6.18法国大革命和拿破仑帝国导学案 2026-2027学年历史统编版九年级上册

第18课　法国大革命和拿破仑帝国 1.历史解释:掌握法国大革命爆发的原因与标志、取得的革命成果及主要影响。 2.史料实证:通过相关史料,分析《人权宣言》《拿破仑法典》的内容,体会其包含的资产阶级民主思想及对社会发展的影响。 3.时空观念:了解拿破仑帝国兴亡的基本情况,提高在具体的时空条件下分析历史事件的能力。 《人权宣言》的颁布、法国大革命的历史意义、拿破仑的主要活动。 自主预习 用多媒体展示纪录片《大国崛起:激情岁月(法国)》的片段。教师引导:影片中充满自信的睿智者就是拿破仑·波拿巴,当年曾有人评价他“打个喷嚏就会使全欧洲感冒”,那么拿破仑是一位怎样的历史人物?他为什么有如此大的能量?他又是如何登上历史舞台的?让我们通过本课的学习来了解这段历史。 列举法国旧制度的危机 【任务设计】 通过漫画、图表等史料,让学生了解法国的等级制度、财政困境与社会矛盾,梳理危机根源。引导学生理解革命爆发的必然性,培养时空观念与历史解释这两大历史学科核心素养,认识制度腐朽对社会发展的阻碍。 【知识生成】 现状 18世纪,法国封建制度日益腐朽,苛捐杂税加重,社会　　　  进步 因素 一些进步的思想家对法国的封建旧制度进行猛烈抨击,掀起了一场以法国为中心的　　　　,促进了人们的觉醒,为大革命作了重要的思想准备  ·易错易混· 文艺复兴运动和启蒙运动都是资产阶级思想解放运动。文艺复兴运动开始于14世纪的意大利,18世纪的法国是启蒙运动的中心。 梳理法国大革命的进程 【任务设计】 梳理革命爆发、制定宪法、共和与复辟等关键阶段,引导学生把握历史脉络,理解革命的曲折性与进步性,加强时空观念和提高历史分析能力。 【知识生成】 导火线 1789年5月,三级会议召开 开始 1789年7月14日,巴黎民众攻占象征国王专制统治的　　　　,由此引发全国民众的暴动,法国大革命爆发  制定 宪法 制宪议会通过《　　　　》,宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则  1791年,制宪议会制定宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架 共和 1792年,法国废除君主制,建立共和国,即　　　  高潮 1793年,以　　　　为首的雅各宾派上台执政,把革命推向高潮  结束 1794年,法国大革命结束 影响 摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义发展,具有世界性影响 ·易错点拨· (1)《人权宣言》是法国大革命最重要的法律文献和理论旗帜,具有明显的反封建色彩。 (2)法国大革命是继英、美资产阶级革命后规模最大、最彻底的一次资产阶级革命。 评价拿破仑的文治武功 【任务设计】 梳理拿破仑上台、帝国建立与覆灭的过程,对拿破仑的功过进行客观的评价。引导学生认识杰出人物对历史的影响,培养唯物史观与历史评价能力。 【知识生成】 夺权 　　　　年,拿破仑发动政变,夺取政权  建立 帝国 1804年底,拿破仑加冕称帝,建立帝国,史称法兰西第一帝国或拿破仑帝国 文治 武功 对内 主持制定《　　　　》,肯定了法国大革命的基本成果,确立了资本主义社会重要的立法规范  对外 多次击退反法联盟,几乎横扫欧洲大陆,沉重打击了欧洲的封建势力,传播了法国大革命的思想,但当地人民也遭到压榨和掠夺 衰败 1812年,远征　　　　失败;1813年在与反法联盟决战中失败  覆灭 　　　　年,帝国覆亡  【图示归纳】 合作探究 同学们,当旧制度的危机彻底爆发,法国大革命掀起狂潮时,拿破仑在动荡中登上历史舞台。今天就让我们走进那段波澜壮阔的岁月,一起探究法国大革命与拿破仑帝国的兴衰与影响。 任务一　【历史解释——感知革命之“大”】 材料一　法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它产生的后果也要深远得多……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。 ——摘编自唐晋《大国崛起》 (1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对法国大革命之“大”的理解。 　　　　 任务二　【时空观念——解读人民之“权”】 材料二 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中。法律对于所有的人,无论是施行保护还是处罚都是一样的 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 所有公民法律上一律平等,保护私有财产,保障契约自由 (2)根据材料二,指出法国保障民权的方式,并概括其保障的人民的权利。 任务三　【唯物史观——评价战争之“异”】 材料三 《法国姜饼大师》 《1808年5月3日夜枪杀起义者》 画家吉尔雷绘制的漫画。拿破仑被刻画成姜饼(烤制的甜食),烘焙师正用欧洲封建旧贵族做燃料烤制姜饼,旧贵族们已燃成灰烬 西班牙画家戈雅绘制的油画。拿破仑军队入侵、掠夺西班牙,并残酷镇压保卫祖国的西班牙人民。画中的西班牙起义者宁死不屈 (3)根据材料三,判断两幅作品所表现的拿破仑战争的影响是否一致。结合所学知识,评价拿破仑战争。 备选任务 　　法国大革命为欧洲树立了资本主义民主的榜样,又经过拿破仑战争的冲击,各国最终建立了新的政治经济框架,近代资本主义文明在欧洲占据了支配地位。 任务一　【厘清线索——探究法国大革命的动力】 (1)根据图示内容,概括人民群众所起的历史作用。马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。当时世界的要求是什么? 任务二　【对比文献——分析法国大革命的实质】 第一条　人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。 第十七条　财产是不可侵犯与神圣的权利。 ——摘编自《人权宣言》 (2)根据材料并结合所学知识,分析《人权宣言》的特点和虚伪性。 任务三　【评价人物——巩固法国大革命的成果】 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。 ——摘编自恩格斯《德国状况》 (3)恩格斯对于拿破仑对外战争作出了怎样的评价?材料中对拿破仑的评价为何有所不同? 　　法国大革命历时数十年,席卷欧洲大陆,是资产阶级革命时代规模最大、最彻底的革命。大革命的层层递进,不断发展,以及拿破仑帝国的内外政策已经远远超过本国范围,不仅摧毁了法国封建制度的根基,确立了资本主义制度的原则,还打击了欧洲各国的封建势力,使得资本主义政治经济制度进一步在法国等欧洲国家建立起来,对19世纪世界历史的发展产生了深远影响。 参考答案 自主预习 子任务一 等级森严　启蒙运动 子任务二 巴士底狱　人权宣言　法兰西第一共和国　罗伯斯庇尔 子任务三 1799　拿破仑法典　俄国　1815 合作探究 (1)法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治,打击了欧洲封建势力,传播了资产阶级自由民主的进步思想,促进了资本主义发展,具有世界性影响。 (2)方式:制定法律。权利:自由权、平等权、财产权等。 (3)不一致。评价:拿破仑战争传播了资产阶级革命思想,打击了欧洲的封建势力,但与此同时也对当地人民进行了压榨和掠夺,损害了被侵略国家人民的利益。 备选任务 (1)作用:人民群众显示出伟大的力量,一再把革命向前推进,直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利。要求:发展资本主义经济;确立资产阶级统治。 (2)特点:比较完整地表达了资产阶级的政治、经济诉求。虚伪性:规定私有财产是神圣不可侵犯的,说明此宣言提出的平等、自由权利都是建立在保护私有财产这个基础之上的。 (3)评价:恩格斯肯定了拿破仑的对外战争,认为它打击了德国封建势力,传播了大革命思想,推动了历史进步。原因:所站的角度不同(立场不同)等。 学科网（北京）股份有限公司 $