精品解析：甘肃酒泉市肃州区2025-2026学年北师大版第一学期五年级数学阶段学情自测卷

2025—2026学年度第一学期期中学情练习试卷 五年级数学 时间：90分钟 满分：100＋10分 一、细心填空。（每空1分，共26分） 1. 星期日，妈妈带乐乐去看科技展。她们自驾前往，导航显示里程是98.4千米，1.35小时到达，ETC（电子不停车收费系统）收取高速通行费23.75元。 （1）98.4是一个（ ）位小数，计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再加（ ）个这样的计数单位就是最小的三位数。 （2）1.35时＝（ ）分 98.4千米＝（ ）米 23.75元＝（ ）元（ ）角（ ）分 【答案】（1） ①. 一 ②. ③. ④. （2） ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】（1）小数的计数单位要看有几位小数，一位小数计数单位就是0.1（或十分之一），两位小数计数单位就是0.01（或百分之一），三位小数计数单位就是0.001（或千分之一）；小数去掉小数点后得到的整数是几，就有几个该小数的计数单位。最小的三位数是，求出与的差，再看差里面有多少个计数单位。 （2）1时＝60分，1千米＝1000米，高级单位转换成低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率。据此解答第一和第二个小题； 用小数表示几元时，整数部分表示整元，小数点后面第一位表示几角，小数点后面第二位表示几分；据此解答第三个小题。 【小问1详解】 100－98.4＝1.6 98.4是一个一位小数，计数单位是0.1，它有98.4个这样的计数单位，再加16个这样的计数单位就是最小的三位数。 【小问2详解】 1.35×60＝81，因此1.35时＝81分 98.4×1000＝98400，因此98.4千米＝98400米 23.75元＝23元7角5分 2. 亮亮画了一个等腰钝角三角形，三个内角的度数就在35°，100°，45°，35°，110°，90°，45°这些数据中。这个等腰钝角三角形三个内角的度数分别是（ ），（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 35° ②. 35° ③. 110° 【解析】 【分析】等腰钝角三角形中，顶角是钝角，两个底角度数相等。根据三角形的内角和是180°，选定一个顶角，再计算出底角，找出符合要求的度数。 【详解】在这些度数中，只有100°和110°是钝角， 如果顶角是100°，底角是： 题干中没有的角，排除； 如果顶角是110°，底角是： 题干中有两个的角；所以这个等腰钝角三角形三个内角的度数分别是35°、35°、110°。 3. 一个新型喷雾式水龙头每分钟节水1.5千克，小明洗澡用了a分钟，可节水（ ）千克。 【答案】 【解析】 【分析】已知每分钟的节水量和洗澡时间，求总节水量，用每分钟节水量乘所用的时间，即1.5×a。在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以省略不写，所以最终结果写成1.5a。 【详解】 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.219（ ）7.29 0.8×1.25（ ）1 47×0.58（ ）0.47×5.8 150克（ ）0.25千克 34×1.1（ ）34 0.29×0.12（ ）0.12 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】（1）比较小数大小：先看整数部分，整数部分相同看十分位，十分位相同看百分位，以此类推； （2）计算出算式的结果再与另一个数比较； （3）根据积的变化规律：一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之一），积也扩大到原来的几倍（或缩小为原来的几分之一）；若两个因数同时变化，积变化的倍数是两个因数变化倍数的乘积； （4）单位换算：统一单位后再比较数值大小，千克克； （5）一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数； （6）一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。 【详解】比较和：整数部分都是，十分位都是，百分位上 ，所以 47 ÷100＝0.47，0.58×10＝5.8，即0.47×5.8＝（47÷100）×（0.58×10）＝47×0.58÷100×10＝47×0.58÷10，所以47×0.58＞0.47×5.8 0.25×1000＝250，可得0.25千克＝250克，150＜250，所以150克＜0.25千克 1.1＞1，所以34×1.1＞34  0.29＜1，所以0.29×0.12＜0.12 5. 有2根长度分别为5厘米和7厘米的木棒，要再找一根木棒，使之和前面两根木棒围成一个三角形，则这根木棒最长为（ ）厘米，最短为（ ）厘米。（取整厘米数） 【答案】 ①. 11 ②. 3 【解析】 【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答。 【详解】5＋7＝12（厘米） 7－5＝2（厘米） 2厘米＜第三边＜12厘米 则这根木棒最长为11厘米，最短为3厘米。 6. 为了环保，人们利用废纸生产再生纸，回收1千克废纸，可生产0.7千克再生纸。如果四（2）班一个月共回收39.5千克废纸，估一估，大约能生产（ ）千克再生纸。 【答案】28 【解析】 【分析】根据题意，再生纸的质量等于废纸的质量乘每千克废纸生产再生纸的质量。题目要求“估一估”，根据“四舍五入”将39.5千克废纸看作与其接近的整数40千克，用40千克乘0.7千克进行计算。 【详解】39.5≈40 40×0.7＝28（千克） 所以大约能生产28千克再生纸。 7. 李叔叔想制作一个等腰三角形框架，他找到两根木条（如图）。如果只能把其中一根锯成两段，那么李叔叔应该锯断（ ）木条（填“A”或“B”），理由是（ ）。 【答案】 ①. B ②. 三角形任意两边之和大于第三边 【解析】 【分析】等腰三角形的两条腰相等，三角形三边关系：任意两边之和大于第三边，据此进行解答。 【详解】如果锯A：把8厘米分成两段，两段短加起来等于8厘米，8＜14，两边之和小于第三边，围不成三角形； 如果锯B：14厘米可以锯成两段8厘米＋6厘米或7厘米＋7厘米，形成8厘米、8厘米、6厘米或8厘米、7厘米、7厘米的等腰三角形，14＞8，均满足三角形三边关系（任意两边之和大于第三边），能围成等腰三角形框架； 故李叔叔应该锯断B木条，理由是三角形任意两边之和大于第三边。 8. 新素养几何直观如图，同学们按照正六边形点阵植树，一个点代表一棵树苗。点阵的中心是1棵树苗，算作第一层，第二层每条边2棵树苗，第三层每条边3棵树苗，第四层每条边4棵树苗……照这样植树，这个点阵的第8层需要（ ）棵树苗；第层需要（ ）棵树苗。 【答案】 ①. 42 ②. 6（n－1） 【解析】 【分析】第一层有1棵树苗，从第二层开始，每增加一层，每条边就增加1棵树苗，一共有6条边，会增加1×6棵树苗；求第几层需要的树苗数量，用层数减1再乘每层的棵数即可，据此总结规律。 【详解】第一层：1棵； 第二层：（2－1）×6＝1×6＝6（棵） 第三层：（3－1）×6＝2×6＝12（棵） 第四层：（4－1）×6＝3×6＝18（棵） …… 第八层：（8－1）×6＝7×6＝42（棵） 第n（n＞1）层需要：（n－1）×6＝6（n－1）＝（6n－6）棵 二、精挑细选。（将正确答案的字母填在括号里）（20分） 9. 下面各数中的“7”表示7分米的是（ ）。 A. 1.257米 B. 1.725米 C. 5.27米 D. 1.72厘米 【答案】B 【解析】 【分析】以米为单位的小数中，整数部分对应几米，十分位上的数对应几分米，百分位上的数对应几厘米，千分位上的数对应几毫米，据此判断各选项即可。 【详解】1米＝10分米，7分米等于0.7米，即数字7要在以米为单位的小数的十分位上。 A．1.257米中7在千分位，表示7毫米，不符合题意。 B．1.725米中7在十分位，表示0.7米，也就是7分米，符合题意。 C．5.27米中7在百分位，表示7厘米，不符合题意。 D．1.72厘米中7在十分位，表示0.7厘米，也就是7毫米，不符合题意。 10. 下列三角形中，不能确定是哪一类三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 【详解】A．该三角形露出的角是一个直角，可以确定这个三角形是直角三角形。 B．该三角形露出的角是一个钝角，可以确定这个三角形是钝角三角形。 C．该三角形露出的角是一个锐角，另外的两个角中，可能出现锐角、直角、钝角。所以不能确定这个三角形的类型。 D．该三角形露出的角中，有一个是直角，可以确定这个三角形是直角三角形。 11. 利用尺规画一画，下面4组小棒中，能摆成三角形的有（ ）组。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】判断能不能围成三角形，依据三角形三边关系：任意两边之和大于第三边。 【详解】第1组：三根棒长度各不相同，短＋中＞长，满足，可以围成； 第2组：两根短的加起来＜最长的，不满足，不能围成； 第3组：两根短的加起来＜最长的，不满足，不能围成； 第4组：三根一样长，任意两边之和大于第三边，可以围成； 故能摆成三角形的是第1组、第4组，一共2组。 12. 根据淘气和李老师的对话，可知当淘气m岁时，李老师（ ）岁。 A. B. 36 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，李老师和淘气的年龄差是26岁，年龄差是固定不变的，据此可列出代数式解答。 【详解】李老师的年龄＝淘气的年龄＋26岁，所以，当淘气m岁时，李老师的年龄＝26＋m 13. 乐乐去水果超市买了3.4千克的香蕉，每千克6.98元，需要付多少钱？下列估算中，最恰当的是（ ）。 A. 把3.4千克看作3千克，6.98元看作6元，大约需要带18元 B. 把3.4千克看作3千克，6.98元看作7元，大约需要带21元 C. 把3.4千克看作4千克，6.98元看作7元，大约需要带28元 D. 把3.4千克看作4千克，6.98元看作6元，大约需要带24元 【答案】C 【解析】 【分析】估算购物所需钱数时，要保证带的钱足够支付，应将数值适当往大估，且估算的数要尽量接近原数。 【详解】先计算实际应付金额： （元） A．（元），两个数都估小，结果远小于实际金额，钱不够，错误。 B．（元），3.4估小，结果小于实际金额，钱不够，错误。 C．（元），两个数都估为偏大的接近整数，结果大于实际金额，保证钱足够，估算恰当。 D．将6.98估为6，与原数差距过大，估算方法不合理，错误。 14. 实验小学运动会上，3名跳远选手的成绩如图，□里的数字最大是（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】如下图，第一名选手的跳远成绩是3.63米，第三名选手的跳远成绩是3.39米，第二名选手的跳远成绩是3.□9米，介于第一名和第三名之间，即第二名选手的跳远成绩比3.39米大，比3.63米小。要使□中的数字最大，先把□中可能的数字都写出来，再选出最大的一个即可。 【详解】3.39＜3.49＜3.63 3.39＜3.59＜3.63 □里的数字是4或5 5＞4 所以，□里的数字最大是5，选项B符合题意。 15. 新情境材料阅读跳水比赛的得分标准如图。 由7名裁判员分别给出分数，满分10分，再从这7个分数中去掉两个最高分和两个最低分，将剩余的分数相加后乘动作的难度系数得到动作的实际得分。 某选手一跳后的得分如表，难度系数为3.4，则他的实际得分是（ ）分。 裁判员 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 得分/分 7.5 7.5 7 8 8.5 8 7.5 A. 74.8 B. 76.5 C. 78.2 D. 79.9 【答案】C 【解析】 【分析】先将7名裁判的得分按从小到大排序，去掉2个最低分和2个最高分，将剩余分数相加求和后乘难度系数（3.4），即可得到实际得分。 【详解】将得分从小到大排列：，，，，，， 去掉2个最低分、，去掉2个最高分、 剩余分数和：（分） 实际得分：（分） 16. 小贝用计算器计算12.3×8.4时，错误地输成了13.3×8.4，他需要再（ ）就能得到正确结果。 A. 减1 B. 减13.3 C. 减8.4 D. 加13.3 【答案】C 【解析】 【分析】两个乘法算式有共同的乘数，仅另一个乘数相差，利用乘法分配律的逆用（）计算出错误结果和正确结果的差，即可得到修正方法。 【详解】 可知错误结果比正确结果多，因此需要减得到正确结果。 17. 如果（a，b都大于零），那么a，b的大小关系是（ ）。 A. B. C. D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】把等式转化为，由，即可得出。 【详解】由，可得， 因为，所以。 18. 一根绳子连续对折3次后，每段长7.5分米，这根绳子长（ ）分米。 A. 22.5 B. 45 C. 60 D. 28 【答案】C 【解析】 【分析】一根绳子对折一次变成2段，对折二次变成4段，对折三次变成8段，用每段的长度乘段数即可求出绳子总长度。 【详解】（段） 绳子总长度：（分米） 三、仔细计算。（21分） 19. 直接写得数。 0.03×9＝ 0.47＋0.43＝ 0.06×0.7＝ 1.8＋0.32＝ 7.2×0.02＝ 9.1－2.8＝ 5.5＋10.46＝ 4.5×3＝ 【答案】 ；；；； ；；； 20. 用竖式计算。 4.7＋14.85＝ 7.3－6.42＝ 10.2×8.7＝ 2.38×40＝ 【答案】 19.55；0.88； 88.74；95.2 【解析】 【分析】计算小数加减法，把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，先按照整数加减法法则算出结果，再对齐小数点点上结果的小数点； 计算小数乘法，把数位对齐，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，小数末尾的0通常要去掉。 【详解】4.7＋14.85＝19.55 7.3－6.42＝0.88 10.2×8.7＝88.74 2.38×40＝95.2 21. 用简便方法计算下面各题。 3.65×1.8＋5.35×1.8＋1.8 80×4.8×1.25 60.8－12.75－17.25 【答案】18；480；30.8 【解析】 【分析】在四则运算中，运用乘法分配律，式子变成1.8×（3.65＋5.35＋1），再计算。 乘法运算中运用乘法交换律，式子变成80×1.25×4.8，再计算。 在减法运算中，一个数连续减去两个数，相当于减去这两个数的和；式子变成60.8－（12.75＋17.25），再计算 【详解】3.65×1.8＋5.35×1.8＋1.8 ＝1.8×（3.65＋5.35＋1） ＝1.8×（9＋1） ＝1.8×10 ＝18 80×4.8×1.25 ＝80×1.25×4.8 ＝100×4.8 ＝480 60.8－12.75－17.25 ＝60.8－（12.75＋17.25） ＝60.8－30 ＝30.8 四、按要求做题。（16分） 22. 仔细观察并填写下面的算式，你发现了什么？ 我发现：一个乘数扩大到原来的m倍，另一个乘数扩大到原来的n倍，积会扩大到原来的（ ）倍。 【答案】；mn 【解析】 【分析】第1题，一个乘数乘2，另一个乘数乘5，积乘（2×5）。 第2题，一个乘数乘4，另一个乘数乘2，积乘（4×2）。 【详解】第1题，11.5×2＝23，8.8×5＝44，101.2×2×5＝1012。 第2题，0.25×4＝1，5×2＝10，1.25×4×2＝10。 我发现：一个乘数扩大到原来的m倍，另一个乘数扩大到原来的n倍，积会扩大到原来的（mn）倍。 23. 从左边的6根小棒中每次选出3根，首尾相接围成一个三角形，一共可以围成多少种不同的三角形？先在表中填一填，再回答。 选法一 选法二 选法三 选法四 选法五 2cm 2根 3cm 1根 5cm — 【答案】 选法一 选法二 选法三 选法四 选法五 2cm 2根 1根 1根 3cm 1根 2根 2根 1根 5cm 2根 1根 2根 一共可以围成5种不同的三角形。 【解析】 【分析】三角形三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。据此一一尝试，找出这些小棒围成三角形的所有可能。 【详解】 选法一 选法二 选法三 选法四 选法五 2cm 2根 1根 1根 3cm 1根 2根 2根 1根 5cm 2根 1根 2根 一共可以围成5种不同的三角形。 【点睛】本题考查了三角形的围法，掌握三角形的三边关系是解题的关键。 24. 小明编写了一个计算程序：输入一个正整数p，程序会进行运算并输出一个正整数q，小明多次实验得到数据如表。 输入p 2 3 4 5 6 … 12 输出q 5 10 17 26 37 … ？ 当他输入12时，输出的结果是多少？请说明理由。 【答案】145；理由：输出的数等于输入的正整数与自身的乘积再加1。 【解析】 【分析】输入正整数2时，输出的数是5，可以写成2×2＋1，输入正整数3时，输出的数是10，可以写成3×3＋1；输入正整数4时，输出的数是17，可以写成：4×4＋1；……，由此可知，输入正整数P时，输出的数是q＝P×P＋1；即输出的数等于输入的正整数与自身乘的积再加上1；由此求出输入12时，输出的数，据此解答。 【详解】根据分析可知，输入正整数P时，输出的数q＝p×p＋1。 当p＝12时： 输出的数：12×12＋1 ＝144＋1 ＝145 答：输出的结果是145，理由：输出的数等于输入的正整数与自身的乘积再加1。 五、解决问题。（17分） 25. 环保的理念已经潜移默化地影响着人们的生活，公交车、单车与地铁等绿色交通工具越来越受人们欢迎。下面是张老师一周的出行记录。 您好，您一周的出行如下： 乘公交10次，出行45.01千米；骑单车6次，出行32.85千米； 乘地铁7次，出行76.09千米。感谢您的绿色出行，继续加油啊！ （1）骑单车出行比乘公交出行少多少千米？ （2）张老师这周使用三种交通工具，一共出行多少千米？ 【答案】（1）12.16千米 （2）153.95千米 【解析】 【分析】（1） 求一个数比另一个数少多少，用减法计算，即用乘公交的出行路程减去骑单车的出行路程。 （2）求三种出行方式的总路程，就是将三个路程合并求和，用加法计算，可利用加法交换律简便计算。 【小问1详解】 45.01－32.85＝12.16（千米） 答：骑单车出行比乘公交出行少12.16千米。 【小问2详解】 45.01＋32.85＋76.09 ＝45.01＋76.09＋32.85 ＝121.1＋32.85 ＝153.95（千米） 答：一共出行153.95千米。 26. 如图是铭铭家的住房平面图。（单位：米） （1）客厅的面积是多少平方米？ （2）式子5.5×（4.8＋3.2）的含义是______。 【答案】（1） 34.4平方米 （2） 大卧室和小卧室的总面积 【解析】 【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，先求出客厅的长，再乘宽，即可求出客厅的面积。 （2）式子5.5×（4.8＋3.2）中，（4.8＋3.2）是厨房与卫生间组成的长方形的长，也是客厅的长，还是大卧室与小卧室组成的长方形的长，5.5是它们组成的长方形的宽，根据长方形的面积＝长×宽，可知式子5.5×（4.8＋3.2）求出的是大卧室与小卧室的总面积。 【小问1详解】 （4.8＋3.2）×4.3 ＝8×4.3 ＝34.4（平方米） 答：客厅的面积是34.4平方米。 【小问2详解】 （4.8＋3.2）是大卧室与小卧室组成的长方形的长，5.5是它们组成的长方形的宽。 5.5×（4.8＋3.2） ＝5.5×8 ＝44（平方米） 大卧室与小卧室的总面积是44平方米。 式子5.5×（4.8＋3.2）的含义是大卧室与小卧室的总面积。 拓展提升 27. 甲、乙两个杯子里共有498毫升水。淘气将甲杯中35.5毫升水倒入乙杯，此时两个杯子中的水一样多。甲杯中原来有多少毫升水，乙杯中原来有多少毫升水？ 【答案】284.5毫升；213.5毫升 【解析】 【分析】根据“将甲杯中35.5毫升水倒入乙杯，此时两个杯子中的水一样多。”则两杯相差（35.5×2）毫升，根据和差公式（和－差）÷2＝小数，先求出乙杯中原来的水，再进一步求出甲杯中原来的水，由此解答。 【详解】35.5×2＝71（毫升） （498－71）÷2 ＝427÷2 ＝213.5（毫升） 213.5＋71＝284.5（毫升） 答：甲杯中原来有284.5毫升水，乙杯中原来有213.5毫升水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中学情练习试卷 五年级数学 时间：90分钟 满分：100＋10分 一、细心填空。（每空1分，共26分） 1. 星期日，妈妈带乐乐去看科技展。她们自驾前往，导航显示里程是98.4千米，1.35小时到达，ETC（电子不停车收费系统）收取高速通行费23.75元。 （1）98.4是一个（ ）位小数，计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再加（ ）个这样的计数单位就是最小的三位数。 （2）1.35时＝（ ）分 98.4千米＝（ ）米 23.75元＝（ ）元（ ）角（ ）分 2. 亮亮画了一个等腰钝角三角形，三个内角的度数就在35°，100°，45°，35°，110°，90°，45°这些数据中。这个等腰钝角三角形三个内角的度数分别是（ ），（ ）和（ ）。 3. 一个新型喷雾式水龙头每分钟节水1.5千克，小明洗澡用了a分钟，可节水（ ）千克。 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.219（ ）7.29 0.8×1.25（ ）1 47×0.58（ ）0.47×5.8 150克（ ）0.25千克 34×1.1（ ）34 0.29×0.12（ ）0.12 5. 有2根长度分别为5厘米和7厘米的木棒，要再找一根木棒，使之和前面两根木棒围成一个三角形，则这根木棒最长为（ ）厘米，最短为（ ）厘米。（取整厘米数） 6. 为了环保，人们利用废纸生产再生纸，回收1千克废纸，可生产0.7千克再生纸。如果四（2）班一个月共回收39.5千克废纸，估一估，大约能生产（ ）千克再生纸。 7. 李叔叔想制作一个等腰三角形框架，他找到两根木条（如图）。如果只能把其中一根锯成两段，那么李叔叔应该锯断（ ）木条（填“A”或“B”），理由是（ ）。 8. 新素养几何直观如图，同学们按照正六边形点阵植树，一个点代表一棵树苗。点阵的中心是1棵树苗，算作第一层，第二层每条边2棵树苗，第三层每条边3棵树苗，第四层每条边4棵树苗……照这样植树，这个点阵的第8层需要（ ）棵树苗；第层需要（ ）棵树苗。 二、精挑细选。（将正确答案的字母填在括号里）（20分） 9. 下面各数中的“7”表示7分米的是（ ）。 A. 1.257米 B. 1.725米 C. 5.27米 D. 1.72厘米 10. 下列三角形中，不能确定是哪一类三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 11. 利用尺规画一画，下面4组小棒中，能摆成三角形的有（ ）组。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12. 根据淘气和李老师的对话，可知当淘气m岁时，李老师（ ）岁。 A. B. 36 C. D. 13. 乐乐去水果超市买了3.4千克的香蕉，每千克6.98元，需要付多少钱？下列估算中，最恰当的是（ ）。 A. 把3.4千克看作3千克，6.98元看作6元，大约需要带18元 B. 把3.4千克看作3千克，6.98元看作7元，大约需要带21元 C. 把3.4千克看作4千克，6.98元看作7元，大约需要带28元 D. 把3.4千克看作4千克，6.98元看作6元，大约需要带24元 14. 实验小学运动会上，3名跳远选手的成绩如图，□里的数字最大是（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 15. 新情境材料阅读跳水比赛的得分标准如图。 由7名裁判员分别给出分数，满分10分，再从这7个分数中去掉两个最高分和两个最低分，将剩余的分数相加后乘动作的难度系数得到动作的实际得分。 某选手一跳后的得分如表，难度系数为3.4，则他的实际得分是（ ）分。 裁判员 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 得分/分 7.5 7.5 7 8 8.5 8 7.5 A. 74.8 B. 76.5 C. 78.2 D. 79.9 16. 小贝用计算器计算12.3×8.4时，错误地输成了13.3×8.4，他需要再（ ）就能得到正确结果。 A. 减1 B. 减13.3 C. 减8.4 D. 加13.3 17. 如果（a，b都大于零），那么a，b的大小关系是（ ）。 A. B. C. D. 无法确定 18. 一根绳子连续对折3次后，每段长7.5分米，这根绳子长（ ）分米。 A. 22.5 B. 45 C. 60 D. 28 三、仔细计算。（21分） 19. 直接写得数。 0.03×9＝ 0.47＋0.43＝ 0.06×0.7＝ 1.8＋0.32＝ 7.2×0.02＝ 9.1－2.8＝ 5.5＋10.46＝ 4.5×3＝ 20. 用竖式计算。 4.7＋14.85＝ 7.3－6.42＝ 10.2×8.7＝ 2.38×40＝ 21. 用简便方法计算下面各题。 3.65×1.8＋5.35×1.8＋1.8 80×4.8×1.25 60.8－12.75－17.25 四、按要求做题。（16分） 22. 仔细观察并填写下面的算式，你发现了什么？ 我发现：一个乘数扩大到原来的m倍，另一个乘数扩大到原来的n倍，积会扩大到原来的（ ）倍。 23. 从左边的6根小棒中每次选出3根，首尾相接围成一个三角形，一共可以围成多少种不同的三角形？先在表中填一填，再回答。 选法一 选法二 选法三 选法四 选法五 2cm 2根 3cm 1根 5cm — 24. 小明编写了一个计算程序：输入一个正整数p，程序会进行运算并输出一个正整数q，小明多次实验得到数据如表。 输入p 2 3 4 5 6 … 12 输出q 5 10 17 26 37 … ？ 当他输入12时，输出的结果是多少？请说明理由。 五、解决问题。（17分） 25. 环保的理念已经潜移默化地影响着人们的生活，公交车、单车与地铁等绿色交通工具越来越受人们欢迎。下面是张老师一周的出行记录。 您好，您一周的出行如下： 乘公交10次，出行45.01千米；骑单车6次，出行32.85千米； 乘地铁7次，出行76.09千米。感谢您的绿色出行，继续加油啊！ （1）骑单车出行比乘公交出行少多少千米？ （2）张老师这周使用三种交通工具，一共出行多少千米？ 26. 如图是铭铭家的住房平面图。（单位：米） （1）客厅的面积是多少平方米？ （2）式子5.5×（4.8＋3.2）的含义是______。 拓展提升 27. 甲、乙两个杯子里共有498毫升水。淘气将甲杯中35.5毫升水倒入乙杯，此时两个杯子中的水一样多。甲杯中原来有多少毫升水，乙杯中原来有多少毫升水？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $