的观点是错误的。①学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基，也能为民族复兴贡献力量。②小福将学习的意义片面等同于让家人快乐，没有正确认识学习的价值，我们要树立正确的学习观，自觉、主动地学习。 （2）①尊重并适应风格不同的老师；②正确对待老师的表扬和批评。 （3） ①. 成绩不断进步，考入理想的高中。（或自己各方面都有进步，成为更好的自己） ②. 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗、坚强的意志、自立、自信、自强、勤奋好学、乐于助人等。 ③. 树立远大的目标（志向、理想），制定切实可行的行动方案，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，正确认识自己，坚持不懈地努力等。 【解析】 【小问1详解】 小福同学的观点是错误的，他没有认识到学习的重要性，我们要自觉、主动地学习，同时也要认识到学习对个人成长和国家发展的价值。 【小问2详解】 从设问中可知考查珍惜师生情谊的知识，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 由数学老师不苟言笑，导致对数学不感兴趣可知要接纳老师的不同，尊重并适应风格不同的老师； 作文被表扬但小说被没收可知老师的表扬是肯定和激励，批评是提醒和关心，要正确对待老师的表扬和批评。 【小问3详解】 本题考查完成梦想的计划书，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市福清市 2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （全卷共6页，30小题，完卷时间90分钟，满分100分） 友情提醒：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 2024年7月27日，第46届世界遗产大会通过决议，将“_____”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。（ ） A. 鼓浪屿：历史国际社区  B. 北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 C. 普洱景迈山古茶林文化景观  D. 泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心 2. 9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话，他强调，要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。为了不辜负总书记的期待，作为初中生的我们应该（ ） ①让友谊伴我们成长 ②努力做四有好老师 ③努力做更好的自己 ④通过学习成就梦想 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 3. 下列新闻解读与新闻事件相匹配的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月” 彻底解决了学生心理健康问题 ② 国家主席习近平签署主席令，授予15人国家勋章、国家荣誉称号 发挥榜样力量，引领向上向善 ③ 第33届夏季奥林匹克运动会，我国取得夏季奥运会境外参赛历史最好成绩 我国体育事业取得跨越式发展 ④ 嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回 我国已经建成世界科技强国 A. ①②  B. ②③  C. ②④  D. ③④ 4. 跨进中学校园，我们有了一个新的身份--中学生。这需要我们（ ） ①抓住所有机会②树立新的目标 ③迎接新的挑战④塑造完美形象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们在规划初中生活时要（ ） A. 学会合理规划  B. 正确认识自己  C. 提高学习效率  D. 加强课前预习 6. “吾日三省吾身。”下列行为与该俗语所体现的认识自己的途径相一致的是（ ） ①我经常通过写日记反思自己 ②在邻居眼里我勤快又有礼貌 ③在老师们眼中我学习很用功 ④我经常主动分析考试的结果 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 7. 《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“以人为镜，可以明得失”体现了认识自己的途径是（ ） A. 自我分析  B. 他人评价  C. 生活实践  D. 自我评价 8. “智者受赞美时，字字反思；愚者受批评时，句句反驳。”这启示我们对待他人评价（ ） ①要客观冷静地对待 ②既不盲从也不轻视 ③要彰显自我的个性 ④理性应对直面反驳 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 9. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装扮大地。”这启示我们（ ） A. 主动改正缺点  B. 放大自身优势  C. 学会接纳自己  D. 学会欣赏自己 10. 中学阶段，学习是我们的重要任务。下面哪个观点强调了学习的重要性（ ） A. 生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 B. 学习需要自觉、主动的态度，要有一颗爱学习的心 C. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力 D. 学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养 11. 2024年国庆期间，孩子们到福建自然博物馆参观恐龙化石（模型）展，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ） ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 12. “为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向。这启示我们（ ） ①应当树立远大志向 ②要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ③有了梦想就能成功 ④只要有了远大梦想，就能取得不朽的伟绩 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 13. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习应当养成主动学习的态度  B. 子女应当用心体味亲情的关爱 C. 志向是人生的航标奋斗的动力  D. 要传承中华民族孝亲敬长美德 14. 漫画《模仿》体现了（ ） ①家是我们身心的寄居之所 ②父母是孩子最好的榜样 ③家庭教育仅体现在行动上 ④在父母的言传身教中学习 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 中华文化博大精深源远流长，下图呈现了“孝”字从甲骨文到现代汉字的演变过程。最初的“孝”字形像一个孩子搀扶着老人，它的本义为尽心尽力地奉养父母。这说明（ ） A. 每个年代的“孝”都是一样的 B. 赡养父母是每个中学生的首要任务 C. 孝亲敬老是每个公民的法定义务 D. 孝亲敬老是中华民族的传统美德 16. 5月15日是国际家庭日，老师布置了一项家庭作业，要求围绕主题做一件小事并自愿拍照在班级群里分享。观察下列照片，判断老师布置的家庭作业的主题是（ ） A. 沟通传递爱 B. 体味亲情 C. 和谐家庭我出力 D. 爱的碰撞 17. 习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们老师是（ ） A. 我们锤炼品格的引路人 B. 我们创新思维的引路人 C. 学生一生成败的决定者 D. 我们生命的第一个导师 18. 近日，中专女生姜萍“闯进”全球数学竞赛12强引发热议。她的数学老师王闰秋也参加了这次竞赛，不过初赛名次没有姜萍高。王闰秋说：“我觉得这挺正常的，弟子不必不如师。”这主要体现的师生关系是（ ） A. 自由随意 B. 亦师亦友 C. 教学相长 D. 管理服从 19. 学会与老师正确相处是我们校园生活的重要内容。下列是与老师相处的部分情景，其中恰当的是（ ） A. 语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见 B. 数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容 C. 英语老师课下与人相处非常和善——和他打招呼时我会直呼其名 D. 道法老师时常接济班里的困难学生——我强烈推荐他为最美教师 20. 在第40个教师节到来之际，12位教师获得2024年全国教书育人楷模称号。他们是1800万教师的代表。国家隆重表彰优秀教师旨在（ ） A. 形成全社会尊师重教的社会氛围  B. 表明教师是所有职业里最意义的 C. 让千万教师都成为“四有”好老师  D. 明确教师是人类文明的传承者 21. 2024年夏天，“考研搭子团”集体上岸的事故频频上演。他们是舍友也是挚友，彼此鼓励、共享学习资料，“搭子团”让同学们收获了友谊，获得了成长。这启示我们（ ） ①朋友间必须毫无保留的分享一切②友谊能给我们带来物质财富 ③朋友见证我们的成长历程④朋友对一个人的影响很大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 23. 潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”这说明美好集体可以（ ） A. 培养我们的责任感   B. 满足我们的一切需求 C. 实现我们全部人生价值  D. 帮助我们成为完美的自己 24. 在班会课上，同学们分享了与人交往的情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情境 微点评 ① 我和班级同学共同制订了班规、班训 集体生活有助于我们发展个性 ② 朋友和人闹矛盾，我们一起去教训那人 友谊需要真诚和热情 ③ 经常与老师探讨学习与生活中的问题 真诚接受老师的引领和指导 ④ 在家里我经常帮妈妈做家务 美好家庭需要家庭成员共同承担 A. ①②  B. ①③  C. ②④   D. ③④ 25. 学校召开运动会，某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委员，你解决这一冲突的最佳路径应该是（ ） ①听取双方意见，全面了解冲突原因 ②及时制止冲突，劝导双方保持冷静 ③促进双方沟通，理解互信共担责任 ④动员其他同学，积极参与发挥所长 A. ①→②→④→③  B. ④→②→①→③  C. ②→①→③→④  D. ②→④→③→① 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内打√，错误的在题后括号内打×，并说明理由。 进入初中，通过半个学期道德与法治课的学习，同学们对自己和集体都有了新的认识，以下是2位同学的一些思考和行动。 （1）小闽认为：人贵自知，只要多听他人的评价，我们就能正确认识自己。 （ ）理由：____________________________ （2）运动会备战期间，体育委员小福牺牲课余时间帮助班级运动员训练。 （ ）理由：____________________________ 27. 时事点评 近日，2024年考研录取结果陆续揭晓，福建农林大学菌草与生态学院602宿舍六名成员全员考研上岸。从大一开始，她们就有了明确的考研目标；大考前她们会围坐在一起分享课堂笔记和重点，每个人还会分工，共同打造一份“宝典”；尽管每个人的性格不尽相同，但她们都学会了发现对方身上的闪光点，互相学习和理解。 （1）运用“建设美好集体”有关知识，说明602宿舍集体成功上岸的秘诀。 （2）结合材料，说说602宿舍这个美好的集体，对个人成长的意义。 28. 阅读材料，回答问题。 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。下面是小迪进入初中后的一些见闻。 新学期伊始，校长在开学典礼上深情寄语：亲爱的新同学，中学生活对你们每个人来说都是一个新起点，在这个新起点上，我们的祝福将和你们一同出发，初中阶段在你们的人生道路上至关重要，你们应好好把握，莫虚度光阴…… （1）品味校长讲话，结合所学知识分析初中阶段对我们的意义。 进入初中，小迪努力提高自制力，改掉了上课做小动作的“毛病”；同时，小迪还乐于助人，周末经常带同学们出去做志愿者活动…… （2）依据材料，运用所学知识说说小迪是如何“做更好的自己”的？ 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 春运，流淌的是中国味的浓浓亲情。从摩托大军到特快高铁，改变的是交通方式，不变的是万里归家的炽热的心。不论路途多么遥远，不论旅途多么艰辛，家的方向永远不变，家的温暖始终如一，家都是那个让人心生向往的地方。 （1）运用所学知识分析“家是那个让人心生向往的地方”的原因。 材料二 从仰望讲台到站上讲台，从聆听到讲述，从接收到传递。有这样一些人，他们从母校走出去，学成又归来。他们与自己当年的老师们一起成为校园里的中流砥柱，继续着老师们一直从事的育人事业。 （2）说一说你对教师这个职业有哪些认识。 材料三 小福发现好朋友小融最近总是闷闷不乐，于是关心地询问小融是不是遇到什么困难了，可小融也不肯说。追问的次数多了，小融很不耐烦地告诉他不要再问了。小福也很生气，发誓再也不理她了。 （3）运用“交友的智慧”的知识，给小福提出两条合理的建议。 30. 阅读材料，回答问题。 中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进某中学。 【第一站：“学习意义”讨论会】 在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习有何意义”展开讨论。小福同学说：“学习使我妈快乐，我妈快乐，全家就快乐。” （1）运用“学习成就梦想”的知识，对小福同学的观点进行评析。 【第二站：心情驿站】 （2）在学生发展中心的“心情驿站”栏目中，很多同学贴出了自己在师生交往中的困惑。请运用所学知识，为同学们支招。 困惑 良方 ◎数学老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默，我慢慢地对数学不感兴趣了，数学成绩也下降了，我很着急。 ① ◎我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在数学课上偷偷写的小说却被老师没收了，我心里很难过。 ② 【第三站：班级文化栏】 （3）在七年级某班的班级文化栏，同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划。请完成你的梦想计划书。 梦想计划书 ①未来三年里，我最大的梦：_____ ②为实现梦想，我需要培养的品质：_____ ③我需要做的努力（准备）：_____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $